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重名少男孩起名

于琤誉作者：于琤誉2023-02-21 04:09:03

男孩，

重名少男孩起名

【洛】【奥】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
洛奥，来源于韩琦的《宋诗》《天章阁观御飞白书五言十韵》，原文：唐虞遗典在，河洛奥书陈

【佐】【臻】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
佐，来源于释居简的《宋诗》《张南雄之官》，原文：阜财昌国本，裕食佐民天

【惟】【皙】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
惟，来源于吕本中的《宋诗》《送元上人归禾山》，原文：惟昔善财，我曹之师

【献】【泷】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
献，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》，原文：尸作三献之爵

【采】【瑞】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
采瑞，来源于牟的《宋词》《水调歌头》，原文：传宣来自绛阙，瑞采蔚轮囷

【爕】【奂】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

【繁】【晏】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
繁晏，来源于陆龟蒙的《唐诗》《村夜二篇 二》，原文：日晏腹未充，霜繁体犹躶

【专】【桥】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
专，来源于项安世的《宋诗》《次韵重九》，原文：渊明平生意，岂但专一壑

【嵊】【旭】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

【筠】【隆】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
筠，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 飏扇》，原文：因风吹糠籺，编竹破筠箭

【瑱】【臻】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

【芉】【硝】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【休】【谆】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
休谆，来源于寇准的《宋诗》《和御制降圣节内中道场睹瑞鹤神雀歌》，原文：高真谆诲昔亲闻，上帝休祯今再觌

【鸥】【燃】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
鸥，来源于赵蕃的《宋诗》《湖州亲旧 其一》，原文：两岸青青柳，空江点点鸥

【桓】【晠】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
桓，来源于李从训的《宋诗》《五马山》，原文：既而南入台，盘桓遂东下

【冬】【史】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
冬史，来源于李光的《宋诗》《连日以目疾不能躬课子侄辈枕上成四十言粗明汲古之意以勉之》，原文：文史三冬足，窥寻究始终

【孜】【植】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
孜，来源于孙实的《宋诗》《书语集句诗讥一老生》，原文：孜孜为善鸡鸣起，先王之道斯为美

【仑】【策】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
仑，来源于张祜的《唐诗》《游仙》，原文：摩娑雪毛项，骑上昆仑顶

【冽】【肖】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
冽，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：西山之泉兮冽以清，淳注万古兮无亏盈

【祁】【骃】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」乐祁告其宰陈寅

【冉】【玮】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
冉，来源于许及之的《宋诗》《简才叔》，原文：摇摇书带连香草，冉冉凌霄上古梅

【陟】【启】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
陟启，来源于梅询的《宋诗》《虎丘》，原文：凤池初下陟孱颜，虎寺重游启旧关

【晤】【徵】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晤，来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》，原文：策驾复谁游，入门无与晤

【樗】【洌】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
樗，来源于杜牧的《唐诗》《郑瓘协律》，原文：广文遗韵留樗散，鸡犬图书共一船

【壹】【琀】

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
壹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼茁者葭，壹发五豝，于嗟乎驺虞

【润】【简】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
润简，来源于李彭的《宋诗》《次韵寄钱伸仲》，原文：简秀叹真长，韶润思阮裕

【硝】【同】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

【航】【韬】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
航，来源于陈杰的《宋诗》《维扬之役浩堂拨赐钜舟愿易小者》，原文：空贻魏瓠拙用大，谁谓河广航一苇

【秭】【琰】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》，原文：秭归江头烟雨昏，客舟夜系梅花村

【皎】【札】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
皎，来源于张说的《唐诗》《别平一师》，原文：皎皎独往心，不为尘网欺

【晟】【逊】

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
晟，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》，原文：采阴丹法起何时，后汉刘晟亦自迷

【挚】【漪】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：申驱，成秩御莒恒，申鲜虞之傅挚为右

【鸯】【简】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
鸯简，来源于史达祖的《宋词》《南歌子》，原文：试觅鸳鸯新杏、简春风

【垣】【伦】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
垣伦，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和阁长李舍人喜薛梁二舍人及予同时拜命之什》，原文：西垣清切本无伦，虚薄将何缀侍臣

