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班姓缺木虎年出生诗经男孩起名
作者：傅秸含2023-02-20 04:19:23班姓-属虎-缺木-男孩-诗经，班是我国排名第216位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；
班姓缺木虎年出生诗经男孩起名
【班】【僖】【蕋】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 僖 | xī | 金 | 本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。 |
| 蕋 | ruǐ | 木 | 花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。 |
| 国学点评 |
|---|
| 僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：三、五月辛卯，桓宫、僖宫灾 |
【班】【勰】【奕】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 勰 | xié | 水 | 比喻协力同心，共同努力。 |
| 奕 | yì | 木 | 《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。 |
| 国学点评 |
|---|
| 勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇 |
【班】【琝】【本】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 琝 | mín | 木 | 同“珉1”。似玉的石。 |
| 本 | běn | 木 | 指不忘初心，牢记本心。 |
| 国学点评 |
|---|
| 本，来源于白居易的《唐诗》《三谣 朱藤谣》，原文：吾本两足，得尔为三 |
【班】【笠】【瑞】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 笠 | lì | 木 | 指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。 |
| 瑞 | ruì | 金 | 吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 笠，来源于裘万顷的《宋诗》《雪中再示德龄二弟三首 其二》，原文：平生蓑笠惯冲寒，长忆江湖把钓竿 |
【班】【篁】【瑭】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 篁 | huáng | 木 | 幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。 |
| 瑭 | táng | 火 | 玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 篁，来源于方回的《宋诗》《暑中闲咏六首 其五》，原文：疏篁新茁笋，乳燕倍添雏 |
【班】【蘅】【旒】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 蘅 | héng | 木 | 杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。 |
| 旒 | liú | 火 | “冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 蘅，来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》，原文：飞云冉冉蘅皋暮 |
【班】【邕】【泷】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 邕 | yōng | 木 | 古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。 |
| 泷 | lóng,shuāng | 水 | 急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 邕，来源于韦应物的《唐诗》《同德寺阁集眺》，原文：周览思自奋，行当遇时邕 |
【班】【泓】【桥】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 泓 | hóng | 水 | 泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。 |
| 桥 | qiáo | 木 | 指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 泓桥，来源于范端臣的《宋诗》《洞桥》，原文：桥下一泓水，泠然照吾缨 |
【班】【经】【荑】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 经 | jīng | 木 | 朝经暮史，形容勤奋读书。 |
| 荑 | yí,tí | 木 | 比喻改正缺点，完善自我。 |
| 国学点评 |
|---|
| 经荑，来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》，原文：经行处，有丹荑碧草，古木苍藤 |
【班】【茯】【羲】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 茯 | fú | 木 | 比喻养心安神，悠闲淡然。 |
| 羲 | xī | 金 | 本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 茯，来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其八》，原文：岂是栽松待茯苓，且图山色镇长青 |
【班】【媵】【嵇】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 媵 | yìng | 木 | 送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。 |
| 嵇 | jī | 木 | 嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止 |
【班】【棕】【钧】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 棕 | zōng | 木 | 植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。 |
| 钧 | jūn | 金 | 雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。 |
| 国学点评 |
|---|
| 棕，来源于石安民的《宋词》《西江月》，原文：竹杖棕鞋桐帽 |
【班】【渲】【荣】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 渲 | xuàn | 水 | 渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。 |
| 荣 | róng | 木 | 一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。 |
| 国学点评 |
|---|
| 渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼 |
【班】【圭】【燝】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 圭 | guī | 土 | 圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。 |
| 燝 | zhǔ | 木 | 人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。 |
