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缺金周易男宝宝取名

曹望锋作者:曹望锋2023-02-21 09:23:42

周易-缺金-男孩,

缺金周易男宝宝取名

【苍】【旬】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
苍旬,来源于吴潜的《宋诗》《久雨喜晴检阅计院纪以舂容之篇敬用韵为谢》,原文:弥旬雨翻屋,耄倪泣苍䫒

【矜】【韧】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
矜,来源于杜甫的《唐诗》《寄刘峡州伯华使君四十韵》,原文:雕刻初谁料,纤毫欲自矜

【骥】【韧】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
骥,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长吉上人淮甸相遇》,原文:老骥虽不病,长坂安可驰

【濡】【乘】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
濡乘,来源于汪藻的《宋诗》《徽宗皇帝灵驾发引挽词四首 其四》,原文:乘云知益远,濡露但增哀

【岐】【锋】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
岐锋,来源于杜范的《宋诗》《雁荡》,原文:锐如笔露颖,岐如剪开锋

【卫】【喻】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
卫,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其五》,原文:吾亦笑和氏,葵犹卫其足

【粹】【休】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
粹休,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》,原文:毓粹干坤,储休阴阳

【乘】【喻】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
乘喻,来源于宋庠的《宋诗》《秋夕感怀》,原文:惊猿久负排巢客,乘驷谁轻喻蜀郎

【卿】【瑞】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
卿瑞,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・圣药王》,原文:(张瑞卿云)你可为甚么到这里

【奘】【筹】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

【缪】【竣】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
缪,来源于韩淲的《宋诗》《雨雪》,原文:淡泊情何远,绸缪味愈迟

【煦】【捷】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
煦,来源于蒋祺的《宋诗》《又成五言律诗三首 其二》,原文:煦比鲛人室,寒消朔吹风

【绪】【勃】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
绪,来源于周晋的《宋词》《清平乐》,原文:无酒无诗情绪,欲梅欲雪天时

【蕖】【资】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
蕖,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・小梁州》,原文:却早碧池绿水映芙蕖,承炎暑,又早是落叶晓霜铺

【罡】【燝】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
罡,来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》,原文:虽同橘柚依南土,终媿魁罡近北辰

【桑】【庚】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
桑庚,来源于王之道的《宋诗》《和陈勉仲赠淮西漕吴介之二首 其一》,原文:畏垒大穣知不晚,三年端可笑庚桑

【庚】【晖】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
庚晖,来源于王安石的《宋诗》《诸葛武侯》,原文:晖晖若长庚,孤出照一方

【专】【渤】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
专,来源于周紫芝的《宋诗》《冶父寺》,原文:楚俗乐战鬬,征诛专莫敖

【旬】【凇】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
旬,来源于李谅的《唐诗》《苏州元日郡斋感怀寄越州元相公杭州白舍人》,原文:首开三百六旬日,新知四十九年非

【玄】【郝】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
玄,来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》,原文:不具信根,玄关莫造

【正】【臻】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
正臻,来源于卫宗武的《宋诗》《君道》,原文:是以无党偏,是以臻正直

【楣】【佐】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
楣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:立于阼西乡,妻抱子出自房,当楣立东面

【徽】【皎】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
徽,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五八》,原文:先明理世见其真,六律含徽声嘹唳

【廷】【旌】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
廷旌,来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏酋被戕淮南渐平喜而作诗》,原文:朝廷颇忧虞,众心若摇旌

【兆】【兹】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兆兹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:度兹幽宅,兆基无有后艰

【真】【舜】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
真舜,来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 松》,原文:苍官受命与舜同,真可从之忘发缟

【隋】【沛】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
隋沛,来源于杜甫的《唐诗》《别张十三建封》,原文:汾晋为丰沛,暴隋竟涤除

【俞】【彰】

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
俞彰,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:自昔都俞重,其谁德业彰

【绅】【赓】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
绅赓,来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》,原文:缙绅岂不愿,广厦陪赓歌

【戈】【潆】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
戈,来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》,原文:叹息当路子,干戈尚纵横

【尚】【慕】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
尚慕,来源于崔融的《唐诗》《西征军行遇风》,原文:夙龄慕忠义,雅尚存孤直

【绡】【荏】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
绡,来源于张耒的《宋诗》《和应之盛夏》,原文:吴绡朝扇薄,越布夜衾单

【泊】【初】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
泊初,来源于宋之问的《唐诗》《剪彩》,原文:拾藻蜂初泊,衔花鸟未回

