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2023年生男孩起名

梁婴暖作者：梁婴暖2023-02-22 12:03:19

属兔-男孩，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

2023年生男孩起名

【致】【沧】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
致沧，来源于曾巩的《宋诗》《橙子》，原文：谁能出口献天子，一致大树凌沧波

【焘】【枫】

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

【煦】【庚】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
煦，来源于贯休的《唐诗》《宋使君罢新定移出东馆（二首） 一》，原文：无为政化更何为，到即生人妪煦肥

【薏】【勤】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《送徐守寺正二首 其二》，原文：虽有荔枝懒包贡，亦无薏苡可囊归

【熠】【渲】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
熠，来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》，原文：初惊星火争燿熠，久讶彩凤争翱翔

【岐】【馟】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
岐，来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》，原文：士有砆玉岐，公自泾渭分

【滦】【帧】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

【志】【决】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
志决，来源于强至的《宋诗》《再次韵礼之见贻之什》，原文：传家素业志雄轲，乌足区区羨决科

【景】【泱】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
景，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：妇乘以几，姆加景，乃驱

【由】【舟】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
由舟，来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之发临江》，原文：千里烟波一叶舟，三年已是两经由

【儒】【冬】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
儒冬，来源于梅尧臣的《宋诗》《哀国子黄助教》，原文：儒者务欲博，诵说穷冬秋

【澎】【庭】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
澎，来源于姜特立的《宋诗》《王俊卿所居甚隘而看山亭依浮图之址卓然孤起诚伟观也》，原文：更须约安期，万里弄澎湃

【纶】【儒】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
纶儒，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：元化经纶内，真儒事业恢

【珵】【经】

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【粹】【弈】

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
粹，来源于梅尧臣的《宋诗》《俨上人粹隠堂》，原文：有堂曰粹隠，惟见安且舒

【骃】【淅】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：思昔先朝十二闲，駓骃骐骆充其间

【戈】【泽】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
戈泽，来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》，原文：升平方议戢干戈，粉泽岂宜焚笔砚

【泰】【绎】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
泰，来源于白居易的《唐诗》《咏怀》，原文：命即无奈何，心可使泰然

【霆】【崧】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
霆，来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 丞相陈公》，原文：雷霆破恶逆，四海仍一家

【尤】【园】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
尤园，来源于邵雍的《宋诗》《策杖吟》，原文：策杖南园或北园，春来尤足慰衰年

【楚】【冶】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
楚冶，来源于孙光宪的《唐诗》《南歌子 一》，原文：艳冶青楼女，风流似楚真

【尉】【狄】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
尉狄，来源于武元衡的《唐诗》《塞下曲》，原文：走檄召都尉，星火勦羌狄

【醇】【绰】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
醇绰，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其五七》，原文：略略绰绰思大口，醇醇酽酽白家酒

【楹】【圣】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
楹圣，来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其一》，原文：丹楹岂非孝，圣贬甚萧斧

【崇】【誉】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
崇誉，来源于王十朋的《宋诗》《哭万先之》，原文：太学时名重，吾乡德誉崇

【湫】【虔】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
湫，来源于李介山的《宋诗》《梅雨潭》，原文：湫石龙应在，巖扉浮翠烟

【洛】【旆】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
洛旆，来源于范祖禹的《宋诗》《送文周翰出守陜郊》，原文：彩衣照洛水，红旆驱崤谷

【晢】【樗】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

【盂】【町】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
盂，来源于华岳的《宋诗》《上韩平原》，原文：君家勋业在盘盂，莫把头颅问钃镂

【昂】【霈】

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
昂，来源于喻良能的《宋诗》《送杨飞卿国录》，原文：杨侯作录来成均，野鹤昂昂端不羣

【恢】【宸】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
恢宸，来源于邹浩的《宋诗》《寄朱彦明》，原文：能明圣主恢洪造，曾是童儿谒紫宸

【楚】【昂】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
楚昂，来源于赵鼎臣的《宋诗》《栾弃奇育皆赋集字韵诗再次其韵示之》，原文：男儿志气要轩昂，肯作楚囚相对泣

【境】【源】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
境源，来源于戴表元的《宋诗》《读书有感 其二》，原文：绝知胜似桃源境，男女同行五百人

【畚】【元】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
畚，来源于王昌龄的《唐诗》《咏史》，原文：荷畚至洛阳，杖策游北门

