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三个字_青海省_电子公司_取名

马邕纮作者:马邕纮2023-02-22 07:00:10

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拼音五行释意
zūn沿着,依照,按照,遵守。用作人名意指正直、守法、堂堂正正之义。
tǒng指统治,管理,表率;也指事物的连续关系。用作人名意指权力、表率、团结之义。
表坚定,如见义必为、有求必应。
国学点评
遵,来源于高适的《唐诗》《答侯少府》,原文:君意定何适,我怀知所遵

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拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
梁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:造舟为梁,不显其光

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拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shì比喻不断学习,充实、装饰自我内心。
cǎo如小草一般坚韧、生命力顽强。
国学点评
篁,来源于刘敞的《宋诗》《月夜独酌》,原文:露翻高树光明灭,风度疏篁影动摇

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拼音五行释意
ā,ē方正不阿,指为人品行正直,不逢迎诌媚。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
piàn,piān稀少微薄,比喻注重细节,认真谨严。
国学点评
阿,来源于晁补之的《宋诗》《次韵彦远相州道中二首 其一》,原文:尚喜鞍马间,经阿复缘泓

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拼音五行释意
gēng,gèng万象更新,象征幸福美好的新气象。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhù青春永驻,比喻充满活力,精神十足。
国学点评
更,来源于秦观的《宋词》《菩萨蛮》,原文:残更与恨长

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拼音五行释意
同样,并行;加强语气;容忍。用作人名意指宽宏、大度、旷达之义。
jīng晨兢夕厉,指终日勤勉谨慎,严于律己。
yǎng抚育,供给生活品;教育,训练;保护修补;使身心得到滋补和休息。用作人名意指放松、正身清心、神采飞扬之义。
国学点评
也,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:乐也者施也

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拼音五行释意
zhuāng比喻人生装满幸福,生活充实美好。
lài,lái慰劳,意指做人要热心体贴,乐于助人。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
装,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:抚惜情如旧,装添景自新

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拼音五行释意
数量词,指六加一的和。用作人名意指聪明灵巧、才思敏捷、有吸引力之义。
cháo晁盖,历史人物,比喻有勇有谋,机智果敢之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
七,来源于无名氏的《元曲》《小石调・归来乐》,原文:眼底事抛却了万万千千,杯中物直饮到七七八八

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拼音五行释意
zhē,zhé,shé比喻不畏挫折,勇敢前行。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xián系在弓背两端的、能发箭的绳状物;半圆的月亮;数学名词;乐器上发声的线;中医脉象名。用作人名意指细致、玲珑、才思敏捷之义。
国学点评
折,来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》,原文:手折低枝,拥髻云争翠

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拼音五行释意
yìn1、图章,戳记;2、彼此符合;3、外界事物反映在脑中所留下的形象。用作人名意指心心相印、一步一脚印之义。
指建造,建立,如白手起家;指胜利,经得起考验。用作人名意指后起之秀、平地起家、声誉鹊起、起凤腾蛟之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
印,来源于释正觉的《宋诗》《卫进可寺丞腊月二十九日招我以蔬饭从容胜集其居之西一堂榜曰六湛意六处休复同一湛然且求语因作偈云》,原文:万像森罗心印印,根尘超豁妙无痕

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拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
玫,来源于刘敞的《宋诗》《三清殿木槿》,原文:仙姬神女衣服丽,紫玉杂佩垂玫瑰

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拼音五行释意
化干戈为玉帛,比喻使战争转变为和平,又指平息纷争。
yāo小,用于人名意指调皮可爱,活泼机灵之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
帛,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》,原文:奉束帛,匹马卓上,九马随之,中庭西上,奠币,再拜稽首

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拼音五行释意
cōng指人心思灵敏,聪明睿智。
yuè指察看;经历;汇集。用作人名意指阅历丰富、有经验、洞察之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
聪,来源于蔡卞的《宋诗》《咏茅山元符万宁宫》,原文:天锡皇帝,聪明孝友

