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虎红俊改名为墨小说

梁域作者:梁域2023-02-17 06:03:08

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎红俊改名为墨小说

【璩】【尧】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

【昶】【源】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

【裕】【澧】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
裕,来源于张杰的《唐诗》《句》,原文:(见曾慥《类说》卷五四王仁裕《玉堂闲话》

【茵】【明】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
茵明,来源于苏辙的《宋诗》《寄范丈景仁》,原文:欣然为我解东阁,明窗净几舒华茵

【运】【炀】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
运,来源于李纲的《宋诗》《留题天宁明极堂》,原文:余生寄闲旷,任运学庞翁

【莱】【朝】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
莱朝,来源于于濆的《唐诗》《古宴曲》,原文:雉扇合蓬莱,朝车回紫陌

【煜】【知】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
煜知,来源于家铉翁的《宋诗》《伯成尝受学于河朔前辈鹤鸣翁其学亦宗濂洛赠以诗勉其自拔于流俗》,原文:遗书定知满筐箱,夜光炜煜照行李

【莆】【锦】

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
莆锦,来源于宋祁的《宋诗》《州举俊民以艺中第为诗驰贺》,原文:高轩竝照连干锦,饮膳分颁萐莆厨

【昊】【濡】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
昊,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・得胜令》,原文:(杨景云)哥哥,您兄弟到幽州昊天寺,取俺父亲的骨殖来了也

【茶】【舸】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
茶舸,来源于陈鉴之的《宋诗》《晚凉湖边放步》,原文:大舸鼓声远,小轩茶味长

【玮】【涟】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

【樗】【纲】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《渔村林太渊相访》,原文:自嫌老病难留客,只伴樗翁数刻谈

【泯】【华】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泯华,来源于朱敏功的《宋诗》《一华亭》,原文:从此祖风传不泯,灵芝到处有奇华

【熙】【郦】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
熙,来源于则天皇后的《唐诗》《曳鼎歌》,原文:天下光宅,海内雍熙

【椒】【纤】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
椒纤,来源于薛能的《唐诗》《吴姬十首 九》,原文:因将素手夸纤巧,从此椒房宠更多

【映】【籍】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
映籍,来源于林迪的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:秘籍琼科辉映簇,白云朱鹤镇长闲

【鹄】【苏】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
鹄苏,来源于刘摰的《宋诗》《送杨秘校》,原文:苏子意飞黄鹄外,梁公心在白云边

【崎】【颐】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
崎,来源于陆游的《宋诗》《老君洞》,原文:丹鳯楼头语未终,崎岖蜀道复相逢

【涵】【园】

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
涵,来源于高斯得的《宋诗》《读谢章奏疏赋朝阳吟》,原文:山为万仞高,水作千尺涵

【湫】【凌】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
湫,来源于太史章的《宋诗》《桐柏崇道观》,原文:定知华表立归鹤,谁见灵湫藏蛰龙

【珉】【诀】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
珉,来源于宋祁的《宋诗》《寄题外门亭园》,原文:千骑过从数,连章刻翠珉

【杉】【绚】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
杉,来源于葛胜仲的《宋诗》《游径山蕴常上人字无可以山中秋日十诗求和因次韵 其七》,原文:昂霄杉桂不知年,风纛云幢锁暮烟

【萱】【征】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
萱征,来源于喻良能的《宋诗》《晓行霜重如雪》,原文:慈颜正念征裘薄,归去萱堂笑语譁

【瑗】【承】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
瑗,来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘世德见赠》,原文:不分寿陵终失步,更怜蘧瑗早知非

【津】【瑥】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
津,来源于白居易的《唐诗》《自到郡斋仅经旬日方专公务未及宴游偷闲走笔题二十四韵兼寄常州贾舍人湖州崔郎中仍呈吴中诸客》,原文:候病须通脉,防流要塞津

【琮】【蕙】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
琮,来源于张嵲的《宋诗》《咏雪得光字》,原文:酒罢各分瑞,圭琮粲琳琅

【仑】【苑】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
仑苑,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・牧羊关》,原文:山号昆仑,地名阆苑

【筠】【岭】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
筠岭,来源于米芾的《宋诗》《致爽轩四首 其一》,原文:川华开日月,林岭暗松筠

【萧】【炳】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
萧,来源于文同的《宋诗》《遣兴三首 其一》,原文:关河眇无际,节物何萧萧

【箴】【枫】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
箴,来源于李流谦的《宋诗》《吾友黄仲秉读枚乘七发至所谓洞房清宫命曰寒热之媒皓齿蛾眉命曰伐性之斧感而作诗以示予予谓乘尝事吴已而去之梁斯言也殆为两君发欤贤司马长卿长门远矣因次韵以申其意》,原文:拈出标雅箴,霏屑纷落锯

【俐】【燮】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
俐,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一○》,原文:伶俐衲僧,讨甚巴鼻

