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三个字_新疆省_箱包公司_起名

刘韵作者:刘韵2023-02-22 22:09:42

三个字_新疆省_箱包公司_起名

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拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
ér群而不党,比喻君子以平等和气的态度对待众人,没有偏私。
国学点评
闻,来源于王炎2的《宋词》《鹧鸪天》,原文:暗香一点静中闻

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拼音五行释意
jiē宠辱皆忘,受宠或受辱都毫不计较。比喻胸襟开阔,超绝尘世。
xìng1、幸运,幸福,如三生有幸;2、宠爱,希望。用作人名意指称心如意、祥瑞、三生有幸之义。
dié重徽叠照,比喻一代代人相继光耀门庭。
国学点评
皆,来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 释迦佛》,原文:针针是佛,佛佛皆茸

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拼音五行释意
能成大器,比喻潜力很大,未来可期。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
器,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:无田禄者不设祭器

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拼音五行释意
cóng,zòng从容自若,不慌不忙,沉着镇定。
yàn,yān鸟类的一科,候鸟,常在人家屋内或屋檐下用泥做巢居住,捕食昆虫,对农作物有益,也指轻慢、安闲、安乐、灵巧、聪明伶俐。用作人名意指平。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
从,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:肝牢从

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拼音五行释意
tán比喻与人为善,说话情商很高,善解人意。
一马当先,比喻工作走在群众前面,积极带头。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
谈,来源于刘克庄的《宋诗》《昔坡公倅杭有悯囚诗后守杭岁除狱空又和前作庐山吴公前倅后守践坡补处亦以岁除狱空和坡二诗寄示墨本次韵附诸公后 其一》,原文:谈文及谈政,俪美襄与脩

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拼音五行释意
qiān联系、连接,比喻善于联系统筹,多方牵引联合。
mèi夙兴夜寐,形容学习或工作勤奋。
象征生活充裕,收获颇丰。
国学点评
牵,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 八》,原文:牵牛去几许,宛马至今来

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拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
卓,来源于王阮的《宋诗》《溪山堂三首 其二》,原文:一从轻卓鲁,方悟有羲黄

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拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
liáo比喻稀少珍贵,独一无二。
国学点评
樗,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》,原文:重念樗散材,平生慕忠顺

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拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
炳,来源于沈辽的《宋诗》《赠有道者》,原文:矫矫髙平生,真诀炳丹青

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拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
允,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 寻法华寺西溪联句》,原文:(贾弇陈允初吕渭张叔政〖肃代间人,《全唐文》卷四三六存《对弃农判》一篇〗鲍防周颂〖京兆人,天宝进士,永泰中为慈溪令,官至大理寺司直

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拼音五行释意
fèng龙驹凤雏,比喻有才华的英俊青少年。
xiáng指吉利、详尽、上涨、悠闲自在地行走。用作人名意指自在、繁荣、吉祥之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
凤,来源于汪莘的《宋诗》《梧竹亭》,原文:梧君竹君喜相遇,凤兮凤兮君且住

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拼音五行释意
从“衣”的字与衣服有关。本义为上衣泛指衣服,指人的仪态仪表。用作人名意指端庄、美丽、仪态仪表之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
gàn中国江西省的别称。又通“贡”,赐给。用作人名意指贡献、富裕、福气之义。
国学点评
衣,来源于高观国的《宋词》《太常引》,原文:玉肌轻衬碧霞衣

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拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yāo小,用于人名意指调皮可爱,活泼机灵之义。
huà诗情画意,比喻具有悠闲高雅的情致。
国学点评
郦,来源于李觏的《宋诗》《儒行》,原文:郦生泉下还知否,卖友而今价转低

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拼音五行释意
shǔ,zhǔ吐属不凡,比喻言谈不凡,胸有才华。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
信服、相信、信用;为人所信服,用作人名意指讲诚信、有信誉、令人信服之义。
国学点评
属,来源于释文珦的《宋诗》《爱性》,原文:了无徒属累,唯结鹿麋交