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拼音五行释意
fǎng本义古代城邦国家的海军舰队内河舰队或运输船队。后泛指小船,用作人名意指不断向前、积极向上、有进取心之义。
shì做官,出仕,仕宦,古同“事”,事业。用作人名意指功成名就、兴旺富贵、步步高升之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
舫,来源于张扩的《宋诗》《文之顾景蕃登子温舫斋不遇拈韵赋诗予亦和之》,原文:规摹画舫作斋馆,似要窗间过山岰

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拼音五行释意
guò,guo,guō才气过人,指才能气魄胜过一般的人。
luó象征装载幸运、承载责任。
chǔ,chù处之泰然,形容遇事沉着镇定、坦然应对。
国学点评
过,来源于彭止的《宋词》《留春令》,原文:燕子过、谁家院落

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拼音五行释意
péng象征遮风挡雨,保护他人。
céng更上一层楼,越来越好。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
篷,来源于雷应春的《宋词》《好事近》,原文:客子短篷无据,倚长风挂席

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拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
hé,hē,hè比喻善学好问,孜孜以求。
zèng比喻心地善良,关怀他人。
国学点评
何,来源于陈著的《宋词》《渔家傲》,原文:蜗争何事何时了

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拼音五行释意
比喻不慕权贵,为人踏实知足。
yāng比喻像秧苗一样青葱亮丽,生机勃勃,富含希望。
lào象征人生甜美充实,意味绵长。
国学点评
罘,来源于姜夔的《宋诗》《以长歌意无极好为老夫听为韵奉别沔鄂亲友 其六》,原文:异时之罘君,在涅守曰颢

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拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
qiáo寄居在外国;寄居在外国的人。用作人名意指有抱负、风度翩翩之义。
jué加官进爵,比喻功成名就,获得更高的成就。
国学点评
禾,来源于胡君防的《唐诗》《咸阳闲望》,原文:楼台旧地牛羊满,宫殿遗址禾黍平

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拼音五行释意
比喻善于学习借鉴他人,完善自我。
wěi,yǐ指动物的尾巴;末端;在后面跟。引申为末端,边际。用作人名意指乖巧、完美、成功之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
例,来源于周紫芝的《宋诗》《饮酒三首 其二》,原文:丈夫命运薄,困阨例所遭

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拼音五行释意
zèng比喻心地善良,关怀他人。
tǒng比喻胸怀宽广,包容大方。
顾盼生辉,形容眉目传神,姿态动人。
国学点评
赠,来源于彭汝砺的《宋诗》《赠潘山人》,原文:微吟赠行色,犹胜百车渠

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拼音五行释意
táng朝代名;姓氏;繁盛殷实。用作人名意指繁荣、富贵、兴旺发达之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
唐南识,来源于谦明的《唐诗》《中秋咏月(咏诗后,乘兴遂子夜鸣钟,烈祖闻之,不罪也。召问其所求,唯愿鹅生四脚,鼈著两裙。)》,原文:《江邻几杂识》作「南唐一诗僧」,当即为《全唐诗》所本

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拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xìn,shēn指诚实、守信用、知晓、果真、信仰等。用作人名意指明理、明白、虔诚、诚实守信之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
鸯,来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》,原文:鸳鸯交颈舞,翡翠合欢笼

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拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xuān喧赫,形容声势或权势盛大。
国学点评
潮,来源于刘应时的《宋诗》《舟行》,原文:云垂疑有雨,水稳不通潮

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拼音五行释意
天赐之福,指天赐的恩惠。有来之不易、期盼以久的意思。
duān品行端正,为人正直。
jīng晨兢夕厉,指终日勤勉谨慎,严于律己。
国学点评
赐,来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 二》,原文:昨传征拜日,恩赐颇殊常

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拼音五行释意
hé,hú最中心、最重要的部分。比喻做事能掌握关键、抓住核心,务实能干。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
nǎi比喻特立独行,自强不息,不随波逐流。
国学点评
核,来源于王洋的《宋诗》《和李希言仙山书事》,原文:近者明诏宽,汰核真良谋

