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民国女宝宝起名

叶域陵作者：叶域陵2023-02-23 17:45:04

女孩，

民国女宝宝起名

【同】【畚】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
同，来源于慧能的《唐诗》《示智常偈》，原文：（同前）

【黎】【泰】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
黎泰，来源于贯休的《唐诗》《大驾西幸秋日闻雷》，原文：黎庶何由泰，銮舆早晚回

【焓】【畚】

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其五》，原文：半瓶野店沽醇碧，一畚邻园饷矮黄

【棹】【茸】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
棹，来源于陈著的《宋词》《真珠帘》，原文：仙棹

【崇】【里】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
崇里，来源于李洪的《宋诗》《腊雪》，原文：恨拘崇让里，思逸灞桥边

【澄】【嵊】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
澄，来源于岳珂的《宋诗》《吕居仁瞻仰收召二帖赞》，原文：天澄气清，修竹兰亭

【蕋】【桢】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

【些】【勰】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
些，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其一○○》，原文：韶阳师，较些子

【缘】【沛】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
缘，来源于谢逸的《宋诗》《明水寺》，原文：群峰如连环，缘崖一径小

【重】【嶛】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
嶛liáo木高。
国学点评
重嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【媵】【沧】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

【卫】【沁】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
卫沁，来源于黄庚的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：汗青书墨沁肌凉，李卫曾携近竹牀

【奎】【忻】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
奎，来源于楼钥的《宋诗》《跋李少裴脩禊序》，原文：亲御奎文赐元嘉，龙蟠凤翥何其工

【真】【维】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
真维，来源于王十朋的《宋诗》《赠讷老》，原文：语言文字真吾病，喜共维摩大士游

【书】【维】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
书维，来源于彭汝砺的《宋诗》《问侗》，原文：知现维摩病，莫淫皇甫书

【维】【吟】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
维吟，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和四十伯父见寄二首 其二》，原文：比来维日捧诗筒，久废吟哦觉懒慵

【璎】【析】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《登州孙氏万松堂》，原文：露重珠璎蒙翠盖，风来石齿碎寒江

【睿】【诺】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
睿，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和七夕两仪殿会宴应制》，原文：河气通仙掖，天文入睿词

【炜】【胧】

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 降坐用《圣安》。》，原文：长乐居尊，盛容有炜

【涵】【情】

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
涵情，来源于王柏的《宋诗》《用前韵答车玉峰》，原文：目断交情殊恨阔，心涵古道若相符

【琯】【凡】

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
琯，来源于林亦之的《宋诗》《丈人行答通平林簿》，原文：我欲栩栩还皇坟，要以六琯为根原

【佶】【庆】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

【桅】【绍】

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
桅，来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》，原文：凌云变化未可料，岂比嵲屼风中桅

【茉】【芉】

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
茉，来源于林泳的《宋诗》《白莲 其一》，原文：茉莉素馨方用事，鼻参眼入细平章

【涧】【鸠】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
涧鸠，来源于楼钥的《宋诗》《孺人林氏挽词》，原文：苹涧今何处，鸠桑空复情

【琤】【豫】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
琤，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：泉分数十派，落处皆琤潺

【骓】【菀】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《项羽》，原文：八尺将军千里骓，拔山扛鼎不妨奇

【约】【静】

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
约静，来源于项安世的《宋诗》《次韵叙李提刑往临先正治所并所闻先正论桃源事二首 其二》，原文：静中观篆大，依约画秦阡

【攸】【徵】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：利有攸往

【鹭】【境】

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
鹭境，来源于艾性夫的《宋诗》《秋村》，原文：稻黄雁入蔗境，水落鹭过屠门

【惋】【琝】

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
惋，来源于刘一止的《宋诗》《赋建安林尚能家追远堂一首》，原文：履霜存永慕，风树寄悲惋

【润】【祺】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
润祺，来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其一》，原文：宝祚煌煌羨帝祺，天潢余润到孙枝

【韬】【秸】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
韬，来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》，原文：嗟予从此毋多作，君方袖手韬奇略

【舸】【僖】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
舸，来源于洪迈的《宋诗》《送志宏西上》，原文：何须飞霞佩，自办凌风舸

【诏】【芍】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
诏，来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 苦哉行五首 五》，原文：可汗奉亲诏，今月归燕山

