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�Q字取名寓意及含义男孩

梁临里作者：梁临里2023-02-16 15:22:25

男孩，

�Q字取名寓意及含义男孩

【瑹】【新】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于吴潜的《宋词》《秋夜雨》，原文：捷书新上油幕

【庭】【璎】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
庭璎，来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》，原文：佛刹璎鬘坠，仙庭鹳鹤号

【琮】【袁】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
琮，来源于契此的《唐诗》《偈 十六》，原文：）（按：《明州岳林寺志》六卷，奉化戴明琮撰成于康熙二十六年

【烽】【曜】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
烽，来源于陈淳的《宋诗》《西楚霸王庙二绝 其二》，原文：辙乱旗靡绕旧畿，烽烟起处羽书驰

【文】【冶】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
文冶，来源于熊禾的《宋诗》《赠周善长省亲》，原文：高曾规矩父弓冶，君家正印斯文脉

【望】【胤】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
望，来源于高观国的《宋词》《霜天晓角》，原文：望极

【骥】【澎】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
骥，来源于郭祥正的《宋诗》《再送颖叔待制度岭》，原文：云间骥尾终难附，梅子黄时公自归

【绅】【融】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
绅，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国得颍倅二首 其一》，原文：一噫固应号地籁，余波犹足挂天绅

【纲】【些】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
纲，来源于魏了翁的《宋诗》《送黄宜州之郡》，原文：纪纲法令不敢知，恃以立国维苍旻

【郄】【召】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
郄召，来源于黄滔的《唐诗》《和陈先辈陪陆舍人春日游曲江》，原文：刘超游召郄诜陪，为忆池亭旧赏来

【胥】【缤】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
胥缤，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：缤纷众胥士，署垒各嬉息

【楹】【中】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
楹中，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：司正适洗，洗角觯，南面坐奠于中庭，升，东楹之东受命于公，西阶上北面命宾、诸公、卿、大夫

【烽】【蕋】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
烽，来源于刘宰的《宋诗》《再用韵呈同席者》，原文：可能无策上凝旒，夕烽犹照万兜鍪

【严】【诚】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
严诚，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八五》，原文：鼎殿崇新大器安，因时严享至诚殚

【濡】【纪】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
濡纪，来源于韦骧的《宋诗》《寄陈安道》，原文：一纪清时共濡滞，两身孤宦各艰辛

【知】【灿】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
知灿，来源于张元干的《宋诗》《上平江陈侍郎十绝 其九》，原文：碑版灿然垂世誉，要知忠肃有门人

【翊】【真】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
翊真，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 二》，原文：玉真造角节，翊衞自相扶

【鸯】【恽】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
鸯，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：惊起鸳鸯，两两飞相向

【衡】【浦】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
衡浦，来源于康与之的《宋词》《喜迁莺》，原文：湘浦烟深，衡阳沙远，风外几行斜阵

【勤】【勋】

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勤勋，来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》，原文：后来磻溪翁，辛勤晚策勋

【史】【淼】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
史，来源于苏轼的《宋诗》《朱亥墓》，原文：鲁史盗齐豹，求名谁复知

【什】【辑】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
什，来源于措多的《唐诗》《入古寺作（题拟）》，原文：）（按：《祖堂集》引灵照语云：「措多入古寺，问僧：『此寺名什摩

【祁】【炅】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
祁，来源于陆游的《宋诗》《五鼓起坐待旦》，原文：伯伦一锸君休笑，冢象祁连亦已平

【晷】【楦】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
晷，来源于钱起的《唐诗》《送张少府》，原文：寸晷如三岁，离心在万里

【椎】【谆】

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
椎，来源于杨万里的《宋诗》《南溪细陂》，原文：水从陂上泻涧底，椎碎水晶声满耳

【畚】【尚】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
畚尚，来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》，原文：兰蕙生当门，尚尔付锸畚

【桢】【昊】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《遥同蔡起居偃松篇》，原文：不借流膏助仙鼎，愿将桢干捧明君

【晢】【祈】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

【纭】【兹】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
纭，来源于姜特立的《宋诗》《圣驾幸东宫》，原文：薰风澹荡飘黄繖，瑞脑纷纭点翠裀

【珺】【至】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：奠如君至之礼

【晋】【昶】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晋昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

【衍】【棣】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
衍，来源于王巨仁的《唐诗》《愤怨诗》，原文：于公恸哭三年旱，邹衍含愁五月霜

【涛】【矜】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
涛矜，来源于张嵲的《宋诗》《咏水上双白鸟》，原文：低昂信波涛，顾盻矜羽翮

