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oracle 列改名

程昕琬作者：程昕琬2023-02-23 14:22:55

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oracle 列改名

【陇】【寒】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
陇寒，来源于陈子昂的《唐诗》《赠赵六贞固二首 一》，原文：此时边朔寒，登陇思君子

【琅】【柃】

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
琅，来源于毛滂的《宋诗》《琳老所居植竹发笋而草茁其傍作诗见寄为赋一首》，原文：春风吹琅玕，夏长苍龙孙

【慷】【礴】

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
慷，来源于郑獬的《宋诗》《赠朱省郎》，原文：孤坐泪横臆，慷慨无良媒

【搦】【廷】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
搦，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・仙吕/赏花时》，原文：到来日儿出马可兀的搦您爹爹

【纯】【钥】

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
纯，来源于朱熹的《宋诗》《答择之》，原文：长言三复尽温纯，妙处知君又日新

【里】【永】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
里永，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其二》，原文：愿子谨所之，万里路方永

【蕴】【桢】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蕴，来源于苏舜钦的《宋诗》《送梁子熙联句》，原文：去谢夙蕴，归逢故辛

【卓】【沉】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
卓沉，来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 六》，原文：月魄高卓卓，峡窟清沉沉

【洲】【临】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
洲临，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日同希深昆仲游龙门香山晚泛伊川觞咏久之席上各赋古诗以极一时之娱》，原文：濯足破岚影，采菱临芳洲

【敏】【淙】

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
敏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：敏以事君，必能养民

【乘】【贤】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
乘贤，来源于林表民的《宋诗》《剡中诗》，原文：遗踪曾记晋诸贤，乘兴今无雪后船

【祈】【楣】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
祈，来源于魏了翁的《宋诗》《李制置生日 其二》，原文：人愿武公归入相，我祈河内且留恂

【望】【荷】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
望荷，来源于释重显的《宋诗》《歌送范阳卢君》，原文：俄然怅望辞丛室，荷负难兮泪深溢

【滟】【秋】

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
滟秋，来源于赵彦端的《宋词》《鹊桥仙》，原文：藕花亭上，无尘无暑，滟滟一池秋韵

【藻】【珺】

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
藻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其六》，原文：粹猷藻黻，徽文华显

【祯】【纪】

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
祯，来源于朱著的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》

【霈】【榷】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
霈，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明四旱诗 酺祭》，原文：谁能起云师，霈雨驱疾霆

【晤】【延】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
晤延，来源于张镃的《宋诗》《自安福过真珠园梅坡》，原文：舒忧早踰关，延晤尽名侣

【研】【韬】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
研，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：何当同宗文，相与携笔研

【翰】【陇】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
翰陇，来源于虞俦的《宋诗》《林子长见示悼鹤之诗若不能释然者因次韵以广其意且于鹤不能无责焉耳》，原文：一朝陇书至，倏若登天翰

【碧】【庄】

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
碧庄，来源于杜牧的《唐诗》《中秋日拜起居表晨渡天津桥即事十六韵献居守相国崔公兼呈工部刘公》，原文：碧树康庄内，清川巩洛间

【彤】【憧】

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
彤，来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几景德寺避暑》，原文：铁城何焰焰，铁床亦彤彤

【晏】【备】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
晏，来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 且游》，原文：游人恋山水，日晏澹忘归

【芗】【翡】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
芗，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞见和》，原文：并谱沈芗及苓藿，公言羊质录鸮鸱

【笃】【央】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
笃，来源于梅尧臣的《宋诗》《检覆叶县鲁山田李晋卿饯于首山寺留别》，原文：言离非远离，但爱交情笃

【沧】【醇】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
沧，来源于潘佑的《唐诗》《七岁吟》，原文：朝游沧海东，暮归何太速

【仓】【专】

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
仓，来源于张镃的《宋诗》《足疾愈约客游湖上园》，原文：风晴春一似，携具任仓卒

【昉】【源】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昉，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

【择】【蕙】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
择，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》，原文：歌诗甯择，请饮相鼠

【珉】【纶】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
珉，来源于许彦国的《宋诗》《东门行》，原文：妾家南浦桂为堂，房栊珉玉帘夜光

【淼】【籍】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
淼，来源于李百药的《唐诗》《晚渡江津》，原文：秋气怀易悲，长波淼难溯

【冽】【诏】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
冽，来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》，原文：语气清不休，旱天冽雷雹

【丁】【莱】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
丁莱，来源于赵汝腾的《宋诗》《再答 其一》，原文：郡坞数株寥落甚，园丁爱护剪荒莱

【肖】【攸】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
肖，来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》，原文：人惟万物灵，各肖天地貌

【璐】【缨】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
璐，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》，原文：惜此连璐白，涴以鸡犬踪

