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缺水重名少男孩取名

赵濡崇作者：赵濡崇2023-02-16 10:08:41

缺水-男孩，

缺水重名少男孩取名

【缥】【昱】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
缥，来源于陈允平的《宋词》《汉宫春》，原文：祥云满谷缥缈，非雾非烟

【冕】【唯】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
冕唯，来源于范纯仁的《宋诗》《昔帅环庆为部将所讼冯君学士被制鞠狱而获平反今相遇于洛》，原文：直为冕旒宣圣训，岂唯囹圄被宽恩

【望】【南】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
望南，来源于张舜民的《宋诗》《次长芦》，原文：万里风波行欲尽，停挠南望一潸然

【瑄】【沧】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

【涛】【宣】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
涛宣，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：仲尼夏禹谢太傅，山涛汉章东晋宣

【淖】【垣】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
淖，来源于陈棣的《宋诗》《客舍久雨无酒戏柬沈泰叔》，原文：秋来泞淖几曾干，旅邸盘旋寻丈间

【忻】【渤】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
忻，来源于魏野的《宋诗》《和孙舍人重过陕下二首 其二》，原文：野人相见忻还愧，为爱交情似世情

【翰】【涌】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
翰涌，来源于林淳的《宋词》《水调歌头》，原文：化出玉壶境界，挥洒锦囊词翰，笔下涌波澜

【樨】【霄】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

【孝】【缪】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 送神用《兴安》。》，原文：神亟来止，孝孙之喜

【琥】【序】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琥序，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：序正象古琥，吉叶梦维熊

【闻】【常】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
闻常，来源于项安世的《宋诗》《兰溪道中二首 其一》，原文：正向愁边闻吉语，三霜两假是寻常

【烯】【淮】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于韦应物的《唐诗》《送中弟》，原文：嗟予淮海老，送子关河遥

【湛】【晷】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
湛，来源于朱大卿的《宋诗》《纪游》，原文：开秋气微肃，天水湛相照

【书】【兴】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
书兴，来源于王炎的《宋诗》《送吴司令知金州》，原文：曩时异姓新安王，中兴功烈书旗常

【栾】【缈】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
栾缈，来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》，原文：有情碧嶂团栾绕，无数朱楼缥缈临

【儒】【灏】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
儒，来源于谌祜的《宋诗》《句 其九九》，原文：国被儒冠误，如今尚忍言

【崧】【汶】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
崧，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》，原文：似闻庐陵周益公，亦作此楼高于崧

【湛】【璩】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
湛，来源于张玉孃的《宋诗》《咏夏雨》，原文：湛湛翻萍影，溶溶浸柳塘

【专】【澄】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
专澄，来源于韩琦的《宋诗》《中秋对月送姚辟教授南归》，原文：皓色疑专白帝权，晴舒万宇俱澄旷

【翼】【阔】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
翼阔，来源于贾似道的《宋诗》《论土狗形》，原文：头粗项阔肚低拖，翼翅生来半背铺

【晢】【醇】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

【宏】【袤】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
宏，来源于程俱的《宋诗》《同江赵潘集以钟监博山炉黟砚石屏为题予得钟监分韵得金字钟监盖响板也形制如钟背作云雷纹面可监我曹创为之铭曰癸巳作钟监子子孙孙永保用张有篆甚奇古》，原文：厥声铿宏中黄林，隐如霜降丰山岑

【郝】【霁】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

【槿】【宏】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
槿，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其一》，原文：远对三茅岭，踈开一槿篱

【润】【筹】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
润，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：碧筒香润玉醪倾

【仞】【琀】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
仞，来源于戴叔伦的《唐诗》《孤石》，原文：迥若千仞峰，孤危不盈尺

【渊】【札】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
渊札，来源于洪炎的《宋诗》《师川见和再用元韵》，原文：子产未能忘季札，太阿应必待龙渊

【幻】【子】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
幻子，来源于郭祥正的《宋诗》《再游浮山呈璞禅老》，原文：行把生涯付妻子，幻身长寄一巖间

【梧】【霆】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
梧，来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵吴雅翁秋怀四首 其四》，原文：西风吹梧桐，一叶堕寒玉

【洛】【源】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
洛源，来源于吕祖谦的《宋诗》《向运使挽章》，原文：文献定知丞相似，渊源还自洛阳来

【勃】【域】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
勃，来源于刘弇的《宋诗》《癸酉岁暮寿春道中五首 其一》，原文：据鞍浩叹为踟蹰，但有悲风起蓬勃

【翌】【勃】

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
翌，来源于张可久的《元曲》《越调・霜角新安八景花屏春晓》，原文：翌结，弓剑冗，苔花碑字灭