【晗】【瑹】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【乾】【濡】

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于董嗣杲的《宋诗》《晚过陈峰廨酒邉懐旧》，原文：殊乡酒味聊濡口，吊古诗章易刺肠

【凡】【致】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
凡致，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：都家亦如之，凡祭祀致福者，展而受之

【纭】【觉】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
纭觉，来源于晁公溯的《宋诗》《昼寝》，原文：不知纷纭梦几许，觉来烟际闻昏钟

【般】【邵】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
般，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：各自心中事，悲乐几般情

【驰】【央】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
驰央，来源于沈遘的《宋诗》《奉祠东太乙宫七首 七言祀毕大雨一首》，原文：更赐太元千岁策，平明驰贺未央宫

【隅】【璆】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
隅，来源于徐鹿卿的《宋诗》《月夜赴郡会归辗转不成寐触事感怀口占四古句 其三》，原文：连云峙华屋，东隅满荆棘

【熙】【衡】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
熙衡，来源于李曾伯的《宋诗》《衡阳道间即事》，原文：衡山九十里衡阳，风物熙然冠楚乡

【泉】【峨】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
泉峨，来源于杨栋的《宋诗》《游大涤栖真洞 其二》，原文：山峨来夹案，泉急自穿渠

【芨】【些】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

【翊】【渲】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
翊，来源于贾岛的《唐诗》《送殷侍御赴同州》，原文：冯翊蒲西郡，沙冈拥地形

【理】【菀】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
理菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》，原文：形拘有枯菀，理充无智愚

【缎】【乔】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

【蕴】【煜】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
蕴，来源于韩淲的《宋诗》《初九日上南豅二十日同成季访俞伯辉》，原文：长日蕴轻暑，宿雨收积阴

【皙】【浩】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《赠朱道士》，原文：仪容白皙上仙郎，方寸清虚内道场

【匡】【洌】

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
匡，来源于徐夤的《唐诗》《经故广平员外旧宅》，原文：平生欲献匡君策，抱病犹言未息机

【延】【禺】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
延，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄二十韵》，原文：访落首鲐背，导谏延龟朋

【诏】【祈】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
诏祈，来源于朱熹的《宋诗》《和章国华祈雨呈平父诸兄三首 其二》，原文：不是幽人祈得雨，又烦丹诏走风雷

【鼎】【澄】

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
鼎澄，来源于方回的《宋诗》《庆陆仁重举男四首 其一》，原文：鼎来好事由阴德，曾活澄江十万人

【泰】【謇】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
泰，来源于赵嘏的《唐诗》《华清宫和杜舍人》，原文：登封时正泰，御宇日何长

【翰】【尔】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
翰尔，来源于吕陶的《宋诗》《岷峨王髙士赍牟中秘墨帖来求跋自言能护真气炼大丹罹兵祸而辍同辈有志于斯事者皆然又言老人村凡二三百岁者亦皆死于兵嗟夫兵之祸生灵甚矣祸蜀则尤惨祸及髙士更不轻矣遂为之赋诗》，原文：豹养虎攻嗟尔似，却求翰墨作虚名

【廷】【迪】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
廷，来源于岳珂的《宋诗》《王文公易漕帖赞》，原文：百辟班见，大廷宏敞

【榆】【骏】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
榆，来源于张耒的《宋诗》《春日杂诗六首 其四》，原文：堂南老榆柳，清阴渐交映

【槐】【昼】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
槐昼，来源于胡仲弓的《宋诗》《和抱拙韵 其一》，原文：槐绿尽供春昼梦，梅黄尚忆岁寒盟

【晠】【晳】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

【猷】【爕】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
猷，来源于张嵲的《宋诗》《范觉民挽词四首 其三》，原文：有位居台铉，无年究远猷

【桢】【由】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
桢由，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：自昔流王泽，由来仗国桢

【淮】【堰】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
淮堰，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・驻马听》，原文：七不合夜堰淮河，斩周兰龙且二大将

【纶】【倾】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
纶倾，来源于楼钥的《宋诗》《余给事挽词 其二》，原文：朝著蒙倾盖，纶闱覩判花

【择】【匡】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
择，来源于方岳的《宋诗》《浇花》，原文：雨露曾何择，山林未易移

【缘】【澧】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
缘，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：相逢此地有因缘

【采】【召】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
采召，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：乃合乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