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拼音五行释意
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
gōng古同“供”,供给。古同“恭”,恭敬。用作人名意指热情、有爱心、彬彬有礼之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
尖,来源于王洋的《宋诗》《雪晴》,原文:朝来一扫穷阴处,先照群峰最上尖

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拼音五行释意
wèi比喻心怀敬畏,尊重自然。
zhāi屋舍,常指书房、学舍、饭店或商店。也指祭祀前或举行典礼前清心洁身。引申为庄重、严肃、恭敬等含义。用作人名意指文质彬彬、淡泊、恭敬。
kǎi慷慨,指豪爽大方,善良热心。
国学点评
畏,来源于赵蕃的《宋诗》《春雪四首 其四》,原文:王徐吾畏友,印幼所娇儿

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拼音五行释意
wén,wèn物品表面的皱痕,或指水面涟漪,常用来形容水波表面的涟漪。用作人名意指坚毅、矢志不渝、坚强不屈之义。
suí本义指借以登车的绳索;也有安抚、平安的意思。用作人名意指攀登、帮助、平安之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
纹,来源于潘牥的《宋诗》《雪 其一》,原文:但使一天长玉色,何须双手裂龟纹

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拼音五行释意
zhǎn,niǎn辗然,笑貌。比喻心情愉悦,开朗活泼。
xiē楔子,比喻勇为人先,一往直前。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
辗,来源于贯休的《唐诗》《长安道》,原文:名汤风雨,利辗霜雪

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拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
huáng既指明亮有活力,又有尊贵华美之意。
国学点评
媛,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》,原文:婕妤下辇辞荣日,冯媛当熊效死时

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拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
tiáo,tiāo比喻做事思路清晰,条理分明。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
园,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其三》,原文:闭户全无事,窥园颇自由

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拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
桔,来源于王千秋的《宋词》《清平乐》,原文:林外桔槔闲挂,省渠多少心情

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拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
曼,来源于陆游的《宋诗》《书怀》,原文:半分臂减休文瘦,七尺躯存曼倩饥

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拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
薇,来源于赵蕃的《宋诗》《雨中不出呈斯远兼示成父四首 其三》,原文:寄意虽梅柳,关心在蕨薇

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拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
dài代代相传,指优良的家风、品质一代代流传下来。
cáo本义为“救济粮”、“粮草”、“饲料”。古代也指分科办事的官署或部门。还有双方,班,组之意,现多用作姓氏。用作人名意指有才能、有地。
国学点评
铭,来源于沈遘的《宋诗》《依韵和施正臣游圣果寺二首 其一》,原文:谁为燕然愧班窦,弧城羁据亦铭功

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拼音五行释意
bǎo宝贵、珍贵,视若珍宝。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
随机应变,随着情况的变化灵活机动地应付。比喻聪明灵活,擅于审时度势。
国学点评
宝,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・红绣鞋》,原文:(众)叔宝将军染病在家

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拼音五行释意
táng朝代名;姓氏;繁盛殷实。用作人名意指繁荣、富贵、兴旺发达之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
互帮互助,比喻与人合作,互相扶持。
国学点评
唐,来源于王奕的《宋词》《沁园春》,原文:黄唐邈不可追

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拼音五行释意
guǐ天干的第十位,用于作顺序第十的代称。用作人名意指三省吾身、兢兢业业、正直不阿之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shàn群鱼游水的样子。用作人名意指吉祥如意、自由、富贵之义。
国学点评
癸,来源于严维的《唐诗》《经兰亭故池联句》,原文:赏是文辞会,欢同癸丑年

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拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
huì正言不讳,指说话爽直,毫无忌讳。
国学点评
采,来源于丘的《宋词》《浪淘沙》,原文:风采照衰残