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拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
biǎo一表人才,形容人容貌俊秀端正。
fāng如日方升,像太阳刚刚升起来,比喻光明的前程刚刚开始,未来可期。
国学点评
巍,来源于孔平仲的《宋诗》《书驿舍壁》,原文:巍巍使馆开华堂,行人旧题诗满堂

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拼音五行释意
shì本义指官职。后指社会和自然界上的事情,事务,现象,情况等。用作人名意指谋略、功绩、有内涵之义。
niè聂聂,表示轻微细小,比喻身体健康,无甚大碍。
suǒ意为搜索,索取,拿。讨取,要用作人名意指进取、上进、努力、进步之义。
国学点评
事,来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》,原文:真奇事

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拼音五行释意
chāo超越,有脱颖而出、才华超众之意。
chǐ,chě做事有尺度、有标准。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
超,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 缥缈峰》,原文:超骑明月蜍,复弄华星蘂

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拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
骏,来源于韦应物的《唐诗》《酬郑户曹骊山感怀》,原文:万马自腾骧,八骏按辔行

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拼音五行释意
lán比喻学习分门别类,细致认真,条理清晰。
hán比喻前程明朗,未来可期。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
栏,来源于王铚的《宋诗》《赋得隔树见秋灯》,原文:望疑帘幕中,吟惜栏杆外

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拼音五行释意
yuān比喻关系亲密,生活幸福美满。
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
鸳,来源于毛文锡的《唐诗》《恋情深 二》,原文:永愿作鸳鸯伴,恋情深

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拼音五行释意
jié豪杰、俊杰,比喻才智杰出、勇武超群。
zhí物和价相当,引申有意义或有价值。用作人名意指珍贵、重要、有价值之义。
cháng如愿以偿,按所希望的那样得到满足。指愿望实现。
国学点评
杰,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄王谓夫》,原文:便好多方收俊杰,忍教左衽溷衣冠

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拼音五行释意
zhèn指安定;较大的集市;时常等。用作人名意指安稳、可靠之义。
zhǎn指张开、陈列、施行、发挥、延缓等意思。用作人名意指开朗、大展宏图之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
镇,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 光大舞》,原文:有雄玉劒,作镇金门

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拼音五行释意
cáng,zàng卧虎藏龙,指隐藏不露的人才。
zhēn斟酌,比喻说话做事细心严谨,心思细腻温柔。
líng比喻像菱一样生机勃勃,富有生气。
国学点评
藏,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公八年》,原文:周公受赐,藏之鲁

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拼音五行释意
羽字本义是指鸟的毛或用羽毛做的事物,还有一种意思是古代五音之一,相当于简谱“6”。用作人名意指施展抱负、大展宏图之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
rěn丰稔,稔年,指丰收之年,用于人名意指胜利,成功之义。
国学点评
羽,来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》,原文:翠羽玲珑装了

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拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
gài,gě,hé盖世之才,形容超出当代、无与伦比的才能。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:故曰:昏礼者,礼之本也

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拼音五行释意
bāng济世安邦,拯救时世,安定国家。
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
生出,长;增益;汁液,润泽;繁盛,茂盛。用作人名意指繁荣、昌盛、兴旺、欣欣向荣之义。
国学点评
邦,来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》,原文:邦君能好客,授馆高明居

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拼音五行释意
liào廖若星辰,比喻珍贵珍稀,数量极少。
愿望;需要;想要;形容婉顺的样子。用作人名意指好学、温柔、目标明确之义。
shèng:一般指胜利、战胜,如克敌制胜;也指有能力担当,如胜任愉快。用作人名意指有谋略、有才能、聪明之义。
国学点评
廖,来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵答鲁直并呈明略》,原文:廖君不但西南美,谁见今人如是子

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拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
kāng平安健康,一切顺遂,没有忧愁。
chén出陈易新,去除旧的换成新的,比喻努力创造、革新。
国学点评
筝,来源于曹勋的《宋诗》《秋闺怨》,原文:赵瑟絃初绝,秦筝曲更哀

