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民国女宝宝起名

曾瑹童作者:曾瑹童2023-02-24 08:42:00

女孩,

民国女宝宝起名

【种】【仑】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
种仑,来源于陈造的《宋诗》《谢韩干送丝糕》,原文:无乃风露秀结异,移种昆仑之水禾

【燮】【汐】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
燮,来源于释德洪的《宋诗》《与嘉父兄弟别于临川复会毗陵》,原文:欲看騕褭付王良,相鼎烦君为调燮

【萌】【幂】

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
萌,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:天地欣合,阴阳相得,煦妪覆育万物,然后草木茂,区萌达,羽翼奋,角觡生,蛰虫昭苏,羽者妪伏,毛者孕鬻,胎生者不㱩,而卵生者不殈,则乐之道归焉耳

【凇】【麒】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【鸥】【艺】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
鸥,来源于祖无择的《宋诗》《落星寺》,原文:鸥鸟机心息,潮音梵唱同

【新】【傅】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
新傅,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其六》,原文:上傅新加鼎铉金,辞荣几度至如今

【皙】【文】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄山阴苏少府》,原文:白皙吴王孙,青蛾柳家女

【峨】【芈】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
峨,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一一》,原文:岷峨渺何许,注目极遐想

【温】【梁】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
温梁,来源于曹勋的《宋词》《念奴娇》,原文:细玉钗梁,温琼环佩,语好新音发

【允】【纴】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐孟冬祭神州地祇二首 太宗位奠币用《化安》。》,原文:侑坐延灵,神休允答

【援】【桥】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
援,来源于陈杰的《宋诗》《和诸君野舟之作》,原文:岂是沦胥惜援手,瞿塘回首上天难

【晢】【橙】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

【涧】【媖】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yīng女子的美称。
国学点评
涧,来源于邹登龙的《宋诗》《送云巢曾校勘赴召》,原文:好归清涧隠,富贵有危机

【含】【渲】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
含,来源于无名氏的《唐诗》《秋日悬清光》,原文:圆光含万象,碎影人闲流

【幂】【纾】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:小臣自阼阶下北面,请执幂者与羞膳者

【俏】【旬】

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
俏,来源于谷子敬的《元曲》《醋葫芦・诗吟出锦绣文,字装成古样体。家冠济楚俊容仪,酒席间唱和音》,原文:一团儿和气,论聪明俊俏有谁及

【檬】【袅】

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

【芊】【忱】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
芊,来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》,原文:刘郎平昔居,门巷草芊芊

【蕾】【治】

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蕾,来源于杨万里的《宋诗》《醉吟二首 其二》,原文:烛焰双丫红再合,酒花半蕾碧千波

【幽】【愿】

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
幽愿,来源于宋无的《宋诗》《己亥秋淮南饥客中怀故里朋游寄之》,原文:酬答幽期惬,交游素愿偿

【昭】【年】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
昭年,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:君子万年,介尔昭明

【涵】【漓】

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
涵,来源于朱熹的《宋诗》《腊月九日晚发怀安公父教授寿翁知丞载酒为别而元礼景嵩子木择之廷老考叔舜民诸贤相与同舟乘便风顷刻数十里江空月明饮酒乐甚因以星垂平野阔月涌大江流分韵熹得星字醉中别去乃得数语略纪一时之胜云》,原文:中流漾华月,极浦涵踈星

【芃】【滇】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芃,来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其二》,原文:菊丛稍稍敷金蕊,荞麦芃芃放雪花

【恽】【樗】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
恽,来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢文骥主簿见寄兼示刘宣叔》,原文:不种杨恽田,但灌吕安圃

【诺】【簌】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:佐食许诺,钩袒,取黍稷,祭于苴三,取肤祭,祭如初

【白】【胧】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
白胧,来源于李壁的《宋诗》《句 其五》,原文:平生阅世朦胧眼,偏向白鸥飞处明

【札】【颍】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
札,来源于张耒的《宋诗》《寄余五十五》,原文:嗟君尚复记忆我,两得书札何勤劬

【恽】【蕙】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
恽,来源于虞俦的《宋诗》《以新米作捞饭有感》,原文:老矣何妨受一廛,笑渠杨恽强歌田

【芝】【鹭】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
芝鹭,来源于权德舆的《唐诗》《户部王曹长杨考功崔刑部二院长并同钟陵使府之旧因以寄赠又陪郎署喜甚常僚因书所怀且叙所知》,原文:宿昔芝兰室,今兹鸳鹭行