【旬】【洵】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
旬,来源于张栻的《宋诗》《默姪之官襄阳两诗以送之 其二》,原文:潦雨弥旬月,予方念鞠穷

【孜】【耘】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
孜耘,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其五》,原文:揽衣切切念丝棼,当馈孜孜恤暑耘

【謇】【竣】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
謇,来源于叶适的《宋诗》《亡友项子谦兄挽歌词》,原文:心惺赏文句,语謇困喑呜

【勘】【沐】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
勘,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・甜水令》,原文:玉梳儿对勘的依然

【启】【绡】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
启绡,来源于徐积的《宋诗》《长春花 其五》,原文:枝上疏疏花启房,轻绡重锦迭为裳

【情】【靖】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
情靖,来源于宇文虚中的《宋诗》《从人借琴》,原文:昭文不鼓缘何意,靖节无絃且寄情

【征】【钊】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
征,来源于刘斌的《唐诗》《送刘散员同赋陈思王诗得好鸟鸣高枝》,原文:安知背飞远,拂雾独晨征

【珵】【昼】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【笃】【睿】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
笃睿,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:性笃孝恭,天纵睿神

【禹】【宸】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
禹宸,来源于胡宿的《宋诗》《状元张监丞倅陕郊兼之阆中省亲》,原文:慈宴尧厨洽,宸章禹律鸣

【岳】【钟】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
岳钟,来源于华岳的《宋诗》《不遇》,原文:多少英灵费河岳,钟子不遇独何欤

【崇】【峻】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
崇峻,来源于周知微的《宋诗》《句 其一》,原文:疾风暴雨悲游子,峻岭崇山非故乡

【逻】【喻】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
逻,来源于释德洪的《宋诗》《谒嵩禅师塔》,原文:岁时逻松桧,来此扫颓砖

【策】【书】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
策书,来源于赵蕃的《宋诗》《赠韦德卿秀才》,原文:对策未居金马上,夜书犹即短檠边

【筠】【胥】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
筠,来源于宋祁的《宋诗》《送连氏昆仲还省侍》,原文:庾信刻筠怀旧坞,隠侯题壁有新篇

【汝】【铮】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
汝,来源于孙应时的《宋诗》《和刘过夏虫五咏 蛙》,原文:夸汝风月夕,天籁鸣不已

【悟】【僖】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
悟,来源于潘璵的《宋诗》《赠道士王玉壶》,原文:前缘君悟否,老子是龙身

【宗】【栗】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
宗,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一八》,原文:瞻彼洛矣,道淳所宗

【羲】【鸿】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
羲鸿,来源于文天祥的《宋诗》《陈贯道摘坡诗如寄以自号达者之流也为赋浩浩歌一首》,原文:春秋去来传鸿燕,朝暮出没奔羲娥

【德】【舟】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
德舟,来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》,原文:风涛澎湃中,竟济师德舟

【史】【燏】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
火光貌。
国学点评
史,来源于陈傅良的《宋诗》《刘连州和前韵因道湘中之乐以谢》,原文:贞元两御史,南还会于郴

【瑜】【正】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
瑜正,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《排歌》,原文:今日相逢,三生有缘,文兄武弟襟联,乔公二女正芳年,孙策周瑜德并贤

【逵】【巡】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
逵,来源于权德舆的《唐诗》《奉和礼部尚书酬杨著作竹亭歌》,原文:直城朱户相逦连,九逵丹毂声阗阗

【晋】【绪】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:书曰:「周公出奔晋

【仓】【备】

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
仓备,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》,原文:尧之于舜也,使其子九男 事之,二女女焉,百官牛羊仓廪备,以养舜于畎 亩之中,后举而加诸上位

【亘】【羡】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
亘,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 福和》,原文:大包天域,长亘不极

【煦】【洌】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
煦,来源于申欢的《唐诗》《兜玄国怀归诗》,原文:风软景和煦,异香馥林塘

【铮】【佐】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其一》,原文:隠居松籁细铮然,何独微之重碧藓

【轼】【寅】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
轼,来源于范镇的《宋诗》《送文与可通判邛州》,原文:何言缇轼宠,要侍版舆行

【隋】【湫】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
隋,来源于程洵的《宋诗》《予甲戌岁与惠州麦少韩始相会于都下后十九年复会焉今又六年而少韩见予益勤将东归为诗四章以别 其三》,原文:鼻祖功名冠有隋,耳孙笔力近京西