| 国学点评 |
|---|
| 圭，来源于洪适的《宋诗》《周知郡挽诗》，原文：德比圭璋润，言如布帛温 |
【班】【蓬】【璆】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 蓬 | péng | 木 | 比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。 |
| 璆 | qiú | 木 | 美玉，比喻品行美好纯洁。 |
| 国学点评 |
|---|
| 蓬璆，来源于史尧弼的《宋诗》《同冯蓬州当可游中巖分韵得林字》，原文：蓬州老摩诘，玉齿锵璆琳 |
【班】【博】【桥】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 博 | bó | 水 | 博学多才，指学识广博，有多方面的才能。 |
| 桥 | qiáo | 木 | 指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 博桥，来源于程瑞的《宋诗》《咏古》，原文：博浪沙中力士，望仙桥下军人 |
【班】【景】【凡】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 景 | jǐng,yǐng | 木 | 景星庆云，比喻吉祥的征兆。 |
| 凡 | fán | 水 | 入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。 |
| 国学点评 |
|---|
| 景凡，来源于吕巖的《唐诗》《七言 五十二》，原文：箕星昴宿下长天，凡景宁教不愕然 |
【班】【勤】【晋】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 勤 | qín | 木 | 比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。 |
| 晋 | jìn | 火 | 晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。 |
| 国学点评 |
|---|
| 勤晋，来源于叶茵的《宋诗》《庚戌生日再拟去岁挽歌辞》，原文：殷勤晋鼎心，趋前舞莱衣 |
【班】【林】【仟】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 林 | lín | 木 | 林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。 |
| 仟 | qiān | 金 | 古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 林仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏 |
【班】【爕】【晤】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 爕 | xiè | 火 | 和顺；协和；调和。 |
| 晤 | wù | 木 | “晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。 |
| 国学点评 |
|---|
| 爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘 |
【班】【骅】【萱】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 骅 | huá | 水 | 指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。 |
| 萱 | xuān | 木 | 指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 骅，来源于孔武仲的《宋诗》《与廖开甫自淮南同行赴举相别二十五年复相遇于蕲水县为诗赠之》，原文：骅骝不日归王闲，那久低摧卧霜草 |
【班】【泰】【萧】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 泰 | tài | 火 | 指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。 |
| 萧 | xiāo | 木 | 蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 泰萧，来源于徐逸的《宋诗》《昼眠治平寺》，原文：崧高泰华未挂眼，鬓影萧飒难为情 |
【班】【苏】【鸿】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 苏 | sū,sù | 木 | 指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。 |
| 鸿 | hóng | 水 | 鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。 |
| 国学点评 |
|---|
| 苏鸿，来源于陆游的《宋诗》《赠苏召叟》，原文：苏子出俦辈，翩如天际鸿 |
【班】【意】【芃】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 意 | yì | 土 | 心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。 |
| 芃 | péng | 木 | 兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 意芃，来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》，原文：已有芃芃意，来春岁计宽 |
【班】【栗】【栾】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 栗 | lì | 木 | 缜密以栗，比喻坚实刚毅。 |
| 栾 | luán | 火 | 指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 栗栾，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其三》，原文：栗烈三冬近，团栾一笑同 |
【班】【濡】【柃】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 濡 | rú | 水 | 濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。 |
| 柃 | líng | 木 | 柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 濡，来源于宋祁的《宋诗》《刘伯诚见惠仆所作中山杂咏石刻》，原文：濡毫请挥洒，买石亲镌纪 |
【班】【治】【皖】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 治 | zhì | 水 | 指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。 |
| 皖 | wǎn | 木 | 1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 治，来源于刘敞的《宋诗》《送杨十七秘丞知瀛州河间》，原文：子在新密时，治声溢西都 |
【班】【佶】【熹】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 佶 | jí | 木 | 意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。 |
| 熹 | xī | 火 | 指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴 |
