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姓项男孩起名单名

作者：徐倾2023-02-16 13:57:49

项姓-男孩，项是我国排名第163位的姓；

姓项男孩起名单名

【项】【延】【凛】

	拼音	五行	释意
延	yán	土	本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
凛	lǐn	水	大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。

国学点评
延凛，来源于殷文圭的《唐诗》《赠战将》，原文：威慑万人长凛凛，礼延羣客每谦谦

【项】【淳】【永】

	拼音	五行	释意
淳	chún,zhūn	水	指为人诚实质朴。
永	yǒng	土	比喻永远健康平安，幸福绵长。

国学点评
淳永，来源于戴复古的《宋诗》《访西涧王深道其一》，原文：传到宋淳祐，来从晋永和

【项】【砚】【岐】

	拼音	五行	释意
砚	yàn	土	意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
岐	qí	土	一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。

国学点评
砚，来源于俞汝尚的《宋诗》《久客》，原文：倦枕费窗竹，开书破砚尘

【项】【帧】【勰】

	拼音	五行	释意
帧	zhēn	金	比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
勰	xié	水	比喻协力同心，共同努力。

国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

【项】【锋】【帧】

	拼音	五行	释意
锋	fēng	金	面对困难时坚强锋利，所向披靡。
帧	zhēn	金	比喻富有审美眼光，格调高雅精致。

国学点评
锋，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・得胜令》，原文：小尉迟金吾上将，作先锋世掌军权

【项】【璂】【朗】

	拼音	五行	释意
璂	qí	木	［《廣韻》渠之切，平之，羣。
朗	lǎng	火	神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。

国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【项】【晠】【城】

	拼音	五行	释意
晠	shèng	木	旺盛；兴盛；茂盛。
城	chéng	土	指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。

国学点评
城，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：兰舟漾，城南陌

【项】【滦】【蘅】

	拼音	五行	释意
滦	luán	水	比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
蘅	héng	木	杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。

国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

【项】【晷】【斯】

	拼音	五行	释意
晷	guǐ	木	比喻旭日东升，前程似海。
斯	sī	金	指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。

国学点评
晷，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首九》，原文：忧愁费晷景，日月如跳丸

【项】【冉】【翊】

	拼音	五行	释意
冉	rǎn	火	比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
翊	yì	木	指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。

国学点评
冉，来源于释德洪的《宋诗》《题使园眄柯亭》，原文：弄影风枝空掩冉，困人天气近清和

【项】【笠】【泊】

	拼音	五行	释意
笠	lì	木	指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子，用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
泊	bó,pō	水	澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。

国学点评
笠泊，来源于徐似道的《宋诗》《缙云道中》，原文：夜泊红楼市，朝餐黑笠家

【项】【睿】【彬】

	拼音	五行	释意
睿	ruì	金	意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
彬	bīn	木	彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。

国学点评
睿，来源于王遂的《宋诗》《题顺宁壁其三》，原文：睿思夜半忧民切，羞见东窗日半红

【项】【仓】【媖】

	拼音	五行	释意
仓	cāng	金	仓储，可指储存美好、蓄积希望。
媖	yīng	木	女子的美称。

国学点评
仓，来源于陈烈的《宋诗》《题鼓门大灯笼》，原文：富家一盏灯，太仓一粒粟

【项】【琬】【理】

	拼音	五行	释意
琬	wǎn	土	指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
理	lǐ	火	有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。

国学点评
琬，来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》，原文：空遗妙蹟刻琬琰，不若古楮存烟煤

【项】【荑】【晠】

	拼音	五行	释意
荑	yí,tí	木	比喻改正缺点，完善自我。
晠	shèng	木	旺盛；兴盛；茂盛。

国学点评
荑，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：金縚引柳荑，芳气满原泽

【项】【冬】【域】

	拼音	五行	释意
冬	dōng	火	冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
域	yù	土	域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。

国学点评
冬域，来源于杜甫的《唐诗》《奉送十七舅下邵桂》，原文：绝域三冬暮，浮生一病身

【项】【闻】【陵】

	拼音	五行	释意
闻	wén	水	一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
陵	líng	火	五陵豪气，指富有豪迈气概。

