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缺水高雅男宝宝起名

许儒燿作者：许儒燿2023-02-22 05:48:07

缺水-男孩，

缺水高雅男宝宝起名

【淮】【常】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
淮常，来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱表臣职方提举运盐》，原文：淮江且循常，约束备本末

【浩】【礴】

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
浩，来源于晁公溯的《宋诗》《怀浙中兄弟》，原文：潮声浩浩江风急，越水吴山动秋碧

【漳】【枫】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
漳，来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：阙里辞难措，漳滨病且祛

【子】【冬】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
子冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬，公子友如齐

【涔】【勖】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
涔，来源于吕南公的《宋诗》《立春雪冻有怀道先贤良展诵腊除见寄长篇辄反其韵为诗奉寄》，原文：嗟乎步武已误高，蹄涔不录沧海涛

【博】【真】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
博真，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：谁识东山真捷径，银章博取新貂衮

【宏】【峰】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
宏，来源于黄庚的《宋诗》《题东山玩月图》，原文：谢安蹑屐游东山，袁宏登舟宴牛渚

【昉】【涛】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
昉，来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其五》，原文：古来功名士，发迹昉穷边

【郅】【忻】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
郅，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

【承】【渲】

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
承，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：皇帝承统，甚武且仁

【严】【浩】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
严浩，来源于韦骧的《宋诗》《离泗上》，原文：回野苍茫合，严风浩荡来

【澧】【峪】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
澧，来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》，原文：云销澧阳风，月生岳阳水

【炯】【缈】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
炯，来源于张埴的《宋诗》《答彭以直》，原文：炯然此心期，相照应万时

【瑜】【漳】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瑜，来源于陈造的《宋诗》《谢翟元卿诗卷见投》，原文：握瑜不价自应尔，有底汲汲须圆曲

【浩】【翊】

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
浩，来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》，原文：归浩叹，御琴瑟

【渊】【仑】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
渊仑，来源于柳宗元的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难三首 一》，原文：君不见夸父逐日窥虞渊，跳踉北海超昆仑

【文】【知】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
文知，来源于胡寅的《宋诗》《又题草衣岩》，原文：携手童乌三尺强，已知经术胜文章

【闻】【单】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
闻单，来源于袁说友的《宋诗》《寄于忠父先生 其二》，原文：忽闻单舸下沧浪，却喜此翁元未老

【和】【耘】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
和耘，来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》，原文：议和六十年，中国劳耡耘

【玄】【儒】

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
玄儒，来源于吕南公的《宋诗》《祢衡》，原文：乔玄荀彧皆儒雅，至死何曾晓爱憎

【和】【章】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
和章，来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其五》，原文：残醉偶思京辇下，戏言堪入和章中

【凛】【望】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
凛望，来源于姜特立的《宋诗》《黄正言为邑宰累罢郡送行》，原文：上下数百载，凛然两相望

【望】【俞】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
望俞，来源于李畋的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：归朝圣旨俞佥望，畿内封侯养重权

【沉】【娄】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
沉，来源于刘蜕的《唐诗》《览陈拾遗文集（按题下原署名曰「东川观察判官长沙刘蜕」。）》，原文：沉湮死下位，我辈更莫卜

【奎】【沧】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
奎，来源于王庭珪的《宋诗》《次前韵酬罗思义》，原文：远孙词采亦班班，复见光芒动奎壁

【缘】【瀚】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
缘，来源于杨景贤的《元曲》《醋葫芦》，原文：虽然是受了些驱驰作践，今日个恶姻缘番作了好姻缘

【奕】【泯】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
奕泯，来源于黄公度的《宋诗》《挽乐全宋丈二首 其一》，原文：余芳知未泯，奕世有簪缨

【汉】【瑜】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
汉，来源于张谔的《唐诗》《百子池》，原文：旧闻百子汉家池，汉家渌水今逶迤

【泷】【决】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
泷，来源于苏轼的《宋诗》《阎立本职贡图》，原文：横绝岭海逾涛泷，珍禽瑰产争牵扛，名王解辫却盖幢

【沛】【子】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
沛子，来源于周孚的《宋诗》《德裕久不见过赋此诗邀之》，原文：斯文缀缉谁助余，颠沛望子一臂扶

【泓】【苡】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
泓，来源于杨万里的《宋诗》《泉声》，原文：问知古涧飞泉落，起看寒泓遶石行

【文】【执】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
文执，来源于陈与义的《宋诗》《十三日再赋二首其一以赞使君是日对花赋此韵诗笔落纵横而郡中修水战之具方大阅于燕公楼下也其一自叙所感忆年十五在杭州始识此花皆三丈高木尝赋诗焉 其二》，原文：向日擘牋须彩凤，如今执楯要文犀

【渌】【鉴】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
渌鉴，来源于陈渊的《宋诗》《小轩闲题二首 其二》，原文：青山拱簷楹，渌水鉴毛髪