【晓】【颖】

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
晓颖，来源于张嵲的《宋诗》《喜雨行》，原文：诘朝犯晓细□□，缕缕青黄交颖穗

【馟】【原】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于周贺的《唐诗》《题昼公院》，原文：舍深原草合，茶疾竹薪干

【卫】【闳】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：【传】四年春，晋人归孔达于卫，以为卫之良也，故免之

【荣】【仑】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
荣仑，来源于释道璨的《宋诗》《赠相士》，原文：面如生铁铸昆仑，有底荣枯到你论

【璋】【靖】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
璋靖，来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》）（按：吴璋逸诗及小传，皆承张靖龙同志录示

【瞻】【闰】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
瞻，来源于周紫芝的《宋诗》《舟过道场山下将往游舟师告以雪涂不可行而止》，原文：我欲一往游，遐瞻兹可畅

【槐】【堇】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
槐，来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》，原文：表道槐阴直，凌氛柞影圆

【奎】【筹】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
奎，来源于辛弃疾的《宋诗》《御书阁额 其一》，原文：杰阁侵霄汉，宸章焕壁奎

【同】【诣】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
同诣，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其四》，原文：惟我与君，孤诣同修

【韬】【冬】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
韬，来源于曹勋的《宋诗》《和鲍判院见寄二首 其二》，原文：欲试韬钤毘庙算，便期鹰隼出风尘

【珉】【辕】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
珉，来源于贾岛的《唐诗》《送李登少府》，原文：流水潺潺处，坚贞玉涧珉

【泯】【良】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
泯良，来源于李处权的《宋诗》《谢王敦玉惠双兔》，原文：传纪何新奇，不泯良有赖

【延】【书】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
延书，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 六十九》，原文：此书所录延寿所作诗尚有《诗赞》一卷、《物外集》十卷五百首、《吴越唱和诗》一卷、《光明会瑞应诗》一卷、《供养石桥罗汉一十会祥瑞诗》一卷、《杂歌》一卷、《布金歌》一卷、《定慧相资歌》一卷

【绰】【茵】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
绰茵，来源于李纲的《宋诗》《次韵虢国夫人夜游图》，原文：坐中绰约尽天人，锦茵云幕清无尘

【中】【樗】

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
中樗，来源于黄庭坚的《宋诗》《钱忠懿王画像赞》，原文：中有樗里，不以示人

【灏】【欢】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《晴窗读书自勉》，原文：弦歌始风雅，次第窥灏噩

【濡】【淄】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
濡淄，来源于强至的《宋诗》《苦热》，原文：河朔饮杯空酩酊，临淄汗雨自沾濡

【闻】【嵊】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
闻嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

【颍】【槿】

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
颍，来源于晁说之的《宋诗》《即事谢公表二绝句 其一》，原文：碧嵩青颍肯相从，万事茅堂醉梦中

【章】【舟】

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
章舟，来源于刘克庄的《宋诗》《送赵信州二首 其一》，原文：香凝应物吟诗榻，虹贯元章载画舟

【苒】【诺】

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
苒，来源于梅尧臣的《宋诗》《逢雷太简殿丞》，原文：荏苒三十载，邂逅遇京都

【元】【仞】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
元仞，来源于陈仁玉的《宋诗》《仙都山独峰大雪歌》，原文：削瓜青玉一万仞，拔地挺挺撑元虚

【虞】【勋】

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
虞勋，来源于曾肇的《宋诗》《二贤堂 其二》，原文：平日声名追屈贾，暮年勋业佐虞唐

【绡】【虢】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
绡，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：鹤驭争衔箭，龙妃合献绡

【岭】【芗】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
岭，来源于刘庠的《宋诗》《碧沼寺》，原文：远依花岭构，高与上方连

【缨】【缥】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缨，来源于黄公度的《宋诗》《挽乐全宋丈二首 其一》，原文：余芳知未泯，奕世有簪缨

【园】【麟】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
园麟，来源于楼钥的《宋诗》《送陈君举舍人东归》，原文：登瀛上麟台，授简游兔园

【虔】【笛】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
虔，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・红绣鞋》，原文：(云)老虔婆与茶客设计，寄假书一封，说侍郎死了，使妾无倚，逼令嫁与茶客

【濡】【僖】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
濡，来源于郑清之的《宋诗》《和赵静乐梅韵 其一》，原文：政须草圣传新篇，安得张颠首濡墨

【望】【尉】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
望尉，来源于辛弃疾的《宋诗》《丙寅岁山间竞传诸将有下棘寺者》，原文：谁使匈奴来塞上，却从廷尉望山头

【越】【宸】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
越宸，来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》，原文：奉诏移瓯越，承恩拜紫宸

【文】【燿】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
文燿，来源于吕祖谦的《宋诗》《恭和御制秋日幸祕书省近体诗》，原文：仰观焜燿人文盛，始识扶持德意长