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拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jiàn,xiàn见微知著,指看到事物的一些苗头,就能知道它的发展趋向。比喻目光深远,思考极深。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
源,来源于郭祥正的《宋诗》《赠历溪张居士》,原文:趋庭有子明诗礼,善泽源源未可穷

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拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wǎn比喻心灵像碗面一样光洁无暇,完美无缺。
niàn思念、想念,比喻感情细腻,重情重义。
国学点评
畅,来源于权德舆的《唐诗》《秋疾初愈月夜咏左思招隐诗因而成咏》,原文:心畅百虑销,境条万籁静

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拼音五行释意
xuán水涡,波浪回旋涌起的样子。用作人名意指霸气、大气、大将风范之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
漩,来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 九》,原文:倒入黄牛漩,惊冲灩滪堆

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拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
娅,来源于郑清之的《宋诗》《村边以汤婆样惠示与诗俱来依元韵》,原文:惠中秀外更清便,娅姹娇羞二八年

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拼音五行释意
及笄,笄年,用于人名意指青春永驻,活泼天真,年轻之义。
yǔ,yù从云层中降向地面的水。用作人名意指恩泽、恩惠、人脉广之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
笄,来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》,原文:许字方笄,金雀屏开半

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拼音五行释意
本义为把水从上浇下,灌溉,浇水;形容土地肥沃、丰美。用作人名意指富饶、兴盛、繁荣之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
沃,来源于董嗣杲的《宋诗》《暑中宴张穆父第》,原文:夜分几传逡巡酒,暑甚一沃沆瀣浆

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拼音五行释意
hé,hú最中心、最重要的部分。比喻做事能掌握关键、抓住核心,务实能干。
shuǎng干脆,直率,痛快。明朗,清亮。用作人名意指飒爽英俊、威武、精神焕发之义。
xià比喻用心学习,下足功夫,专心致志。
国学点评
核,来源于苏轼的《宋诗》《和蔡景繁海州石室》,原文:戏将桃核裹黄泥,石间散掷如风雨

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拼音五行释意
jié,jiē清风亮节,比喻人品格高尚,节操坚贞。
liǎng,liǎ比喻好事成双,双喜临门。
tíng本义为停止、止息;也指妥帖、妥当。用作人名意指仪态端庄、姿容秀美、勤勤恳恳之义。
国学点评
节,来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其四》,原文:我欲镌箕毕,为天节雨风

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拼音五行释意
比喻像葡萄一样攀爬向上,追寻阳光。
mǐn比喻拥有爱拼才会赢的闽南奋斗精神,勇敢奋斗闯荡。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
葡,来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》,原文:鹦鹉沙晴,葡萄水暖,一缕燕香清袅

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拼音五行释意
耀yào指照耀的意思。光彩夺目的光线,使人目眩,光辉照耀等;还指夸耀、显耀或炫耀。用于人名意指发扬光大、才华出众、聪明过人等之意。
地支的第七位,属马;用以纪月;用以纪时;纵横相交;相遇。用作人名意指珍惜时间、敏捷、灵活之义。
jiá果实,比喻奋斗追逐后取得一定成果。
国学点评
耀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干兴御楼二首 升坐用《隆安》。》,原文:采章震耀,典礼具陈

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拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
sān数名,二加一得之数;表示多次或多数。用作人名意指行成于思、坚定、足智多谋之义。
国学点评
博,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美初夏游楞伽精舍次韵》,原文:战垒竞高深,儒衣谩褒博

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拼音五行释意
tián食物味道的甘美。指像糖或蜜的滋味,喻使人感到舒服的,美好的,幸福、快乐的。 用作人名意指甜蜜、美好、美满、快乐之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
甜,来源于李石的《宋词》《卜算子》,原文:不知辛苦为谁甜,山月梅花上