【崔】【箬】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
崔,来源于赵蕃的《宋诗》《八月二十四日同审知登塔山用审知前载九日留题之韵作二首时彦博归及常山 其一》,原文:昨宵一雨为苏洗,晓兴坐觉飞崔嵬

【岐】【汀】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
岐汀,来源于周弼的《宋诗》《黄溪》,原文:匆匆宁不恨飘零,转更分岐过别汀

【玢】【恬】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

【峨】【慕】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
峨慕,来源于袁说友的《宋诗》《和杨诚斋韵谢惠南海集诗三首 其三》,原文:十年前访岷峨事,也作书郎慕左思

【蔚】【茸】

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
蔚,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:显号鸿休,蔚其并隆

【瑜】【晗】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
瑜,来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》,原文:瑜瑕未昭,事则镜之

【优】【潇】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
优潇,来源于刘弇的《宋诗》《赠致政李元古二首 其二》,原文:潇洒笑谈宽日月,优游在世傲干坤

【蔚】【苓】

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蔚,来源于李廌的《宋诗》《从德邻至邓城访魏道辅故居怀道符》,原文:窭居三十年,蔚然以诗鸣

【勖】【觉】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

【华】【俐】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
华,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:翠华动,舞韶举

【未】【蔚】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
未蔚,来源于李德裕的《唐诗》《余所居平泉村舍近蒙韦常侍大尹特改嘉名因寄诗以谢》,原文:未谢留侯疾,常怀仲蔚园

【璐】【藻】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
璐,来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》,原文:碎如坠琼方截璐,粉壁生寒象筵布

【普】【芊】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
普,来源于曹勋的《宋诗》《别无锡南禅莲老》,原文:好持洞下香,法界期普薰

【娇】【镌】

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
娇,来源于晁端礼的《宋词》《江城子》,原文:长恁娇痴,尤怎生禁

【砺】【颖】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
砺,来源于句士良的《宋诗》《和》,原文:早知为砺为霖意,惟有西民欲暂留

【沛】【茉】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
沛,来源于翁仲德的《宋诗》《雨微山》,原文:旱望湫龙嘘涧气,沛然甘雨慰农心

【专】【淼】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
专,来源于无名氏的《唐诗》《老君本生经颂一章》,原文:守一固专柔,持此无疵缺

【亭】【弈】

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
亭弈,来源于韩淲的《宋诗》《次韵吴推官二首 其一》,原文:苍山小亭看弈棋,不有此客无此诗

【如】【暌】

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
如暌,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》,原文:如何尚龃龉,时命多乖暌

【棠】【由】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
棠由,来源于王安石的《宋诗》《吴长文新得颜公坏碑》,原文:诗歌甘棠美召伯,爱惜蔽芾由思人

【旨】【至】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
旨至,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《同上》,原文:适蒙台旨,教咱来至

【戈】【润】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
戈,来源于敖陶孙的《宋诗》《一日复一日》,原文:至尊尚旰食,边防望投戈

【昭】【纯】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
昭纯,来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》,原文:览盈咫之昭华,想绎纯于九成

【陟】【诗】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
陟诗,来源于吕陶的《宋诗》《送淳于温其》,原文:世治不须专将阃,才雄自可陟诗坛

【泉】【馠】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
hān芳香。
国学点评
泉,来源于孟郊的《唐诗》《题陆鸿渐上饶新开山舍》,原文:开亭拟贮云,凿石先得泉

【礼】【裕】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
礼裕,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:王懋昭大德,建中于民,以义制事,以礼制心,垂裕后昆

【支】【棋】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
支棋,来源于林昉的《宋诗》《题所寓壁》,原文:世路机关险似棋,未逢好著费支持

【钲】【芃】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
钲,来源于王庭珪的《宋诗》《和王彦谟县尉二首 其一》,原文:耳厌钲鼙处处喧,此时犹得卧邱园

【愿】【琰】

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
愿琰,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:嫣然若有惜花情,愿丐锦章镌琬琰

【镜】【楠】

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
镜,来源于顾逢的《宋诗》《圆池》,原文:一片水环璧,分明镜可窥

【馥】【蓬】

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
馥蓬,来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》,原文:贤守公余雅讌开,荷香馥馥入蓬莱

【棠】【绅】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
棠,来源于杜耒的《宋诗》《游禅寂寺访隠居》,原文:忽有隠居者,留人看海棠

【未】【粤】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
未粤,来源于乐雷发的《宋诗》《怀二萧》,原文:未曾相见已相知,楚粤江山棣萼诗

【琬】【柳】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
琬,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:风雪文章里,书镌琬琰中