【琯】【倩】

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
琯，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：三三律琯声馀亥，九九玄经卦起中

【恬】【暄】

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
恬暄，来源于陈著的《宋诗》《怜猫示内》，原文：夜寒身无栖，灶窟恬余暄

【什】【纫】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
什，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九》，原文：你辈后生晚进，茄子瓠子，吃现成饭，知什么碗

【语】【祈】

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
语祈，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：民祈传觋语，国祀致君忱

【璆】【遒】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
璆，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：馆殿要人物，众宝登琳璆

【昉】【陵】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
昉，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：祈岁稽豳雅，因时昉舜耕

【惜】【町】

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
惜町，来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其三》，原文：携锄走畦町，惜水不厌浑

【淑】【樗】

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
淑，来源于宋之问的《唐诗》《驾出长安》，原文：淑气来黄道，祥云覆紫微

【益】【莘】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
益莘，来源于陈普的《宋诗》《有感》，原文：益州桑柘雨，莘野稻粱秋

【岭】【绰】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
岭绰，来源于胡寅的《宋诗》《和坚伯梅六题一孤芳二山间三雪中四水边五月下六雨后每题二绝禁犯本题及风花雪月天粉玉香山水字十二绝 其四》，原文：姑射坐中亲绰约，岭头空有路萦回

【茶】【渌】

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
茶渌，来源于贾宗谅的《宋诗》《除夜阳口舟中》，原文：守岁通宵欲无寐，煎茶几啜渌瓷瓯

【绰】【瑛】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
绰，来源于刘敞的《宋诗》《汝阴送扬州通判广陵高秘丞》，原文：高人孙绰贵，节妇孟光尤

【存】【绅】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
存绅，来源于司马光的《宋诗》《悼静照堂僧》，原文：弟子去来浑领袖，交朋存殁半簪绅

【霜】【玺】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
霜玺，来源于晁补之的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：结交松柏要冰霜，中天号出玉玺章

【亦】【英】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
亦英，来源于王珪的《宋诗》《闻喜燕上赠状元叶祖洽》，原文：从来晁董多奇论，三日英豪亦未疏

【普】【绚】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
普，来源于释介谌的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：文殊智，普贤行，多年历日

【彦】【芗】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
彦，来源于黄履的《宋诗》《史院席上次首相吴公元韵》，原文：偶缀金闺彦，来䌷石室书

【瑗】【觅】

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

【棹】【晴】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
棹晴，来源于喻良能的《宋诗》《十月二十三日携家游裴园》，原文：茫茫烟渚羣鸥下，隠隠晴虹短棹过

【单】【茵】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
单，来源于万俟咏的《宋词》《卓牌儿・卓牌子》，原文：单衣怯黄昏，人正在、珠帘笑语

【经】【娆】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
经娆，来源于姜特立的《宋诗》《乙卯春自郡归赏牡丹适有故竟回唯魏紫略放二头 其一》，原文：归早开迟两寂寥，经年不见董妖娆

【徵】【钗】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗，来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》，原文：泛槎经岁，分钗半夜，往事流传千古

【甯】【林】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
甯林，来源于张籍的《唐诗》《宿广德寺寄从舅》，原文：林西微月色，思与甯家同

【祺】【铮】

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
祺，来源于刘才邵的《宋诗》《立春内中帖子词 其六》，原文：万寿声中觞酒满，年年岁岁拥春祺

【泰】【薏】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
泰，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进明堂大礼庆成诗》，原文：泰元神授䇲，癸亥日宣光

【纾】【晤】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
纾，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：更纾别后情，琅琅铺简牒

【玺】【懿】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
玺，来源于梅尧臣的《宋诗》《运使刘察院因按历归西京拜省》，原文：朔北遏乱萌，褒嘉赐玺书

【傅】【瑄】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
傅，来源于无名氏的《宋词》《霜叶飞》，原文：待说与江梅，早傅粉匀香，慰伊萧索

【泱】【艾】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
泱，来源于释道璨的《宋诗》《和郭澹溪》，原文：长江砥样平，鸥鸟水泱泱

【才】【禾】

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
才禾，来源于吕本中的《宋诗》《渴雨简张仲宗二首 其一》，原文：薄云未肯苏禾稼，细雨才堪湿荔枝