【严】【茂】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
严茂,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:良辰涓选繁禧茂,严跸临观懿礼成

【浚】【柃】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
浚,来源于施枢的《宋诗》《西天目》,原文:三池浚泽高冈上,一勺为霖反掌间

【浅】【倾】

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
浅倾,来源于曾丰的《宋诗》《五羊同官真率》,原文:盘随丰俭出,杯听浅深倾

【湫】【崎】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
湫崎,来源于赵蕃的《宋诗》《觅应氏庵》,原文:祇知嫌湫隘,何意落崎岖

【黎】【萦】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
黎萦,来源于皎然的《唐诗》《题报恩寺惟照上人房》,原文:手萦颇黎缕,愿证黄金姿

【湘】【瑛】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
湘,来源于张炎的《宋词》《如梦令》,原文:不是潇湘风雨

【誉】【琮】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
誉,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:德誉配天,万民理只

【沐】【馟】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
沐,来源于韩淲的《宋诗》《文叔移筑瑞石山上亭子 其二》,原文:天以江山振衣袂,小亭休沐见新功

【彬】【晏】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
彬,来源于欧阳彬的《唐诗》《复为翰林作(题拟)》,原文:)(〖1〗《该闻录》:「欧阳彬三蜀时为翰林学士,唐明宗时入洛,责令归蜀

【瑹】【玢】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

【越】【昭】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
越昭,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和彭器资直讲二首 其一》,原文:鼓催闽越茶应早,线引昭阳日渐迟

【茸】【霓】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
茸霓,来源于洪咨夔的《宋诗》《罗浮高寿崔制置》,原文:璿房瑶室深玲珑,霞袿霓袽纷丰茸

【泓】【燿】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
泓,来源于孔平仲的《宋诗》《游六和寺》,原文:何如守一泓,无得亦无失

【映】【楹】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
映楹,来源于许浑的《唐诗》《晨起二首 一》,原文:簷楹衔落月,帏幌映残灯

【琳】【籍】

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
琳籍,来源于韩维的《宋诗》《偶成寄曼叔》,原文:闻说年来亦归兴,琳宫仙籍旧无员

【瑞】【珐】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
瑞,来源于释善珍的《宋诗》《祭双杉塔》,原文:为师为承,为祥为瑞

【蕴】【若】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
蕴若,来源于邵雍的《宋诗》《追和王常侍登郡楼望山》,原文:若蕴奇才必奇用,不然须负一生闲

【史】【梁】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
史梁,来源于闻肇瑝的《宋诗》《汉严将军庙》,原文:汉史标名氏,宕梁存慕丘

【鸿】【炀】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
鸿,来源于赵子崧的《宋词》《菩萨蛮》,原文:乱云飞处归鸿断

【裳】【琅】

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
裳琅,来源于苏辙的《宋诗》《过九华山》,原文:碧霞为裳衣,首冠青琅玕

【绍】【柔】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
绍,来源于强至的《宋诗》《王广渊郎中挽词》,原文:祖烈系谁绍,三槐老北堂

【夷】【钏】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
夷,来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其五》,原文:肌肤姑射白,风骨伯夷清

【篌】【柒】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
篌,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九五》,原文:百十箜篌弹玉指,两行珠翠击金镛

【些】【璐】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
些,来源于史达祖的《宋词》《一翦梅》,原文:兰骚蕙些,无计重招

【挚】【濡】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
挚,来源于陈舜俞的《宋诗》《送诗僧惠师》,原文:有时到极挚,直可补元造

【璨】【诗】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
璨诗,来源于苏轼的《宋诗》《题王维画》,原文:细毡浄几读文史,落笔璀璨传新诗

【荷】【庆】

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
荷庆,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:墨客徒醉心,黄冠荷覃庆

【奈】【昊】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
奈,来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》,原文:蝇头名利奈伊何

【浠】【薏】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于赵抃的《宋诗》《题马伏波庙二首 其二》,原文:平生忠勇建殊勋,薏苡疑珠竟不分

【涧】【鸢】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
涧鸢,来源于陆游的《宋诗》《夜大雪歌》,原文:山中卧涧松竹折,庭前蔽地乌鸢死

【勰】【汐】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

【佰】【奘】

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【襄】【霜】

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
襄霜,来源于楼钥的《宋诗》《郭熙秋山平远用东坡韵》,原文:谁安客宦踰三霜,云梦泽连襄汉阳

【潜】【品】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
潜品,来源于韦骧的《宋诗》《再和》,原文:数品香葩为时发,潜知造物以相怜

【清】【恒】

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
清恒,来源于李嘉祐的《唐诗》《七言登北山寺西阁楼冯禅师茶酌赠崔少府一首》,原文:碧嶂不知何劫石,清江流尽几恒沙

