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姓玉潘可以取名什么

作者：周析媵2023-02-16 09:13:42

潘姓，潘是我国排名第52位的姓；

姓玉潘可以取名什么

【潘】【臻】【勃】

	拼音	五行	释意
臻	zhēn	火	指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
勃	bó,bèi	水	英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。

国学点评
臻，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・哭皇天》，原文：快随他齐臻臻鹅鹭侣，权撇下娇滴滴凤鸾俦

【潘】【沥】【昼】

	拼音	五行	释意
沥	lì	水	倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
昼	zhòu	金	比喻前途光明，未来可期。

国学点评
沥，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制千叶黄牡丹》，原文：雾锁天衣临翠幄，露倾金醆沥霞浆

【潘】【郦】【泉】

	拼音	五行	释意
郦	lì,zhí	火	指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
泉	quán	水	比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。

国学点评
郦泉，来源于李觏的《宋诗》《儒行》，原文：郦生泉下还知否，卖友而今价转低

【潘】【蓬】【闻】

	拼音	五行	释意
蓬	péng	木	比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
闻	wén	水	一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。

国学点评
蓬闻，来源于杜甫的《唐诗》《病橘》，原文：尝闻蓬莱殿，罗列潇湘姿

【潘】【茜】【严】

	拼音	五行	释意
茜	qiàn,xī	木	指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
严	yán	木	1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。

国学点评
茜，来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》，原文：藓佩萧疏，茜裙零乱，山意霏霏

【潘】【琥】【柯】

	拼音	五行	释意
琥	hǔ	水	原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
柯	kē	木	云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。

国学点评
琥，来源于郭祥正的《宋诗》《阮希圣新轩即席兼呈同会君仪温老三首其二》，原文：日射山光如琥珀，水涵天影似琉璃

【潘】【晖】【泷】

	拼音	五行	释意
晖	huī	水	阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
泷	lóng,shuāng	水	急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。

国学点评
晖，来源于王贞白的《唐诗》《昭阳落花》，原文：空树落花时，宫嫔泣暮晖

【潘】【爕】【洛】

	拼音	五行	释意
爕	xiè	火	和顺；协和；调和。
洛	luò	水	洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。

国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

【潘】【专】【璆】

	拼音	五行	释意
专	zhuān	金	单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
璆	qiú	木	美玉，比喻品行美好纯洁。

国学点评
专，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首其二○》，原文：专门凿私智，百家起豗喧

【潘】【郝】【峰】

	拼音	五行	释意
郝	hǎo	金	郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
峰	fēng	水	登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。

国学点评
郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

【潘】【甯】【瞳】

	拼音	五行	释意
甯	níng,nìng	金	比喻宁静优雅，精致高贵。
瞳	tóng	火	指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。

国学点评
甯，来源于项安世的《宋诗》《用前韵勉陈进之赴省》，原文：但看匡衡穿壁苦，谁云甯越读书迟

【潘】【芙】【筠】

	拼音	五行	释意
芙	fú	木	1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
筠	yún,jūn	木	本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。

国学点评
芙，来源于陆游的《宋诗》《晚归舟中作》，原文：路入芙蕖浦，家依䆉䅉村

【潘】【胥】【新】

	拼音	五行	释意
胥	xū	金	指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
新	xīn	金	刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。

国学点评
胥新，来源于刘过的《宋诗》《过西兴》，原文：何日子胥鞭楚墓，伤时周顗泣新亭

【潘】【秭】【舟】

	拼音	五行	释意
秭	zǐ	火	比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
舟	zhōu	金	指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。

国学点评
秭舟，来源于陆游的《宋诗》《梅花六首其五》，原文：秭归江头烟雨昏，客舟夜系梅花村

【潘】【桔】【暌】

	拼音	五行	释意
桔	jié,jú	木	千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
暌	kuí	木	分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。

国学点评
桔，来源于陆游的《宋诗》《有怀梁益旧游》，原文：乱山落日葭萌驿，古渡悲风桔柏江

【潘】【湫】【柏】

	拼音	五行	释意
湫	qiū,jiǎo	水	湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
柏	bǎi,bó,bò	木	松柏之志，指坚贞不移的志节。

国学点评
湫，来源于黄轸的《宋诗》《延庆院》，原文：风雷等闲作，咫尺是龙湫

【潘】【颜】【荑】

	拼音	五行	释意
颜	yán	木	一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
荑	yí,tí	木	比喻改正缺点，完善自我。