【涧】【柏】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
涧柏，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其九》，原文：松柏生涧壑，坐阅草木秋

【汉】【棂】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
汉，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：天汉似来尊畔泻

【霁】【骏】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
霁，来源于司马光的《宋诗》《八月七日夜省直苦雨三首 其一》，原文：正愁开霁晚，霜雾满红栏

【朝】【鸠】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
朝鸠，来源于郭印的《宋诗》《横翠堂成与诸公落之蒙贶佳篇不敢当也谩作数语以纪其实》，原文：明朝便鸠工，栋宇更寻度

【自】【槿】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
自槿，来源于刘敞的《宋诗》《三清殿木槿》，原文：三清殿前木槿树，朝繁夜暗自相催

【植】【恣】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
植，来源于苏颂的《宋诗》《再和倒韵》，原文：新植苍筤竹，欣欣若感知

【筠】【枫】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
筠枫，来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂有诗来适山间㔉地得笋因以遗之并赓韵》，原文：篱菊初黄枫叶丹，苍筠共此屋三间

【诚】【萱】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
诚，来源于刘敞的《宋诗》《送吕光禄》，原文：氾滥诚易挹，俊贤噬肯留

【奂】【艾】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
奂，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：奎文连五阁，轮奂俨深藏

【勤】【纶】

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
勤纶，来源于宋庠的《宋诗》《小疾请告》，原文：昼枕高舂体不勤，客来犹复著纶巾

【浩】【璂】

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
浩，来源于吴明老的《宋诗》《偶成》，原文：谁云塞马年年健，自是君门浩浩深

【暌】【渊】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
暌，来源于宋祁的《宋诗》《提刑使者还嘉州》，原文：远客已少悰，况将暌宴语

【沐】【婳】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
沐，来源于苏轼的《宋诗》《戏赠虔州慈云寺鉴老》，原文：居士无尘堪洗沐，道人有句借宣扬

【言】【缎】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
言，来源于朱敦儒的《宋词》《如梦令》，原文：相对无言无说

【涛】【崔】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
涛崔，来源于叶梦得的《宋词》《江城子》，原文：云涛无际卷崔嵬

【冽】【识】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
冽，来源于田锡的《宋诗》《酬陈处士咏雪歌》，原文：昨日西风生凛冽，江天惨惨阴云结

【瀚】【慷】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
瀚，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其六》，原文：重阴浩瀚渺无滨，草木摧残见本真

【漳】【由】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
漳由，来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其五》，原文：漳滨卓荦桓公健，盛德由来必有邻

【绎】【璎】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
绎，来源于曹勋的《宋诗》《和黄南嘉相贺》，原文：谨严甲士方超距，森索妖星绝绎骚

【憧】【蕴】

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
憧，来源于张镃的《宋诗》《宿吴江华严院》，原文：偕行客舆屡掀簸，适值官骑来憧憧

【朝】【樨】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
朝樨，来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》，原文：朝叹乌皮几，暮叹木樨床

【銮】【泱】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
銮，来源于林坰的《宋诗》《咏瑞桧》，原文：真皇一驻銮舆赏，从此声名四海知

【涛】【晤】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
涛，来源于王之道的《宋词》《青玉案》，原文：诗涛入笔悬河倒

【槿】【承】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
槿承，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏海棠次东坡韵》，原文：两旬绿秀承红嫩，一日篱槿何能淑

【纾】【沐】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纾，来源于刘敞的《宋诗》《十月二日邀邻几饮裴二如晦来遂留至夕》，原文：良无德与汝，聊足纾慷慨

【零】【岭】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
零岭，来源于朱雍的《宋词》《西平乐》，原文：琼肌瘦尽，庾岭零落，空怅望、动情处

【峤】【帧】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
峤，来源于吕溱的《宋诗》《句》，原文：九霄离海峤，一息到天池

【楹】【峻】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
楹峻，来源于史浩的《宋诗》《进明堂庆成诗》，原文：峻墄登三献，脩楹秩百神

【诚】【缮】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
诚缮，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：非惮鸠工缮完葺，诚知仁政难继声

【浚】【钲】

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
浚，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：禹之治河也，浚川而掘地

【影】【浚】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
影浚，来源于徐铉的《宋诗》《送钱副使黎阳发运》，原文：花影黎阳渡，春风浚水声