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拼音五行释意
tǒng指统治,管理,表率;也指事物的连续关系。用作人名意指权力、表率、团结之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
统,来源于陈宓的《宋诗》《送延平二堂长》,原文:休言道统追千载,但淑人心直几钱

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拼音五行释意
hóng宽洪大量,形容度量大,能容人。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
hóng宽洪大量,形容度量大,能容人。
国学点评
洪,来源于无名氏的《元曲》《雁儿落得胜令・朝廷德化宣,台察清风宪。都堂有政声,枢府无征战。四》,原文:仰洪福齐天,无东面征西夷怨

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拼音五行释意
fán像金属那样坚强不屈,经历冶炼后成才。
防微杜渐,在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止,比喻有先见之明。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
杜,来源于不详的《唐诗》《柳藏经二绝句 一》,原文:杜门穷典籍,所得事今多

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拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
詹,来源于邹浩的《宋诗》《怀成老》,原文:乐平主簿詹成老,平乐流人邹至完

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拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yǐn,yìn藏匿,潜伏,不显露;稳定下来,隐藏、藏匿的意思。用作人名意指沉稳、不骄躁、谦虚之义。
gōng指身怀本领,有所造诣。
国学点评
陟,来源于戴复古的《宋诗》《事机》,原文:黜陟由明主,安危仗老臣

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拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
指县;都城;封地。用作人名意指奖赏、功勋、成就之义。
国学点评
赓,来源于赵抃的《宋诗》《有怀前人》,原文:元和赓唱今犹古,此乐情怀岂有涯

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拼音五行释意
fú,bì春风拂面,比喻为人行事让人感觉如春风般舒服惬意。
鞠躬尽瘁,指恭敬谨慎,竭尽心力。
jiá果实,比喻奋斗追逐后取得一定成果。
国学点评
拂,来源于胡份的《宋诗》《游雁门山》,原文:仙鹤迎人至,山花拂酒来

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拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
táng正房,指高大的房子;同祖父的亲属关系;旧时官吏审案办事的地方。用作人名意指正直、高贵、高大、安定之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
函,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送友人之湖上》,原文:欲寄一函聊问讯,洪乔宁作置书邮

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拼音五行释意
指登高用的器具、设备;攀登、谋求的意思。用作人名意指上进、努力之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhān,zhàn据有,用强力取得;另有占卜之意,去声时有霸占之意。用作人名意指霸气、强劲、聪明绝顶。
国学点评
梯,来源于陈宓的《宋诗》《和范省元》,原文:人登高岭如梯峻,雨足深川作掌平

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拼音五行释意
mài,mò脉络分明,比喻有条有理或做事有条不紊。
比喻做事认真严谨,有所成就,令人肃然起敬。
jìng比喻懂得尊敬他人,文明礼貌。
国学点评
脉,来源于戎昱的《唐诗》《中秋夜登楼望月寄人》,原文:西楼见月似江城,脉脉悠悠倚槛情

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拼音五行释意
jìn,jǐn竭智尽力,用尽智慧和力量。比喻全力以赴、拼尽全力。
guǒ开花结果,比喻工作有进展,并取得了成果。也可指爱的结晶。
植物的幼体,像芽的东西,萌芽。用作人名意指发展、繁荣、蒸蒸日上之义。
国学点评
尽,来源于石孝友的《宋词》《谒金门》,原文:穿尽松溪花坞

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拼音五行释意
jǐn完全;都。
本义为用草或苇子编成的成片的东西,今主要指座位、筵席、凭借;比喻声势浩大。用作人名意指顶天立地、有气势、有影响力之义。
róng固体受热到一定温度时变成液体;铸造器物的模子。用作人名意指热情、容光焕发、坚持之义。
国学点评
席,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:乃席宾,南面,东上

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bēn,bèn指在人生道路上奔腾驰骋,勇往直前。
积雪囊萤,形容刻苦攻读,努力学习。
shù木本植物的通称;种植,培育;建立,树立。用作人名意指正直、成就不凡、稳重之义。
国学点评
奔,来源于邢恕的《宋诗》《题愚溪》,原文:龙蛇几盘纡,雷雨忽奔驶

