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魔兽世界改名卡在哪

林泯纴作者:林泯纴2023-02-16 15:35:42

魔兽世界改名卡在哪

【绍】【年】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
绍年,来源于赵蕃的《宋诗》《赠唐德舆通判》,原文:维公大父我曾祖,绍圣同年蒙主恩

【识】【廷】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
识廷,来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵著作》,原文:幡然要识朝廷意,易此方明父子恩

【皓】【羿】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
皓,来源于李巖的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:登朝四皓客,辞老二疏归

【檬】【浦】

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

【荣】【睿】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
荣睿,来源于崔湜的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》,原文:式闾明主睿,荣族圣嫔心

【泉】【燮】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泉,来源于仇远的《宋词》《清平乐》,原文:寒泉如线

【芍】【瑜】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芍,来源于谭用之的《唐诗》《秋日圃田送人随计》,原文:吟抛芍药裁诗圃,醉下茱萸饮酒楼

【斓】【怡】

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
斓怡,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其五》,原文:采采斑斓衣,怡怡华萼耀

【哲】【祁】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
哲,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 哲宗室用《重光》。》,原文:明哲煌煌,照临无疆

【槐】【泰】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
槐,来源于刘攽的《宋诗》《初夜》,原文:寂寂庭槐落,微微径竹香

【津】【遥】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
津遥,来源于顾况的《唐诗》《送从兄使新罗》,原文:扶桑衔日近,析木带津遥

【子】【沉】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
子沉,来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其二》,原文:老子病余凡事懒,但薰沉炷瀹茶瓯

【淬】【原】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
淬,来源于吕陶的《宋诗》《送李镇北归》,原文:标操本孤直,锋棱苦磨淬

【毓】【陟】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
毓,来源于郑清之的《宋诗》《东湖送藕与葺芷》,原文:水解毓仙骨,根着泉源混

【曦】【翡】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
曦,来源于杨万里的《宋诗》《阻风乡口一日诘朝船进雨作再小泊雷江三首 其三》,原文:照水影颠倒,迎曦时晦明

【昃】【暌】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
昃,来源于殊胜院僧的《宋诗》《颂》,原文:一日三百部,日轮犹未昃见者总生疑,我自心坚实

【馠】【陵】

拼音五行释意
hān芳香。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于曹辅的《宋诗》《送周吉州》,原文:庐陵太守告我行,先把庐陵为君说

【沉】【铮】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
沉铮,来源于曾协的《宋诗》《饮沈氏园得僻字》,原文:沉沉想潜鳞,铮铮听仙弈

【凰】【傅】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
凰傅,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

【久】【苡】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
久,来源于朱松的《宋诗》《谈命》,原文:久绝子公书,羞访季主关

【昙】【政】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
昙政,来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》,原文:瞿昙昔去世,政以波旬故

【择】【琥】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
择,来源于李彭的《宋诗》《上黄太史鲁直诗》,原文:恨乏一廛地,归来屡择乡

【书】【茗】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
书茗,来源于韩维的《宋诗》《崔象之过西轩以诗见贶依韵答赋》,原文:兴来读我书,兴尽煮吾茗

【资】【祁】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
资祁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:资冬祁寒,小民亦惟曰怨

【瑷】【爀】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【寓】【沅】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
寓,来源于王十朋的《宋诗》《送陆通判 其二》,原文:我十年前游会稽,堂名民事寓招提

【纭】【磊】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
纭,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 八》,原文:广寻诸义纷纭,自救己身不了

【闻】【蒲】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
闻蒲,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:啼鴂初闻院宇,钓船犹系菰蒲

【亦】【晋】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
亦晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:苗贲皇在晋侯之侧,亦以王卒告

【滔】【缃】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
滔,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六○》,原文:东湖泻恨浪滔天,惊

【桠】【闲】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
桠闲,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

【柃】【葭】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 白鸠辞》,原文:胡为啄我葭下之紫鳞,鹰鹯雕鹗,贪而好杀

【琀】【麒】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于杨万里的《宋诗》《题陆子泉上祠堂》,原文:麒麟图画冷似铁,凌烟冠剑消如雪

【析】【烁】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
析,来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 禅堂》,原文:涉有本非取,照空不待析

【兆】【玟】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
兆,来源于陈棣的《宋诗》《陈镇江生辰 其一》,原文:协气盘空兆吉祥,挺生英杰辅明昌

【意】【琬】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
意琬,来源于叶适的《宋诗》《送杨通判》,原文:三年纲纪地,一意圭玉琬

【纤】【休】

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
纤休,来源于邵雍的《宋诗》《放小鱼》,原文:纤鳞不足留,此失一生休