【硝】【鹤】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

【鸿】【璎】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
鸿，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：芋魁饭豆亦云足，至今鸿隙歌鸿鹄

【湲】【浠】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
湲，来源于陈师道的《宋诗》《同道士钱泠然寻涧水源》，原文：拖筇探清浅，垂手弄潺湲

【珺】【潜】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于释文珦的《宋诗》《冯深居挽词》，原文：畏涂尝跌足，道院蹔潜纵

【子】【崇】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
子崇，来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其三》，原文：借问通宵配妃子，何如及早念姚崇

【泷】【稽】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
泷，来源于苏轼的《宋诗》《阎立本职贡图》，原文：横绝岭海逾涛泷，珍禽瑰产争牵扛，名王解辫却盖幢

【润】【锋】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
润锋，来源于明皇帝的《唐诗》《平胡》，原文：流膏润沙漠，溅血染锋铓

【子】【泉】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
子泉，来源于葛胜仲的《宋诗》《从仁叔求楷笏四首 其一》，原文：异种初从弟子栽，东家宰木鬰泉台

【旆】【弛】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
旆，来源于王洋的《宋诗》《上谹父郎中二首 其二》，原文：双旆到时鸿雁少，洞庭春水照旌旗

【源】【原】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
源原，来源于陈宓的《宋诗》《送赵司直赴常德倅 其一》，原文：武陵佳处是桃源，谬说伊谁为探原

【矗】【冕】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
矗，来源于齐己的《唐诗》《苦寒行》，原文：冰峰撑空寒矗矗，云凝水冻埋海陆

【阔】【墨】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
阔墨，来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿出示杨谨仲墨帖》，原文：颇念书题成间阔，忽逢翰墨见风流

【弘】【佶】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
弘，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 淮东制置使知杨州李公庭芝》，原文：先轸面如生，苌弘血化碧

【敦】【濡】

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
敦，来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》，原文：〖有关伯二五五五残诗卷，可参看柴剑虹《敦煌唐人诗文选集残卷〖伯二五五五〗补录》，见《文学遗产》一九八三年第四期

【择】【壬】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
择壬，来源于戴木的《宋诗》《贺杜清献入相 其二》，原文：守令近民须选择，憸壬蠹国亟芟夷

【炀】【泷】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《献淮南崔相公》，原文：云霞自入淮王梦，风月谁含炀帝情

【追】【洲】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
追洲，来源于米芾的《宋诗》《题多景楼》，原文：康乐平生追壮观，未知席上极沧洲

【苡】【凡】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《昭陵渡马伏波庙》，原文：汉帝可能疑薏苡，湘民却解荐江蓠

【苍】【奂】

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
苍，来源于邓肃的《宋诗》《靖康迎驾行》，原文：天听端在民心耳，苍苍谁云九万隔

【幻】【韫】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
幻，来源于岳珂的《宋诗》《道中思庐山》，原文：渊源开道术，哤幻杂仙灵

【凡】【自】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
凡自，来源于马并的《宋诗》《游金庭观》，原文：自怪今朝脱凡骨，飞身得向洞天游

【祯】【备】

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 致和》，原文：天符既出兮帝业昌，愿临明祀兮降祯祥

【涌】【圣】

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
涌圣，来源于徐凝的《唐诗》《游安禅寺》，原文：欲到安禅游圣概，先观涌塔出香城

【捷】【沅】

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
捷，来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》，原文：时俗竞佻巧，捷径争驰趋

【璆】【滔】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
璆，来源于郭祥正的《宋诗》《寄献荆州郑紫微》，原文：郑公辞赋天下绝，殿前落笔铿琳璆

【覃】【洵】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
覃，来源于贯休的《唐诗》《和毛学士舍人早春》，原文：大朝名益重，后进力皆覃

【晖】【煜】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
晖，来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端臣雨晴出郊》，原文：朝晖入瓮牖，起我聊伸眉

【闲】【旌】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
闲旌，来源于杜安世的《宋词》《河满子》，原文：不语闲寻往事，微风频动帘旌

【炽】【恒】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
炽恒，来源于韩愈的《唐诗》《忆昨行和张十一》，原文：伾文未揃崖州炽，虽得赦宥恒愁猜

【凛】【绰】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
凛，来源于释普度的《宋诗》《送怡斋周居士兼简汤东涧》，原文：高风凛凛照今古，有口不谈声似雷

【幻】【瑞】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
幻瑞，来源于刘宰的《宋诗》《和罗权丞至日雪韵》，原文：巧开三白瑞，幻出六花盐

【繁】【翊】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
繁，来源于钱亿年的《宋诗》《避暑椒山呈潘师清》，原文：促柱有繁音，庞聒无清唱