【袤】【沛】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
袤，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：度其广袤筑屠苏，鳷鹊峭耸鸳鸯铺

【采】【燏】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
燏yù木火光貌。
国学点评
采，来源于贯云石的《元曲》《感皇恩・呀！则我这春意阑珊，莺老花残。一帘风，三月雨，五更寒。闪》，原文：梨花院，采茶歌，凭阑干

【莱】【炜】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
莱，来源于孟郊的《唐诗》《送无怀道士游富春山水》，原文：蓬莱浮荡漾，非道相从难

【尤】【榭】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
尤榭，来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其三》，原文：八月光阴未甚凄，松亭竹榭尤为宜

【冕】【戈】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
冕戈，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：郊祀裘冕，二人执戈，送逆尸従车

【瞳】【湲】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
瞳湲，来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其六》，原文：见说吾君举哀处，重瞳挥洒泪潺湲

【琥】【瑥】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
琥，来源于无名氏的《唐诗》《阴长生口诀》，原文：淮南法，炼秋石，黄帝金花烧琥珀

【永】【鹤】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
永鹤，来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其二》，原文：凉蝉号永昼，独鹤起清晨

【羿】【武】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
羿，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五一》，原文：羿奡可惭，禹稷可师

【绎】【诏】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
绎诏，来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》，原文：圣主哀元元，络绎宽诏颁

【谊】【缮】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
谊，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：长沙抛贾谊，漳浦卧刘桢

【崔】【舸】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
崔舸，来源于韦骧的《宋诗》《和徐仲元以诗见送》，原文：火云涌起势崔巍，行舸纱窗一一开

【纬】【颐】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
纬，来源于萧立之的《宋诗》《秋日》，原文：溪流清浅舂锄晓，篱落荒凉络纬秋

【欢】【犹】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
欢犹，来源于汪师旦的《宋诗》《义役》，原文：碎家犹未平，宁复生聚欢

【绍】【桦】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
绍，来源于刘辰翁的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：与公试数，开禧嘉定宝绍

【枫】【皙】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
枫，来源于黄庚的《宋诗》《秋色》，原文：丹枫明野驿，白水浸江城

【篁】【皤】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
篁，来源于张栻的《宋诗》《送八兄》，原文：小隠卜筑兰溪边，修篁乔木今参天

【缈】【秋】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
缈秋，来源于汪莘的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：木叶纷纷秋风晚，缥缈潇湘左右

【慷】【璞】

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
慷，来源于张说的《唐诗》《赠崔公》，原文：平生钦淳德，慷慨景前修

【专】【政】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
专政，来源于王洋的《宋诗》《寻赵安道旧居赵与予为昭武隔政交承窗前种竹尚存壁间有题字丁宁主僧爱竹因以有感二首 其二》，原文：周家卜政几专城，曾见长身掩重名

【翡】【才】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
翡才，来源于苏辙的《宋诗》《大雨后咏南轩竹二绝句 其二》，原文：叶开翡翠才通日，节竦琅玕不怕风

【晖】【淼】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晖，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其七》，原文：众星自伏见，两曜常晖光

【仓】【缥】

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
仓，来源于严羽的《宋诗》《庚寅纪乱》，原文：仓卒所传误，投身空弃捐

【与】【瞻】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
与瞻，来源于史尧弼的《宋诗》《离临安道中有作》，原文：拂袖归与喜欲奔，回瞻不觉鼻含辛

【辽】【彦】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
辽，来源于释文珦的《宋诗》《征妇怨》，原文：初嫁席未温，夫今戍辽西

【尤】【青】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
尤青，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：丹青御笔趣尤深，不许流传到翰林

【彰】【泓】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
彰，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算先》，原文：崇德报功，以彰盛典

【纭】【赓】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
纭，来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》，原文：曹刘典午任强弱，历年六百何纷纭

【尧】【宏】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
尧宏，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：心术参尧运，规模绍汉宏

【寓】【忻】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
寓忻，来源于李纲的《宋诗》《邓成彦以寒字韵长句来次韵答之》，原文：不如随寓忻所惬，放逐爱此沙阳山

【益】【狄】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
益，来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪二首 麝香》，原文：傥或益于用，捐躯死其常

【樗】【谊】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
樗，来源于刘攽的《宋诗》《壁画古槎歌》，原文：南山大树枫与樗，百年不到生理枯

【隋】【梧】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
隋，来源于卢肇的《唐诗》《题甘露寺》，原文：隋宫凋绿草，晋室散黄埃