国学点评
闻陵，来源于黄希旦的《宋诗》《寄李尊师》，原文：底事悠悠信莫闻，还疑深入武陵源

【项】【奈】【筝】

	拼音	五行	释意
奈	nài	火	比喻做事有主见、有胆识。
筝	zhēng	木	拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。

国学点评
奈筝，来源于苏辙的《宋诗》《除夜会饮南湖怀王巩》，原文：鲁酒近来无奈薄，秦筝别后苦闻夸

【项】【茂】【黎】

	拼音	五行	释意
茂	mào	木	风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
黎	lí	火	黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。

国学点评
茂黎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首太尉奉圣号册宝用《真安》。》，原文：茂宣圣典，永祐黎元

【项】【郇】【翀】

	拼音	五行	释意
郇	xún,huán	水	周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
翀	chōng	火	指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。

国学点评
郇，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：昆露朝垂木，郇盐夕满塍

【项】【筝】【夷】

	拼音	五行	释意
筝	zhēng	木	拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
夷	yí	土	等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。

国学点评
筝，来源于蒋捷的《宋词》《浪淘沙》，原文：新谱学筝难

【项】【筠】【朗】

	拼音	五行	释意
筠	yún,jūn	木	本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
朗	lǎng	火	神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。

国学点评
筠朗，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・么篇》，原文：翠筠月朗龙蛇印，碧轩夜冷灯香信，绿窗雨细琴书润

【项】【合】【钲】

	拼音	五行	释意
合	hé,gě	水	齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
钲	zhēng,zhèng	金	原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。

国学点评
合钲，来源于刘禹锡的《唐诗》《连州腊日观莫徭腊西山》，原文：围合繁钲息，禽兴大斾摇

【项】【滔】【喻】

	拼音	五行	释意
滔	tāo	水	一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
喻	yù	金	比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。

国学点评
滔，来源于张埴的《宋诗》《庚午蛾眉亭其一》，原文：漠漠西淮云散，滔滔东海潮归

【项】【衡】【缎】

	拼音	五行	释意
衡	héng	土	负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
缎	duàn	火	华贵美丽，锦绣无双。

国学点评
衡，来源于郑刚中的《宋诗》《六月初八义荣司谏自福庆山见过奉陪游西巖以新茶享石佛抵暮出山明日成古诗一章为谢云》，原文：穷巷绝舆马，衡门翳蒿莱

【项】【琀】【岱】

	拼音	五行	释意
琀	hán	水	琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
岱	dài	火	指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。

国学点评
岱，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・尾声》，原文：索强似五云峰，更胜似岱岳巅峰，回首白云千道冲

【项】【宏】【袤】

	拼音	五行	释意
宏	hóng	水	宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
袤	mào	水	广袤，比喻前途宽广，潜力无限。

国学点评
宏，来源于曹勋的《宋诗》《和同官问耳疾六首其五》，原文：袁宏方咏史，江总得随时

【项】【挚】【冕】

	拼音	五行	释意
挚	zhì	金	本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
冕	miǎn	水	加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。

国学点评
挚，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：玉剑卧霜斗，金锁挚天扃

【项】【袤】【丁】

	拼音	五行	释意
袤	mào	水	广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
丁	dīng,zhēng	火	丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。

国学点评
袤，来源于韩琦的《宋诗》《善养堂》，原文：堂皇遂延袤，兴寝适凉燠

【项】【晳】【媵】

	拼音	五行	释意
晳	xī	木	本作“晳”。指人肤色白。
媵	yìng	木	送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。

国学点评
晳，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

【项】【潮】【畅】

	拼音	五行	释意
潮	cháo	水	思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
畅	chàng	火	心情舒畅，无忧无虑。

国学点评
潮，来源于刘克庄的《宋词》《长相思》，原文：潮水犹知日两回

【项】【燝】【琤】

	拼音	五行	释意
燝	zhǔ	木	人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
琤	chēng	金	指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。

国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【项】【娄】【瀚】

	拼音	五行	释意
娄	lóu	火	比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
瀚	hàn	水	一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。

国学点评
娄，来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》，原文：何知娄师德，硕大非栽培

【项】【瑹】【灿】

	拼音	五行	释意
瑹	tú,shū	木	［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
灿	càn	火	光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。