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zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
wān屈曲,能屈能伸。用作人名意指宽恕、勇敢、大度之义。
国学点评
嶂,来源于陆游的《宋诗》《登山西望有怀季长》,原文:江原在何许,安得铲叠嶂

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集思广益,指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。
tǒng揭穿,比喻大义凛然,为人正直,不畏强权。
xiào露出愉快的表情,发出欢喜的声;指人的快乐和欢喜。用作人名意指欢笑快乐、性格开朗之义。
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集,来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》,原文:悠悠万感集,销烁欲何以

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chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
坚定守护,抵挡灾难。
xīn指心意、心思、内部、中心等。用作人名意指忠心、爱心、核心、心思缜密之义。
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忱,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:彼虽我诈,我惟尔忱

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xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》,原文:夙夜劳我思,之德洵且美

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拼音五行释意
yǔ,yù从云层中降向地面的水。用作人名意指恩泽、恩惠、人脉广之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zhào指知晓;摄影;看顾;通知。用作人名意指明白、细心、耳聪目明、聪明才智之义。
国学点评
雨,来源于沈端节的《宋词》《谒金门》,原文:竹鸣风似雨

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拼音五行释意
表坚定,如见义必为、有求必应。
qiàn草茂盛貌。
wú,yù我,我的;通“御”,抵御。用作人名意指勇敢、坚定、无所畏惧之义。
国学点评
必,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:子必不免

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拼音五行释意
fèn,bīn福份,指祥瑞,有福气。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
liàn指水势浩大;水波相连的样子。用作人名意指气势、气度、浩大之义。
国学点评
份,来源于胡皓的《唐诗》《感春》,原文:已据重出部份的题名载入胡皓诗内

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拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jiǎn象征幸福的讯号,包含美好的祝福与欢欣。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
胧,来源于李羣玉的《唐诗》《湖中古愁三首 二》,原文:奠桂开古祠,朦胧入幽萝

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拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jiāng比喻像江河一样宽广奔腾,充满活力。
huò比喻做事有收获,付出有成果。
国学点评
芈,来源于刘克庄的《宋诗》《得江西报六言十首 其八》,原文:芈姓公子哀郢,黍离大夫悯周

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拼音五行释意
比喻像树木一样独立坚强地成长。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
彝训,比喻谦虚好学,知悉法理。
国学点评
棵,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・尧民歌》,原文:(云)罢、罢、罢,要我性命做甚么,(唱)我则索割舍了残生撞松棵

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拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
bǎi百炼成钢,比喻经过长期锻炼,变得非常坚强。
chén有谦虚恭谨之意。
国学点评
熙,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:此邦人物粗熙熙,职司慈明州守德

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拼音五行释意
là,luò,lào落落大方,形容言谈举止自然大方,性格开朗坦率。
lóng象征高贵之人或者贤能之士,比喻有才能,有福气。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
落,来源于方岳的《宋诗》《山中用放翁韵 其一》,原文:与世无缘空落落,登山有道但徐徐

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拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
比喻修身养性,心性平和淡泊,不为小事所扰。
zhàn指战士,如战无不胜;指胜利,如战胜。用作人名意指凯旋、大智大勇、胜利而归之义。
国学点评
弘,来源于项安世的《宋诗》《弘斋诗》,原文:与天同德体必弘,负载万古非蚊虻

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拼音五行释意
jiān,jiàn比喻珍惜时间,把握光阴。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
数量词,指六加一的和。用作人名意指聪明灵巧、才思敏捷、有吸引力之义。
国学点评
间,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:却向人间耐盛衰

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拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jīng晨兢夕厉,指终日勤勉谨慎,严于律己。
xún本义询问,请教,征求意见,常见词汇询问、询察、咨询、询事考言。用作人名意指谦虚好学、独具慧眼之义。
国学点评
罡,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・尾声》,原文:便好道祸临身悔之已晚,恨不听天罡言语拦

