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四个字_广东省_符合材料公司_取名

宋恣识作者:宋恣识2023-02-18 01:31:40

四个字_广东省_符合材料公司_取名

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拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
古代拨弦乐器。形似古琴,琴瑟、鼓瑟。用作人名意指好才艺、好手艺、才德兼备之义。
jīng晨兢夕厉,指终日勤勉谨慎,严于律己。
wěn有条不紊,比喻做事井井有条,不慌不忙。
国学点评
武,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:肆武功、文德咸备

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拼音五行释意
fēi,fěi芳菲,指花草芳香。比喻为人品质高洁,如花草一般美丽芳香。
jiān,jiàn比喻珍惜时间,把握光阴。
xiào,jiào一般指学堂,专业进行教育的机构,引申为团结、严肃、活泼;也指查对,比较,考察,订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼。
háng,xíng指刚强;行业;辈分;队伍,军队。用作人名意指专长、坚强、严于律己之义。
国学点评
菲,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:104 菲,蒠菜

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拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shēn比喻焕发金属一般的光泽,明亮耀眼。
八面玲珑,形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
裕,来源于华镇的《宋诗》《湖南运使柯少卿寿》,原文:不惮高才亲远使,更将和气裕斯民

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拼音五行释意
zāi康哉,歌颂太平之词。比喻生活顺遂无忧,诸事安宁。
激昂青云,奋发意气于青云之上,指痛痛快快地做一番事业。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chéng龙凤呈祥,指喜庆之事的到来。
国学点评
哉,来源于李曾伯的《宋诗》《连日过滩》,原文:一滩才过一滩催,虽若危哉亦壮哉

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拼音五行释意
huàn涣如冰释,形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。比喻与人相处很好。
yán本意指高峻的山崖,有高山、高峻、高耸之意;此外还指坚硬、挺拔。用作人名意指极富活力与耐性、坚忍不拔之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
涣,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:(风水涣)巽上坎下 《涣》:亨

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拼音五行释意
dū,dōu雍容闲雅,美好之意。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
wēi表现出来使人敬畏的气魄;威力,威风;尊严,威严。用作人名意指威严、威风凌凌、自强不息之义。
国学点评
都,来源于惠洪的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:渔舟性都翻了

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拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhōng比喻坚持初心,不改初衷,待人做事真诚诚恳。
jiǎng嘉奖、夸奖,比喻表现优异,受人表彰。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
自,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十九年》,原文:公至自伐齐

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拼音五行释意
fèng奉公克己,指严以律己,一心为公。又指无私奉献的优良品质。
róng柔软细小的毛,也指带有细绒的纺织品,细布,细丝。用作人名意指认真、专注、细心之义。
zuò,zhà亟柞,指会意。比喻心思灵巧聪敏,领悟力高。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
奉,来源于张栻的《宋诗》《安国置酒敬简堂分韵得柳暗六春字 其二》,原文:我每奉谈麈,汲古得深探

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拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
shǐ矢志不渝,比喻志向坚定,初心不变。
殿diàn华丽雍容,气势宏大。
jǐn完全;都。
国学点评
若,来源于释昙玩的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:汝若瞒,还自瞒

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拼音五行释意
shū门上的转轴;中心、枢纽、关键;木名,即刺榆。用作人名意指中心、才华、出众、融会贯通之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
wèi喂养,比喻心地善良,富有责任感。
tán比喻与人为善,说话情商很高,善解人意。
国学点评
枢,来源于皮日休的《唐诗》《奉酬崔璐进士见寄次韵》,原文:展我此志业,期君持中枢

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拼音五行释意
互帮互助,比喻与人合作,互相扶持。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
互,来源于叶适的《宋诗》《送薛子长》,原文:彼此互有适,用舍空屡变

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拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
suǒ比喻注重细节,细心严谨,富有耐心。
lán兰心蕙质,比喻女子心地纯洁,性格高雅。
国学点评
竺,来源于释文珦的《宋诗》《闲房》,原文:闲房近竺岑,四面是清阴

