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民国女宝宝起名

韩梧霁作者：韩梧霁2023-02-22 10:18:30

女孩，

民国女宝宝起名

【天】【璞】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
天璞，来源于郑思肖的《宋诗》《卞和泣玉图》，原文：大璞中函天地精，卞和抱出愈分明

【烯】【婉】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉，来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其六》，原文：屋东双梧桐，婉娩无真姿

【尤】【挚】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
尤，来源于徐瑞的《宋诗》《修禊后三日与仲退坐小斋煖雨初歇忽闻异香于是花事已罢春在尘土意其为草木畅茂有自然之香而卒莫诘其所从来明日仲退以心清闻妙香为韵作五诗奉次一噱 其四》，原文：君看此幽芬，无情尤可笑

【竹】【庄】

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
竹庄，来源于洪咨夔的《宋词》《沁园春》，原文：问何事午桥花竹庄

【幽】【沐】

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
幽沐，来源于宋祁的《宋诗》《章靖冯公哀词 其一》，原文：归沐宾綦鲜，幽通笔思精

【纤】【单】

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
纤单，来源于韩驹的《宋诗》《题李伯时画昭君图》，原文：莫道单于无复情，一见纤腰为回首

【蒲】【维】

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蒲维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：维笋及蒲

【新】【搦】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
新搦，来源于方岳的《宋诗》《即事》，原文：自刈香秔税水舂，旋篘新酒搦泥封

【绍】【季】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
绍季，来源于岳珂的《宋诗》《饯紫微高侍郎朝天》，原文：绍兴季岁说雍公，曾冠貂蝉登上相

【茵】【萌】

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
茵，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵赵伯达梅花三绝句 其二》，原文：多情更作回风舞，体弱悬知不陷茵

【远】【允】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
远允，来源于刘才邵的《宋诗》《为李邦臣题丛桂堂》，原文：因言仙李传芳远，外氏且从中允数

【醇】【帧】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
醇，来源于叶适的《宋诗》《吴江华严塔院赠了洪讲师》，原文：当年吴季子，德合无醇疵

【椰】【郅】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
椰，来源于苏轼的《宋诗》《追饯正辅表兄至博罗赋诗为别》，原文：舣舟蜑户龙冈窟，置酒椰叶桄榔间

【晳】【沛】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
晳，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：晳常嗜羊枣，遥亦重槟榔

【遥】【笺】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
遥笺，来源于汤舜民的《元曲》《离亭宴歇指煞・我不向风流选内求咨示，谁承望别离卷上题名字，关心为》，原文：鱼沉尺素稀，雁断锦笺遥

【与】【里】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
与里，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秦伯将袭郑，百里子与蹇叔子谏曰：「千里而袭人，未有不亡者也

【白】【吟】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
白吟，来源于方凤的《宋诗》《寄梁隆吉》，原文：黄醪白酿供吟咏，野史稗官漫是非

【札】【淅】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
札，来源于苏辙的《宋诗》《赠李简夫司封》，原文：形骸摩诘羸偏健，笔札西台晚更工

【璂】【笺】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【尉】【珺】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
尉，来源于苏辙的《宋诗》《两中秋绝句二首 其二》，原文：两逢重九尉佗城，蜑叟相从倒酒瓶

【霜】【杏】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
霜杏，来源于郑刚中的《宋诗》《和仲模梅花》，原文：先对雪霜含素艳，任教桃杏作红腮

【娄】【滇】

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：春王正月，邾娄子来朝

【娄】【正】

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
娄正，来源于廖行之的《宋诗》《送伯华醉归不寐又用韵杂言二首 其一》，原文：娄公正遣江流稳，庾老宁辜月影娟

【诺】【悦】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
诺悦，来源于田锡的《宋诗》《结交篇》，原文：我愿然诺心，不得轻相悦

【铮】【謇】

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
铮，来源于刘鉴的《宋诗》《上尚郎中 其三》，原文：衰年何用响铮铮，一错元来铸不成

【惋】【浠】

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
惋，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：繄周公不复梦兮，曷疑尼父之惋伤

【皙】【柯】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《赠朱道士》，原文：仪容白皙上仙郎，方寸清虚内道场

【烟】【徵】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
烟，来源于吴礼之的《宋词》《蝶恋花》，原文：烟草低迷萦小路

【轼】【漓】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
轼，来源于韩琦的《宋诗》《过涉县熊耳山》，原文：何似半天留鹤驭，此来凭轼与仙期

【禺】【萃】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《余入广始见乡士刘养正于晋归 其二》，原文：好景番禺能几何，簿书不许我吟哦