【豫】【庄】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
豫,来源于胡宿的《宋诗》《行次淮上寄何毖秀才》,原文:邺会疏沈李,吴怀豫忆莼

【靖】【临】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
靖临,来源于晁冲之的《宋诗》《睡起》,原文:待得高秋寻靖老,临流坐石问丹砂

【媖】【隋】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【承】【润】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
承润,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一三》,原文:金井高梧舞戏圭,露盘承润晓凄凄

【铭】【杉】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
铭杉,来源于赵蕃的《宋诗》《悼刘仲远 其三》,原文:铭志谁为作,松杉何地栽

【阑】【捷】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
阑捷,来源于杜思恭的《宋诗》《忆东山》,原文:楸枰一局笑未阑,捷书喜报收河山

【邕】【勘】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》,原文:臣邕的,臣邕的,荷蒙圣朝

【曜】【资】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
曜资,来源于张说的《唐诗》《东都酺宴》,原文:二天资广运,两曜益齐明

【缮】【勖】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
缮,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:三亭何为者,吾友所缮营

【帧】【爀】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

【羲】【谐】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
羲谐,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其五》,原文:时遭羲皇翁,容与谐笑言

【琤】【暄】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琤,来源于王宗贤的《宋诗》《题漱玉馆》,原文:寓馆欣传漱玉名,泉流古窦响琮琤

【钊】【珺】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

【钊】【睨】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

【骏】【青】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
骏青,来源于白玉蟾的《宋诗》《公无渡河》,原文:百官极目望八骏,青鸟寥寥空暮霞

【治】【些】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
治些,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・油葫芦》,原文:(正旦唱)害的来不疼不痛难医治,吃了些好茶好饭无滋味,似舟中载倩女魂,天边盼织女期

【銮】【卿】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
銮卿,来源于李翔的《唐诗》《卫叔卿不宾汉武帝》,原文:銮殿仙卿顿紫云,武皇非意欲相臣

【昱】【勘】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

【葭】【晨】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
葭晨,来源于李白的《唐诗》《白鸠辞》,原文:阙五德,无司晨,胡为啄我葭下之紫鳞

【绪】【维】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
绪维,来源于王之道的《宋诗》《和富公权送行诗韵》,原文:解维在朝夕,离绪可堪触

【淄】【羲】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
淄,来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》,原文:茂陵饶渴肺,临淄少宦情

【纫】【夕】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
纫,来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹子方龙山真觉院瑞香花》,原文:纫为楚臣珮,散落天女襟

【庚】【筠】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
庚,来源于郑愔的《唐诗》《哭郎著作》,原文:巳年人得梦,庚日鸟为灾

【煦】【岭】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
煦,来源于强至的《宋诗》《呈陆革进士》,原文:鱼沫遇穷能一煦,鶑声得意亦相求

【裕】【中】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
裕中,来源于牟巘的《宋诗》《德清孙氏和乐秀明堂》,原文:绰绰而有裕,其中自春意

【裕】【棂】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
裕,来源于广文诸生的《唐诗》《诗》,原文:」又《唐摭言》七云:「李太尉德裕颇为寒畯〖《纪事》为素〗开路,及谪官南去,或有诗曰:「八百孤寒齐下泪,一时南望李崖州

【郄】【轶】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:二、夏,叔彭生会晋郄缺于承匡

【锐】【景】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
锐,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠司空王公思礼》,原文:追随燕蓟儿,颖锐物不隔

【帧】【鼎】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

【樗】【缮】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
樗,来源于胡寅的《宋诗》《和蔡生》,原文:吾生惭松独,天赋比樗散

【什】【沅】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
什,来源于刘克庄的《宋诗》《演雅二十韵》,原文:九袠后篇什,来世有公评

【砺】【旬】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
砺,来源于柳宗元的《唐诗》《方城 二》,原文:既砺既攻,以后厥刃

【晗】【邵】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【涔】【帧】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
涔,来源于方回的《宋诗》《次韵康庆之题予桐江诗卷 其一》,原文:稍知海若吞河伯,敢眩蹄涔一勺浑

【执】【羡】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
执,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其四》,原文:今为执政孙,学与不学欤

【隆】【羡】

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
隆,来源于周紫芝的《宋诗》《腊月尾雪意甚浓欻复开霁》,原文:晓来丰隆车,屡却羲和辙

【情】【晋】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
情晋,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:若青蝇之伪质兮,晋骊姬之反情

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