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米姓兔年出生名字大全女宝宝测名

李篁林作者:李篁林2023-02-24 01:38:57

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米姓兔年出生名字大全女宝宝测名

【米】【什】【纫】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
什,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠太子师汝阳郡王璡》,原文:挥翰绮绣扬,篇什若有神

【米】【蔷】【绪】

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
蔷,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:蔷薇帘箔,荷花池馆,一点风来香满

【米】【旎】【湘】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
旎,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

【米】【胥】【桔】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
胥,来源于韩驹的《宋诗》《送宜黄宰任满赴调 其二》,原文:里门喧诵读,村落罢追胥

【米】【静】【潆】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
静,来源于袁去华的《宋词》《满江红》,原文:人语静,签声杳

【米】【芍】【丁】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
芍丁,来源于王建的《唐诗》《别药栏》,原文:芍药丁香手里栽,临行一日绕千回

【米】【卿】【芃】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
卿,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:卿云郁郁曜晨曦

【米】【笈】【洛】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
笈,来源于云章真人的《宋诗》《题明福法堂壁》,原文:金炉飞篆乘鸾去,玉笈翻经引鹤还

【米】【凰】【纪】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
凰,来源于张耒的《宋诗》《惠别》,原文:舒子声以歌兮,凤凰将闻而振羽

【米】【珩】【渲】

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
珩,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻再赋天申节锡燕书事》,原文:风姿矫矫华省郎,珩璜结佩鸣水苍

【米】【睨】【染】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
睨染,来源于刘一止的《宋诗》《太守生辰四首以受天百禄为韵 其四》,原文:染指睨列鼎,炙手借余燠

【米】【憧】【荔】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
憧,来源于戴表元的《宋诗》《林贵父投老谒铨有赠》,原文:况复迫衰暮,视近步憧憧

【米】【棹】【望】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
棹望,来源于梅尧臣的《宋诗》《夏日汴中作》,原文:倚棹望平野,低云密未收

【米】【棠】【汐】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
棠,来源于胡翼龙的《宋词》《霓裳中序第一》,原文:已办著、海棠开后,独立半廊月

【米】【淙】【萃】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
淙,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父和韩康公忆其弟持国二首 其一》,原文:羽客信来丹鼎具,石淙梦断水声遥

【米】【梓】【孜】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
梓,来源于杨亿的《宋诗》《表弟章廷评得象知邵武军归化县》,原文:桑梓经过身昼锦,庭闱扶侍鬓垂丝

【米】【涵】【易】

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
涵易,来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》,原文:讨论周易开端处,涵泳羲皇向上头

【米】【婧】【染】

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
染,来源于王柏的《宋诗》《自述》,原文:陋巷谁为侣,寒窗不染尘

【米】【杨】【淼】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
杨,来源于吴潜的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:杨花撩乱,可怜如此春色

【米】【缥】【蕊】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
缥,来源于周行己的《宋诗》《和郭守叔光绝境亭》,原文:下瞰万瓦居,缥缈见楼阁

【米】【缔】【晷】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
缔,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》,原文:赓歌音久绝,缔构意何古

【米】【云】【峤】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
云峤,来源于李纲的《宋诗》《雨中渡杨子江书怀呈似表叔易》,原文:浩渺云涛连海峤,空濛烟雨湿楼船

【米】【月】【冉】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
月冉,来源于张侃的《宋诗》《家园有梅一株依附篱落潘圣功喜其有古意戏占云早是江南春讯动枝头己著两三花癸酉岁梅不生花己卯秋尾圣功云亡怆然有感见于篇什》,原文:空留佳语涂耳目,岁月冉冉知几迁

【米】【孝】【朔】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
孝,来源于杨万里的《宋诗》《近故魏国夫人卢氏挽歌辞三首 其二》,原文:姑言吾报妇,孙孝妇如吾

【米】【蓬】【储】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
蓬储,来源于白居易的《唐诗》《喜晴联句》,原文:山阁蓬莱客,储宫羽翼师

【米】【如】【渲】

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
如渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

【米】【蔻】【婴】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蔻,来源于胡宿的《宋诗》《辛夷》,原文:影乱梅花地,香迷豆蔻天

【米】【武】【橙】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
武,来源于仇远的《宋诗》《廉公子家藏元石名武夷春雨》,原文:数尖灵壁石,一曲武夷溪

【米】【棂】【琰】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《龟堂自咏二首 其一》,原文:新霜万瓦白,朝日数棂红

【米】【勤】【圣】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
勤圣,来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》,原文:圣君勤治理,百郡列贤才

【米】【婕】【胭】

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
婕,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》,原文:昨夜盘中甘露满,婕妤争去奏官家