国学点评
灿，来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》，原文：姿神辉玉裕，德业灿金相

【项】【奥】【棋】

	拼音	五行	释意
奥	ào,yù	土	奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
棋	qí	木	如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。

国学点评
奥棋，来源于贾岛的《唐诗》《寄武功姚主簿》，原文：静棋功奥妙，闲作韵清凄

【项】【忻】【陵】

	拼音	五行	释意
忻	xīn	水	开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
陵	líng	火	五陵豪气，指富有豪迈气概。

国学点评
忻陵，来源于徐安国的《宋诗》《哀吕东莱其一》，原文：严陵忻请益，荆渚黯临分

【项】【迪】【休】

	拼音	五行	释意
迪	dí	火	启迪，指受到启发，有所领悟。
休	xiū,xǔ	水	本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。

国学点评
迪，来源于胡仲弓的《宋诗》《观丙辰省试宣锁作其二》，原文：黜边取迪浑闲事，只恐纷纷掷甓来

【项】【页】【纾】

	拼音	五行	释意
页	yè	金	书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
纾	shū	金	延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。

国学点评
页，来源于可朋的《唐诗》《赠孙真人》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四○七页

【项】【磊】【砚】

	拼音	五行	释意
磊	lěi	土	指光明磊落，为人做事坦荡正直。
砚	yàn	土	意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。

国学点评
磊，来源于冯伯规的《宋诗》《先期登高观菊巖新榜》，原文：共搜磊磊落落句，要敌奇奇怪怪崖

【项】【隽】【烊】

	拼音	五行	释意
隽	jùn,juàn	木	同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
烊	yáng,yàng	火	打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。

国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》，原文：迺知贤隽心，浅俗未易量

【项】【析】【胥】

	拼音	五行	释意
析	xī	木	分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
胥	xū	金	指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。

国学点评
析，来源于顾况的《唐诗》《送从兄使新罗》，原文：扶桑衔日近，析木带津遥

【项】【淙】【纮】

	拼音	五行	释意
淙	cóng	水	水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
纮	hóng	木	紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。

国学点评
淙，来源于张镃的《宋诗》《过野翁亭因登岝崿山憩崇寿院僧轩共成四绝句其二》，原文：溪流逢旱息潺淙，野彴横趋乱石中

【项】【亦】【淙】

	拼音	五行	释意
亦	yì	土	指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
淙	cóng	水	水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。

国学点评
亦淙，来源于梅尧臣的《宋诗》《新沼竹轩》，原文：光没影亦没，激水自淙淙

【项】【储】【婳】

	拼音	五行	释意
储	chǔ	金	储蓄，有积累之意。
婳	huà	木	嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。

国学点评
储，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：鹤膝兵家备，凫茨俭岁储

【项】【初】【辰】

	拼音	五行	释意
初	chū	金	初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
辰	chén	土	像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。

国学点评
初辰，来源于韩淲的《宋诗》《谢章令率同官载酒》，原文：阳升正初辰，道泰知有日

【项】【烽】【崧】

	拼音	五行	释意
烽	fēng	火	如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
崧	sōng	木	同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。

国学点评
烽，来源于陆游的《宋词》《水调歌头》，原文：鼓角临风悲壮，烽火连空明灭，往事忆孙刘

【项】【芈】【烊】

	拼音	五行	释意
芈	mǐ	水	比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
烊	yáng,yàng	火	打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。

国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：久与吴国姬光阻面颜，(芈旋云)哥哥，既是他下将战书来，凭着俺这里兵多将广，马壮人强，量吴国姬光到的那里，就怕着他哩

【项】【杨】【研】

	拼音	五行	释意
杨	yáng	木	植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
研	yán,yàn	木	1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。

国学点评
杨，来源于陈羽的《宋诗》《春暖》，原文：渐变池塘色，欲生杨柳烟

【项】【恺】【淳】

	拼音	五行	释意
恺	kǎi	火	1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
淳	chún,zhūn	水	指为人诚实质朴。

国学点评
恺淳，来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗其一》，原文：三宫方恺乐，万宇浸熙淳