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拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
比喻学无止境,不断学习,努力成材。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
bàng优秀美好之意,表示赞扬。
国学点评
涔,来源于司马光的《宋诗》《登平陆北山回瞰陜城奉寄李八丈学士使君二十二韵》,原文:耿耿清标阔,涔涔宿酒昏

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拼音五行释意
mài,mò脉络分明,比喻有条有理或做事有条不紊。
shǎo,shào数量小的,与“多”相对;年纪轻或年轻人。用作人名意指朝气蓬勃、青年才俊之义。
dòng洞察,洞中肯綮,比喻观察敏锐,能掌握问题的关键处。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
脉,来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:百脉自流通

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拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
滇,来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》,原文:巴滇之马如游龙,宝鞭袅袅回如风

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拼音五行释意
dàn诞生、降生,寓意美好的开端。
jiè比喻能够灵活运用现有的事物来施展才能。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
诞,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其七》,原文:蒙叟之言卓诡,尹喜之事诞夸

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拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
niè凤凰涅槃,比喻经历挫折磨练后焕然新生,越来越好。
tuó比喻像陀螺一样不断进取,永不停歇。
yóu一般指在水里行动,在水上漂浮,泛指游泳;也指流动,不固定,闲逛,从容的行走,如游山玩水。用作人名意指从容、灵活、稳重之义。
国学点评
漾,来源于汪遵的《唐诗》《东海》,原文:漾舟雪浪映花颜,徐福携将竟不还

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拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

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拼音五行释意
shāo,sào眉梢,比喻女子姿容艳丽美好,温柔美丽。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
huī光辉灿烂,比喻前程远大、事业伟大。
huáng比喻至高无上的尊贵,或者能力达到顶峰。
国学点评
梢,来源于李商隐的《唐诗》《出关宿盘豆馆对丛芦有感》,原文:芦叶梢梢夏景深,邮亭暂欲洒尘襟

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拼音五行释意
澄沙汰砾,比喻除去杂质,保持心灵纯洁。
zhǔ权力或财物的所有者,家庭的首脑;最重要的,最基本的;对事物有决定权力,预示。用作人名意指主见、才能、权力、运筹帷幄之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
砾,来源于胡寅的《宋诗》《赋向伯共五老小山六言五绝 其三》,原文:此石未同瓦砾,耆年直是儿嬉

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拼音五行释意
帝王将相,指身份尊贵无比。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
gāo高风亮节,形容道德和行为都很高尚。
指建造,建立,如白手起家;指胜利,经得起考验。用作人名意指后起之秀、平地起家、声誉鹊起、起凤腾蛟之义。
国学点评
帝,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二四》,原文:帝谋公卿,列侯庶校

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拼音五行释意
ēn恩高义厚,指恩德情义极为深重,比喻为人知恩图报、重情重义。
lǎn像缆绳一样坚固,承载重任。比喻坚强自立,能担大任。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
恩,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・耍孩儿》,原文:此恩此德,肺腑难言

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拼音五行释意
chéng龙凤呈祥,指喜庆之事的到来。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yàn天上飞的一种侯鸟,即大雁。与人类的关系也很密切。用作人名意指谦和、发挥才能、施展抱负之义。
国学点评
呈,来源于李咸用的《唐诗》《和吴处士题村叟壁》,原文:戏日鱼呈腹,翘滩鹭并肩

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拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhuàng一般指大,有力,强盛,如豪壮之士,引申为,豪壮,豪杰,有抱负;指勇气和力量,如好心壮胆。用作人名意指健壮、豪爽、有志之士之义。
wǎng比喻勇往直前,无惧艰险。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
榆,来源于陆游的《宋诗》《和范待制月夜有感》,原文:榆枋正复异鹏飞,等是垂头受馽鞿

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拼音五行释意
xiāng泛指小市镇;或中国行政区划基层单位,属县或县以下的行政区领导。用作人名意指勤劳、努力、质朴之义。
suí比喻性情淡泊,与世无争,随心而行。
chèn趁机、趁势,有抓紧时机之意。
比喻像雾一样无拘无束,安闲自在。
国学点评
乡,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公东南乡,外拂几三,卒,振袂,中摄之,进,西乡