国学点评
颜荑，来源于元稹的《唐诗》《青云驿》，原文：众真千万辈，柔颜尽如荑

【潘】【唯】【元】

	拼音	五行	释意
唯	wéi	土	一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
元	yuán	木	:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。

国学点评
唯元，来源于陈怿的《宋诗》《和康提刑过康州》，原文：民居城栅尽非元，唯有江山似昔年

【潘】【忻】【潮】

	拼音	五行	释意
忻	xīn	水	开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
潮	cháo	水	思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。

国学点评
忻，来源于刘敞的《宋诗》《赠刁十八自蜀还乡昔与此君别于福唐》，原文：相逢忻邂逅，即事恨睽携

【潘】【舟】【睨】

	拼音	五行	释意
舟	zhōu	金	指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
睨	nì	木	斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。

国学点评
舟睨，来源于李彭的《宋诗》《列遵道以古铜爵见归》，原文：非无玉舟金叵罗，简素睨之如粪土

【潘】【宏】【越】

	拼音	五行	释意
宏	hóng	水	宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
越	yuè	土	指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。

国学点评
宏，来源于张蠙的《唐诗》《述怀》，原文：（见王安石《唐百宏壮诗选》卷十九

【潘】【札】【昊】

	拼音	五行	释意
札	zhá	木	比喻心思灵巧，富有文采与情致。
昊	hào	火	大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。

国学点评
札，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：岁虽有札瘥，庖不废晨炊

【潘】【滨】【隅】

	拼音	五行	释意
滨	bīn	水	海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
隅	yú	土	砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。

国学点评
滨隅，来源于陈淳的《宋诗》《送王子正赴灨倅其一》，原文：飞腾仙驭自漳滨，去去西隅指灨津

【潘】【靖】【郄】

	拼音	五行	释意
靖	jìng	金	比喻平安安定，顺顺利利。
郄	qiè,xì	金	郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。

国学点评
靖，来源于王柏的《宋诗》《湖上其一》，原文：暗香全未传消息，和靖还曾著意无

【潘】【函】【珹】

	拼音	五行	释意
函	hán	水	函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
珹	chéng	木	玉名。

国学点评
函，来源于项安世的《宋诗》《用韵为席婿寿》，原文：琅函毡字书春功，绣鞯羢坐开晓幪

【潘】【胥】【洲】

	拼音	五行	释意
胥	xū	金	指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
洲	zhōu	水	“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。

国学点评
胥，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：蓬莱季父已荒谢，扬州旧士多沦胥

【潘】【佶】【燮】

	拼音	五行	释意
佶	jí	木	意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
燮	xiè	火	意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。

国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

【潘】【缪】【晠】

	拼音	五行	释意
缪	móu,miù,miào,mù,liáo	火	1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
晠	shèng	木	旺盛；兴盛；茂盛。

国学点评
缪，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：公卿偶慰荐，乡曲缪推择

【潘】【亭】【笙】

	拼音	五行	释意
亭	tíng	火	本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
笙	shēng	木	指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。

国学点评
亭笙，来源于吕声之的《宋诗》《紫霄亭其一》，原文：我欲紫霄亭上望，吹笙人去几时还

【潘】【亚】【淙】

	拼音	五行	释意
亚	yà	土	意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
淙	cóng	水	水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。

国学点评
亚，来源于秦系的《唐诗》《山中枉皇甫温大夫见招书》，原文：亚相已能怜潦倒，山花笑处莫啼猿

【潘】【璂】【决】

	拼音	五行	释意
璂	qí	木	［《廣韻》渠之切，平之，羣。
决	jué	火	决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。

国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【潘】【晏】【隆】

	拼音	五行	释意
晏	yàn	土	1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
隆	lóng	火	隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。

国学点评
晏隆，来源于刘敞的《宋诗》《冬暖》，原文：南服已卑湿，隆冬方晏温

【潘】【惟】【凌】

	拼音	五行	释意
惟	wéi	土	指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
凌	líng	火	壮志凌云，形容理想宏伟远大。

国学点评
惟凌，来源于释德洪的《宋诗》《庆长出仲宣诗语意有及者作此寄之》，原文：岂惟有诗癖，亦醉凌波韈

【潘】【寓】【桥】

	拼音	五行	释意
寓	yù	木	指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
桥	qiáo	木	指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。