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拼音五行释意
xìn,shēn指诚实、守信用、知晓、果真、信仰等。用作人名意指明理、明白、虔诚、诚实守信之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhèng中国周代诸侯国名,在今河南省新郑县一带;郑重、慎重,姓氏。用作人名意指慎重、细心、小心翼翼之义。
国学点评
信,来源于张抡的《宋词》《诉衷情》,原文:此乐信无过

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拼音五行释意
比喻平易近人,没有架子。
lán比喻学习分门别类,细致认真,条理清晰。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
俗,来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其九》,原文:在昔祖宗时,风俗极粹美

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拼音五行释意
xún本义询问,请教,征求意见,常见词汇询问、询察、咨询、询事考言。用作人名意指谦虚好学、独具慧眼之义。
澄沙汰砾,比喻除去杂质,保持心灵纯洁。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
询,来源于郭祥正的《宋诗》《将至江夏先寄太守李学士》,原文:试询乐部谁工笛,曹王旧曲何人识

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拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhèn田边水沟;地名。用作人名意指发达、繁荣之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
湫,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父所居六首 其二》,原文:湫隘黄门宅,喧嚣半雉墙

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拼音五行释意
比喻做事认真严谨,有所成就,令人肃然起敬。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
xìng个性、性情,比喻坚持个性,追逐真我,初心不改。
国学点评
谡,来源于刘克庄的《宋诗》《题龙眠十八尊者》,原文:巉巉苍壁谡谡松,下有老宿眉雪浓

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拼音五行释意
fán山矾,洁白而香气迷人的小花,比喻内外兼修,品行很好。
ān平安顺遂,一生无忧。
liè陈力就列,比喻能贡献才力,承担相应的责任。
国学点评
矾,来源于张明中的《宋诗》《斋楼之西有木花》,原文:野花有史说山矾,尺许来高尘土间

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拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuān比喻关系亲密,生活幸福美满。
hòu守候、等候,形容有耐心、情意绵长。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

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拼音五行释意
wáng,wàng一般指地位,学识,如圣帝明王。古代指统治者谓以仁义取得天下。用作人名意指聪明、学识高、有独到之处之义。
bǎo保护、爱护。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
王,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:王姬归于齐

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拼音五行释意
jué加官进爵,比喻功成名就,获得更高的成就。
西本义是方向,太阳落下的一边。用作人名意指大方、安泰、尊贵、权威之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
爵,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:爵罔及恶德,惟其贤

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拼音五行释意
生养,养活,抚养,教育;教导,训练。用作人名意博学、修养、乐于助人。
xuán秦镜高悬,比喻为人正直谨严,断案公正,执法严明。
jìng,liàng一般指漂亮,好看,如美如冠玉,靓字又指妆饰艳丽,或指安静,与“静”字相通,用作人名意指容貌的赞美、俊俏、端庄得体之义。
国学点评
育,来源于刘敞的《宋诗》《送石昌言知宿州》,原文:愿为江湖长,聊复育元元

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拼音五行释意
xiàng向字的本义是指朝北开的窗户。对着,朝着,与“背”相对。也指目标,意志所趋志向。方向。用作人名意指心怀大志、有前进动力之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
向,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:向屋山

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拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
pán坚如盘石,比喻坚定不可动摇。
xiāng比喻装载好运,生活幸福美满,吉祥如意。
国学点评
昊,来源于杨万里的《宋诗》《早谒景灵宫》,原文:仰瞻九圣联龙衮,万岁千秋对昊穹

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拼音五行释意
shì做官,出仕,仕宦,古同“事”,事业。用作人名意指功成名就、兴旺富贵、步步高升之义。
mèi形容女子娇媚可爱,富有魅力。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
仕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》,原文:虽分国如锱铢,不臣不仕

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拼音五行释意
líng比喻像菱一样生机勃勃,富有生气。
wéi表示环绕、四周的意思。用作人名意指有吸引力、有魅力、有影响力之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
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菱,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 八十六》,原文:喜来邀客坐,分与折腰菱

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fèng龙驹凤雏,比喻有才华的英俊青少年。
gāo高风亮节,形容道德和行为都很高尚。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
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凤,来源于沈蔚的《宋词》《柳初新》,原文:舞丹山、三千雏凤