【米】【礴】【宓】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
礴,来源于韩淲的《宋诗》《永嘉林氏集云庵索诗》,原文:海山磅礴知何处,人物联翩信一时

【米】【壹】【岭】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
壹岭,来源于赵善扛的《宋诗》《题大安铺》,原文:已惊桥壹线,更畏岭千盘

【米】【汉】【襄】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
汉襄,来源于岑参的《唐诗》《送陕县王主簿赴襄阳成亲》,原文:六月襄山道,三星汉水边

【米】【札】【崇】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chóng高明宏大。
国学点评
札崇,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:首崇御札极尊合,又以副墨登之碑

【米】【蔻】【楠】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蔻,来源于皮日休的《唐诗》《寄琼州杨舍人》,原文:清斋净溲桄榔面,远信闲封豆蔻花

【米】【澎】【雅】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
澎,来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机除祟赋》,原文:荡涤辞源能澎濞,诛锄笔阵更光芒

【米】【源】【婉】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
源,来源于韦骧的《宋诗》《别叔康》,原文:数年为邑幸焉依,德论源源每霁威

【米】【璂】【绘】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【米】【知】【滟】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
知滟,来源于朱槔的《宋诗》《九日与数客登善福院之绝顶晚饮茗饮阁予以病先归赋十二韵》,原文:不知东嶂外,滟滟涌金盆

【米】【祁】【粤】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
祁,来源于杜甫的《唐诗》《木皮岭》,原文:汗流被我体,祁寒为之暄

【米】【粹】【芗】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
粹,来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 橘》,原文:奇林蕴贞粹,健叶圆青鲜

【米】【零】【舸】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
零,来源于方千里的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:西风吹涕零

【米】【蓁】【祺】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
蓁,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》,原文:公剪蓁棘披羊肠,后顾万世不能忘

【米】【汉】【缪】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
汉缪,来源于苏轼的《宋诗》《约吴远游与姜君弼吃蕈馒头》,原文:事须莫与缪汉吃,送与麻田吴远游

【米】【礴】【润】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
礴,来源于曾丰的《宋诗》《南康刘尉于厅事之东开轩曰清濑盖取其前松声然也》,原文:意其金沙澒磅礴,否则银汉鍧穹窿

【米】【缥】【辰】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
缥,来源于邵雍的《宋诗》《双头莲》,原文:汉室婵娟双姊妹,天台缥缈两神仙

【米】【枝】【旨】

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
枝旨,来源于常达的《唐诗》《山居八咏 五》,原文:好听玄旨处,猨啸岭南枝

【米】【本】【元】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
本元,来源于洪炎的《宋诗》《四月二十三日晚同太冲表之公实野步》,原文:有逢即画元非笔,所见皆诗本不言

【米】【焘】【忻】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

【米】【约】【蔚】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
约,来源于贺铸的《宋词》《惜馀春・踏莎行》,原文:急雨收春,斜风约水

【米】【媖】【檬】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【米】【温】【荏】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
温荏,来源于杨轩的《宋诗》《一日曲》,原文:凉温忽荏苒,屡接朝大夫

【米】【宛】【境】

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
宛境,来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》,原文:湄洲自昔仙境,宛在水中央

【米】【荑】【兆】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
荑,来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》,原文:春深芝术生新荑,采芝茹术希夷齐

【米】【莘】【闳】

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
莘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋侯登有莘之虚以观师,曰:「少长有礼,其可用也

【米】【飐】【朝】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
飐,来源于周弼的《宋诗》《灵竺寺》,原文:钟声嘶破梃,旛影飐危竿

【米】【柔】【逵】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
柔,来源于释居简的《宋诗》《送姜贫乐赴陈华亭约 其二》,原文:适时宽胜猛,几月很成柔

【米】【瑜】【嵇】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
瑜嵇,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其一○》,原文:潇洒逼嵇阮,功成薄瑜亮

【米】【芈】【梧】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(芈旋云)哥哥,现今嫂嫂、侄儿都无了也,则有您兄弟一人相随,可怎生又教我那一条路去

【米】【泯】【镜】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
泯,来源于陈傅良的《宋诗》《哭吕伯恭郎中舟行寄诸友》,原文:傥无后来者,泯没秋毫小

【米】【棋】【挚】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
棋,来源于洪咨夔的《宋诗》《东山即事》,原文:棋隽决楚汉,杯壮迷彭殇

【米】【绎】【忱】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
绎忱,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:皦绎圜钟奏,忱恂祝册辞

【米】【羿】【苡】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
羿,来源于梅尧臣的《宋诗》《日蚀》,原文:安逢后羿不乖暴,直与审悫弯强弓