【治】【钏】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
治，来源于徐元杰的《宋诗》《和袁守》，原文：乐民之乐者，犂雨趣耕治

【沦】【闰】

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
沦，来源于刘挚的《宋诗》《老子画象》，原文：浑沦五千言，道德何浩浩

【朔】【缤】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
朔缤，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：誓师自朔方，旗帜何缤纷

【纭】【秉】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
纭，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九一》，原文：照彻离微造化根，纷纭出没见其门

【骥】【勰】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
骥，来源于杜甫的《唐诗》《入奏行赠西山检察使窦侍御》，原文：窦侍御，骥之子，凤之雏

【谧】【泉】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
谧，来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》，原文：河海静谧，车书混同

【盛】【旆】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
盛旆，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》，原文：公来会旌旆，公晏盛笳鼓

【炜】【袤】

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
炜，来源于家铉翁的《宋诗》《伯成尝受学于河朔前辈鹤鸣翁其学亦宗濂洛赠以诗勉其自拔于流俗》，原文：遗书定知满筐箱，夜光炜煜照行李

【沥】【尉】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
沥，来源于吴融的《唐诗》《梅雨》，原文：初从滴沥妨琴榭，渐到潺湲绕药畦

【驰】【霈】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
驰霈，来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：清和寰宇，霈泽一朝驰

【之】【湫】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
之湫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秋，为戎难故，诸侯戍周，齐仲孙湫致之

【纲】【淄】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
纲，来源于陈普的《宋诗》《孟子 今乐古乐》，原文：韶濩无声郑卫淫，纪纲条理杳难寻

【自】【淼】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
自淼，来源于刘长卿的《唐诗》《淮上送梁二恩命追赴上都》，原文：淼淼长淮水，东西自此分

【弛】【玢】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
弛，来源于赵挺之的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》，原文：惟思结恩信，几欲弛鞭扑

【闻】【辑】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
闻辑，来源于叶时的《宋诗》《还桑泽卿兰亭考二首 其二》，原文：总辑旧闻为博议，即今真赝不难凭

【滔】【柏】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
滔柏，来源于范成大的《宋诗》《柏乡》，原文：仇虏滔天无敢动，柏乡空溷迫人名

【琬】【淖】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
琬，来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其二》，原文：时将琬琰句，自和钧天声

【由】【鹤】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
由鹤，来源于夏竦的《宋诗》《黄鹤楼歌》，原文：晴江依旧泻浔阳，黄鹤无由归故乡

【漳】【轶】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
漳，来源于潘阆的《宋诗》《暮春漳川闲居收事》，原文：吟斋漳水滨，孤僻度残春

【鹤】【萱】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鹤，来源于晁公溯的《宋诗》《樊口》，原文：林乌晴自语，水鹤暮知还

【觅】【朔】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
觅朔，来源于马廷鸾的《宋诗》《和许伯脩韵》，原文：俗衰竞觅胡奴饱，节在何妨臣朔饥

【煜】【淄】

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
煜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝还位用《干安》。圣祖位奉玉币用《灵安》，高宗御制，见前。》，原文：咸英皦亮，容典炳煜

【渌】【霆】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
渌，来源于范纯仁的《宋诗》《和刘公舒相访二首 其一》，原文：白头道旧情难尽，渌酒相期醉几回

【简】【和】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
简和，来源于陈淳的《宋诗》《挽王郎中五首 其一》，原文：持身庄以重，接物简而和

【沦】【单】

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
沦，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：河水清且沦猗

【奂】【史】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
奂史，来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》，原文：数终轮奂犹有待，御史尹仁为吹嘘

【梁】【浩】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
梁浩，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈彦实游罗汉寺》，原文：一杯复一杯，浩歌落梁尘

【漪】【仲】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
漪，来源于晁补之的《宋诗》《初与文潜入馆鲁直贻诗并茶砚次韵》，原文：月团聊试金井漪，排遣滞思无立锥

【敦】【皤】

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
敦，来源于罗从彦的《宋诗》《和张公叙别古风》，原文：人谓主公贤，敦朴嗤峻宇

【艾】【沛】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
艾沛，来源于沈佺期的《唐诗》《骢马》，原文：借君驰沛艾，一战取云中

【皤】【博】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
皤博，来源于许及之的《宋诗》《郑文之许惠乌髭方戏简》，原文：一皤正博妻孥笑，许惠良方试与传

【骅】【煦】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
骅，来源于王迈的《宋诗》《送朱君锡珪尉德化二首 其二》，原文：佳兆双飞鶒，夷途万里骅

【镌】【缈】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
镌，来源于李纲的《宋诗》《瑞光巖立化雀赞》，原文：屹然而化不震动，如以木石镌刻成

【钧】【淄】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
钧，来源于李商隐的《唐诗》《井泥四十韵》，原文：大钧运羣有，难以一理推