【柒】【淅】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【颜】【荑】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
颜荑,来源于元稹的《唐诗》《青云驿》,原文:众真千万辈,柔颜尽如荑

【缘】【璩】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
缘,来源于赵汝鐩的《宋诗》《日融》,原文:客至时留饮,无缘特地招

【些】【云】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
些云,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・么篇》,原文:(小姑云)你行动上些,员外在些等哩

【坤】【鸯】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
坤,来源于杜甫的《唐诗》《青阳峡》,原文:仰看日车侧,俯恐坤轴弱

【町】【庄】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
町,来源于刘黻的《宋诗》《平寇》,原文:夹击驰若神,贼溃乱奔町

【焱】【里】

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
焱,来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》,原文:登临勿太息,秋风渐焱劲

【蔷】【谨】

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
蔷,来源于刘将孙的《宋词》《摸鱼儿》,原文:蔷薇洞口三生路

【逻】【存】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
逻存,来源于张耒的《宋诗》《壬午正月望夜赴临汝宿襄城古驿县有古寺家人辈夜往焚香襄城古邑也可以眺二室地爽垲退之所谓颍水嵩山豁眼明者癸未元夕谪居齐安携家游定惠妙圆承天下大云东禅盖出雨夜有感示秬秸》,原文:周楚川原气象存,岘山紫逻秀连云

【霖】【筠】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
霖,来源于孔武仲的《宋诗》《晚行》,原文:云师颇知足,久久困狂霖

【耘】【航】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
耘,来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其二》,原文:缺落槿篱须补缀,稀疎菜甲欠锄耘

【犹】【奥】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
犹奥,来源于张耒的《宋诗》《陈履常惠诗有曾门一老之句不肖二十五岁谒见南丰舍人于山阳始一书而褒与过宜阳有同途至亳之约耒以病不能如期后八年始遇公于京师南丰门人惟君一人而已感旧慨叹因成鄙句愿勿他示》,原文:文彩自应传壶奥,典刑犹可想风标

【意】【英】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
意英,来源于陈著的《宋诗》《送沿江制使姚橘州尚书自金陵赴召三首 其三》,原文:登门英俊知何限,著意孤寒却最丰

【忻】【致】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
忻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 送神用《阜安》。》,原文:遗我祺祥,物象忻忻

【旌】【篌】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
旌,来源于顾况的《唐诗》《朝上清歌》,原文:旌盖飒沓,箫鼓和些

【忻】【域】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
忻,来源于魏了翁的《宋诗》《端平三年春三月戊午朔天子有诏俾臣了翁以佥书枢密院奏事既上还山之请乃休沐日丁丑与宾佐谒濂溪先生祠宾主凡二十有二谓是不可无纪也遂以明道先生云淡风轻之诗分韵而赋而诗有二言有四言同一韵者则二客赋之了翁得云字》,原文:池莲已濯濯,庭草长忻忻

【慈】【汶】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
慈,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:奏牒怀留语,慈亲返故泉

【陟】【楹】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
陟楹,来源于韦骧的《宋诗》《和周开祖赋会有美堂呈权府察院》,原文:共陪红旆陟巍峨,有美轩楹气候和

【茉】【采】

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
茉,来源于董嗣杲的《宋诗》《枨花》,原文:院落彩粧人最巧,搀先茉莉簇凉枝

【煦】【甯】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
煦,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《梁州第七》,原文:明知孝悌人之大本,想着受煦劳育我全身,不能勾落业安平

【页】【坤】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《送人游交趾》,原文:(同前第四四四九页)

【由】【梧】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
由梧,来源于邵雍的《宋诗》《灾来吟》,原文:灾自内来,何由支梧

【冉】【同】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
冉同,来源于王偘的《宋诗》《冬日杂兴 其一》,原文:冉冉同风数茎竹,襟期元作幽人供

【睨】【仟】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
睨,来源于王令的《宋诗》《奉寄黄任道》,原文:绝笔断絃无意寄,笑将远目睨清虚

【吟】【雯】

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
吟,来源于沈唐的《宋词》《望海潮》,原文:有儒将醉吟,才子狂游

【俐】【镜】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
俐,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・快活三》,原文:沾拈着不摘离,厮胡突不怜俐

【贤】【琝】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
贤,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:乐此应须贤者

【嘉】【槿】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
嘉,来源于赵必的《诗》《和李梅南见寄十四韵》,原文:樵溪酿泉甘,樵谷嘉禾殖

【砺】【皋】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
砺,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》,原文:道合殷为砺,时行楚有材

【盂】【治】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
盂,来源于释洵的《宋诗》《偈二十二首 其一一》,原文:雪砌禅人总不知,但见钵盂两度湿