【与】【杨】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
与杨，来源于储泳的《宋诗》《送人》，原文：江头杨柳不须折，那与愁眉替得颦

【博】【滟】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
博，来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》，原文：虽忻意暂豁，所叹施未博

【嶛】【烊】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【纮】【樱】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
纮，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一○》，原文：此中有神物，雷雨周八纮

【蓬】【灏】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蓬，来源于武元衡的《唐诗》《送兄归洛使谒严司空》，原文：六岁蜀城守，千茎蓬鬓丝

【里】【云】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
里云，来源于杨炎正的《宋词》《贺新郎》，原文：万里云霄都历遍，却依前、流水桃源路

【淮】【景】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
淮景，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：信风景江淮各异殊

【追】【弈】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
追，来源于刘潜的《宋词》《六州歌头》，原文：叱追兵

【泱】【润】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
泱润，来源于蒋堂的《宋诗》《棹歌》，原文：湖之水兮碧泱泱，环越境兮润吴疆

【昊】【亘】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
昊，来源于方岳的《宋诗》《寄题朱塘晦翁亭》，原文：诸郎表章之，三峯倚晴昊

【楠】【煦】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
楠，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：楠盘疑是少陵宅，芦深恐有詹何客

【昉】【橙】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始灭昉于此乎

【韪】【彰】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
韪，来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》，原文：尔来犯不韪，策足英俊躔

【笺】【梓】

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
笺，来源于李彭老的《宋词》《木兰花慢》，原文：潮返浔阳暗水，雁来好寄瑶笺

【荏】【知】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
荏知，来源于杨泽民的《宋词》《六丑》，原文：谁知道、荏苒尘埃带抹，任他倾侧

【蝶】【昕】

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蝶，来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：宛是春风胡蝶舞，带香归

【瞳】【熙】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
瞳，来源于陈存的《宋诗》《和太师平章魏国贾公遗潜侍郎之作》，原文：山河洞彻重瞳远，宫阙高寒一柱任

【沫】【良】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
沫良，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金珑璁》，原文：銮舆迁汴梁，朝廷，你信谗言杀害忠良，忠孝军尽沫亡

【彰】【莞】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：奉诣乔丘彰锡祉，胙壤濑乡修茂礼

【恒】【悦】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：凡有辜罪，乃罔恒获，小民方兴，相为敌仇

【漳】【粤】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
漳，来源于贯休的《唐诗》《秋晚泊石头驿有寄》，原文：萧索漳江北，何人慰寂寥

【郝】【镜】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
郝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》，原文：晒书旧事聊同郝，联句新声恐类侯

【诺】【宛】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
诺宛，来源于岑参的《唐诗》《过王判官西津所居》，原文：素怀巖中诺，宛得尘外游

【瑷】【重】

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

【净】【亚】

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
净亚，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《豆叶黄》，原文：(净作李大婆接唱)亚公，早晨烧香谢神明，惟愿两口儿夫妻，头白牙黄免得短宁

【釉】【莞】

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：客亦莞然成笑，多少醉生梦死，转首总成埃

【潇】【馠】

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
馠hān木芳香。
国学点评
潇，来源于刘敞的《宋诗》《小雨四首 其二》，原文：泱漭轻云湿，飘潇昼雨来

【依】【斐】

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
依斐，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：雾露濛濛其晨降兮，云依斐而承宇

【冉】【勖】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
冉，来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺见和趋字韵诗次韵谢之》，原文：白头冉冉省中趋，欲乞君王竹使符

【博】【璨】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
博，来源于赵蕃的《宋诗》《在伯沅陵俱和前诗复次韵五首 其五》，原文：博乎犹贤已，谑兮不为虐

【璞】【潞】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
璞，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》，原文：郑谓璞为玉，周谓璞为鼠

【绎】【珊】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
绎，来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其三》，原文：名章络绎走陪台，得对春风一笑开

【沁】【玺】

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
沁，来源于赵文的《宋词》《望海潮》，原文：云外梅阴，雨馀苔晕，嫩寒初沁罗裳

【肖】【筝】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
肖筝，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶湖州崔郎中见寄》，原文：风筝吟秋空，不肖指爪声

【黛】【爕】

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
黛，来源于贺铸的《宋词》《风流子》，原文：绮筵上，扇偎歌黛浅，汗浥舞罗香

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