【缥】【维】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
缥维，来源于徐慥的《宋诗》《瀫波亭 其一》，原文：瀫波亭下晚维舟，缥缈烟屏翠欲流

【瑱】【岐】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

【序】【沥】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
序沥，来源于邹浩的《宋诗》《简德符》，原文：秋意入梧桐，滴沥鬬东序

【璆】【渭】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝献景灵宫二首 亚献宫架《冲安》。》，原文：庆云鬰鬰，鸣璆琅琅

【诀】【葭】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
诀，来源于韦居安的《宋诗》《悼亡女》，原文：仓皇父子终天诀，菱角塘边孔氏居

【醇】【澎】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
醇，来源于罗大经的《宋诗》《酒有和劲》，原文：小槽真珠太森严，兵厨玉友专甘醇

【昊】【治】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
昊，来源于苏轼的《宋诗》《再和潜师》，原文：且撼长条餐落英，忍饥未拟穷呼昊

【榭】【陟】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
榭陟，来源于文同的《宋诗》《雪中三章寄景孺提刑》，原文：城头高榭陟嶙峋，坐看江郊洒玉尘

【宏】【柏】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
宏，来源于吴势卿的《宋诗》《寿王通判五首 其四》，原文：頼有治齐清净法，宏开寿域海沂康

【胧】【资】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
胧，来源于陈楠的《宋诗》《大道歌》，原文：朦胧只在君家舍，日日君看君不知

【铭】【绍】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
铭，来源于陈著的《宋诗》《外孙黄相儿求诗》，原文：吾言虽老拙，铭心其永存

【棕】【徽】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
棕，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・金盏儿》，原文：更那翠屏般山色对柴门，雨滋棕叶润，露养药苗新

【傅】【漪】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
傅，来源于李峤的《唐诗》《熊》，原文：昭仪忠汉日，太傅翊周年

【曦】【梁】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
曦梁，来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》，原文：宿雨收林薄，晨曦艳屋梁

【冽】【爕】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
冽，来源于蒲寿宬的《宋诗》《蜜蜂》，原文：花露本清冽，安用如许甘

【莱】【勖】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
莱，来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其三》，原文：换骨蓬莱去，分吾九转沙

【朔】【骏】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
朔骏，来源于欧阳修的《宋诗》《送张如京知安肃军》，原文：朔风驰骏马，塞雪射惊鸿

【煦】【袁】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
煦，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其四》，原文：王泽下流慈煦远，万方歌舞戴明君

【滦】【白】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

【戍】【茯】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
戍，来源于周密的《宋诗》《入塞曲》，原文：五年戍陇南，十年戍陇北

【荏】【札】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
荏，来源于董嗣杲的《宋诗》《客久》，原文：驱驰尘土身千里，荏苒光阴指一弹

【潆】【昶】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

【芨】【茂】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

【渲】【栾】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

【峥】【元】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
峥元，来源于韦骧的《宋诗》《护国院十咏 雷分石》，原文：数齐元凯峥嵘势，不是寻常作削材

【浠】【肖】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：饭牛歌何哀，筑巖貌惟肖

【箴】【绚】

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
箴，来源于金朋说的《宋诗》《齐家吟》，原文：动息从心里，规模卫武箴

【琝】【帧】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

【楹】【晢】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
楹，来源于武衍的《宋诗》《燕子》，原文：燕子搀风入画楹，不知人傍绿窗行

【谊】【崇】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
谊崇，来源于戴栩的《宋诗》《朱邵州挽词》，原文：祇今吏道通才少，况尔家庭友谊崇

【笙】【屿】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
笙屿，来源于董嗣杲的《宋诗》《断桥》，原文：杖屦谁归瀛屿去，笙歌自补玉壶空

【蘅】【鸠】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
蘅，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：波净攒凫鹊，洲香发杜蘅

【汝】【书】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
汝书，来源于周必大的《宋诗》《予刻文苑英华千卷颇费心力使臣王思恭书写校正用功甚勤因传予神戏为作赞》，原文：汝曹更作书中蠹，不愧鲲鹏海运欤

【休】【瀚】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
休，来源于梅尧臣的《宋诗》《二月四日雪》，原文：休问天，问颜蹠

【觅】【缃】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
觅，来源于白居易的《唐诗》《山石榴花十二韵》，原文：此时逢国色，何处觅天香

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