国学点评
寓桥，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首其八》，原文：我寓侍郎桥，夜枕闻五德

【潘】【枝】【笙】

	拼音	五行	释意
枝	zhī,qí	木	指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
笙	shēng	木	指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。

国学点评
枝笙，来源于李至的《宋诗》《所苦之中无以遣闷更题新竹别献五章幸赐披览其五》，原文：出槛新枝罥冠冕，上阶狂笋碍笙歌

【潘】【闻】【堰】

	拼音	五行	释意
闻	wén	水	一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
堰	yàn	土	指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。

国学点评
闻堰，来源于郭祥正的《宋诗》《题杏山阮氏高居》，原文：传闻落英堰流水，每到三月溪泉香

【潘】【瑾】【淖】

	拼音	五行	释意
瑾	jǐn	火	瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
淖	nào,chuò,zhuō	水	比喻摆脱泥淖，脱离困境。

国学点评
瑾，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：怀瑾握瑜兮，穷不知所示

【潘】【荣】【萃】

	拼音	五行	释意
荣	róng	木	一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
萃	cuì	木	草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。

国学点评
荣萃，来源于牟巘的《宋诗》《挽陈本斋尚书其一》，原文：平生守师说，晚岁萃儒荣

【潘】【白】【栗】

	拼音	五行	释意
白	bái	水	洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
栗	lì	木	缜密以栗，比喻坚实刚毅。

国学点评
白栗，来源于张镃的《宋诗》《再游其二》，原文：待得霜林收柿栗，却来重扣白云关

【潘】【昶】【芾】

	拼音	五行	释意
昶	chǎng	土	指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
芾	fèi,fú	木	比喻生龙活虎，落落大方。

国学点评
昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

【潘】【芃】【麓】

	拼音	五行	释意
芃	péng	木	兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
麓	lù	木	象征胸怀像山麓一样包容万物。

国学点评
芃麓，来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》，原文：棫朴芃芃旱麓边，为薪为槱合禋天

【潘】【戈】【理】

	拼音	五行	释意
戈	gē	金	挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
理	lǐ	火	有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。

国学点评
戈理，来源于沈与求的《宋诗》《得家书》，原文：干戈就休息，归理邵平瓜

【潘】【燿】【晤】

	拼音	五行	释意
燿	yào	木	燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
晤	wù	木	“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。

国学点评
燿，来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》，原文：初惊星火争燿熠，久讶彩凤争翱翔

【潘】【淇】【霆】

	拼音	五行	释意
淇	qí	水	水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
霆	tíng	水	一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。

国学点评
淇，来源于刘敞的《宋诗》《共城寄仲弟》，原文：百门苍翠太行麓，百泉清泠淇水澳

【潘】【旬】【暌】

	拼音	五行	释意
旬	xún	金	十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
暌	kuí	木	分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。

国学点评
旬暌，来源于韦应物的《唐诗》《途中寄杨邈裴绪示襃子》，原文：当暌一酌恨，况此两旬期

【潘】【尔】【辰】

	拼音	五行	释意
尔	ěr	火	卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
辰	chén	土	像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。

国学点评
尔辰，来源于韦应物的《唐诗》《白沙亭逢吴叟歌》，原文：星岁再周十二辰，尔来不语今为君

【潘】【芝】【思】

	拼音	五行	释意
芝	zhī	木	一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
思	sī,sāi	金	意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。

国学点评
芝思，来源于韩淲的《宋诗》《偶成其八》，原文：只宜一唱紫芝曲，不用三思梁甫吟

【潘】【央】【隆】

	拼音	五行	释意
央	yāng	土	央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
隆	lóng	火	隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。

国学点评

央隆，来源于曾肇的《宋诗》《元祐六年十月庚午驾自景陵宫移仗谒先圣孔子祠入门降辇步就小次由东阶以升奠爵再拜礼官告成礼然后退幸太学诏博士皆升堂坐诸生两庑下命国子祭酒丰稷讲书无逸终篇因又幸武成王庙而还左丞相吕大防右丞相刘挚率百官皆从于是丞相赋诗以形容上德诸在位者皆属和肇以礼官忝从诸大夫之后谨和诗一章》，原文：琳馆陪祠日未央，隆儒诏跸至胶庠

【潘】【良】【旷】

	拼音	五行	释意
良	liáng	火	良金美玉，比喻人道德品质极好。
旷	kuàng	木	旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。