【项】【暌】【凌】

	拼音	五行	释意
暌	kuí	木	分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
凌	líng	火	壮志凌云，形容理想宏伟远大。

国学点评
暌，来源于彭汝砺的《宋诗》《陈秀才扩因旬休不至以诗呼之》，原文：暌违才一日，恨怅已千端

【项】【倾】【伽】

	拼音	五行	释意
倾	qīng	木	比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
伽	qié,jiā,gā	木	读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。

国学点评
倾伽，来源于释元肇的《宋诗》《石湖晚泊》，原文：磨子峰头日已倾，楞伽塔顶月初生

【项】【芃】【楹】

	拼音	五行	释意
芃	péng	木	兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
楹	yíng	木	厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。

国学点评
芃，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首其三》，原文：芃芃布野翠卷浪，霭霭出袖云为衣

【项】【廷】【滦】

	拼音	五行	释意
廷	tíng	火	封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
滦	luán	水	比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。

国学点评
廷，来源于戴复古的《宋诗》《寄虚斋赵侍郎其一》，原文：得公十数辈，亦足壮朝廷

【项】【瑜】【励】

	拼音	五行	释意
瑜	yú	金	指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
励	lì	火	砥节励行，指磨砺操守和品行。

国学点评
瑜，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》，原文：诗成万象在掌握，磨琢无玷如瑾瑜

【项】【箬】【檀】

	拼音	五行	释意
箬	ruò	木	一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
檀	tán	木	檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。

国学点评
箬，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：轻舟青箬笠

【项】【炀】【茂】

	拼音	五行	释意
炀	yáng	火	熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
茂	mào	木	风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。

国学点评
炀，来源于吴栻的《宋诗》《游南山》，原文：此间半筑瞿昙室，底处曾营炀帝宫

【项】【赓】【琮】

	拼音	五行	释意
赓	gēng	木	意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
琮	cóng	金	古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。

国学点评
赓，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首其一四》，原文：无能赓喜起，自爱押车斜

【项】【孝】【麒】

	拼音	五行	释意
孝	xiào	水	本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
麒	qí	木	指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。

国学点评
孝麒，来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》，原文：次公不许画麒麟，孝宣妙选知名臣

【项】【兹】【琛】

	拼音	五行	释意
兹	zī,cí	金	本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
琛	chēn	金	指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。

国学点评
兹，来源于楼钥的《宋诗》《送伯中弟尉新喻》，原文：兹行岂得休，雅怀聊漫仕

【项】【孜】【晗】

	拼音	五行	释意
孜	zī	金	原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
晗	hán	火	比喻前程明朗，未来可期。

国学点评
孜，来源于方干的《唐诗》《赠萧山彭少府》，原文：作尉孜孜更寒苦，操心至癖不为清

【项】【识】【霄】

	拼音	五行	释意
识	shí,zhì	金	本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
霄	xiāo	水	指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。

国学点评
识霄，来源于牟巘的《宋诗》《题渊明图》，原文：谁识此时情，白云行远霄

【项】【颐】【瑗】

	拼音	五行	释意
颐	yí	土	休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
瑗	yuàn	木	指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。

国学点评
颐，来源于李廌的《宋诗》《范蜀公挽诗其九》，原文：方之昔卫武，犹不至期颐

【项】【箴】【泷】

	拼音	五行	释意
箴	zhēn	木	箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
泷	lóng,shuāng	水	急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。

国学点评
箴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」箴尹曰：「弃君之命，独谁受之

【项】【漳】【源】

	拼音	五行	释意
漳	zhāng	水	本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
源	yuán	水	源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。

国学点评
漳源，来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》，原文：隆冬久晴江水涸，直揭小樊厉源漳

【项】【籍】【曙】

	拼音	五行	释意
籍	jí	木	书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
曙	shǔ	火	指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。

国学点评
籍曙，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎喜令弟学士请告归省》，原文：仙山校籍催归传，宿馆销魂警曙砧

【项】【文】【汝】

	拼音	五行	释意
文	wén	水	1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
汝	rǔ	水	是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。

国学点评
文汝，来源于曹遇的《宋词》《西江月》，原文：汝今妙岁已能文

【项】【滔】【朴】

	拼音	五行	释意
滔	tāo	水	一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
朴	pǔ,pò,pō,piáo	木	没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。