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拼音五行释意
sòng比喻才华横溢,气质文雅。
fèi热血沸腾,比喻激情高涨,活力无边。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
诵,来源于王洋的《宋诗》《七月八日小雨》,原文:有严者贵神,父老诵明记

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拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
fēn抱蕙兰芬,品德高洁,有济世情怀。
běi,bèi泰山北斗,比喻道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人。
国学点评
光,来源于柳永的《宋词》《河传》,原文:妆光生粉面

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拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
dǎng寓意爱国爱党,无私奉献。
国学点评
晷,来源于晁冲之的《宋诗》《至日》,原文:短晷催长至,新晴改故阴

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拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shēn指深刻,深远,深厚,亲密,如深仁厚泽;也指水平,程度等不一般,超出平常,如高深。用作人名意指有学问、才能、思想、胸怀之义。
桑弧矢志,比喻具有远大的志向。
国学点评
里,来源于胡仲弓的《宋诗》《题山居十绝 平远》,原文:万里江山万里天,沙平鴈落远相连

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拼音五行释意
tǐng轻便的小船;大船 。用作人名意指灵活、机智、开阔、大度之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
艇,来源于陈渊的《宋诗》《次韵陆时可岁暮感怀 其一》,原文:钓艇偶随秋雁泊,吟窗今见腊梅新

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拼音五行释意
佶傈,比喻样貌慓悍雄壮。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yuē比喻文采超凡,行事文雅,富有书生气。
国学点评
傈,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

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拼音五行释意
méi指岸边,水与草交接的地方。用作人名意指有气质、胸怀宽广、温和、财富之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
湄,来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 愍孝庙》,原文:胡为祠宇乃如许,一间破屋河之湄

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拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
令,来源于钱伯言的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其二》,原文:令台狱

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拼音五行释意
zhì制服,比喻力量强盛,具有优势,获得胜利。
hān芳香。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
制,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》,原文:制可题未干,乙科已大阐

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拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
zā,zhā,zhá比喻学习扎实,勤勤恳恳,脚踏实地。
国学点评
朴,来源于虞俦的《宋诗》《赠孙尉姑苏紫石铫孙有诗次韵》,原文:造化有此诚疮痏,奈何浮靡夸朴敦

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拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
本义为喘气,呼吸。还有停止、繁殖、儿女的意思。用作人名意指美满、传承、和顺之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
律,来源于黄大受的《宋诗》《归来》,原文:此声良叶律,新句总堪疑

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拼音五行释意
gǎng,jiǎng像港湾一样为人遮风避雨,令人觉得安心可靠。
起保护、防卫作用的场所,比喻保护自我,积攒力量奋发而起。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
港,来源于俞德邻的《宋诗》《舟行》,原文:扁舟夹港下,漕渠溢春水

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拼音五行释意
搏斗,寓意大胆无畏、勇于挑战。
chāo超越,有脱颖而出、才华超众之意。
象征人生大道平坦宽广,前路无阻。
国学点评
搏,来源于葛胜仲的《宋诗》《诸生诣府见留再任偶作示勉夫二首 其一》,原文:化鹍未敢图飞翼,搏虎谁能复下车

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拼音五行释意
xùn一般指教导,指导,培育,准则,如诗礼之训;也指顺从,归顺。用作人名意指贤淑、典范、引申为心思如河流般流淌顺畅之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
训,来源于徐积的《宋诗》《送裴守》,原文:选择补之,训练使之

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拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
sì,shì本义为像,相像。 后也表示比较,有超过的意思。用作人名意指超越、出众、优秀之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
蒂,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其五五》,原文:报诸人,莫莽卤,甜瓜彻蒂甜,苦瓠连根苦

