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民国女宝宝起名

谢妤尔作者:谢妤尔2023-02-24 15:25:26

女孩,

民国女宝宝起名

【郅】【觉】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
郅,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》,原文:后百年,血郅支,锷尚腥

【芍】【舸】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
芍,来源于陈宓的《宋诗》《白山茶杂花》,原文:芍药包红锦,橘花烂明珠

【种】【瑗】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
种,来源于李壁的《宋词》《南歌子》,原文:一种风流人似、玉壶清

【霄】【橙】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
霄,来源于朱熹的《宋诗》《大雪马上次敬夫韵》,原文:众真亦来翔,恍觉丛霄低

【乘】【礼】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
乘礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:诸侯之宫县,而祭以白牡,击玉磬,朱干设锡,冕而舞《大武》,乘大路,诸侯之僭礼也

【棹】【初】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
棹初,来源于赵善宣的《宋诗》《题十咏堂》,原文:珠玉旧传清唱在,沧浪初棹绿波新

【才】【汀】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
才汀,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天早春闲游西湖颇多野趣恨不得与微之同赏因思在越官重事殷镜湖之游或恐未暇因成十八韵见寄乐天前篇到时适会予亦宴镜湖南亭因述目前所睹以成酬荅末章亦示暇诚则势使之然亦欲粗为恬养之赠耳》,原文:雪尽才通屐,汀寒未有苹

【越】【胭】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
越胭,来源于徐介轩的《宋诗》《红梅 其一》,原文:盛饰霓裳陪越女,不施粉黛抹胭脂

【零】【泱】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
零,来源于沈辽的《宋诗》《昭君操》,原文:春风一摧折,零落在泥土

【蕾】【奎】

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
蕾,来源于王炎的《宋诗》《溪上寻梅不遇》,原文:玄冬用事秃千林,蓓蕾凌寒瘦不禁

【奕】【滢】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
奕,来源于陈造的《宋诗》《次俞簿韵》,原文:莫嗤学奕秋,更想鸿鹄至

【绎】【韪】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
绎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》,原文:公孙归父帅师伐邾,取绎

【松】【烽】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
松烽,来源于李流谦的《宋诗》《重阳偶成》,原文:漠北烽烟空抵掌,水南松竹每经心

【德】【琢】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
德琢,来源于陈鉴之的《宋诗》《毕履和惠端砚余以大歙砚报之佐以一诗》,原文:天然粹德非琢磨,秋江印月平不波

【严】【燏】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
火光貌。
国学点评
严,来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》,原文:经揭日月,史严辞事

【川】【炜】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
川,来源于孙巖的《宋诗》《兵后绩溪道中》,原文:小苏遗翰墨,今古一山川

【津】【阮】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
津阮,来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓京路夜发寄六弟书因以督其归》,原文:问津实知津,阮屐穿几两

【戈】【惜】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
戈惜,来源于李贺的《唐诗》《平城下》,原文:惟愁裹尸归,不惜倒戈死

【俪】【皙】

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
俪,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 楚狂接舆夫妻》,原文:接舆耽冲玄,伉俪亦真逸

【涵】【研】

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
涵研,来源于陈起的《宋诗》《答熟庵》,原文:茶烟细杂玉炉沉,研影净涵金井渌

【崔】【燿】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
崔,来源于李纲的《宋诗》《三月二十五日邀吴民瞻郑梦锡李似之陈巽达周元仲游贤沙凤池二首 贤沙》,原文:招提环拥碧崔嵬,携客登临始此回

【愉】【茗】

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
愉,来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》,原文:于时委身愿投壶,亦既见止心则愉

【汉】【弈】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
汉,来源于沈明叔的《宋词》《水调歌头》,原文:汉事正犹豫,足迹正跫然

【倾】【茜】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
倾,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:倾其巢穴,破其支党

【清】【绘】

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
清绘,来源于程俱的《宋诗》《次韵张祠部敏叔游沧浪苏子美故园》,原文:拏舟更欲陪清赏,要看毫端藻绘春

【蒲】【如】

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
蒲如,来源于陆游的《宋诗》《晚菊》,原文:蒲柳如懦夫,望秋已凋黄

【桦】【竹】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》,原文:桦巾木屐沿流步,布裘藜杖绕山回

【堇】【菀】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
堇,来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》,原文:汾阴有宝气,赤堇多奇铓

【幂】【沁】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
幂,来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》,原文:青烟幂处,碧海飞金镜