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拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xiē楔子,比喻勇为人先,一往直前。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
bìng,bīng刚柔并济,指做事懂方法,刚强的和柔和的互相配合。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乡饮酒义》,原文:哜肺,尝礼也

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拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
巳时,早上最好的时间段,比喻朝气蓬勃,精神焕发。
shù一般指叙说,陈说,如述而不作。也指遵循,依照,述遵。用作人名意指懂事、听话、恪守本职之义。
tiáo,tiāo比喻做事思路清晰,条理分明。
国学点评
逊,来源于曾丰的《宋诗》《游曾无愠园可赋者十余处其大莫如乐山次莫如沧洲画趣先课二古风 乐山》,原文:至静之体次归艮,自坤德外艮为近,吾宗有志不容逊

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拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chén有谦虚恭谨之意。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其一》,原文:紫盖轮囷,金跗炜煌

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拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
chōng,chòng一飞冲天,比喻做出了惊人的成绩。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
川,来源于李至的《宋诗》《奉和对海红花见寄之什》,原文:仆射多才情,新停济川舸

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拼音五行释意
xīn,xìn中心,比喻面对问题能够掌握关键,把握核心,做事集中高效。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jiǔ九旋之渊,比喻智谋深广。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
芯,来源于朱敦儒的《宋词》《桃源忆故人》,原文:玉芯绿花开遍

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拼音五行释意
同样,并行;加强语气;容忍。用作人名意指宽宏、大度、旷达之义。
qiào,shāo比喻收敛锋芒,低调沉稳。
kāng平安健康,一切顺遂,没有忧愁。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
也,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公八年》,原文:疏之也

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拼音五行释意
bì,pì鞭辟入里,形容作学问切实。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
比喻学无止境,不断学习,努力成材。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
辟,来源于曹遇的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:西湖辟暑棹扁舟

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拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
坚定守护,抵挡灾难。
比喻积少成多,积累知识和经验不断完善自我。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
粹,来源于梅尧臣的《宋诗》《问答 其六》,原文:凤于飞,差差粹羽今逢时

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拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xián比喻勇于进取,劈风斩浪。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
夷,来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》,原文:或落于四夷,或藏在深山

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拼音五行释意
biāo丰标不凡,风度仪表不同于一般,形容风度出众。
gǎn强毅果敢,敢作敢当。
1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。用作人名意指光彩夺目、仁义道德、诚实之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
标,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠太常张卿二十韵》,原文:建标天地阔,诣绝古今迷

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拼音五行释意
gōng丰功伟绩,比喻成就很大,有伟大的功绩。
xiān,xiǎn比喻富含生机活力,活泼可爱。
biàn指头脑灵活知变通,用于突破做出改变。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
功,来源于刘辰翁的《宋词》《六州歌头》,原文:万世功

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发扬蹈厉,比喻精神奋发,意气昂扬。
斋心涤虑,净洁身心,清除杂念。
dù,duó宽容大度,形容心胸开阔,度量大。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
厉,来源于苏轼的《宋诗》《和陶桃花源》,原文:高山不难越,浅水何足厉

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拼音五行释意
huàn同“浣1”。
yǎng抚育,供给生活品;教育,训练;保护修补;使身心得到滋补和休息。用作人名意指放松、正身清心、神采飞扬之义。
生出,长;增益;汁液,润泽;繁盛,茂盛。用作人名意指繁荣、昌盛、兴旺、欣欣向荣之义。
shì誓言,比喻真诚待人,讲究诚信,一诺千金。
国学点评
澣,来源于权德舆的《唐诗》《奉和陈阁老寒食初假当直从东省往集贤因过史馆看木瓜花寄张蒋二阁老》,原文:繁花满树似留客,应为主人休澣归

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拼音五行释意
màn慢条斯礼,指说话做事有条有理,不慌不忙。
yā,yà比喻表现优异,超凡过人,具有压倒性优势。
guī返璞归真,比喻回到原来的自然状态,恢复心灵的本真和纯净。
顾全大局,指从整体的利益着想,使不遭受损害。
国学点评
慢,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五一》,原文:慢引来催急风雨,寒泉妙滴散馨香