国学点评
良旷，来源于李山甫的《唐诗》《司天台》，原文：何事旷官全不语，好天良月锁高台

【潘】【合】【治】

	拼音	五行	释意
合	hé,gě	水	齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
治	zhì	水	指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。

国学点评
合治，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《开禧三年成肃皇后祔庙一首酌献用《歆安》。》，原文：天合重华，内治昭融

【潘】【般】【绡】

	拼音	五行	释意
般	bān	水	“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
绡	xiāo	金	比喻端庄整洁，干净有才。

国学点评
般，来源于曾觌的《宋词》《卜算子》，原文：数尽万般花，不比梅花韵

【潘】【隅】【冉】

	拼音	五行	释意
隅	yú	土	砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
冉	rǎn	火	比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。

国学点评
隅，来源于韦应物的《唐诗》《送雷监赴阙庭》，原文：时方重右职，蹉跎独海隅

【潘】【凇】【纬】

	拼音	五行	释意
凇	sōng	木	比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
纬	wěi	土	1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。

国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

【潘】【峻】【简】

	拼音	五行	释意
峻	jùn	金	清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
简	jiǎn	木	灵简，形容人机灵干练。

国学点评
峻简，来源于钱易的《宋诗》《温泉诗》，原文：雕墙峻宇诫，简牍况有由

【潘】【云】【涵】

	拼音	五行	释意
云	yún	水	云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
涵	hán	水	如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。

国学点评
云涵，来源于陈杰的《宋诗》《江亭小憩》，原文：水云涵鴈影，晴雪落梅花

【潘】【媪】【遥】

	拼音	五行	释意
媪	ǎo	土	比喻温顺淑德，贤良懂事。
遥	yáo	火	指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。

国学点评
媪，来源于周必大的《宋诗》《吉水周中显秀才相识二十余年来求永新谭焕主簿荣寿堂诗为赋一首因以勉谭》，原文：谭家有子列冠裳，翁媪同时膺命秩

【潘】【圭】【颐】

	拼音	五行	释意
圭	guī	土	圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
颐	yí	土	休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。

国学点评
圭，来源于孙应时的《宋诗》《挽曾原伯大卿其一》，原文：大圭非刻画，天醴自清醇

【潘】【祈】【缈】

	拼音	五行	释意
祈	qí	木	本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
缈	miǎo	水	缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。

国学点评
祈缈，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：楼台缥缈路岐傍，共说祈真白玉堂

【潘】【隽】【援】

	拼音	五行	释意
隽	jùn,juàn	木	同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
援	yuán	土	本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。

国学点评
隽，来源于释居简的《宋诗》《塘淫》，原文：有若古豪隽，落落吞湖江

【潘】【缈】【新】

	拼音	五行	释意
缈	miǎo	水	缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
新	xīn	金	刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。

国学点评
缈新，来源于喻良能的《宋诗》《次韵郑季远国录贤良题余庐山诗记其二》，原文：匡庐缥缈烟云境，总在新篇妙句中

【潘】【傅】【冽】

	拼音	五行	释意
傅	fù	水	傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
冽	liè	火	清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。

国学点评
傅，来源于程俱的《宋诗》《余杭法喜院荆文公书堂文公康定中读书于此》，原文：钟山太傅起从龙，鼓动风雷指顾中

【潘】【洲】【骋】

	拼音	五行	释意
洲	zhōu	水	“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
骋	chěng	火	纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。

国学点评
洲，来源于李频的《唐诗》《书怀》，原文：华髪初生女，沧洲未有家

【潘】【慕】【漳】

	拼音	五行	释意
慕	mù	水	仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
漳	zhāng	水	本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。

国学点评
慕，来源于张籍的《唐诗》《学仙》，原文：求道慕灵异，不如守寻常

【潘】【苍】【煦】

	拼音	五行	释意
苍	cāng	木	苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
煦	xù	金	温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。

国学点评
苍，来源于张耒的《宋诗》《僦居小室之西有隙地不满十步新岁后稍暖每开户春色鬬进戏名其户曰嬉春因为此诗》，原文：苍苍老桧已消雪，冉冉烟芜欲鬭妍

【潘】【芝】【苒】

	拼音	五行	释意
芝	zhī	木	一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
苒	rǎn	木	原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。