【班】【婳】【樟】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 婳 | huà | 木 | 嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。 |
| 樟 | zhāng | 木 | 是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌 |
【班】【苍】【钲】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 苍 | cāng | 木 | 苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。 |
| 钲 | zhēng,zhèng | 金 | 原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 苍，来源于曾巩的《宋诗》《至荷湖二首 其二》，原文：苍苍运乃尔，何地放我忧 |
【班】【柃】【芃】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 柃 | líng | 木 | 柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。 |
| 芃 | péng | 木 | 兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 芃，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》，原文：环遶不断如屏风，平畴弥望禾芃芃 |
【班】【畅】【珺】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 畅 | chàng | 火 | 心情舒畅，无忧无虑。 |
| 珺 | jùn | 木 | ［《字彙》居運切。 |
| 国学点评 |
|---|
| 畅，来源于杨亿的《宋诗》《福州古田宰李堪》，原文：雪天畅饮连浮白，海县抄书剩杀青 |
【班】【蓬】【钏】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 蓬 | péng | 木 | 比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。 |
| 钏 | chuàn | 金 | 1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 蓬，来源于朱敦儒的《宋词》《西江月》，原文：且说蓬莱清浅 |
【班】【萧】【轶】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 萧 | xiāo | 木 | 蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。 |
| 轶 | yì | 火 | 指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 萧，来源于文天祥的《宋诗》《送刘其发入蜀》，原文：萧萧骕骦鸣，熠熠湛卢光 |
【班】【般】【茯】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 般 | bān | 水 | “惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。 |
| 茯 | fú | 木 | 比喻养心安神，悠闲淡然。 |
| 国学点评 |
|---|
| 般，来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》，原文：颇笑荆溪老，犹谈般若禅 |
【班】【楦】【绰】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 楦 | xuàn | 木 | 比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。 |
| 绰 | chuò,chāo | 火 | 处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。 |
| 国学点评 |
|---|
| 楦，来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》，原文：困将冷艳洗眵眼，饥把芳鲜楦雷腹 |
【班】【札】【璆】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 札 | zhá | 木 | 比喻心思灵巧，富有文采与情致。 |
| 璆 | qiú | 木 | 美玉，比喻品行美好纯洁。 |
| 国学点评 |
|---|
| 札，来源于杜甫的《唐诗》《水宿遣兴奉呈羣公》，原文：童稚频书札，盘餐讵糁藜 |
【班】【源】【篁】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 源 | yuán | 水 | 源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。 |
| 篁 | huáng | 木 | 幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 源篁，来源于刘允的《宋诗》《梦中作 其一》，原文：除却松篁芝术外，川源远近遍桃花 |
【班】【渌】【芗】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 渌 | lù | 水 | 形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。 |
| 芗 | xiāng | 木 | 比喻桂馥兰馨，气质文雅。 |
| 国学点评 |
|---|
| 渌芗，来源于曹勋的《宋诗》《和谢景英提干》，原文：賸闻芗渌罗襦丽，醉看金荷烛影昏 |
【班】【慷】【决】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 慷 | kāng | 木 | 慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。 |
| 决 | jué | 火 | 决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。 |
| 国学点评 |
|---|
| 慷，来源于赵鼎的《宋诗》《过平望趋吴兴阻风游殊胜寺用益谦韵》，原文：归来不受赏，慨慷羞论兵 |
【班】【珈】【政】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 珈 | jiā | 木 | 是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。 |
| 政 | zhèng | 火 | 政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 珈，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：金紫珈笄偕老，备长生福贵 |
【班】【兴】【堇】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 兴 | xīng,xìng | 水 | :本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。 |
| 堇 | jǐn | 木 | 比喻容貌姣好，秀丽如花。 |
| 国学点评 |
|---|
| 兴，来源于方回的《宋诗》《送张仲实宜兴州教授》，原文：宜兴□□□，□□闻且榜 |
【班】【虔】【烨】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 虔 | qián | 木 | 本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。 |
| 烨 | yè | 火 | 指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 虔烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其八》，原文：虔受赐兮，有烨有光 |