【翰】【冶】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
翰，来源于朱熹的《宋诗》《游密庵》，原文：俯仰未云已，岁月如飞翰

【袤】【铭】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
袤，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：飘飘千里度龙山，袤丈萧关与玉关

【殷】【望】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
殷望，来源于韩驹的《宋诗》《送倪巨济将仕》，原文：时时矫首望土岸，木末殷转江州车

【胧】【洲】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
胧洲，来源于舒亶的《宋诗》《题灵桥门》，原文：暑雨涧溪来浩荡，暮烟洲渚隔朦胧

【潜】【峪】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
潜，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其九》，原文：一念潜通，全机密运

【笠】【觅】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
笠觅，来源于陈傅良的《宋诗》《送郡守汪充之移治严陵》，原文：澄空飒飒云雾入，馌妇休眠儿觅笠

【鹤】【霁】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
鹤霁，来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第二・法曲》，原文：三天澄映，九光霁碧，如有鹤舞鸾飞

【霁】【逻】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
霁，来源于释文珦的《宋诗》《江头雨霁》，原文：远岫夕阳明，平洲霁华静

【源】【荣】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
源荣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位酌献用《祖安》。御制。》，原文：瑶源诞启，玉牒肇荣

【珉】【涔】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
珉，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：前时连章乞身去，夜梦栩栩思珉璠

【晋】【沉】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
晋沉，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・醉春风》，原文：赶不上庞居士海内沉舟，晋孙登苏门长啸，我可甚么谢安石东山高卧

【琥】【珧】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
琥，来源于高斯得的《宋诗》《次韵养源避暑西湖》，原文：小簟琉璃色，新醅琥珀光

【麒】【般】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
麒般，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・油葫芦》，原文：试看咸阳原上麒麟冢，都一般潇洒月明中

【鑫】【翰】

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
翰，来源于李德裕的《唐诗》《近于伊川卜山居将命者画图而至欣然有感聊赋此诗兼寄上浙东元相公大夫使求青田胎化鹤》，原文：弱岁弄词翰，遂叨明主恩

【诺】【普】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
诺，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱公瑾长官》，原文：感君重然诺，西郊待归轮

【勃】【俞】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
勃，来源于吕南公的《宋诗》《壬戌岁归治西村居奉答次道见寄长句》，原文：谁云破青衫，罪谤更勃如

【犹】【淖】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
犹淖，来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首 其二》，原文：食有淖糜犹足饱，衣存短褐未全贫

【淼】【诣】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
淼，来源于刘长卿的《唐诗》《岳阳馆中望洞庭湖》，原文：问人何淼淼，愁暮更苍苍

【椎】【恒】

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
椎，来源于释智愚的《宋诗》《渊禅人之乳峰》，原文：渊默雷声善发机，钝根难下顶门椎

【渊】【沛】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
渊沛，来源于李纲的《宋诗》《志宏复有诗来再赋两篇为报念其往复之无已也故寓意卒章以止之 其二》，原文：浩然养气塞天渊，沛若江河知孰御

【巡】【翡】

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
巡，来源于程公许的《宋诗》《遂宁喻生画鹿甚精介同官梁知丞谒余因令作八幅图帐适赤城观主惠一鹿甚驯未数日忽又一鹿奔至县圃非邑士所豢养者竟不详其所自来物理感召画龙而致真龙似未足为诞也借邑士张权父诗韵以赠之》，原文：适意自起卧，匿树如徼巡

【熙】【焘】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
熙焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

【泊】【翙】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
泊，来源于岑参的《唐诗》《敬酬杜华淇上见赠兼呈熊曜》，原文：怜君独未遇，淹泊在他乡

【淄】【璆】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
淄，来源于刘攽的《宋诗》《和牟公野馆宿早朝》，原文：交态出门逢楚越，俗情开口判淄渑

【武】【萱】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：甲戌，晋赵武入盟郑伯

【壬】【秋】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
壬秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十五年》，原文：秋，七月壬申，弋氏卒

【濡】【炘】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
濡，来源于白玉蟾的《宋诗》《暮云辞》，原文：流水咽寒涧，湛露濡香蘅

【勃】【岐】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
勃，来源于刘过的《宋诗》《题润州多景楼》，原文：安得李白与王勃，名与此楼长突兀

【泰】【子】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
泰子，来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其五》，原文：自怜怯事如欣泰，止合抠衣扣子长

【郇】【昙】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
郇，来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》，原文：一纸郇云傲劫灰，慈亲一见一心摧

【赫】【澄】

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
赫澄，来源于高登的《宋诗》《上元》，原文：清澄月满铺逵路，烜赫莲开未绿荷

【休】【瑧】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
休，来源于曹勋的《宋诗》《和都运龙图二首 其二》，原文：老去心情故倦游，直诚自许赋休休

【峰】【润】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
峰润，来源于陈文蔚的《宋诗》《和胡应祥游石井韵》，原文：鹅峰此邦镇，秀润草木繁

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