国学点评
芝，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：星灾诸葛日，齿少紫芝年

【潘】【亚】【湲】

	拼音	五行	释意
亚	yà	土	意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
湲	yuán	木	湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。

国学点评
亚，来源于无名氏的《唐诗》《句四》，原文：）（按：此二句见于苏子美家藏张长史书，苏轼以为亚栖之流作

【潘】【堇】【瑛】

	拼音	五行	释意
堇	jǐn	木	比喻容貌姣好，秀丽如花。
瑛	yīng	土	瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。

国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」主人县布，堇父登之，及堞而绝之

【潘】【邕】【熹】

	拼音	五行	释意
邕	yōng	木	古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
熹	xī	火	指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。

国学点评
邕，来源于许浑的《唐诗》《冬日宣城开元寺赠元孚上人》，原文：劒出因雷焕，琴全遇蔡邕

【潘】【秭】【武】

	拼音	五行	释意
秭	zǐ	火	比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
武	wǔ	水	指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。

国学点评
秭，来源于吕希纯的《宋诗》《句其一》，原文：何处孤城号秭归

【潘】【瑹】【渤】

	拼音	五行	释意
瑹	tú,shū	木	［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
渤	bó	水	澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。

国学点评
渤，来源于释道潜的《宋诗》《赠太守林子中待制》，原文：风流谢守宣城日，恺悌龚公渤海年

【潘】【札】【景】

	拼音	五行	释意
札	zhá	木	比喻心思灵巧，富有文采与情致。
景	jǐng,yǐng	木	景星庆云，比喻吉祥的征兆。

国学点评
札，来源于杨万里的《宋诗》《送戴良辅药者归城郛其一》，原文：倒囊刺手探玉札，一洗愁肺冰雪清

【潘】【瞳】【滢】

	拼音	五行	释意
瞳	tóng	火	指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
滢	yíng	水	一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。

国学点评
瞳，来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》，原文：方瞳方颊，玉壶清浸胸臆

【潘】【韧】【琳】

	拼音	五行	释意
韧	rèn	金	坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
琳	lín	木	琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。

国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

【潘】【常】【仞】

	拼音	五行	释意
常	cháng	金	既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
仞	rèn	金	比喻成就很高，地位上升。

国学点评
常仞，来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》，原文：百常登观阙，九仞揭旌旗

【潘】【普】【箴】

	拼音	五行	释意
普	pǔ	水	一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
箴	zhēn	木	箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。

国学点评
普，来源于释遵式的《宋诗》《大悲观音栴檀像》，原文：护持国土与众生，普令摄取菩提愿

【潘】【茵】【禺】

	拼音	五行	释意
茵	yīn	木	茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
禺	yú,yù,ǒu	木	日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。

国学点评
茵，来源于储嗣宗的《唐诗》《晚眺徐州延福寺》，原文：杉风振旅尘，晚景籍芳茵

【潘】【妤】【柯】

	拼音	五行	释意
妤	yú	水	基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
柯	kē	木	云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。

国学点评
妤，来源于刘孝孙的《唐诗》《赋得春莺送友人》，原文：翅掩飞燕舞，啼恼婕妤悲

【潘】【淖】【俪】

	拼音	五行	释意
淖	nào,chuò,zhuō	水	比喻摆脱泥淖，脱离困境。
俪	lì	火	成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。

国学点评
淖，来源于邓深的《宋诗》《新滩阻风》，原文：虽无曳尾淖，奈有打头风

【潘】【尹】【靖】

	拼音	五行	释意
尹	yǐn	土	指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
靖	jìng	金	比喻平安安定，顺顺利利。

国学点评
尹靖，来源于王迈的《宋词》《沁园春》，原文：昔尹公和靖，与龟山老，虽同名节，却异行藏

【潘】【莘】【亦】

	拼音	五行	释意
莘	shēn,xīn	木	意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
亦	yì	土	指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。

国学点评
莘亦，来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵星湾晚酌》，原文：人生贵适志，莘渭亦时中

【潘】【坤】【濡】

	拼音	五行	释意
坤	kūn	土	象征能力很强，能够扭转乾坤。
濡	rú	水	濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。

国学点评
坤濡，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：永辅干坤晏，同濡雨露仁

【潘】【琮】【霖】

	拼音	五行	释意
琮	cóng	金	古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
霖	lín	水	沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。

