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缺水大师女孩测试打分

董昱作者:董昱2023-02-16 15:56:57

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缺水大师女孩测试打分

【娇】【滟】

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
娇,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:娇欲语,巧相扶

【津】【晨】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
津晨,来源于文天祥的《宋诗》《感怀》,原文:去岁趋燕路,今晨发楚津

【潇】【莹】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
潇莹,来源于白居易的《唐诗》《池上夜境》,原文:露簟清莹迎夜滑,风襟潇洒先秋凉

【箩】【函】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《送祐兄之仰山》,原文:仰山活业苦无多,畬片荒田种粟箩

【禧】【婕】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
禧,来源于释居简的《宋诗》《迓回庵谯卿持节东淛》,原文:公乎开禧末,定见了万殊

【绘】【蕖】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
绘,来源于李纲的《宋诗》《以旧赐战袍等赠韩少师二首 其一》,原文:丈八蛇矛金纒笴,团栾兽盾绘成文

【虢】【懿】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋侯复假道于虞以伐虢

【召】【珲】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
召,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其七》,原文:天子念循良,召对明光宫

【淼】【仪】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
淼,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○三》,原文:淼淼长江水,周而还复始

【钊】【泷】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

【朦】【缔】

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
朦,来源于徐昌图的《唐诗》《临江仙》,原文:今夜画船何处,潮平淮月朦胧

【雯】【萦】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

【品】【昊】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
品,来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》,原文:会取君臣合,宁铨品命殊

【霄】【支】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
霄支,来源于李昴英的《宋诗》《碧霄》,原文:未到白云先碧霄,瘦藤支我上山腰

【白】【种】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
白种,来源于范成大的《宋诗》《寄题潭帅王枢使佚老堂》,原文:胸中种蠡妙经济,鬓须白雪朱颜春

【庄】【湘】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
庄湘,来源于方回的《宋诗》《次韵伯田见酬四首 其四》,原文:辛苦湘累辨兰艾,庄生齐物等埃尘

【朝】【缤】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
朝缤,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵在伯对雪见示》,原文:飘洒故看朝已积,缤纷更觉昼弥深

【影】【渭】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
影渭,来源于栖白的《唐诗》《赠识古法师》,原文:遥想孤舟清渭上,飘然帆影起离愁

【晰】【泱】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晰,来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》,原文:地虽幽阴,明白昭晰

【纴】【旆】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
纴,来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》,原文:自从嫁得废织纴,绿鬓云鬟朝暮梳

【品】【尤】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
品尤,来源于陈造的《宋诗》《赠相者二首 其二》,原文:更欲品题人所弃,君痴尤胜老夫痴

【谧】【尉】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
谧,来源于明皇帝的《唐诗》《饯王晙巡边》,原文:坐见台阶谧,行闻祅祲除

【南】【缈】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
南缈,来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》,原文:缥缈歌声,记得江南弄

【翡】【璎】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
翡璎,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

【谒】【华】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谒华,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:〖2〗朱彝尊《曝书亭集》:元和元年十月,著作郎河南贾竦《谒华岳庙》赋五言诗题名

【蔷】【洛】

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
蔷,来源于冯伟寿的《宋词》《春风袅娜》,原文:蔷薇露,牡丹球

【颉】【泉】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
颉泉,来源于李峤的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》,原文:故台苍颉里,新邑紫泉居

【奎】【澄】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
奎澄,来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》,原文:澄碧曜宸奎,神龙争守视

【禧】【瞳】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》,原文:厥今狂猘先狺狺,事势不与开禧伦

【玖】【皤】

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
玖,来源于王十朋的《宋诗》《人日有雪竹间种兰》,原文:阳浮屑琼玖,风泛馥檀栾

【怀】【郦】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
怀郦,来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》,原文:为结胡公赏,并怀郦水边

【熙】【瑶】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
熙瑶,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲席上赋梅花影四首 其二》,原文:真是瑶台月下仙,徐熙落墨若为传

【年】【源】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
年源,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八八》,原文:明年东武南城唱,试觅源流定忆渠

【与】【奂】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
与奂,来源于吴芾的《宋诗》《次韵沈漕使寄和碧云亭之作》,原文:草草结茅庐,虽无轮与奂

【峨】【涵】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
峨涵,来源于孙因的《宋诗》《越问 鱼盐》,原文:戴五山之嶪峨兮,涵百怪之陆离

【淄】【文】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
淄文,来源于杨万里的《宋诗》《送李童子西归》,原文:莫言幼慧长不奇,杨文公与晏临淄