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拼音五行释意
lè,yuè,yào,lào指欢乐、快乐,无忧无虑。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yuān比喻关系亲密,生活幸福美满。
国学点评
乐,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・乔木查》,原文:间别来安乐否

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拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
大吉大利,指非常吉祥、顺利。
èr代表数名,双,比,两样,用作人名意指幸福、好事成双、家庭美满之义。
国学点评
启,来源于范传质的《唐诗》《荐冰》,原文:乘春方启闭,羞献有常程

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拼音五行释意
péng比喻像大鹏一样展翅高飞,实现宏伟抱负。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
玻璃,可指纯粹透明,心性善良纯真。
国学点评
鹏,来源于王千秋的《宋词》《水调歌头》,原文:出处两俱得,亦鹏

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拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
言行相符,指说的和做的相符合,为人始终如一。
guāi伶俐乖巧,形容人聪明机警,惹人喜爱。
国学点评
华,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十七年》,原文:宋华臣出奔陈

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拼音五行释意
tán本义为土筑的高台,用于祭祀、会盟等。也指肚大口小的一种陶器。用作人名意指有内涵、有深度、成熟之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
mèng孟晋,比喻勉力求进,积极进取,奋发向上。
国学点评
坛,来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》,原文:马前烹莽卓,坛上揖韩彭

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拼音五行释意
zěn比喻虚心学习,不懂就问。
zhì旗帜鲜明,比喻立场、观点、态度等十分明确。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
怎,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・双调/新水令》,原文:(刽子云)怎生冤枉着你一个

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拼音五行释意
zèng比喻心地善良,关怀他人。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
随机应变,随着情况的变化灵活机动地应付。比喻聪明灵活,擅于审时度势。
国学点评
赠,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元相阅猥藁见赠二首 其二》,原文:拟答琅玕赠,惭无锦绣肠

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拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
wán完成,比喻做事认真,有始有终。
jiě对女孩的美称,比喻知书达理,为人端庄。
国学点评
固,来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》,原文:寒燠固不齐,勿与时争先

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拼音五行释意
大富大贵,形容人非常的富有和高贵。
帝王将相,指身份尊贵无比。
wèi指体味,体会,引申为意境,情趣,如趣味儿。用作人名意指乐观、开朗、幽默之义。
国学点评
富,来源于葛天民的《宋诗》《雪后 其一》,原文:富贵非吾愿,葛天云正浮

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拼音五行释意
gōng丰功伟绩,比喻成就很大,有伟大的功绩。
諝,[私呂切 ],知也。从言胥聲。
水滴石穿,比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功。
国学点评
功,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其五》,原文:其功盖代,只要重论

新疆省燝效宾箱包有限公司

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xiào一般指效果,如卓有成效;指尽,致,如效力。用作人名意指做事认真、有效果、尽忠职守之义。
bīn宾客,含尊敬之意。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

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拼音五行释意
xiàn,xuán本义为悬挂;中国省级以下的一种行政区划。用作人名意指牵挂、挂念、不舍之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
县,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:余不能治余县,又焉用州

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拼音五行释意
天覆地载,形容圣人的胸怀宽广。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
liǎng两全其美,指做一件事顾全到双方,使两方面都得到好处。
国学点评
覆,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三一》,原文:一道神光,初不覆藏

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拼音五行释意
zhū,shú朱色、大红色;矿物名;古地名;姓氏。用作人名意指热忱、吉祥如意、顺风顺水之义。
dàng闯荡拼搏。
qín用作人名意指尊贵、高贵、品性、名望之义。
国学点评
朱,来源于周邦彦的《宋词》《虞美人》,原文:一双燕子守朱门

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拼音五行释意
jùn比喻心胸宽广辽阔。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
shì做买卖或做买卖的地方;交易,商品买卖。用作人名意指在社会上受欢迎、吃得开之义。
国学点评
郡,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:汤沐须名郡