【班】【航】【荑】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 航 | háng | 水 | 扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。 |
| 荑 | yí,tí | 木 | 比喻改正缺点，完善自我。 |
| 国学点评 |
|---|
| 航荑，来源于鲍溶的《唐诗》《水殿采菱歌》，原文：美人荷裙芙蓉妆，柔荑萦雾櫂龙航 |
【班】【栎】【楦】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 栎 | lì,yuè | 木 | 是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。 |
| 楦 | xuàn | 木 | 比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。 |
| 国学点评 |
|---|
| 栎，来源于虞俦的《宋诗》《书怀 其一》，原文：丘山何必万牛回，栎杜从来贵不才 |
【班】【晠】【杨】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 晠 | shèng | 木 | 旺盛；兴盛；茂盛。 |
| 杨 | yáng | 木 | 植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 杨，来源于晏殊的《宋词》《迎春乐》，原文：垂杨、染芳草 |
【班】【湲】【峥】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 湲 | yuán | 木 | 湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。 |
| 峥 | zhēng | 土 | 比喻独特、出众、出类拔萃之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 湲，来源于杜牧的《唐诗》《送卢秀才一绝》，原文：潺湲如不改，愁更钓鱼来 |
【班】【瑱】【槐】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 瑱 | tiàn,tián,zhèn | 木 | 瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。 瑱或从耳。 |
| 槐 | huái | 木 | 带有香气的树木，象征为人品行很好。 |
| 国学点评 |
|---|
| 瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥 |
【班】【权】【蕴】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 权 | quán | 木 | 比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。 |
| 蕴 | yùn | 木 | 一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 权蕴，来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》，原文：夙蕴机权才略，早岁来归明圣，惊耸汉庭臣 |
【班】【析】【栗】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 析 | xī | 木 | 分析，比喻做事认真严谨，细心分析。 |
| 栗 | lì | 木 | 缜密以栗，比喻坚实刚毅。 |
| 国学点评 |
|---|
| 析栗，来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》，原文：凛凛栗肤发，炯炯析毫厘 |
【班】【茗】【振】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 茗 | míng | 木 | 指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。 |
| 振 | zhèn | 火 | 搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。 |
| 国学点评 |
|---|
| 茗，来源于朱熹的《宋诗》《次彭应之餐雪韵》，原文：雪水瀹清茗，自谓绝世清 |
【班】【其】【萱】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 其 | qí,jī | 木 | 第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。 |
| 萱 | xuān | 木 | 指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 其萱，来源于张耒的《宋诗》《喜晴有感呈晁郎》，原文：茫茫榛莽中，萱草扬其英 |
【班】【奂】【桑】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 奂 | huàn | 水 | 意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。 |
| 桑 | sāng | 木 | 落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 奂，来源于陈宓的《宋诗》《题陈君肯堂》，原文：轮奂已成张老室，驷轩行看汉于门 |
【班】【昃】【箴】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 昃 | zè | 金 | 比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。 |
| 箴 | zhēn | 木 | 箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 昃，来源于范纯仁的《宋诗》《观终南采冰》，原文：焦劳方旰昃，聊可沃君心 |
【班】【皋】【炫】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 皋 | gāo,háo | 木 | 鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。 |
| 炫 | xuàn | 火 | 指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 皋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：为皋鼓，长寻有四尺，鼓四尺，倨句磬折 |
【班】【棕】【久】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 棕 | zōng | 木 | 植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。 |
| 久 | jiǔ | 木 | 历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。 |
| 国学点评 |
|---|
| 棕，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：藜杖棕鞋，纶巾鹤氅，宾主俱遗俗 |
【班】【珈】【芃】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 珈 | jiā | 木 | 是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。 |
| 芃 | péng | 木 | 兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 珈，来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》，原文：糜色如珈玉液酒，酒熟犹闻松节香 |