【希】【薏】

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
希,来源于孔平仲的《宋诗》《十三日南湖之集宾主六人谨成诗十韵拜呈》,原文:逸交希李白,奇策拟陈平

【烁】【种】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
烁,来源于韩淲的《宋诗》《二十七日雨意如秋》,原文:烁石炎威真可畏,著人凉意却生愁

【运】【城】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
运城,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:八、季孙行父帅师城诸及运

【麟】【苑】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
麟苑,来源于徐铉的《唐诗》《还过东都留守周公筵上赠座客》,原文:麟符上相恩偏厚,隋苑留欢日欲斜

【绍】【萧】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
绍萧,来源于宋祁的《宋诗》《哀故文节公 其一》,原文:萧相今无嗣,夫人绍酂侯

【琳】【娆】

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
琳,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・采茶歌》,原文:陈琳呵,则我似刀刃上偷全得蝼蚁命,太子也,你便似钓竿头活脱了巨鳌腮

【晏】【缃】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
晏,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 拥云》,原文:寂寂万山底,晴岚晏犹氛

【慈】【琯】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
慈,来源于范智闻的《宋诗》《登慈恩塔》,原文:独上慈恩塔,疏怀亦慨然

【曜】【瑹】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
曜,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二日雨三日复雨寄斯远三首 其三》,原文:幽花曜丛丛,新竹排个个

【常】【茯】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
常茯,来源于贯休的《唐诗》《送轩辕先生归罗浮山(初,贯休诗名未振。时南楚才人,竞以诗送轩辕先生归罗浮山,计百余首矣。后贯休因吟一章,羣公于是息笔。)》,原文:龙马便携笻竹杖,山童常使茯苓精

【阔】【璐】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
阔,来源于韩淲的《宋诗》《次韵元夕 其二》,原文:溪阔斜阳下,林空细雨侵

【酝】【朝】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
酝朝,来源于晁说之的《宋诗》《山中酒熟》,原文:山酝今朝熟,黄花老不香

【珩】【芝】

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
珩,来源于李彭的《宋诗》《还日涉寄吴世良》,原文:白珩蓝田生,赤骥渥洼种

【晖】【胥】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晖,来源于韦庄的《唐诗》《纪村事》,原文:酿酒迎新社,遥砧送暮晖

【茹】【幂】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
茹,来源于韦骧的《宋诗》《萧洒参军宇六首 其五》,原文:养恬真得地,捽茹乐融融

【潮】【懿】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
潮,来源于蒲寿宬的《宋诗》《江横信笔》,原文:潮汐有赢缩,江横无古今

【萃】【倾】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
萃倾,来源于王偁的《宋诗》《谒张文献公祠》,原文:堂倾风雨萃,碑断苔藓滋

【缤】【昉】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
缤,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教章宰喜雪 其二》,原文:缤纷一再余,旋报焦卷活

【晋】【维】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
晋维,来源于姬昌的《周易》《周易/晋卦》,原文:上九,晋其角,维用伐邑,厉吉,无咎,贞吝

【墨】【柯】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
墨柯,来源于柳宗元的《唐诗》《叠前》,原文:小学新翻墨沼波,羨君琼树散枝柯

【钏】【夷】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
钏,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・小梁州》,原文:有那等赢奸卖俏俊官员,早聘下金钗钏,(带云)你见了呵,(唱)还守的几多年

【津】【绪】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
津绪,来源于张咏的《宋诗》《舟行感怀》,原文:疲赢未复空忘味,纲绪难条欲问津

【橙】【珊】

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
橙,来源于陈克的《宋词》《浣溪沙》,原文:罗袜钿钗红粉醉,曲屏深幔绿橙香

【霁】【哲】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
霁,来源于张耒的《宋诗》《雪斋》,原文:雪霁山堆黛,江晴日炫金

【正】【望】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
正望,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一七》,原文:拄笏正当秦望岭,遶城总号会稽山

【韦】【焱】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
韦,来源于刘克庄的《宋诗》《使君次韵再赋二首 其一》,原文:聚萤窗冷韦编蠹,下马陵芜宰树苍

【磐】【蕖】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
磐,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:磐石萝图,维熊梦奇

【焘】【阔】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

【俪】【泷】

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
俪,来源于李峤的《唐诗》《兰》,原文:英浮汉家酒,雪俪楚王琴

【玫】【韪】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
玫,来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》,原文:去年君尝寄蔷薇,今年我亦寄玫瑰

【璩】【典】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

【苏】【韫】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
苏,来源于孔武仲的《宋诗》《驾自宣光殿还内》,原文:鸣鞭向寥廓,彩仗正苏舒

【航】【珵】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
航,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二》,原文:愿假舟航末(一作「木」),彼岸谁云广

【椎】【洵】

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
椎,来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其二二》,原文:无神通菩萨猛劈一椎,千手眼大悲捏怪多端

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