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拼音五行释意
tán比喻与人为善,说话情商很高,善解人意。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
juān像杜鹃一样灵动可爱,歌声婉转清脆。比喻活泼明艳。
国学点评
谈,来源于司马光的《宋诗》《清明日兴宗饮赵道士东轩》,原文:纵谈高出古,落笔健生神

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拼音五行释意
lóng象征高贵之人或者贤能之士,比喻有才能,有福气。
珠箔银屏,寓意华美庄重。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
龙,来源于不详的《唐诗》《马殷浚城石碣篆》,原文:龙举头,猳掉尾

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拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
权,来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙令》,原文:权且饶侬

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拼音五行释意
象征隐逸淡泊,不慕名利。
jiǎ甲冠天下,形容才华超绝,十分突出,无与伦比。
lóng象征高贵之人或者贤能之士,比喻有才能,有福气。
国学点评
菊,来源于李处权的《宋诗》《芙蓉》,原文:偶植华堂下,似续渊明菊

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拼音五行释意
níng比喻像柠檬一样清新,令人保持清醒。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
柠,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・十二月》,原文:这月曾清光皎皎,这柳柠翠色依依,则一棹风前浪底,咫尺是蓬岛瑶池

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拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
mèi夙兴夜寐,形容学习或工作勤奋。
liè陈力就列,比喻能贡献才力,承担相应的责任。
国学点评
涧,来源于潘璵的《宋诗》《冷泉亭和贾秋壑韵》,原文:泉声流涧远,亭影带云微

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拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yào比喻身体健康,困难迎刃而解。
国学点评
湘,来源于张说的《唐诗》《岳州别梁六入朝》,原文:江树云间断,湘山水上来

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拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
菀,来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》,原文:欲言先菀结,既决犹徘徊

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拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
jiá果实,比喻奋斗追逐后取得一定成果。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
竹,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:人画竹身肥拥肿

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拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
shì誓言,比喻真诚待人,讲究诚信,一诺千金。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
常,来源于张舜民的《宋诗》《月台》,原文:明月光常满,使君罇屡开

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拼音五行释意
zhàn指战士,如战无不胜;指胜利,如战胜。用作人名意指凯旋、大智大勇、胜利而归之义。
指微小,如细小;指精致,周密;详,具体的;一点一滴,俭朴。用作人名意指考虑周密、认真细致、小巧、精致之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
战,来源于刘克庄的《宋诗》《题蔡烓主簿诗卷 其一》,原文:君豪频挑战,吾老怯交绥

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拼音五行释意
dǎo因势利导,顺着事情发展的趋势,加以引导。比喻做事懂得方法技巧。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
佛教用语,即菩萨。用作人名意指善良、仁爱、慈悲大义之义。
国学点评
导,来源于韩愈的《唐诗》《谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼》,原文:手持桮珓导我掷,云此最吉余难同

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拼音五行释意
接续、继承;子孙;次、第二的;接着、随后。用作人名意指繁荣昌盛、气势磅礴、旭日东升之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
嗣,来源于冯时行的《宋诗》《题香积寺》,原文:密印传初祖,英风嗣少林

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拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
炽,来源于王之道的《宋诗》《苦寒》,原文:煖回炽焰身成直,拨到残灰手欲龟

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拼音五行释意
luǎn象征美好的起源,比喻珍爱生命,呵护自然。
shàn群鱼游水的样子。用作人名意指吉祥如意、自由、富贵之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
卵,来源于华岳的《宋诗》《囚中记贫》,原文:堪嗟世事危如卵,无怪人情冷似冰

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拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
天赐之福,指天赐的恩惠。有来之不易、期盼以久的意思。
国学点评
亚,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五四》,原文:伟哉本色人,顶门亚三只

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拼音五行释意
珠箔银屏,寓意华美庄重。
xiáng吉利;好的,善的;幸福。用作人名意指善良、祥和、祥瑞之义。
zěn比喻虚心学习,不懂就问。
国学点评
箔,来源于真德秀的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其五》,原文:珠箔轻明暑气微,静披图史监前徽

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