【班】【燃】【君】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 燃 | rán | 火 | 比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。 |
| 君 | jūn | 木 | 谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。 |
| 国学点评 |
|---|
| 燃君，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄甯子文》，原文：我来西山春正妍，未见君子心欲燃 |
【班】【栗】【桓】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 栗 | lì | 木 | 缜密以栗，比喻坚实刚毅。 |
| 桓 | huán | 木 | 隐隐桓桓，比喻威武的样貌。 |
| 国学点评 |
|---|
| 栗桓，来源于苏颂的《宋诗》《和陈和叔秋寒》，原文：昕趋更清栗，委佩缀公桓 |
【班】【旷】【袤】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 旷 | kuàng | 木 | 旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。 |
| 袤 | mào | 水 | 广袤，比喻前途宽广，潜力无限。 |
| 国学点评 |
|---|
| 旷，来源于元稹的《唐诗》《竞渡》，原文：八荒坦以旷，万物罗以繁 |
【班】【择】【茗】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 择 | zé,zhái | 火 | 1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。 |
| 茗 | míng | 木 | 指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 择，来源于彭龟年的《宋诗》《同陈祕监诸丈送黄商伯守常州石叔访守上饶会于艮山门张园以人生五马贵莫受二毛侵分韵得贵字》，原文：择侯须择贤，无乃拔其汇 |
【班】【珺】【馚】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 珺 | jùn | 木 | ［《字彙》居運切。 |
| 馚 | fēn | 木 | ［《廣韻》符分切，平文，奉。 |
| 国学点评 |
|---|
【班】【魁】【玮】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 魁 | kuí | 木 | 比喻极为优秀，无人能够超越。 |
| 玮 | wěi | 土 | 玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 魁，来源于叶梦鼎的《宋诗》《建府戊午鹿呜宴》，原文：黄堂燕衎盛衣冠，人道魁星照建安 |
【班】【同】【榆】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 同 | tóng,tòng | 火 | 是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。 |
| 榆 | yú | 木 | 榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 同榆，来源于周麟之的《宋诗》《上王吏部》，原文：抢榆几类鷃，出谷仅同鶑 |
【班】【虔】【峻】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 虔 | qián | 木 | 本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。 |
| 峻 | jùn | 金 | 清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。 |
| 国学点评 |
|---|
| 虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 神农位奠币。曲同夜明。》，原文：作配明祀，奠以告虔 |
【班】【翎】【茗】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 翎 | líng | 火 | 鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。 |
| 茗 | míng | 木 | 指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 翎，来源于李羣玉的《唐诗》《二辛夷》，原文：狂吟乱舞双白鹤，霜翎玉羽纷纷落 |
【班】【蓬】【元】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 蓬 | péng | 木 | 比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。 |
| 元 | yuán | 木 | :指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 蓬元，来源于张徽的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：元相台楼何处是，蓬莱山压海波涛 |
【班】【尉】【荏】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 尉 | wèi,yù | 土 | 表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。 |
| 荏 | rěn | 木 | 植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 尉，来源于刘克庄的《宋诗》《同秘书弟赋三老各一首 老妾》，原文：曾陪太尉斟还唱，犹记司空眼与声 |
【班】【夕】【楣】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 夕 | xī | 金 | 傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。 |
| 楣 | méi | 木 | 本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 夕，来源于袁说友的《宋诗》《和野堂惠老中秋月蚀韵》，原文：吁嗟今夕知何夕，且对孤灯照窗隙 |
【班】【谦】【沦】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 谦 | qiān | 木 | 指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。 |
| 沦 | lún | 水 | 比喻对事情爱好很深，极为专注用心。 |
| 国学点评 |
|---|
| 谦，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・小梁州》，原文：(正末唱)虽然人海号东洋，休谦让，(带云)去来波 |
【班】【攸】【权】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 攸 | yōu | 土 | 攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。 |
| 权 | quán | 木 | 比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。 |
| 国学点评 |
|---|
| 攸，来源于牟巘的《宋诗》《宴交代杨寺丞乐语口号》，原文：眉间黄色喜浮浮，天遣鸾皇为相攸 |