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拼音五行释意
huái指深思熟虑,不妄做决定。
guī返璞归真,比喻回到原来的自然状态,恢复心灵的本真和纯净。
zhōng比喻坚持初心,不改初衷,待人做事真诚诚恳。
yàn,yān鸟类的一科,候鸟,常在人家屋内或屋檐下用泥做巢居住,捕食昆虫,对农作物有益,也指轻慢、安闲、安乐、灵巧、聪明伶俐。用作人名意指平。
国学点评
徊,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其一》,原文:逢花既攀折,寻香试徘徊

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拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
本义指粗丝棉;也指在衣被等物里铺棉花、丝绵等。用作人名意指轻盈、美丽、有内涵之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
xuán,xuàn指动听,如旋律;指凯旋,如凯旋而归;表示与各方来往或来往于各方之间,如周旋。用作人名意指魄力极大、顺利、有志向之义。
国学点评
渊,来源于刘敞的《宋诗》《寄赠献臣》,原文:气还大渊下,灰籥先察微

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拼音五行释意
比喻越过坎坷不平,前路平坦顺利。
xù,xū日始出貌。
píng平坦的场地。用作人名意指坦荡、磊落、大气之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
洼,来源于司马光的《宋诗》《和景仁叠石溪》,原文:力穷才到顶,势尽复成洼

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拼音五行释意
象征隐逸淡泊,不慕名利。
表坚定,如见义必为、有求必应。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
菊,来源于阳枋的《宋诗》《峡州程彦彪签判赋桃花菊读之良有佳致嗣韵敬呈觉其东涂西抹也》,原文:陶菊抱幽姿,汉广绝游泳

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líng象征健健康康,平安长寿。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
bǎng,bàng金榜题名,指学业、事业成就很大。
国学点评
龄,来源于方回的《宋诗》《以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然如大都 其六》,原文:年龄已衰颓,文字亦苟且

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比喻像河水一样从善如流,能够迅速地接受别人的好意见。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
dàn淡泊名利,不慕浮华。
bàn陪伴守候,不离不弃。
国学点评
河,来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》,原文:浮河泛海不知年

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yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
róng指芙蓉,像荷花一样清香纯洁。用作人名意指秀美、纯洁、娇艳之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
1、郊外,村外;2、不受约束;3、界限,范围。用作人名意指心胸广阔、超凡脱俗之义。
国学点评
缨,来源于王珪的《宋诗》《挽吴太社》,原文:文献家声远,簪缨世德昌

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jiè比喻能够灵活运用现有的事物来施展才能。
xiào一般指效果,如卓有成效;指尽,致,如效力。用作人名意指做事认真、有效果、尽忠职守之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jiā,jia,jie阖家幸福,其乐融融。比喻家庭幸福美满,和睦融洽。
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借,来源于赵璜的《唐诗》《六月》,原文:秋风岂便借,客思已萧条

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拼音五行释意
là,luò,lào落落大方,形容言谈举止自然大方,性格开朗坦率。
niǎn,niē“吟安一个字,捻断数根须”,比喻做学问专注严谨,思考很深。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
huí比喻气质芳香,性情自信高调。
国学点评
落,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三七》,原文:冷冷落落,哆哆和和

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拼音五行释意
yǎng抚育,供给生活品;教育,训练;保护修补;使身心得到滋补和休息。用作人名意指放松、正身清心、神采飞扬之义。
bǎn比喻不断攀登,积极进取。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
养,来源于黄庭坚的《宋诗》《曹侯善政颂》,原文:我惠我威,养我如子

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拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shuài意指漂亮;英俊 ;意为潇洒、统领。用作人名意指外表俊俏、帅气、能力突出、领统奇才。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
[《集韻》乃倚切,上紙,泥。
国学点评
璋,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝南郊回御楼将索扇奏隆安之曲》,原文:峨峨奉璋,肃肃九宾

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拼音五行释意
táng原意是挡水的土坝。堤岸、堤防、塘坝、塘堰。后通称为池塘,水塘等。用作人名意指可靠、谨慎、温柔之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jiā译音用字,迦罗,用作人名意指慈悲、宽容、博大之义。
国学点评
塘,来源于韦骧的《宋诗》《暑雨言怀和潘倅十八韵》,原文:池塘假灔滪,畎亩小滹沱