【堇】【恣】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
堇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》，原文：尽识葠无毒，明知堇有灾

【肖】【恤】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
肖，来源于无名氏的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》，原文：恶嫌朱粉，不肯肖青枝

【映】【胧】

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
映胧，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：羌可逢而不可执兮，若迥映乎复朣胧

【晷】【艺】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
晷，来源于王铚的《宋诗》《明觉山中始见梅花戏呈妙明老》，原文：急晷驰轮岁将歇，我更荒村转冰辙

【温】【袅】

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
温袅，来源于陈深的《宋词》《西江月》，原文：银叶初温火缓，金猊静袅烟微

【瑚】【慈】

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
瑚，来源于姜特立的《宋诗》《送虞察院》，原文：璀璨珊瑚钩，盘屈蛟螭钮

【璁】【琯】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋诗》《朱子云园中观花》，原文：祝君早得意，归辔听璁珑

【沐】【源】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
沐，来源于刘克庄的《宋诗》《再次竹溪韵三首 其三》，原文：穷肯磷缁久幽操，老犹熏沐不赀身

【经】【年】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
经年，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》，原文：姓名音信两不通，终日经年常闭口

【娴】【芈】

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
娴，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

【椿】【思】

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
椿思，来源于施枢的《宋诗》《出西门寄呈外舅姑》，原文：一箫思去凤，双璧倚灵椿

【悦】【纪】

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
悦，来源于虞世南的《唐诗》《发营逢雨应诏》，原文：稼穑良所重，方复悦丰年

【袅】【汉】

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
袅汉，来源于李太古的《宋词》《南歌子》，原文：河汉流旌节，天风袅佩环

【晨】【天】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晨天，来源于宋庠的《宋诗》《送余姚顾尉》，原文：天霁晨帆驶，潮回夜艑轻

【钏】【常】

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
钏，来源于杨景贤的《元曲》《倘秀才》，原文：谢师父与我鞭梢一指间，好着我松宝钏，淡眉山，裙腰儿旋划

【沐】【尹】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
沐，来源于李处权的《宋诗》《次韵民瞻端礼二首 其二》，原文：林如膏沐鹁鸠语，草已怒生胡蝶飞

【闲】【憬】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
闲，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○九》，原文：野性闲闲，癯身卓卓

【秋】【昉】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
秋，来源于晏殊的《宋词》《谒金门》，原文：秋露坠

【舟】【凡】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
舟凡，来源于朱翌的《宋诗》《晓上乌石滩》，原文：凡我同舟人，有力俱不惜

【岭】【纯】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
岭，来源于梅尧臣的《宋诗》《春日拜垅经田家》，原文：南岭禽过北岭叫，高田水入低田流

【斯】【熙】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
斯熙，来源于不详的《唐诗》《京兆二尹歌》，原文：后尹熙熙，具瞻允斯

【斐】【琢】

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
斐琢，来源于周必大的《宋诗》《永新谈汉卿求筠坡书院诗用诚斋之韵之意而推广之》，原文：轩窗弥望猗猗竹，有斐切磋琢磨足

【椒】【淇】

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
椒，来源于郑清之的《宋诗》《菊坡叠遣梅什忽惠兰芽此变风也敢借前韵效楚词一章以谢来辱》，原文：思秋兰兮委萧艾，望椒丘兮聊止息

【远】【馥】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
远馥，来源于刘弇的《宋诗》《再和贾仲武游狼山》，原文：照发射冷翠，袭裳来远馥

【淙】【晗】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
淙，来源于朱熹的《宋诗》《招隠操 反招隠》，原文：我爱阴崖，寒泉夜淙

【晖】【冬】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
晖冬，来源于张耒的《宋诗》《柘城道中》，原文：冬晖疾如马，汲汲暝犹征

【睨】【玺】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
睨玺，来源于郑思肖的《宋诗》《对雨有怀》，原文：虏睨朝廷玺，官空帑藏金

【镜】【葵】

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
镜葵，来源于项安世的《宋诗》《寿邱安抚二首 其一》，原文：蒲葵影里民无暑，飞镜光中吏有霜

【园】【谊】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
园，来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》，原文：笋蕨供家馔，园林著道装

【旆】【玫】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
旆，来源于魏野的《宋诗》《寄赠长安宋澥逸人十韵》，原文：道装轻紫绶，酒旆胜红旌

【暄】【琝】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
暄，来源于陈淳的《宋诗》《咏陈世良天开图画之阁》，原文：日暄昼永酒三樽，月明夜清琴一曲

【武】【懿】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
武懿，来源于魏了翁的《宋诗》《宇文枢密挽诗 其二》，原文：星枢绳懿武，月殿媲隆恩