【廷】【玫】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
廷,来源于彭汝砺的《宋诗》《答张知常 其一》,原文:但喜朝廷容正直,更须郡守择贤才

【汶】【书】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
汶书,来源于梅尧臣的《宋诗》《送司马学士君实通判郓州》,原文:兰台未成书,汶阳从已知

【暌】【淞】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
暌,来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:孤暌不成寐,耿耿至明发

【轼】【沁】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
轼,来源于韩琦的《宋诗》《过涉县熊耳山》,原文:何似半天留鹤驭,此来凭轼与仙期

【淄】【炫】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淄,来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见诒》,原文:但愿白心在,终然湼不淄

【芹】【忻】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芹忻,来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》,原文:芹香儒馆忻献歌,愿乞余圭及鸡犬

【琅】【潞】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
琅,来源于王迈的《宋诗》《别永福张景山》,原文:子家蔼文献,庭砌多琳琅

【缪】【禧】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
缪,来源于周必大的《宋诗》《送蔡德辉教授三首 其三》,原文:岂是阳关动凄怨,同僚情分正绸缪

【潮】【玖】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
潮,来源于毛珝的《宋诗》《西兴》,原文:潮探尘中事,年催客里颜

【渝】【琢】

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
渝,来源于徐经孙的《宋诗》《乙丑三月十二夜梦得家有园池乐寿康之句觉而足成效邵康节作首尾吟八首 其六》,原文:初节易渝谁保晚,好人难做必观常

【郄】【汝】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
郄,来源于林逋的《宋诗》《寄宣城宗言姪》,原文:谢家元住青山郭,郄氏近攀丹桂枝

【斓】【澎】

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
斓,来源于王炎的《宋诗》《鸣水洞辞》,原文:苔藓斑斓兮,织缋以为茵

【沉】【种】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
沉种,来源于韩维的《宋诗》《和原甫盆池种蒲莲畜小鱼》,原文:植蒲翠节耸,种莲紫实沉

【泯】【蕙】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
泯,来源于韦应物的《唐诗》《春月观省属城始憩东西林精舍》,原文:人事即云泯,岁月复已绵

【斐】【淞】

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
斐,来源于梅尧臣的《宋诗》《途中寄上尚书晏相公二十韵》,原文:下言狂斐颇及古,陶韦比格吾不私

【和】【典】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
和典,来源于张耒的《宋诗》《邓慎思学士挽词》,原文:文成典午羣疑泮,诗和少陵佳句新

【什】【渭】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
什,来源于翁宏的《唐诗》《途中逢宫人(句)》,原文:(以上《诗话总龟》十一《雅什门》引《雅言系述》)

【恒】【玉】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
恒玉,来源于武三思的《唐诗》《仙鹤篇》,原文:夜夜恒飞银汉曲,朝朝常饮玉池澜

【欢】【琢】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
欢,来源于方千里的《宋词》《琐窗寒》,原文:叹聚散悲欢,岁常十五

【淞】【沧】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淞沧,来源于高似孙的《宋诗》《赵嘉父送松江蟹》,原文:剪去吴淞半江水,渔翁不敢叫沧浪

【研】【泉】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
研泉,来源于赵汝谈的《宋诗》《翠蛟亭和巩丰韵》,原文:余生嗜泉薮,痼习牵研几

【浠】【渭】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于项安世的《宋诗》《次韵自咏 其二》,原文:渭南寻竹坞,杜曲买桑田

【竺】【璞】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
竺,来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》,原文:引得病夫无外想,一心师事[竺先生]

【献】【恒】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
献恒,来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》,原文:烟花恒献赋,泉石每称觞

【忻】【颖】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
忻,来源于许月卿的《宋诗》《允杰姪以诗来卒章和予生孙次韵一百首今存四 其三》,原文:数间屋想今岑寂,万斛船忻正拍浮

【碧】【凰】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
碧凰,来源于汤舜民的《元曲》《采茶歌・几时得笑喧呼,醉模糊,只吃的满身花影倩人扶。同月淹留成间》,原文:阻,碧梧栖老凤凰雏

【愿】【玢】

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
愿,来源于强至的《宋诗》《文相生辰祝寿》,原文:应天五福外,更愿事康哉

【郇】【祺】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
郇,来源于句士良的《宋诗》《和》,原文:四国仰烦郇伯劳,群生翘望谢安游

【芊】【闻】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
芊,来源于戴复古的《宋诗》《兴国军晚春简吴提干》,原文:日射江波光闪闪,天连烟草碧芊芊