【汐】【漳】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
汐,来源于赵以夫的《宋词》《桂枝香》,原文:想阅尽千帆,来往潮汐

【磐】【笙】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
磐,来源于陆游的《宋诗》《石门》,原文:峭壁天削成,磐石容投竿

【雯】【冰】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

【缪】【炀】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
缪,来源于苏轼的《宋诗》《安期生》,原文:事既两大缪,飘然籋遗风

【廷】【芨】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
廷,来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》,原文:忆昔绍定元,被命考廷策

【诏】【楦】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
诏,来源于文同的《宋诗》《崔觐诗》,原文:诏授起居郎,褒斜走蒲轮

【绘】【皖】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
绘,来源于方岳的《宋诗》《唐律十首 其二》,原文:象齿劙鞭茁,银刀罾绘材

【朴】【缥】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
朴,来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 八》,原文:还淳反朴已难期,依德依仁敢暂违

【若】【汐】

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
若汐,来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》,原文:势如潮汐来,怒若鼙鼓响

【荷】【爀】

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
荷,来源于薛嵎的《宋诗》《松阜弟于宝成寺祖墓之侧营创别业为赋得闲亭诗取又得浮生半日闲之句》,原文:野衣裁芰荷,败屋粘薜荔

【琝】【言】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:永言二典往,羣言或隳离

【勖】【俐】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

【筱】【峨】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

【骊】【晋】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
骊晋,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:若青蝇之伪质兮,晋骊姬之反情

【宓】【闲】

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
宓闲,来源于韦骧的《宋诗》《同朱尉游普宁僧舍》,原文:强作优闲羞宓子,自成清淡爱梅生

【橙】【尹】

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
橙,来源于高似孙的《宋诗》《句 其四五》,原文:笋早趋禽腹,橙香适蟹虀

【卓】【斓】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
卓,来源于陈著的《宋诗》《题僧维枬诗卷》,原文:卓□独何为,不与时同情

【怡】【旨】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
怡旨,来源于郭祥正的《宋诗》《怡轩吟赠番阳张孝子》,原文:诛茅立屋奉甘旨,陈侯篆榜名怡轩

【梓】【时】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
梓时,来源于吴芾的《宋诗》《李仓子长按行偶成四韵奉呈 其二》,原文:老去我将归梓里,时来君合拜芝封

【韧】【蝶】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【悦】【棂】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
悦,来源于李觏的《宋诗》《江亭醉后》,原文:侠气复何聊,心朋幸相悦

【町】【莲】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
町,来源于黄公度的《宋诗》《方帅务德生朝三首 其三》,原文:况是胸中绝畦町,更于笔下富波澜

【谒】【泯】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
谒,来源于戴表元的《宋诗》《谢陈君祥宪使》,原文:宫车岁千两,未省谒帷幨

【洛】【浠】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
洛,来源于韦应物的《唐诗》《赠崔员外》,原文:还思洛阳日,更话府中人

【淼】【棹】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
淼,来源于李端的《唐诗》《送归中丞使新罗》,原文:浩淼风来远,虚冥鸟去迟

【翩】【融】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
翩融,来源于杨万里的《宋诗》《送刘子思往衡湘》,原文:洞庭昨夜起霜风,翩然欲登石廪与祝融

【遥】【时】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
遥时,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:时仿佛以遥见兮,精晈晈以往来

【澈】【影】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
澈影,来源于葛胜仲的《宋诗》《游真意亭得二绝句示良器 其二》,原文:清波澄澈复萦纡,照影湘缨得自娱

【宜】【恤】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
宜恤,来源于沈佺期的《唐诗》《移禁司刑》,原文:司寇宜哀狱,台庭幸恤辜

【璩】【伊】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

【蓁】【益】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其七》,原文:乔松已偃盖,稚松出蓁莽

【姝】【昶】

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
姝,来源于韩琦的《宋诗》《北第再赏芍药》,原文:且纵高吟赏真艳,侍姝羞匿不须招

【萝】【嵇】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
萝,来源于李廌的《宋诗》《丙子岁三月十有二日游嵩山宿峻极中院时天气清朗山月甚明因以阴壑生虚籁月林散清影为韵诗各六句 其六》,原文:风回荔萝香,意与尘气别

【晓】【胧】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
晓胧,来源于严仁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:寒淡淡,晓胧胧

【皖】【葭】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《呈叶怀宁陈参军章簿公》,原文:潜山皖山烟雨昏,山城索莫少所亲

【淞】【瑥】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
淞,来源于房子靖的《宋诗》《秋闱锁试赠赵茂实》,原文:吴淞人物老儒宗,闽浙文章属钜公