【莞】【政】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
莞政,来源于吴则礼的《宋诗》《次子苍寄余清老韵》,原文:坐听木鱼人笑痴,政复朵颐成屡莞

【礼】【稽】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
礼稽,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:及礼,私面,私献,皆再拜稽首,君答拜,出及中门之外,问君,客再拜对,君拜,客辟而对

【椿】【楹】

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
椿,来源于王迈的《宋诗》《送张能父天定赴瑞州教二首 其一》,原文:寿椿齐百岁,常棣秀连枝

【渝】【琪】

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
渝,来源于陆九渊的《宋诗》《挽石子重》,原文:揭数授里正,俾后不可渝

【辰】【涔】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
辰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 大辰位酌献用《祐安》。》,原文:孰为大辰,维北有斗

【页】【缈】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《宿弹琴张处士所居》,原文:(同前第三五○四页

【常】【境】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
常境,来源于许棠的《唐诗》《过湍沟谷》,原文:西去穷胡处,嵓崖境不常

【飖】【娄】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
飖,来源于强至的《宋诗》《河北送洪景之进士如荆南》,原文:苍鬓飘飖予薄宦,青云蹭蹬子诸生

【奕】【凰】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
奕,来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》,原文:君家一何盛,赫奕难为俦

【澈】【幻】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
澈幻,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:那得虚无幻境,元来透澈玄关

【昉】【诚】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
昉诚,来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》,原文:矫诏必能疎昉译,直臣诚合重颜仪

【烯】【愉】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》,原文:愉近习而蔽远兮,孰知察其黑白

【同】【攸】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
同攸,来源于陈杰的《宋诗》《江永 其二》,原文:匪江永兮,河水攸同

【豫】【犹】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
豫犹,来源于陈普的《宋诗》《咏史 何无忌》,原文:犹有豫章苏武节,不惭京口协谋时

【覃】【本】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
覃,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 君臣篇》,原文:起喜歌声洽,恩覃率土滨

【瑷】【宓】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【央】【璂】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
央,来源于杨师道的《唐诗》《奉和夏日晚景应诏》,原文:幸属无为日,欢娱尚未央

【璩】【苏】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

【珈】【乾】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
珈,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:册府荣八命,中闱盛六珈

【贞】【馠】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
hān芳香。
国学点评
贞,来源于郑刚中的《宋诗》《盗焚浦江龙德寺经藏与卷轴化为玉诸公谈禈论佛指真画伪如泥中洗泥余窃不取且火之焚物无所不坏独经卷不随土木灰烬者理固灼然岂俟多谈因戏为一诗然不可以付寺僧也》,原文:贞尝无动摇,坚固莫摧辱

【琲】【凝】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
琲,来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》,原文:龙湫一瞬息,珠琲万斛强

【泱】【秋】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
泱秋,来源于吕本中的《宋诗》《中秋 其二》,原文:泱泱秋水荻芦轻,徙倚楼头待月明

【馟】【蕋】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》,原文:诗眼非梅不可遮,三葩五蕋便堪嘉

【境】【茯】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
境,来源于李商隐的《唐诗》《寓怀》,原文:长养三清境,追随五帝君

【樗】【松】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
樗松,来源于苏辙的《宋诗》《欧阳公所蓄石屏》,原文:老樗剥落但存骨,病松憔悴空留须

【寅】【滨】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
寅滨,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 冬,晋赵鞅、荀寅帅师城汝滨,遂赋晋国一鼓铁,以铸刑鼎,着范宣子所为刑书焉

【钰】【凡】

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于释居简的《宋诗》《上钱昭文》,原文:向来艰难际,凡才空满林

【搦】【莲】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
搦莲,来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・他有苏卿般才貌,我学双渐真诚,望博个美满姻缘。俳优体样,》,原文:可爱堪怜、一搦腰肢,半折金莲

【典】【绎】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
典绎,来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》,原文:䌷绎自帝典,颇识康哉言

【湲】【兆】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
湲,来源于游何的《宋诗》《绍兴乙丑秋仲冒雨独游阳华巖胜绝未让淡山巖恨古今诗人未有奇句潏上游何临清流以赋之且棕鞋桐帽怅不一陪浮溪先生金华居士以徜徉》,原文:下有潺湲谿,翻雪轰雷比

【律】【胥】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
律胥,来源于张纲的《宋诗》《烧香三绝句 其一》,原文:试凭波律送清梦,未信华胥天一涯

【幂】【謇】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
幂,来源于卢仝的《唐诗》《楼上女儿曲》,原文:心肠寸断谁得知,玉堦幂历生青草

【敏】【简】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
敏简,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・怨别离》,原文:(白敏中云)那简帖儿,小姐收了也不曾

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