【班】【冉】【檀】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 冉 | rǎn | 火 | 比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。 |
| 檀 | tán | 木 | 檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 冉，来源于毛滂的《宋词》《最高楼》，原文：香冉冉，绣重重 |
【班】【崧】【沛】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 崧 | sōng | 木 | 同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。 |
| 沛 | pèi | 水 | 比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。 |
| 国学点评 |
|---|
| 崧，来源于王义山的《宋词》《满庭芳》，原文：因知是、崧高华旦，玳宴醉琼花 |
【班】【荏】【荏】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 荏 | rěn | 木 | 植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。 |
| 荏 | rěn | 木 | 植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 荏荏，来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》，原文：岁荏荏而老至，慨时运之不逑 |
【班】【临】【荣】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 临 | lín | 火 | 玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。 |
| 荣 | róng | 木 | 一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。 |
| 国学点评 |
|---|
| 临荣，来源于司马光的《宋诗》《送燕谏议知潭州》，原文：自古临荣辱，几人无怨咨 |
【班】【栎】【搦】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 栎 | lì,yuè | 木 | 是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。 |
| 搦 | nuò | 火 | 比喻不怕困难，勇于挑战。 |
| 国学点评 |
|---|
| 栎，来源于罗隐的《唐诗》《城西作》，原文：幸自同樗栎，何妨惬所怀 |
【班】【汝】【峪】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 汝 | rǔ | 水 | 是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。 |
| 峪 | yù | 木 | 比喻胸怀像山谷一样宽广包容。 |
| 国学点评 |
|---|
| 汝，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：帝曰惟汝谐，专城頼纪纲 |
【班】【睿】【薏】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 睿 | ruì | 金 | 意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。 |
| 薏 | yì | 木 | 薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。 |
| 国学点评 |
|---|
| 睿，来源于李商隐的《唐诗》《有感二首 一》，原文：九服归元化，三灵叶睿图 |
【班】【坤】【茯】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 坤 | kūn | 土 | 象征能力很强，能够扭转乾坤。 |
| 茯 | fú | 木 | 比喻养心安神，悠闲淡然。 |
| 国学点评 |
|---|
| 坤，来源于文天祥的《宋诗》《山中即事》，原文：干坤供俯仰，岁月任差池 |
【班】【沦】【戎】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 沦 | lún | 水 | 比喻对事情爱好很深，极为专注用心。 |
| 戎 | róng | 木 | 古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 沦戎，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵元长观梅三首 其一》，原文：兵戎草草伤沦落，一醉花前有几人 |
【班】【璞】【棕】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 璞 | pú | 水 | 1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。 |
| 棕 | zōng | 木 | 植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 璞，来源于陈造的《宋诗》《送人赴试》，原文：之子是荆璞，温纯仍琢磨 |
【班】【炫】【暌】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 炫 | xuàn | 火 | 指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。 |
| 暌 | kuí | 木 | 分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 炫，来源于赵蕃的《宋诗》《重阳近矣风雨骤至诵邠老满城风雨近重阳之句辄为一章书呈教授沅陵》，原文：衣锦欲尚䌹，何尝炫文绣 |
【班】【桠】【啸】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 桠 | yā | 木 | 同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。 |
| 啸 | xiào | 木 | 1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠 |
【班】【荑】【筹】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 荑 | yí,tí | 木 | 比喻改正缺点，完善自我。 |
| 筹 | chóu | 木 | 运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。 |
| 国学点评 |
|---|
| 荑，来源于晁公溯的《宋诗》《陈行之二年三至宁江尝有游吴之兴而尚不果》，原文：君妇工烹调，刀几劳柔荑 |
【班】【孜】【莱】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 孜 | zī | 金 | 原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。 |
| 莱 | lái | 木 | 老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。 |
| 国学点评 |
|---|
| 孜，来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其一》，原文：孜孜朝昃意，克己为生民 |
【班】【薏】【浦】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 薏 | yì | 木 | 薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。 |