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拼音五行释意
gēng,gèng万象更新,象征幸福美好的新气象。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
更,来源于刘辰翁的《宋词》《江城梅花引》,原文:夜三更

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拼音五行释意
cén本义指小而高的山。用作人名意指坚硬、包容、德高望重之义。
化学名词,白色光泽的金属元素,通"赐",赏赐,赐给。用作人名意指明亮、辉煌、恩惠、仁慈之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
岑,来源于释德洪的《宋诗》《次韵周达道运句二首 其二》,原文:梦惊哦公诗,清懽洗岑寂

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拼音五行释意
féng,píng1、指姓氏;2、通“凭”,指凭借、依靠。用作人名意指有贵人相助、扶持、有所依附之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xiè对别人的帮助或赠与表示感激;认错,道歉;告诉,询问。用作人名意指懂得感恩、知错能改、诚信之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
冯,来源于杜牧的《唐诗》《奉送中丞姊夫俦自大理卿出镇江西叙事书怀因成十二韵》,原文:玉辇君频过,冯唐将未论

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拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qǐng指面积很广,比喻前途宽敞明亮,蕴含无限希望。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
fēi非凡,指为人做事十分出色或突出。
国学点评
书,来源于戴复古的《宋诗》《怀家三首 其三》,原文:三年寄百书,几书到我屋

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拼音五行释意
多年生草本植物,似芦苇。用作人名意指才华横溢、名垂千古、清正之义。
比喻富有社会责任感,鞭挞黑暗与不公。
shì指一生,一辈子,如今生今世;也指永远,从来,既然。用作人名意指专心致志、德才兼备、福多寿高。
tiào眺望,比喻为人做事有远见,志向高远。
国学点评
荻,来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 潇湘夜雨》,原文:灯火荻丛营夜炊,波心应作出鱼儿

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拼音五行释意
wěi,wēi指曲折,弯转,任,派;也指事情的本末为原委或源委。用作人名意指婉约、文静、从容自得之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
象征隐逸淡泊,不慕名利。
国学点评
委,来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》,原文:艰难恶敢辞,奔走奉寄委

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拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
méi比喻积少成多,积累知识与经验,不断进步。
céng更上一层楼,越来越好。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

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拼音五行释意
fēn,fèn天分、才分,指天生有才智,学习能力强。
yán指热。焚烧,燃烧。还有一种意思是指传说中的中国上古帝王中的一位。用作人名意指开朗、热情洋溢之义。
shǐ1、最初,起头,跟“ 终 ” ,“ 末 ” 相对;2、开始,始终。用作人名意指大有可为、旭日东升、锦绣前程之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
分,来源于吕祖谦的《宋诗》《次韵叶丞相陈尚书游南园》,原文:乐事良辰古所难,三分春色一分宽

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拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
wǎn比喻心灵像碗面一样光洁无暇,完美无缺。
簿bù,bó有书本、书籍之意,寓意读书求学,学业有成。
zhǎo比喻学习或工作深陷其中,全心投入,专心致志。
国学点评
飖,来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 一》,原文:客似秋叶飞,飘飖不言归

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拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
táng原意是挡水的土坝。堤岸、堤防、塘坝、塘堰。后通称为池塘,水塘等。用作人名意指可靠、谨慎、温柔之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
辽,来源于陈普的《宋诗》《咏史 袁绍 其一》,原文:身分家裂无全理,终使辽东送二头

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拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
tǎng,chǎng时光流逝,比喻珍惜时间,充实自我。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
苇,来源于赵蕃的《宋诗》《晨起》,原文:霜粲万瓦白,江可一苇横

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拼音五行释意
諝,[私呂切 ],知也。从言胥聲。
shǔ指夏季炎热,暑天,酷暑,暑假。用作人名意指性格热情、做事果断之义。
一年生草本植物,子实为圆形或椭圆小粒。北方通称“谷子”,去皮后称“小米”,泛指谷类。用作人名意指缜密、严谨、谦逊之义。
guī不以规矩,不能成方圆。指做事遵循准则,脚踏实地。
国学点评
谞,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其二》,原文:所交惟陆谞,落魄老菟裘