【霜】【茶】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
霜茶,来源于张镃的《宋诗》《山堂晚兴》,原文:过雨家茶脱黄玉,近霜天竹缀丹沙

【玫】【靛】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
玫,来源于李至的《宋诗》《至启至数日前久疏投刺略遂登门方媿非才过叨奇遇岂谓爱忘之眷遽贻和寡之词傥取庸音何伸鄙抱谨课一章兼次高韵》,原文:玫瑰出槛参差拆,薜荔依墙积渐深

【阮】【霜】

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
阮,来源于韦骧的《宋诗》《七夕》,原文:竿垂阮服终成强,腹晒隆书顾几何

【旒】【绘】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
旒绘,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十绝 其四》,原文:郑玄三礼王弼易,亦绘冕旒配孔庭

【思】【冰】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
思冰,来源于吴文英的《宋词》《倦寻芳》,原文:暮帆挂雨,冰岸飞梅,春思零乱

【本】【洛】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
本洛,来源于梅尧臣的《宋诗》《客郑遇昙颖自洛中东归》,原文:禅衣本坏色,不化洛阳尘

【榭】【洌】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
榭,来源于文同的《宋诗》《寄永兴吴龙图给事 其一》,原文:应在后园凉榭里,玄霜仙帽紫霓裳

【择】【缤】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
择,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二一八》,原文:为染在薰莸,应须择朋侣

【泷】【妤】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
泷,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》,原文:如花遇雨湿泷冻,审此言谈大道中

【兴】【冬】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
兴冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公八年》,原文:烝,冬事也,春夏兴之,黩祀也

【怀】【娆】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
怀娆,来源于潘牥的《宋诗》《牡丹》,原文:为爱妖娆恼病怀,翠屏锦幄护香荄

【闰】【畚】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
闰,来源于楼钥的《宋诗》《湖亭观竞渡》,原文:闰月风光三月景,二分烟水八分人

【艾】【汉】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
艾汉,来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》,原文:迢迢天汉星,寂寂夜未艾

【薏】【清】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
薏清,来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》,原文:薏苡亦何有,奚囊澈底清

【晖】【些】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
晖些,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:白日紫晖,运权衡些

【品】【晷】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
品,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:衮衮江上山,万象供品题

【新】【染】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
新染,来源于司空图的《唐诗》《歌者十二首 三》,原文:五云合是新声染,镕作琼浆洒露盘

【傅】【陵】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
傅陵,来源于陆文圭的《宋诗》《挽东平张彦明》,原文:杜陵老病亲桃竹,白傅清闲忆柳枝

【凡】【希】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
凡希,来源于释祖先的《宋诗》《戢庵居士请赞济颠》,原文:是圣是凡莫测,掣颠掣狂希有

【慈】【淙】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
慈,来源于岑参的《唐诗》《送弘文李校书往汉南拜亲》,原文:慈亲思爱子,几度泣霑帬

【品】【淑】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
品淑,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其六》,原文:皇风播品物,道辟淑运昌

【品】【璋】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
品,来源于梅尧臣的《宋诗》《李仲求寄建溪洪井茶七品云愈少愈佳未知尝何如耳因条而答之》,原文:忽有西山使,始遗七品茶

【潮】【博】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
潮,来源于李洪的《宋诗》《宿宝宁寺》,原文:潮生富春渚,重泛谢公船

【贞】【潆】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
贞,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:(离下坤上)明夷,利艰贞

【楚】【染】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
楚染,来源于李冶的《唐诗》《柳》,原文:东风又染一年绿,楚客更伤千里春

【勖】【般】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
勖,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:汲书荀勖定,汉史蔡邕专

【约】【泱】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
约,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:41 奔星为彴约

【婉】【幂】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
婉,来源于朱熹的《宋诗》《夏日》,原文:婉娩碧草滋,迢递玄蝉鸣

【謇】【兴】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
謇兴,来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》,原文:清明謇谔平生事,况乃中兴辟四门

【繁】【泯】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
繁,来源于齐己的《唐诗》《残春》,原文:影乱冲人蝶,声繁遶堑蛙

【博】【理】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
博理,来源于刘克庄的《宋诗》《答翁权教》,原文:须向乘除验天理,莫将夕秀博朝荣

【泊】【渲】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
泊,来源于孔武仲的《宋诗》《湘中阻风》,原文:夜泊湖南岸,晓开天北风

【砺】【潇】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
砺,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:再砺神羊角,重开宪简函

【幂】【逸】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
幂,来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》,原文:掌合貌甚恭,头光不加幂

【暖】【宓】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
暖,来源于薛师石的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:春融水暖百花开

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