| 浦 | pǔ | 水 | 水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 薏，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：赠君慎勿比薏苡，采之终日不盈匊 |
【班】【瑥】【晔】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 瑥 | wēn | 木 | ［《集韻》烏昆切，平，影。 |
| 晔 | yè | 火 | 指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 晔，来源于陆游的《宋诗》《夜观严光祠碑有感》，原文：平生陋范晔，琐琐何足录 |
【班】【馟】【昉】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 馟 | tú | 木 | ［《龍龕手鑒》陁胡切。 |
| 昉 | fǎng | 火 | 本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 昉，来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》，原文：昔日汉公昉，畦瓜真人旁 |
【班】【璩】【堇】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 璩 | qú | 木 | 古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。 |
| 堇 | jǐn | 木 | 比喻容貌姣好，秀丽如花。 |
| 国学点评 |
|---|
| 璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩 |
【班】【菀】【鼎】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 菀 | wǎn,yùn | 木 | 形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。 |
| 鼎 | dǐng | 火 | 盛大鼎盛，分量很重。 |
| 国学点评 |
|---|
| 菀，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》，原文：菀彼烟丝一样新，依然面目我陈人 |
【班】【瞻】【榷】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 瞻 | zhān | 火 | 本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。 |
| 榷 | què | 木 | 商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。 |
| 国学点评 |
|---|
| 瞻，来源于程公许的《宋诗》《连日驻白帝城怀古感事阅陆放翁诗集追和其韵》，原文：抚事重感慨，遐瞻莽尘昏 |
【班】【稽】【奈】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 稽 | jī,qǐ | 木 | 稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。 |
| 奈 | nài | 火 | 比喻做事有主见、有胆识。 |
| 国学点评 |
|---|
| 稽奈，来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》，原文：珍台鹤禄惭非称，别乘瓜期奈久稽 |
【班】【澄】【峪】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 澄 | chéng,dèng | 水 | 澄澈、澄明，形容心思单纯。 |
| 峪 | yù | 木 | 比喻胸怀像山谷一样宽广包容。 |
| 国学点评 |
|---|
| 澄，来源于李复的《宋诗》《慜禅师》，原文：宴坐秋峰静，澄心夜月开 |
【班】【暄】【箬】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 暄 | xuān | 金 | 温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。 |
| 箬 | ruò | 木 | 一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 暄，来源于杨万里的《宋诗》《新寒戏简尤延之检正》，原文：半点暄凉能几许，古来豪杰总成空 |
【班】【芾】【峻】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 芾 | fèi,fú | 木 | 比喻生龙活虎，落落大方。 |
| 峻 | jùn | 金 | 清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。 |
| 国学点评 |
|---|
| 芾，来源于宋庠的《宋诗》《送资政侍读侍郎西赴陕郊》，原文：深严殿籍恩图旧，蔽芾棠歌野续讴 |
【班】【琛】【本】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 琛 | chēn | 金 | 指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。 |
| 本 | běn | 木 | 指不忘初心，牢记本心。 |
| 国学点评 |
|---|
| 琛本，来源于苏籀的《宋诗》《药褚吟一绝》，原文：国医本草加繁悉，异域琛来献麝犀 |
【班】【珵】【晣】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 珵 | chéng | 木 | 美玉，比喻品行高洁。 |
| 晣 | zhé | 木 | 光亮；亮光。 |
| 国学点评 |
|---|
| 珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当 |
【班】【箴】【湫】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 箴 | zhēn | 木 | 箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。 |
| 湫 | qiū,jiǎo | 水 | 湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 箴，来源于郭印的《宋诗》《题宋公圭宿云轩》，原文：二涂各有蔽，贤哲多所箴 |
【班】【芃】【繁】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 芃 | péng | 木 | 兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。 |
| 繁 | fán,pó | 水 | 繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。 |
| 国学点评 |
|---|
| 芃，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其三》，原文：芃芃布野翠卷浪，霭霭出袖云为衣 |
【班】【赓】【明】
| 拼音 | 五行 | 释意 | |
|---|---|---|---|
| 赓 | gēng | 木 | 意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。 |
| 明 | míng | 水 | 象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。 |
| 国学点评 |
|---|
| 赓明，来源于蒲寿宬的《宋诗》《呈大帅侍郎阳巖洪先生》，原文：精神夙聚会，赓歌蔼明良 |
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