【峥】【原】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
峥原，来源于孔平仲的《宋诗》《迷途》，原文：林木杳峥嵘，邱原莽回互

【蘅】【桑】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蘅，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：一叶下林表，秋色满蘅皋

【瞻】【瑹】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
瞻，来源于李弥逊的《宋诗》《春日同伯氏游问政山门意似表弟旧题用其韵先是尝持书招之篇末幷以见意》，原文：晴妍入遐瞻，佳处在林樾

【钊】【榭】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

【炔】【笠】

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【弈】【槐】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
弈槐，来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范》，原文：人生枕上皆槐国，世事棋中几弈秋

【荑】【瑹】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
荑，来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》，原文：枝柔腰嫋娜，荑嫩手葳蕤

【简】【胤】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
简胤，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其三》，原文：马迁汗简才无辈，车胤萤囊学自然

【岭】【砚】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
岭砚，来源于方回的《宋诗》《思家五首 其五》，原文：五岭旧坑金作砚，双桥新酿玉为醪

【择】【燃】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
择，来源于楼钥的《宋诗》《跋汪季路所藏脩禊序》，原文：采择独称善，遂以镌瑶琼

【秋】【媖】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
秋，来源于王洋的《宋诗》《观中芙蓉盛开》，原文：秋木日动摇，秋容日脩整

【睿】【芨】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
睿，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：雨霈鸿私涤，风行睿旨宣

【乔】【仟】

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
乔，来源于顾况的《唐诗》《谢王郎中见赠琴鹤》，原文：子乔翔邓林，王母游层城

【粤】【尧】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
粤尧，来源于郑思肖的《宋诗》《大宋地理图歌》，原文：粤自炎帝逮唐尧，两汉大宋传火德

【暖】【铮】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
暖，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：树暖枝条弱，山晴彩翠奇

【映】【欢】

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
映欢，来源于周紫芝的《宋诗》《竞渡曲》，原文：朱楼相映绿阴里，两岸人家欢乐多

【博】【骓】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
博，来源于周必大的《宋诗》《陈叔进祕书送鹑分粟为谢乃辱佳句次韵发笑》，原文：有鹑不博禾三百，却向枯河掷钓缗

【与】【焘】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
与，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》，原文：归与

【燮】【纫】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
燮，来源于刘克庄的《宋诗》《寿建宁太守 其二》，原文：情知金鼎催调燮，驿路梅开雪意酣

【苡】【觅】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
苡，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 中宫助祭升坛》，原文：芣苡芳声远，螽斯美化隆

【峥】【沦】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
峥，来源于李羣玉的《唐诗》《湘西寺霁夜》，原文：皓夜千树寒，峥嵘万巖雪

【偕】【鸯】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
偕鸯，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：人偕老，类鸳鸯匹偶，鸾凤和谐

【笙】【珺】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
笙，来源于李谨思的《宋诗》《补疎斋题鹅湖》，原文：松风如起予，间以笙与箫

【京】【佶】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 一》，原文：兵若进，先（辛本、京本作「须」）要（京本作「是」）识浮云

【旬】【鸠】

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
旬，来源于白居易的《唐诗》《念金銮子二首 二》，原文：与尔为父子，八十有六旬

【韫】【兴】

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
韫，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：公生韫俊德，磊落幼绝伦

【翀】【狄】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

【筹】【偕】

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
筹，来源于苏辙的《宋诗》《益昌除夕感怀》，原文：永漏侵春已数筹，地炉犹拥木绵裘

【冕】【烽】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
冕，来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其一》，原文：冕旒存异顾，丘壑老英游

【洵】【憧】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
洵，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：六义有比兴，观洧传洵盱

【霆】【识】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
霆识，来源于喻良能的《宋诗》《次韵郭删定观潮四绝 其一》，原文：不因江海雷霆鬭，安识蛟龙窟宅尊

【卓】【临】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
卓临，来源于毛直方的《宋诗》《送县尹任满》，原文：卓鲁久不作，临风重怀人

【重】【尉】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
重尉，来源于罗公升的《宋诗》《杂诗 其一》，原文：人言明府骄，我欲廷尉重

【言】【沛】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
言沛，来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其一》，原文：若言丰沛旧，陪葬近长陵

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