【瑧】【辰】

拼音五行释意
zhēn玉名。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于李观的《唐诗》《御沟新柳》,原文:畏逢攀折客,愁见别离辰

【涧】【釉】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
涧,来源于皎然的《唐诗》《早春书怀寄李少府仲宣》,原文:东田已芜没,南涧益伤嗟

【鸥】【笠】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
鸥笠,来源于方岳的《宋诗》《与蔡吏部林直院别江楼》,原文:又抛蓑笠出山来,那得江鸥不见猜

【瑄】【典】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

【桠】【希】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
桠,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:移根植膏壤,桠叶粲以长

【媵】【傅】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:妇撤于房中,媵御馂,姑酳之,虽无娣,媵先

【蕖】【襄】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
蕖,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:攒青华盖卓,湛碧芙蕖妍

【廷】【辽】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
廷,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:深为朝廷得人贺也

【婉】【礼】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
婉礼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 退会,子羽谓子皮曰:「叔孙绞而婉,宋左师简而礼,乐王鲋字而敬,子与子家持之,皆保世之主也

【娥】【栖】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
娥栖,来源于李觏的《宋诗》《戏赠月》,原文:一月解行天一匝,嫦娥犹未免单栖

【仟】【鸥】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【泯】【嶛】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
liáo高。
国学点评
泯,来源于陆游的《宋诗》《元日读易》,原文:于虖易学幸未泯,安得名山处处藏

【林】【漫】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
林漫,来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其二》,原文:夙世林逋漫千首,逢人圆泽悟三生

【宁】【才】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
宁才,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:干坤愈浩荡,人才宁促迫

【潇】【和】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
潇和,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・耍孩儿》,原文:冷清清梦回两地无情绪,怎熬的程途迢递,更和那风雨潇疏

【玢】【隋】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

【胥】【釉】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
胥,来源于白居易的《唐诗》《赠皇甫庶子》,原文:更媿小胥咨拜表,单衫冲雪夜深来

【献】【楚】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
献楚,来源于曹勋的《宋诗》《次南安务前水亭赵介叔韵》,原文:兹亭楚风烟,晴岚献斜叠

【醇】【瑗】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
醇,来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一三》,原文:吾腹如鸱夷,但满贮醇酒

【睿】【优】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
睿优,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:睿锡承优旨,干文复宠行

【泷】【帧】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
泷,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:南方耆旧传此水,乐昌之泷兹乃是

【迪】【储】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
迪,来源于魏了翁的《宋诗》《送范吏部知崇庆分韵得兮字》,原文:阳明迪性分,阴浊生尘泥

【易】【姿】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
易姿,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 岁寒知松柏 其二》,原文:松柏无姿媚,平时未易看

【筠】【缔】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
筠缔,来源于陈淳的《宋诗》《咏陈世良天开图画之阁》,原文:九仙来来到筠谷,谁向云端缔高阁

【馠】【镜】

拼音五行释意
hān芳香。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜,来源于沈端节的《宋词》《江城子》,原文:览镜沈吟,膏沐为谁容

【休】【彦】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
休彦,来源于李纲的《宋诗》《申伯见和拙句且示七言律诗两章有未肯承当制科之意次韵报之 其二》,原文:策名当学富彦国,避世休同梅子真

【荣】【铮】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
荣,来源于蔡戡的《宋词》《水调歌头》,原文:东西,分陕初不在荣观

【骥】【戈】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
骥戈,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:夷途取騄骥,武库出戈鋋

【宁】【之】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
宁之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:名藏在诸侯之策,曰:『孙林父、宁殖出其君

【薇】【礼】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
薇,来源于赵蕃的《宋诗》《偶作二首 其二》,原文:旧宅存松桂,春山富蕨薇

【钲】【洵】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《瓜州遇风》,原文:金钲三声船欲发,天地苍茫忽开阖

【棠】【茗】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
棠茗,来源于释德洪的《宋诗》《送匀工人谒蔡州使君》,原文:想见棠阴谈我处,笑持茗盌辩如云

【琝】【媪】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
媪,来源于周紫芝的《宋诗》《公无渡河》,原文:人生一死亦难处,何不相从听媪语

【苑】【武】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
苑武,来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》,原文:我宋修文偃武初,词林翰苑森扶疏

【炀】【园】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
炀,来源于徐凝的《唐诗》《汴河览古》,原文:炀帝龙舟向此行,三千宫女采桡轻

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