国学点评
琮，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭潺玉亭》，原文：琤琮戛鸣球，淅沥泛绿绮

【潘】【怀】【宁】

	拼音	五行	释意
怀	huái	水	胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
宁	níng,nìng,zhù	火	安宁，象征平安安稳，没有祸患。

国学点评
怀宁，来源于释正觉的《宋诗》《还南麓旧居。》，原文：枝藤结伴得游娱，怀习难宁寻旧居

【潘】【严】【励】

	拼音	五行	释意
严	yán	木	1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
励	lì	火	砥节励行，指磨砺操守和品行。

国学点评
严励，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗其二》，原文：至诚祈夏雨，严意励冬霜

【潘】【谨】【桦】

	拼音	五行	释意
谨	jǐn	木	形容谦虚谨慎，为人小心低调。
桦	huà	木	双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。

国学点评
谨，来源于楼钥的《宋诗》《缪伯恭挽词》，原文：谨厚推乡曲，恩慈笃弟昆

【潘】【芈】【珈】

	拼音	五行	释意
芈	mǐ	水	比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
珈	jiā	木	是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。

国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》，原文：(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来，可也好也

【潘】【思】【峨】

	拼音	五行	释意
思	sī,sāi	金	意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
峨	é	土	如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。

国学点评
思峨，来源于喻良能的《宋诗》《饮饯王共父分韵得转字》，原文：夫何归思动岷峨，自请题舆近乡县

【潘】【忻】【君】

	拼音	五行	释意
忻	xīn	水	开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
君	jūn	木	谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。

国学点评
忻君，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首其四》，原文：爱君气容和，忻乐不在瑟

【潘】【凡】【晣】

	拼音	五行	释意
凡	fán	水	入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
晣	zhé	木	光亮；亮光。

国学点评
凡，来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》，原文：片桃仙凡隔，愁绝止飞濑

【潘】【兴】【簌】

	拼音	五行	释意
兴	xīng,xìng	水	:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
簌	sù	木	簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。

国学点评
兴，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公四年》，原文：」为是欲兴师而伐楚，子胥谏曰：「臣闻之：君不为匹夫兴师

【潘】【常】【蓬】

	拼音	五行	释意
常	cháng	金	既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
蓬	péng	木	比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。

国学点评
常蓬，来源于文同的《宋诗》《二年陵阳不见中秋月》，原文：烟云尔何事，常此作蓬勃

【潘】【妍】【钲】

	拼音	五行	释意
妍	yán	水	巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
钲	zhēng,zhèng	金	原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。

国学点评
妍，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：秽壤弥缝遍，枯荄点缀妍

【潘】【璞】【初】

	拼音	五行	释意
璞	pú	水	1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
初	chū	金	初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。

国学点评
璞初，来源于李流谦的《宋诗》《送张时择从杨茂州之招》，原文：州闾我知君，楚璞未剖初

【潘】【萦】【粹】

	拼音	五行	释意
萦	yíng	木	指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
粹	cuì	金	冰清玉粹，比喻德行高洁。

国学点评
萦粹，来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》，原文：想应从此传万世，粹玉贯串珠萦累

【潘】【纾】【杨】

	拼音	五行	释意
纾	shū	金	延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
杨	yáng	木	植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。

国学点评
纾，来源于王灼的《宋诗》《监乐堂》，原文：力纾吾氓，俾获其仰

【潘】【锦】【晖】

	拼音	五行	释意
锦	jǐn	金	如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
晖	huī	水	阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。

国学点评
锦晖，来源于曹勋的《宋词》《长寿仙促拍》，原文：花如锦、耀朝晖

【潘】【苡】【纭】

	拼音	五行	释意
苡	yǐ	木	指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
纭	yún	木	指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。

国学点评
苡，来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》，原文：不是园葵何用拔，且无薏苡莫相疑

【潘】【袤】【礼】

	拼音	五行	释意
袤	mào	水	广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
礼	lǐ	火	彬彬有礼，形容文雅有礼貌。

国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞笙》，原文：下坂兮飞鞚，袤川兮深弓

【潘】【久】【仟】

	拼音	五行	释意
久	jiǔ	木	历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
仟	qiān	金	古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。

国学点评
久，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：岂在久乎

【潘】【诣】【韬】

	拼音	五行	释意
诣	yì	土	本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
韬	tāo	火	文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。

国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《还乡展省道中作四声诗寄豫章寮友其三》，原文：四际又暮夜，意诣尚未到

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