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拼音五行释意
象植物屈曲生长的样子;也指幼苗或出芽。用作人名意指不屈服、坚毅、刻苦之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
xíng样子,表现;常用词有形象、形体、形容、图形等;对照,对比。用作人名意指漂亮、有风度、才高行洁之义。
dǎng寓意爱国爱党,无私奉献。
国学点评
乙,来源于牟巘的《宋诗》《赵君宝宣慰别三十五年矣末由再晤近张倩仲实转似西湖诗图乃知吟啸湖山之乐辄为五诗奉答 其一》,原文:祭酒先生甘隠遁,燃藜太乙忽飞来

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拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
比喻即使微小却依旧有力量、有价值。
jīng晨兢夕厉,指终日勤勉谨慎,严于律己。
本义是翻译,把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字,也指阐述,解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
芮,来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》,原文:芮生昻然来,自言医此屡

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拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《溪上作二首 其一》,原文:绍兴人物嗟谁在,空记当年接俊游

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拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
寓意高雅的兴趣爱好。
diān山峰,山顶,用于人名指出类拔萃,超越他人,前程锦绣。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
诀,来源于张继先的《宋词》《水调歌头》,原文:高真留妙诀,达士济群迷

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拼音五行释意
qiǎo本义是指从业时间长、经验丰富、技艺高明的老年工匠。引申义技术精湛,灵敏;巧字也有美好,恰好的意思。用作人名意指文思敏捷、机智灵敏。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xuě天空中的水汽,冷却到0℃以下时,就有部分凝结成冰晶,由空中降下,叫做雪,也指洗去,除去,也喻白色,高洁的品格。用作人名意指心地善。
国学点评
巧,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:斯文纵奇巧,秦玺新雕镂

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拼音五行释意
zāi康哉,歌颂太平之词。比喻生活顺遂无忧,诸事安宁。
luán双生,比喻关系亲密无间,友好相处。
mài麦秀两岐,比喻成绩卓著,收获颇丰。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
哉,来源于何蓑衣道人的《宋词》《临江仙》,原文:传言问汝有何哉

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拼音五行释意
大富大贵,形容人非常的富有和高贵。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
比喻越过坎坷不平,前路平坦顺利。
国学点评
富,来源于楼钥的《宋诗》《送潚宰富阳》,原文:富春富山水,地胜雄三吴

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拼音五行释意
jiù破旧立新,比喻勇于创新,敢于打破常规。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
xìn见“炘炘”。
jiàn,xiàn见微知著,指看到事物的一些苗头,就能知道它的发展趋向。比喻目光深远,思考极深。
国学点评
旧,来源于张的《宋词》《鹧鸪天》,原文:闲梦淡,旧游非

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拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xián全、都;像盐的味道,含盐分多的,与“淡”相对。用作人名意指完美、宽容、大度之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
圭,来源于钱惟演的《宋诗》《以蜀纸端砚寄仙芝》,原文:轻于汉宫縠,碧似夏王圭

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拼音五行释意
chēng,chèn,chèng称心如意。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jiā加官进爵,比喻功成名遂,好上加好。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
称,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:肤浅难考评,随羣但称盛

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拼音五行释意
mǒu比喻做事严谨缜密。
dié重徽叠照,比喻一代代人相继光耀门庭。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
万古长青,千秋万代都像松柏一样永远苍翠。比喻崇高的精神永远不会消失。
国学点评
某,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」相者入告,反命曰:「孤某须矣

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拼音五行释意
化干戈为玉帛,比喻使战争转变为和平,又指平息纷争。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
qīn,qìng象征关系亲密无间,待人亲善亲切,平易近人。
国学点评
帛,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 穆姬闻晋侯将至,以大子荦、弘与女简、璧登台而履薪焉,使以免服衰绖逆,且告曰:「上天降灾,使我两君匪以玉帛相见,而以兴戎

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拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
ān平安顺遂,一生无忧。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
shù木本植物的通称;种植,培育;建立,树立。用作人名意指正直、成就不凡、稳重之义。
国学点评
敖,来源于李白的《唐诗》《泾川送族弟錞》,原文:问我何事来,卢敖结幽期