【允】【涌】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
允，来源于屠环智的《唐诗》《咏志（《全唐诗》七九五只存前二句）》，原文：（《全五代诗》七三引《槜李诗系》）（〖1〗此说未允

【靖】【合】

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
靖合，来源于刘克庄的《宋诗》《林知录和余梅百咏》，原文：直须著意描香影，和靖宗人合咏梅

【皤】【攸】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
皤，来源于释道璨的《宋诗》《哭冯深居常簿》，原文：泛宅江湖上，萧萧两鬓皤

【葆】【慕】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
葆慕，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：自当葆天和，政不慕人益

【桥】【斌】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
桥，来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》，原文：松江烟雨长桥暮

【植】【沉】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
植沉，来源于吴中复的《宋诗》《方物亭》，原文：飞沉天产异，生植土风殊

【欢】【戍】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
欢戍，来源于宋祁的《宋诗》《送承制刘兼济知原州》，原文：旃酋陪猎帐，戍校接欢罇

【壬】【蔳】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：六月壬申，师至于靡笄之下

【徵】【泉】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 出此谟训》，原文：渊泉端有自，聪明达天德

【皙】【骅】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子皙，上大夫，女，嬖大夫，而弗下之，不尊贵也

【葭】【琀】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
葭，来源于韦骧的《宋诗》《和独钓 其一》，原文：苍葭欺绿鬓，白水照朱颜

【钟】【合】

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
钟合，来源于晁说之的《宋诗》《拭目》，原文：龙钟只合归田去，犹解重吟采芑诗

【芈】【祈】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

【笙】【明】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
笙明，来源于张元干的《宋词》《卜算子》，原文：却笑笙箫缑岭人，明日偷垂泪

【融】【涛】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
融涛，来源于廖行之的《宋诗》《上浙西张帅十首 其一○》，原文：曾上云端款祝融，更临涛海揖清风

【舜】【澧】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
舜，来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》，原文：服维周冕盛，乐自舜韶温

【筝】【鸿】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
筝鸿，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：叹秦筝、斜鸿阵里，素弦尘扑

【奥】【子】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
奥子，来源于刘才邵的《宋诗》《醉经堂为段成之作》，原文：贤哉段夫子，奥学窥古先

【勉】【品】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
勉品，来源于晁说之的《宋诗》《风雨纵横至》，原文：勉哉风雨操，人品有贤愚

【峰】【汶】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
峰汶，来源于王奕的《宋诗》《新州枕上有感二首 其一》，原文：泰岱峰头观日出，汶阳城外看河流

【郁】【琢】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
郁，来源于刘长卿的《唐诗》《客舍赠别韦九建赴任河南韦十七造赴任郑县就便觐省》，原文：而我倦栖屑，别君良郁陶

【馚】【淮】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于刘一止的《宋诗》《送邹德章教授之官合淝二首 其一》，原文：淮人问规范，说似道乡家

【涧】【旬】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
涧旬，来源于林希逸的《宋诗》《七月苦旱》，原文：遍走仙坛与九渊，三旬涸尽涧中泉

【禧】【繁】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
禧繁，来源于黄裳的《宋诗》《积雪》，原文：知我为余寒，不知为繁禧

【合】【萱】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
合萱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《庭前》，原文：合欢能解恚，萱草信忘忧

【朝】【冕】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
朝冕，来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》，原文：阊阖晨开朝百辟，冕旒不动香烟碧

【敦】【渲】

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
敦，来源于王昌龄的《唐诗》《咏史》，原文：位重任亦重，时危志弥敦

【淖】【胧】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
淖，来源于林季仲的《宋诗》《有客》，原文：泥淖伊阻，中心怅而

【谦】【霈】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
谦，来源于艾性夫的《宋诗》《赠后山僧谦自牧游》，原文：吾谦年少钟老气，髪根甫断拨云去

【津】【溯】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
津溯，来源于陈著的《宋词》《喜迁莺》，原文：略鲙松鲈，便膺芝凤，陵溯紫清津要

【纲】【潆】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
纲，来源于刘长卿的《唐诗》《题元录事开元所居》，原文：幽居萝薜情，高卧纪纲行

【央】【阜】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
央，来源于李曾伯的《宋诗》《代益昌宪运两司宴制帅乐语口号》，原文：整顿干坤谈笑事，归来置酒未央宫

【壬】【知】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
壬知，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・普天乐》，原文：羞杀你晓三才的孔明，知六壬的鬼谷，画八卦的伏羲

【备】【谧】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
备，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・醉中天》，原文：刘备特来相访

【渌】【旎】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
渌，来源于王禹偁的《宋诗》《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》，原文：永阳溪水渌，琅邪山色青

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