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拼音五行释意
bīn宾客,含尊敬之意。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
宾,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》,原文:宾出,拜辱

新疆省松入玮箱包有限公司

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
松,来源于王炎的《宋诗》《鸣水洞辞》,原文:松有樛枝兮,屋之深深

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拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

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拼音五行释意
guì富贵、尊贵,指兴盛或显达,形容仕途顺利、收获颇丰。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
贵,来源于李纲的《宋诗》《御书草圣千文赞》,原文:一人之贵,犹或勤斯

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拼音五行释意
guān高官厚禄,指身份显贵,地位很高。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
官,来源于胡仲弓的《宋诗》《过大官岭》,原文:大官小官喜经历,咫尺前头是相亭

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拼音五行释意
zhī比喻生活滋润富足,甜美幸福。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
xiǎo小,物之微也,指细;微,与“大”相对,如小巧,也指年幼的人和谦词。用作人名意指精致、秀气、伶俐。
国学点评
汁,来源于刘克庄的《宋诗》《题研六言四首 其四》,原文:子云要伴玄草,添丁勿翻墨汁

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拼音五行释意
shǔ,zhǔ吐属不凡,比喻言谈不凡,胸有才华。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chì展翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
属,来源于虞亿的《宋诗》《中秋同诸子九曲泛月》,原文:顾游属中秋,万里云雾披

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拼音五行释意
fǎng本义古代城邦国家的海军舰队内河舰队或运输船队。后泛指小船,用作人名意指不断向前、积极向上、有进取心之义。
yǒng果敢,有胆量,敢做,果断,勇敢之义,勇者,气也。气之所至。力亦至焉。心之所至。气乃至焉。故古文勇从心,恿。用作人名意指英勇、坚强。
liàn千锤百炼,比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验,坚强不屈。
国学点评
舫,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻望湖楼上五绝 其五》,原文:孤舫粗穷千顷浪,肩舆未尽百重山

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拼音五行释意
tián指耕种的土地,以及与种地有关的土地的官员等。用作人名意指朴实、淳朴、富有、勤奋之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
tiáo千里迢迢,比喻重情重义,待人真诚,心意深厚。
国学点评
田,来源于黄庭坚的《宋诗》《过家》,原文:络纬声转急,田车寒不运

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拼音五行释意
guān关心、关怀,指为人善良,懂得关心他人。
bàn陪伴守候,不离不弃。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
关,来源于游少游的《宋诗》《宝云院》,原文:早晚报衙蜂扰扰,友朋相和鸟关关

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拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
táng正房,指高大的房子;同祖父的亲属关系;旧时官吏审案办事的地方。用作人名意指正直、高贵、高大、安定之义。
péng比喻像大鹏一样展翅高飞,实现宏伟抱负。
国学点评
尉,来源于苏辙的《宋诗》《两中秋绝句二首 其二》,原文:两逢重九尉佗城,蜑叟相从倒酒瓶

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拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
能成大器,比喻潜力很大,未来可期。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
荏,来源于白玉蟾的《宋诗》《轿中》,原文:红轮荏苒向西颓,笋乘鸱蹲手拄腮

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拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
péng,bāng象征雄壮有力,威武神勇。
tàn比喻微笑面对,积极向上,永不言弃。
国学点评
羲,来源于欧阳修的《宋诗》《大热二首 其二》,原文:羲和困路远,正午当空留

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拼音五行释意
chēng,chèn,chèng称心如意。
fǎng比喻精心织就。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
称,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:雅称佳人纤手擘

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拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
dìng淡定自若,形容不浮躁,冷静,胸有成竹。
shěn审时度势,比喻聪明理智,能够看清局势。
国学点评
祁,来源于谢逸的《宋诗》《暮春感怀》,原文:谁人独采南山蕨,窗外休呼祁孔宾

新疆省绚状臆箱包有限公司

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhuàng指样子,形态,情形;叙述,描写;旧时叙述事件的文辞;诉讼。用作人名意指有文采、有才华、形态优美之义。
直抒胸臆,比喻做事直接坦荡,光明磊落。
国学点评
绚,来源于李昭玘的《宋诗》《摘果》,原文:贮之黄金盘,绚烂如星陈