国学点评
滔，来源于释法薰的《宋诗》《自赞其一》，原文：超佛越祖当头句，冷泉日夜滔滔举

【项】【晢】【骅】

	拼音	五行	释意
晢	zhé	木	晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
骅	huá	水	指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。

国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

【项】【凌】【沐】

	拼音	五行	释意
凌	líng	火	壮志凌云，形容理想宏伟远大。
沐	mù	水	洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。

国学点评
凌沐，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：罗袜尘生凌波去，汤沐烟江万顷

【项】【逵】【苍】

	拼音	五行	释意
逵	kuí	土	通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
苍	cāng	木	苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。

国学点评
逵苍，来源于王维的《唐诗》《送高适弟耽归临淮作》，原文：君王苍龙阙，九门十二逵

【项】【润】【卓】

	拼音	五行	释意
润	rùn	水	意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
卓	zhuó	火	本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。

国学点评
润，来源于王遂的《宋诗》《寄聪自闻》，原文：干坤新润泽，河洛久风埃

【项】【柏】【佶】

	拼音	五行	释意
柏	bǎi,bó,bò	木	松柏之志，指坚贞不移的志节。
佶	jí	木	意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。

国学点评
柏，来源于张孝祥的《宋诗》《赠陈监庙》，原文：松柏充羽葆，荷芰作髻鬟

【项】【萧】【菀】

	拼音	五行	释意
萧	xiāo	木	蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
菀	wǎn,yùn	木	形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。

国学点评
萧菀，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：灵峰北菀助萧爽，雪不到地风号枯

【项】【景】【致】

	拼音	五行	释意
景	jǐng,yǐng	木	景星庆云，比喻吉祥的征兆。
致	zhì	火	一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。

国学点评
景致，来源于赵汝绩的《宋诗》《谢高左藏惠墨竹》，原文：幅牋幻墨起秋风，便与兰亭景致同

【项】【域】【珲】

	拼音	五行	释意
域	yù	土	域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
珲	hún,huī	水	美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。

国学点评
域，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：墓大夫掌凡邦墓之地域，为之图

【项】【普】【烁】

	拼音	五行	释意
普	pǔ	水	一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
烁	shuò	火	指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。

国学点评
普，来源于释慧空的《宋诗》《送化士其一四》，原文：迫促空生说偈，顿送普化上街

【项】【旷】【彰】

	拼音	五行	释意
旷	kuàng	木	旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
彰	zhāng	火	指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。

国学点评
旷彰，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：杨墨乃沦胥，旷然彰其媸

【项】【皖】【沉】

	拼音	五行	释意
皖	wǎn	木	1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
沉	chén	水	深沉，沉思默想，深入地思考。

国学点评
皖沉，来源于孔武仲的《宋诗》《雁翅夹作》，原文：起见皖山曲，沉沉夕烟生

【项】【佰】【峰】

	拼音	五行	释意
佰	bǎi	火	比喻知识丰富，成绩卓著。
峰	fēng	水	登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。

国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【项】【支】【飏】

	拼音	五行	释意
支	zhī	火	撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
飏	yáng	木	飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。

国学点评
支，来源于权德舆的《唐诗》《送别沅汎》，原文：偶来贰仪曹，量力何可支

【项】【齐】【渭】

	拼音	五行	释意
齐	qí,jì,zī,zhāi	金	意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
渭	wèi	水	1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。

国学点评
齐渭，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：二、第一首云：「非熊在渭川」，语出《史记·齐太公世家》：「所获非龙非彲，非虎非罴

【项】【珵】【辰】

	拼音	五行	释意
珵	chéng	木	美玉，比喻品行高洁。
辰	chén	土	像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。

国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【项】【航】【琮】

	拼音	五行	释意
航	háng	水	扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
琮	cóng	金	古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。

国学点评
航，来源于刘才邵的《宋诗》《陪同舍登望越亭观潮》，原文：东游不用浮海航，仙骥追风云作盖

【项】【捷】【玺】

	拼音	五行	释意
捷	jié	金	象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
玺	xǐ	火	一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。