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拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
liǎng两全其美,指做一件事顾全到双方,使两方面都得到好处。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
橙,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:橙齑,银盆好

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拼音五行释意
努力,比喻努力奋斗,永不松懈。
chóng高明宏大。
tài指高,大,最,顺利。用作人名意指完美、地位崇高、一帆风顺之义。
连舆并席,形容亲密友爱。比喻与人为善,真诚待人。
国学点评
努,来源于朱熹的《宋诗》《小诗奉送择之仁友赴漕台之招后篇喜赵公之得士而不敢致私怨焉然别怀黯然不能成章亦足以见区区也二首 其一》,原文:临分莫惆怅,努力共心期

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拼音五行释意
wán比喻活泼开朗,积极向上。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
qíng比喻能力很强,能够担负重任。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
玩,来源于谢薖的《宋诗》《题文与可画竹》,原文:朝吟玩霜枝,夜闻萧瑟清

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拼音五行释意
zhī栀子花,呈白色,浓香,用于人名意指清白高雅,纯洁,善良之义。
yāng比喻平安无虞,避开祸殃。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
栀,来源于许棐的《宋诗》《挽郭子度》,原文:连年染患貌栀黄,卢扁犹无起死方

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拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jiàn东南竹箭,比喻优秀的人才。
tiáo,tiāo比喻做事思路清晰,条理分明。
qiú一般指圆形的立体物,如球琳器,比喻贤才;本义指美玉,如球璧,泛指珍宝,宝贝。用作人名意指肉嘟嘟、可爱、有学问、贤才之义。
国学点评
旨,来源于宋无的《宋诗》《海上自之罘至成山览秦皇汉武遗迹》,原文:玉检微藏旨,金丹别有经

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拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
shù木本植物的通称;种植,培育;建立,树立。用作人名意指正直、成就不凡、稳重之义。
像蝴蝶一样身姿轻盈、美丽动人。
国学点评
樗,来源于李之仪的《宋诗》《次韵思道子椿题仲强樗亭》,原文:王门平昔早相求,几向樗亭得趣幽

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拼音五行释意
zhèn指安定;较大的集市;时常等。用作人名意指安稳、可靠之义。
quē,què宫阙,用于人名有豪迈,尊贵之义;意指豁口,比喻做事严密,有组织有计划。
十干之中也,物皆茂盛也。比喻生命旺盛,活力四射。
jiā,jia,jie阖家幸福,其乐融融。比喻家庭幸福美满,和睦融洽。
国学点评
镇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:国君是以镇抚其民

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拼音五行释意
píng,bǐng一般指隐藏,保护,引申为紧张、集中、正义,如屏气凝神;也指类似画屏那样的东西。用作人名意指正义、有谋略、刚柔相济、聚精会神之义。
航海的大船,寓意开辟事业征途,海阔天空任漂流。
努力,比喻努力奋斗,永不松懈。
fó,fú,bì,bó佛口圣心,指言语温厚,心地慈善。
国学点评
屏,来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:试著小屏山

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拼音五行释意
xuán水涡,波浪回旋涌起的样子。用作人名意指霸气、大气、大将风范之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
nài比喻做事有主见、有胆识。
guān,guàn达观,指对不如意的事情看得开,没有烦恼。
国学点评
漩,来源于张方平的《宋诗》《皇帝狩于近郊》,原文:迹人轻过电,骑队速回漩

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拼音五行释意
zhēn珍意为珠玉等宝物,宝贵的,贵重的。还用来比喻难得的人才或者物品。用作人名意指珍贵、珍爱、冰清玉洁之义。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
tīng用耳朵接受声音;顺从,接受别人的意见;任凭,随;治理,判断。用作人名意指贤能、能谋善断、足智多谋之义。
国学点评
珍,来源于曾觌的《宋词》《春光好》,原文:珍重主人怜客意,荐雕盘