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拼音五行释意
jué抉奥阐幽,剖析奥秘,阐发隐微。比喻专心细致地探索。
kǔn比喻待人真诚,诚意友好。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
抉,来源于延寿的《唐诗》《定慧相资歌》,原文:抉开己眼无瑕翳,三界元无一法拘

新疆省门骥谒箱包有限公司

拼音五行释意
mén窍门,比喻思维灵活,脑筋聪明,能够抓住技巧。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
门,来源于周南的《宋诗》《横山寺楞伽塔诗 其一》,原文:白傅游春得几回,寺门还对海门开

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拼音五行释意
shì,zhī古代贵族标志宗族系统的称号,对有影响或有专长或有成就之人的姓或名后加氏。用作人名意指高贵、有威望、人才出众之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
氏,来源于赵文的《宋诗》《次韵欧阳良有高山仰止四首 其四》,原文:磨灭十八九,谁复知姓氏

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拼音五行释意
zhǐ比喻做事严谨,及时止损,顾全大局。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
止,来源于郭祥正的《宋诗》《鹦鹉洲行》,原文:可行则行止则止,死无所益令人羞

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拼音五行释意
bǎi百炼成钢,比喻经过长期锻炼,变得非常坚强。
fǎng本义古代城邦国家的海军舰队内河舰队或运输船队。后泛指小船,用作人名意指不断向前、积极向上、有进取心之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
百,来源于哀长吉的《宋词》《西江月》,原文:伫看百子共千孙

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拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
chéng龙凤呈祥,指喜庆之事的到来。
国学点评
畅,来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》,原文:暂依朱邸馆,还畅白云心

新疆省琥秧帧箱包有限公司

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yāng比喻像秧苗一样青葱亮丽,生机勃勃,富含希望。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
琥,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其三》,原文:艳繁谁卷真珠看,香好曾歌琥珀闻

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拼音五行释意
diàn静心学习,沉淀知识和经验。
hòu守候、等候,形容有耐心、情意绵长。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
淀,来源于齐己的《唐诗》《寄顾处士》,原文:蓝淀图花鸟,时人不惜钱

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拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
风云际遇,比喻有能力的人遇上好机会。
大富大贵,形容人非常的富有和高贵。
国学点评
羲,来源于丘葵的《宋诗》《题章法山房》,原文:四壁羲文卦,曾因学易居

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拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
bāng济世安邦,拯救时世,安定国家。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
旷,来源于董嗣杲的《宋诗》《梅根港欲泊不泊其况可想》,原文:同行更迂旷,索瓶倒余沥

新疆省完陡瑰箱包有限公司

拼音五行释意
wán完成,比喻做事认真,有始有终。
dǒu陡峭、陡峻,可指人生艰辛。
guī瑰宝,表示珍贵、美好的宝贝,亦可指难得的人才。
国学点评
完,来源于释德洪的《宋诗》《云庵生辰十一首 其一一》,原文:老师一句扑不破,彻底完全为不存

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拼音五行释意
hǎi海阔天空,形容前途宽广平坦,含有无限可能。
háo豪情壮志,指情感豪迈,志向远大,豪放不羁。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
海,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇地祇位奠玉币用《嘉安》。》,原文:孰为邦休,四海无拂

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拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
意为恭敬、严正、庄重、认真。用作人名意指作风严谨、处事端正、让人敬佩之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
蕴,来源于刘弇的《宋诗》《送友人赴省二首 其二》,原文:久蕴惊天动地文,乘秋得志正逢辰

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拼音五行释意
biǎo一表人才,形容人容貌俊秀端正。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
表,来源于邹登龙的《宋诗》《月洲李贾友山捧檄来淦访我梅下示教禁体物语咏梅佳句今岁梅开月洲仙去追和元韵感此良友》,原文:孤根依岭表,高节委巖阿

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