【鸯】【皙】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
鸯,来源于蔡伸的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:惊起鸳鸯,飞去自相逐

【棋】【尉】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
棋,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题洛南秦供奉新楼》,原文:棋暗幽云过,簷喧宿鸟还

【予】【骃】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
予,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》,原文:天丧予

【觅】【梁】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
觅梁,来源于李纲的《宋诗》《保宁禅师真赞》,原文:却说梁谿觅赞,大小一场露布

【湲】【璩】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
湲,来源于邵雍的《宋诗》《为客吟 其一》,原文:柳色得非新婀娜,江声应是旧潺湲

【娇】【诺】

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
娇,来源于马子严的《宋词》《浪淘沙》,原文:娇额尚涂黄

【篌】【莜】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
篌,来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》,原文:大妇鼓鸣瑟,中妇弹箜篌

【蒲】【硝】

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蒲,来源于罗愿的《宋诗》《酬寺簿劝农追和渊明见贻》,原文:亦惟蒲鱼,恃此鲜食

【瑷】【湘】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【贞】【缥】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
贞,来源于刘克庄的《宋诗》《挽王孺人》,原文:贞洁如图史,纤微到米盐

【沫】【渭】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
沫,来源于郑清之的《宋诗》《适得卤蛤颇佳遣饷菊坡因记曾作蛤子诗有文身吴太伯缄口鲁铜人之句戏缀前语代简》,原文:借资墨客富濡沫,骨醉唇香登燕俎

【誉】【渝】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
誉,来源于释居简的《宋诗》《卢玉堂枯木怪石》,原文:誉笑丹青俗,工如水墨何

【僖】【乘】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
僖乘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:数之,以其不用僖负羁而乘轩者三百人也

【硝】【谊】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

【悟】【酝】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
悟,来源于李羣玉的《唐诗》《别尹炼师》,原文:多君飞升志,机悟独超拔

【恽】【逵】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
恽,来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》,原文:淮王西舍固非夫,柳恽偏州未是都

【帧】【箫】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

【昶】【勖】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

【璃】【弈】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
璃,来源于李洪的《宋诗》《秋夜舣舟骆驼桥对月》,原文:绀碧瑠璃千顷净,顽仙常占水晶宫

【镌】【苓】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
镌,来源于舒亶的《宋诗》《题明觉寺在在堂十二首 其一一》,原文:枉将风月恼肝脾,懒复雕镌出小诗

【翙】【筝】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【琯】【尤】

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
琯,来源于牟子才的《宋诗》《同张倅宴吴吉州》,原文:新阳葭琯已浮灰,昨夜珠从合浦回

【郇】【君】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:诸大夫皆曰:「必居郇瑕氏之地,沃饶而近盬,国利君乐,不可失也

【亘】【媪】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
亘,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 入林屋洞》,原文:连亘三十六,各各为玉京

【粤】【俐】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
粤,来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》,原文:人生动若参与商,咫尺无论限秦粤

【钥】【玖】

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
钥,来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》,原文:紫府掣金钥,银汉夜乘槎

【苑】【湲】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
苑,来源于洪炎的《宋诗》《载酒邀公实同过西园食枇杷次公实韵》,原文:朱樱梁苑早,卢橘蜀都迟

【卓】【崔】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
卓崔,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其四》,原文:卓哉诚斋老,驱车陟崔嵬

【优】【采】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
优采,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十六》,原文:优昙不肯摘,专采葫芦花

【晠】【苒】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒,来源于张九龄的《唐诗》《南还以诗代书赠京师旧僚》,原文:苒苒穷年籥,行行尽路岐

【娣】【页】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:穆伯娶于莒,曰戴己,生文伯,其娣声己生惠叔

【舜】【尚】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
舜尚,来源于释文珦的《宋诗》《戒奢》,原文:羲农至舜禹,所尚惟朴素

【崎】【陇】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
崎陇,来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》,原文:徒行抱印入陇氐,乞食夷落何崎岖

【畚】【凝】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
畚,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》,原文:岂耻夫善恶之相纷,且欲畚三河之膏壤

【柯】【晣】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhé光亮;亮光。
国学点评
柯,来源于李曾伯的《宋诗》《咏衡岳禹柏》,原文:本盛柯叶茂,夫岂一朝积

【音】【桦】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
音,来源于程垓的《宋词》《意难忘》,原文:别来音信难将

【淖】【箴】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
淖,来源于曾丰的《宋诗》《晨霜客路》,原文:踏开冻淖琼浆溜,摇动凝梢玉屑倾

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