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拼音五行释意
méi指催化、促进,比喻提供帮助,推进任务的进展。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
植物的幼体,像芽的东西,萌芽。用作人名意指发展、繁荣、蒸蒸日上之义。
píng,pēng比喻平平安安,健康美好。
国学点评
酶,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・尾声》,原文:(正末唱)尽今生乐酶酶,饮香醪,满捧羊羔

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拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hóu,hòu封侯拜相,比喻事业成就很高。
比喻融入团体,相互合作,互帮互助。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

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拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
shī一般指实行,加工,给予等意思;也指恩惠,仁慈。用作人名意指心底纯良、乐善好施、有爱心之义。
shǒu指坚持、保持、保守、掌管、依靠。 用作人名意指坚定、有韧性、永不言弃、地位之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
民,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 送神用《欣安》。》,原文:蕃我民人,育我稷黍

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拼音五行释意
dùn茅塞顿开,形容忽然开窍,立刻明白了某个道理。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qiān指为数目,十百为千,比喻数甚大。用作人名意指心怀宽广、财源广进之义。
huàn同“浣1”。
国学点评
顿,来源于程公许的《宋诗》《行黑水谷三十里以耳目闻见有赋》,原文:居民虽渐复,生理顿成空

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拼音五行释意
shén比喻能力很强,才学超凡,或者姿态容貌美丽,犹如神仙一般圣洁高尚。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhǎn指张开、陈列、施行、发挥、延缓等意思。用作人名意指开朗、大展宏图之义。
国学点评
神,来源于李若川的《宋诗》《村社歌》,原文:田家醵钱共赛神,谢神时晴复时雨

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拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
táng正房,指高大的房子;同祖父的亲属关系;旧时官吏审案办事的地方。用作人名意指正直、高贵、高大、安定之义。
bīn,bīng1、指槟子,苹果属中的一种,比苹果小,熟的时候紫红色。2、指槟榔,一种常绿乔木,或这种植物的果实。用作人名意指成功、成绩、朝气之。
国学点评
音,来源于曾觌的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:关山渐远音书绝

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拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
biāo丰标不凡,风度仪表不同于一般,形容风度出众。
piāo,piǎo,piào比喻美丽漂亮,落落大方。
国学点评
邵,来源于文同的《宋诗》《依韵和蒲诚之春日即事》,原文:入夏杯盘须准备,绕畦亲灌邵平瓜

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拼音五行释意
táng原意是挡水的土坝。堤岸、堤防、塘坝、塘堰。后通称为池塘,水塘等。用作人名意指可靠、谨慎、温柔之义。
bèi事半功倍,指做事得法,费力小收效大。
duǒ如花似朵,形容像美丽的花朵一般姿容出众。
比喻修身养性,心性平和淡泊,不为小事所扰。
国学点评
塘,来源于杜甫的《唐诗》《宿鉴石浦》,原文:回塘澹暮色,日没众星嘒

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拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
mián比喻性情温和平静,待人亲切。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
piáo疏水箪瓢,比喻境界高远,淡泊名利,安贫乐道。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

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拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
临,来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》,原文:临镜不忺梳掠

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拼音五行释意
míng一鸣惊人,比喻奋发向上,取得令人惊羡的突出成就。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
比喻淘气活泼,精神焕发。
zhào比喻被保护、爱护,生活安定稳固,万事顺遂无忧。
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鸣,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:举云,鸣铁笛,抚丝桐

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拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zāi栽培,比喻倾心付出,教导子女,望其成才。
qí,jī泛指一切奇特的、异乎寻常的人或事物 。象征特殊的,稀罕,不常见的。用作人名意指不凡、聪明、特别之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
团,来源于楼钥的《宋诗》《鹿伯可郎中园池杂咏 星潭》,原文:山头分下一泓清,石甃团团瞰小亭

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拼音五行释意
zhàng比喻遮挡风雨,生活顺遂平安。
hán比喻前程明朗,未来可期。
hòu守候、等候,形容有耐心、情意绵长。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
帐,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:华灯翠帐花相照

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拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
绿lǜ,lù象征生机盎然,朝气蓬发。
古代的音乐,比喻声音悠扬婉转,悦耳动听。
qiàn,qiè满足,满意,比喻知足常乐,心满意足。
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搦,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:化作花神下人世,如把粉团搦就

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