国学点评
捷，来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》，原文：黄钺指期擒颉利，捷书先献大安宫

【项】【笈】【敖】

	拼音	五行	释意
笈	jí	木	负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
敖	áo	土	指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。

国学点评
笈，来源于徐积的《宋诗》《题紫极宫》，原文：玉笈著书金简重，碧牌题字紫垣高

【项】【泊】【羡】

	拼音	五行	释意
泊	bó,pō	水	澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
羡	xiàn	金	因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。

国学点评
泊，来源于黄庶的《宋诗》《谢崔象之示诗稿》，原文：淡泊路久茀，共约锄榛菅

【项】【玮】【焘】

	拼音	五行	释意
玮	wěi	土	玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
焘	dào	火	意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。

国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

【项】【明】【惟】

	拼音	五行	释意
明	míng	水	象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
惟	wéi	土	指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。

国学点评
明惟，来源于周昙的《唐诗》《三代门文王》，原文：昭然明德报天休，禴祭惟馨胜杀牛

【项】【粹】【嘉】

	拼音	五行	释意
粹	cuì	金	冰清玉粹，比喻德行高洁。
嘉	jiā	木	形容幸福美好，受人表彰。

国学点评
粹嘉，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和圣制登三台言志应制》，原文：形言防处逸，粹藻发嘉猷

【项】【峥】【嶂】

	拼音	五行	释意
峥	zhēng	土	比喻独特、出众、出类拔萃之义。
嶂	zhàng	土	比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。

国学点评
峥嶂，来源于张嵲的《宋诗》《入峡诗》，原文：微王大峡何峥嵘，叠嶂层峦碍飞鸟

【项】【青】【栎】

	拼音	五行	释意
青	qīng	金	比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
栎	lì,yuè	木	是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。

国学点评
青栎，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗欧阳永叔》，原文：圜冠博带不知本，樗栎安可施青黄

【项】【陟】【庄】

	拼音	五行	释意
陟	zhì	金	比喻事业晋升，到达高峰。
庄	zhuāng,péng	金	一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。

国学点评
陟庄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首彻豆用《成安》。》，原文：周旋陟降，齐庄肃容

【项】【备】【辕】

	拼音	五行	释意
备	bèi	水	德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
辕	yuán	土	拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。

国学点评
备，来源于陆佃的《宋诗》《公议郎中挽歌词》，原文：恺悌虽平进，艰难亦备更

【项】【波】【浚】

	拼音	五行	释意
波	bō	水	波澜壮阔，比喻声势浩大。
浚	jùn,xùn	水	比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。

国学点评
波浚，来源于刘彝的《宋诗》《夜宿善权寺追怀陈述古》，原文：浚河纳湖波，股泒活畎亩

【项】【沐】【旭】

	拼音	五行	释意
沐	mù	水	洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
旭	xù	木	旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。

国学点评
沐旭，来源于羊士谔的《唐诗》《燕居》，原文：秋斋膏沐暇，旭日照轩墀

【项】【郅】【骥】

	拼音	五行	释意
郅	zhì	火	郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
骥	jì	金	本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。

国学点评
郅，来源于李白的《唐诗》《胡无人》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

【项】【洵】【韧】

	拼音	五行	释意
洵	xún	水	形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
韧	rèn	金	坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。

国学点评
洵，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞去彭泽辞》，原文：彭泽洵美兮，唯柴桑其是思

【项】【靖】【琤】

	拼音	五行	释意
靖	jìng	金	比喻平安安定，顺顺利利。
琤	chēng	金	指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。

国学点评
靖，来源于胡宏的《宋诗》《桃源行》，原文：靖节先生绝世人，奈何记伪不考真

【项】【栾】【箫】

	拼音	五行	释意
栾	luán	火	指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
箫	xiāo	木	指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。

国学点评
栾箫，来源于李淑的《宋诗》《岘山诗》，原文：斧薪弗翦召棠树，箫鼓相传栾社祠

【项】【淅】【凇】

	拼音	五行	释意
淅	xī	水	多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
凇	sōng	木	比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。

国学点评
淅，来源于邓有功的《宋诗》《送曾子华游赣》，原文：观君气如虹，接淅亦可美

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