【彦】【凡】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
彦，来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》，原文：射策丹墀压群彦，声名一日蜚玉京

【藻】【庆】

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
藻庆，来源于李适的《唐诗》《奉和立春游苑迎春》，原文：天杯庆寿齐南岳，圣藻光辉动北辰

【娅】【盛】

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
娅，来源于黄滔的《唐诗》《赠郑明府》，原文：垂柳五株春娅姹，鸣琴一弄水潺湲

【祺】【秸】

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
祺，来源于韩淲的《宋诗》《送爆竹潘舍人》，原文：祝公茂介春祺去，明日朝元拱御炉

【甄】【俐】

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
甄，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》，原文：土苴固难重就器，转钧尤幸识精甄

【馠】【凇】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

【骥】【陟】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
骥，来源于汪藻的《宋诗》《孙益远试归堕车败面已而荐书至作诗戏之以送其行》，原文：居然万马羣，老骥已超绝

【梁】【缮】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
梁缮，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：缮垒杏梁，衔泥柳林

【淖】【经】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
淖，来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》，原文：雪深徒三尺，麟麒不受淖

【梧】【晨】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
梧晨，来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》，原文：梧桐生朝阳，鶗鴂鸣萧晨

【苑】【枫】

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
苑枫，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其一》，原文：桂苑连鸣鹿，枫宸拟簉鹓

【清】【灵】

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
清灵，来源于王令的《宋诗》《龙池二绝 其二》，原文：尽道神龙此有灵，一池澄静暮痕清

【漓】【瓷】

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
漓，来源于苏轼的《宋诗》《题王维画》，原文：青山长江岂君事，一挥水墨光淋漓

【容】【函】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
容函，来源于刘兼的《宋诗》《晨鸡》，原文：淮南也伴升仙犬，函谷曾容借晓人

【斓】【瞳】

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
斓，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其八》，原文：象笏罗袍间绣衣，斑斓五采绚朝晖

【娴】【黎】

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
娴，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

【琛】【泱】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琛，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：远民安堵年谷稔，百蛮航海来献琛

【漫】【如】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
漫如，来源于仇远的《宋诗》《潦雨排闷二首 其一》，原文：小市浑如洗，前溪漫不流

【旎】【旬】

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旎，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一一》，原文：炉里寒灰香旖旎，巖前枯木叶婆娑

【夷】【峨】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
夷峨，来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其四》，原文：楼阁嵯峨千里鉴，田畴夷坦一枰棋

【夕】【珺】

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
夕，来源于李纲的《宋诗》《富郑公画像赞》，原文：丹青载传，朝夕是仰

【津】【蕴】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
津，来源于刘克庄的《宋诗》《早行》，原文：何烦看堠子，来往暗知津

【芊】【翙】

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
芊，来源于杜牧的《唐诗》《往年随故府吴兴公夜泊芜湖口今赴官西去再宿芜湖感旧伤怀因成十六韵》，原文：苍生未经济，坟草已芊绵

【炜】【乘】

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
炜乘，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其一》，原文：假此寸草资，乘阴争炜煌

【久】【斓】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
久斓，来源于吴则礼的《宋诗》《和刘坰并简杨虞卿》，原文：斓斑赤铜椀，渠辈久名家

【桠】【奎】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

【翎】【诏】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
翎诏，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：槐市忽飞诏，英才先振翎

【诣】【储】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
诣，来源于司马光的《宋诗》《书事》，原文：梁竦慵为吏，萧咸耻诣曹

【莞】【颍】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
莞，来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其六》，原文：槛花莞尔窥人意，林鸟嘤然求友声

【欢】【珑】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
欢珑，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：纰輭钿头帬，玲珑合欢袴

【嘉】【映】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
嘉映，来源于释智圆的《宋诗》《喻卖松者》，原文：且归栽涧底，映水成嘉致

【援】【书】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
援书，来源于杜范的《宋诗》《挽曹处士二首 其一》，原文：援笔大书真力士，纷纷醉梦若缠悲

【瑭】【中】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

【璎】【知】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
璎，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

【逸】【燝】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
逸，来源于刘长卿的《唐诗》《寄会稽公徐侍郎》，原文：皱枚入梁苑，逸少在山阴

【畚】【妍】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
畚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：陈畚挶具绠缶，备水器

【兴】【玖】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
兴，来源于刘过的《宋词》《贺新郎》，原文：但寄兴、焦琴纨扇

【沐】【澈】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
沐，来源于李敬方的《唐诗》《太和公主还宫》，原文：汤沐疏封在，关山故梦非

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