【米】【霓】【晢】

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
霓,来源于喻良能的《宋诗》《方池》,原文:四角朱弦直,双桥小霓欹

【米】【郄】【绚】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
郄,来源于罗隐的《唐诗》《东归别所知》,原文:邹律有风吹不变,郄枝无分住应难

【米】【犹】【绪】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
犹绪,来源于萧立之的《宋诗》《次曾渔矶贺得士赟音问韵》,原文:支厦可能扶绪汉,誓江犹欲活全吴

【米】【漾】【元】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
漾,来源于戴叔伦的《唐诗》《江行》,原文:漾舟晴川里,挂席候风生

【米】【朔】【翩】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
朔翩,来源于杜审言的《唐诗》《赠苏绾书记》,原文:知君书记本翩翩,为许从戎赴朔边

【米】【芝】【鉴】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
芝鉴,来源于王柏的《宋诗》《宗夫人挽章》,原文:鸾鉴伤孤影,芝庭茂两孙

【米】【纾】【崔】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
纾,来源于刘敞的《宋诗》《九月十日雨中孚先见过围棋尝茶》,原文:围棋纾壮心,酌茗当献酬

【米】【暖】【熹】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
暖,来源于崔木的《宋词》《最高楼》,原文:更那堪,迟日暖,晓风轻

【米】【桠】【玫】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

【米】【淄】【麒】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
淄,来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其三》,原文:昔贰淄川政,尝依太守贤

【米】【维】【棹】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
维棹,来源于孔平仲的《宋诗》《呈陆农师 其五》,原文:维棹水边舟不正,止车门外毂相摩

【米】【萝】【曼】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
萝,来源于张元干的《宋诗》《丁未岁春过西湖宝藏寺作》,原文:孰知戎马盛,但见藤萝阴

【米】【蒂】【碧】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
蒂碧,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:碧藕藏丝,红莲并蒂,荷塘水暖香斗

【米】【缎】【籍】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

【米】【硝】【蒲】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

【米】【若】【簌】

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
若簌,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・紫花儿序》,原文:唬的我急煎煎心如刀搅,痛杀杀腹若锥剜,扑簌簌泪似扒推

【米】【澈】【净】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
澈净,来源于鲜于侁的《宋诗》《游金山》,原文:波清云汉净,澄澈迷下上

【米】【梁】【沧】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
梁沧,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・混江龙》,原文:时遇着梁雌雉,急切钓不的沧海鲸鳌

【米】【序】【桔】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人升,立于序端,西面

【米】【楠】【瑹】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
楠,来源于黄庭坚的《宋诗》《万州下巖二首 其二》,原文:寺古松楠老,巖虚塔庙开

【米】【渲】【孝】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

【米】【蒂】【矜】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
蒂,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其六○》,原文:咄,甜瓜彻蒂甜,苦瓠连根苦

【米】【薇】【倾】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
薇倾,来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》,原文:鬼奴金盘献羊卨,蔷薇缾水倾诸怀

【米】【绘】【益】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
绘,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其六》,原文:衮绣三朝迈等伦,曾将双美绘麒麟

【米】【莞】【韪】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
莞,来源于李纲的《宋诗》《含笑花五首 其一》,原文:临风莞尔缘何事,应笑先生又失官

【米】【潮】【禺】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
潮,来源于刘长卿的《唐诗》《赴楚州次自田途中阻浅问张南史》,原文:水浅舟且迟,淮潮至何处

【米】【些】【灏】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
些灏,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

【米】【酝】【泷】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
酝,来源于陈宓的《宋诗》《谢建阳宰刘潜夫寄酒》,原文:王酝清而淳,孟盎和而劲

【米】【筝】【楣】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
筝,来源于刘子翬的《宋诗》《闻筝作》,原文:不见理筝人,遥知心所怀

【米】【澈】【仟】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
澈,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:舞低花外月,唱澈柳边风

【米】【樗】【恒】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
樗,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 寄茭湖江仲长袤》,原文:樗社寄庄叟,醉乡着无功

【米】【柃】【颐】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于黄庭坚的《宋诗》《颐轩诗六首 其二》,原文:知足是灵龟,无厌乃朵颐

【米】【湘】【远】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
湘远,来源于贾岛的《唐诗》《题张博士新居》,原文:应为三湘远,难移万里根

【米】【淞】【临】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
淞,来源于韩淲的《宋诗》《臞庵》,原文:吴淞烟水是臞庵,从昔行人入美谈

【米】【闳】【凝】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
闳,来源于陈巖的《宋诗》《闳肃书堂》,原文:安得居乡伯休父,再来闳肃旧书堂

【米】【逸】【洵】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
逸洵,来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》,原文:子政洵奇逸,妙算穷阴阳

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