【虔】【羿】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
虔，来源于张果的《唐诗》《金虎白龙诗 三》，原文：虔心日夜勤调火，莫遣灵丹气不齐

【曼】【炫】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
曼，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻十一月旦日锁院赐酒及烛》，原文：明日白麻传好语，曼声微绕殿中央

【颍】【朦】

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
颍，来源于刘敞的《宋诗》《泛舟》，原文：春日天气佳，近郊颍水清

【殷】【翰】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
殷翰，来源于朱熹的《宋诗》《彦集兄再适临汀惠顾蓬荜赋诗留别眷予良勤次韵祖行言不尽意》，原文：枉车投翰殷勤甚，安得仁言与赠行

【孜】【棣】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
孜，来源于张咏的《宋诗》《解嘲》，原文：又不闻宣尼孜孜救乱治，厄宋围陈亦何已

【笠】【里】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
笠里，来源于吕本中的《宋诗》《寄璧公道友》，原文：破箬笠前江万里，无人曾识此家风

【淳】【恢】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
淳恢，来源于史浩的《宋词》《清平乐》，原文：看即关河恢复，千秋永辅淳熙

【昼】【轼】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
昼轼，来源于杨杰的《宋诗》《昼锦堂》，原文：功成身退正康强，凭轼归来昼锦光

【城】【寅】

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
城寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 冬，晋赵鞅、荀寅帅师城汝滨，遂赋晋国一鼓铁，以铸刑鼎，着范宣子所为刑书焉

【卓】【旖】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
卓，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵张察推咏密印竹轩》，原文：卫尉才豪虽卓绝，溺志奢淫愧明哲

【润】【执】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
润，来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》，原文：女润卧东牀，方困寒痰塞

【璨】【苏】

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
璨，来源于李纲的《宋诗》《七夕 其二》，原文：璀璨珠星连璧月，凄凉玉露坠金风

【酝】【飖】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
酝，来源于释德洪的《宋诗》《次后韵》，原文：平生迈往气，酝造次公狂

【馠】【骊】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
骊，来源于韩翃的《唐诗》《送李明府赴滑州》，原文：乌帽背斜晖，青骊踏春草

【耘】【苡】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
耘，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其五》，原文：误耘或失溉，槁死厥壤童

【黎】【伽】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
黎伽，来源于释居简的《宋诗》《下天竺古镜法师画像赞》，原文：伽黎拥肩，不舍夜旦

【韦】【诏】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
韦诏，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日三首 其二》，原文：拜赐韦贤车服盛，元城传诏到庭闱

【峰】【芨】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
峰，来源于陈舜俞的《宋诗》《天池院》，原文：此峰巉绝与霄干，峰顶泓澄旱不干

【辽】【壬】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
辽，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：琐围使辽土，政府论仪物

【箬】【黎】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
箬，来源于白居易的《唐诗》《箬岘东池》，原文：箬岘亭东有小池，早荷新荇绿参差

【霈】【州】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
霈州，来源于罗大全的《宋诗》《句》，原文：愿挽玻瓈江，霈作东州雨

【苡】【铭】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
苡，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎仲甫郎中病起二首 其一》，原文：伏波七十老鍪弧，薏苡何曾适病躯

【婧】【灏】

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于李曾伯的《宋诗》《荆阃宴吕马帅乐语口号》，原文：海风吹月近中秋，碧玉天高灏气浮

【采】【桓】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
采桓，来源于孔德绍的《唐诗》《赋得涉江采芙蓉》，原文：朝来采摘倦，讵得久盘桓

【白】【璐】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
白璐，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》，原文：惜此连璐白，涴以鸡犬踪

【青】【湛】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
青湛，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・耍孩儿》，原文：若没些儿灵圣与世人传，也不见得湛湛青天

【益】【勰】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
益，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：征凶，弗损，益之

【惟】【季】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
惟季，来源于陈植的《宋诗》《吴江太湖笠泽虹桥诗》，原文：脍忆鲈鱼秋正肥，当年惟见季鹰归

【恣】【缤】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
恣，来源于张耒的《宋诗》《年年歌》，原文：朝烟暮雨恣陵夺，翠凤文章终鬰鬰

【浅】【忆】

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
浅忆，来源于鲍溶的《唐诗》《白露》，原文：一悲纨扇情，再想清浅忆

【倩】【恬】

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
倩，来源于释行海的《宋诗》《对月》，原文：望中欲倩姮娥手，掷下秋香一两枝

【浩】【缨】

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
浩缨，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：夷犹顿使宦积薄，日暮濯缨心浩然

【延】【渌】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
延，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一一二》，原文：谁管古人见延寿不见延寿，山前麦熟与未熟

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