【敦】【逻】

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
敦逻，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 阴山道 疾贪虏也》，原文：阴山道，阴山道，纥逻敦肥水泉好

【与】【泽】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
与泽，来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其一六》，原文：燕山雪花大如席，与儿洗面作光泽

【祁】【璋】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」乃执乐祁

【澄】【烊】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
澄，来源于刘子翬的《宋诗》《入白水怀士特温其》，原文：晓山随意开，夏气含露澄

【幻】【燏】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
燏yù木火光貌。
国学点评
幻，来源于张大直的《宋诗》《题庆云东洞》，原文：仙人幻出珊瑚木，玉女妆成锦绣墩

【箫】【崇】

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
箫崇，来源于李纲的《宋诗》《题周孝侯庙》，原文：至今血食荆溪滨，庙貎崇深日箫鼓

【津】【皤】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
津，来源于周邦彦的《宋词》《浣沙溪・浣溪沙》，原文：贪向津亭拥去车

【恤】【骏】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
恤，来源于徐积的《宋诗》《送赵守》，原文：正在所恤，民有饥寒

【洛】【沉】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
洛沉，来源于章仙巖的《宋诗》《六和塔》，原文：壮矣帝居吴越旧，未甘河洛久湮沉

【凛】【恢】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
凛恢，来源于陈宓的《宋诗》《送王推赴调 其二》，原文：长才凛凛恢游刃，善政优优得理琴

【犹】【儒】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
犹儒，来源于韩淲的《宋诗》《器远寄近诗季章兄弟唱和蟆颐江梅术皆其所也因题二绝寄答盖曹李同榜 其二》，原文：蜀道有诗犹寄我，才情何不溺儒冠

【袁】【浩】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
袁浩，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：庾楼袁舫，浩歌长啸，壮游曾历

【遒】【玺】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
遒，来源于汪莘的《宋诗》《陋居五咏 蒋径》，原文：北风搅雪花，更觉龙凤遒

【朴】【齐】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
朴，来源于杜范的《宋诗》《送子谨叔 其三》，原文：古来名节人，往往多朴重

【轩】【沉】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
轩沉，来源于释文珦的《宋诗》《和卢推官中秋遇雨》，原文：握管沉幽思，临轩失旧期

【郝】【鸠】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
郝，来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》，原文：不见平生郝骩山，满襟青泪只澘然

【晰】【昶】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晰，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：白黑纷乱杨朱岐，公能辨晰是与非，袖有长疏天下知

【陇】【寅】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
陇，来源于韩琦的《宋诗》《答袁陟节推游禅智寺》，原文：陇麦齐若剪，随风卷波澜

【钊】【烽】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

【洵】【峤】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
洵，来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》，原文：介言西事何妨谪，洵著权书竟是忠

【嶂】【勉】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
嶂，来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻次梅圣俞旧韵题乡舍木山》，原文：脆朽吹去谁镌锼，连峰叠嶂立酋酋

【浠】【挚】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：主人再拜受，宾再拜送挚，出

【谐】【翌】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
谐，来源于刘攽的《宋诗》《江汉》，原文：神武千龄协，欢娱万国谐

【虢】【潆】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：【传】二年春，虢公败犬戎于渭汭

【煦】【绅】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
煦，来源于王柏的《宋诗》《和易巖春雪韵》，原文：当其怀煦煦，蠢蠢竞懽悦

【易】【徽】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
易徽，来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其二》，原文：谥易徽名正，恩加戚属优

【溯】【梁】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
溯梁，来源于仇远的《宋诗》《荆溪桥》，原文：客船逆上帆下樯，何如悬水溯吕梁

【召】【润】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
召，来源于何麒的《宋诗》《题阳华巖》，原文：丹成生羽翼，召节青童把

【岭】【謇】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
岭，来源于吕本中的《宋诗》《谢杨绍祖惠玉友》，原文：极知此不凡，岭海见未有

【蕴】【樗】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
蕴，来源于潘璵的《宋诗》《送僧铁山见赵山台》，原文：固知海里难为水，须认衣中自蕴珠

【觅】【珐】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
觅，来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其二》，原文：通身都放下，何用觅砭鍼

【域】【暌】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
域，来源于许及之的《宋诗》《葡萄》，原文：欲求西域种，北使昔同符

【灿】【茯】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
灿，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵蔡学士梅诗》，原文：凌晨灿烂忽惊眼，客中又过嘉平月

【恤】【翌】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：』思其人犹爱其树，况用其道而不恤其人乎

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