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童姓缺水最有气质名字女宝宝起名

作者：孙逸2023-02-16 04:05:00

童姓-缺水-女孩，童是我国排名第160位的姓；

童姓缺水最有气质名字女宝宝起名

【童】【子】【萄】

	拼音	五行	释意
子	zǐ	水	本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
萄	táo	木	比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。

国学点评
子萄，来源于释祖可的《宋诗》《句其七》，原文：味方河朔葡萄重，色比泸南荔子深

【童】【依】【珉】

	拼音	五行	释意
依	yī	土	指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
珉	mín	水	指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。

国学点评
依珉，来源于王炎的《宋诗》《怀忠堂辞》，原文：其有依银钩虿尾兮，灿翠珉而陆离

【童】【柒】【崇】

	拼音	五行	释意
柒	qī	水	七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
崇	chóng	金	高明宏大。

国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

【童】【湫】【玖】

	拼音	五行	释意
湫	qiū,jiǎo	水	湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
玖	jiǔ	木	琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。

国学点评
湫，来源于杜范的《宋诗》《小龙湫》，原文：老龙卧处知何在，唤作灵湫亦漫猜

【童】【白】【炀】

	拼音	五行	释意
白	bái	水	洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
炀	yáng	火	熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。

国学点评
白炀，来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》，原文：门前大白刘伶墓，壁上箜篌炀帝祠

【童】【恤】【磐】

	拼音	五行	释意
恤	xù	水	比喻富有同情心，能够体恤他人。
磐	pán	土	象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。

国学点评
恤，来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首其七》，原文：身为帝傅辩章公，慎恤奇丸侈后宫

【童】【淮】【朔】

	拼音	五行	释意
淮	huái	水	河汉江淮，比喻胸怀宽广。
朔	shuò	火	农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。

国学点评
淮朔，来源于柳宗元的《唐诗》《皇武十一》，原文：淮夷既平，震是朔南

【童】【娆】【甄】

	拼音	五行	释意
娆	ráo,rǎo	水	原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
甄	zhēn	金	指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。

国学点评
娆，来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》，原文：吴宫娇月娆花，醉题恨倚，蛮江豆蔻

【童】【愉】【汐】

	拼音	五行	释意
愉	yú,tōu	金	和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
汐	xī	水	指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。

国学点评
愉，来源于蔡孚的《唐诗》《打毬篇》，原文：薄暮汉宫愉乐罢，还归尧室晓垂旒

【童】【漫】【韪】

	拼音	五行	释意
漫	màn	水	天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
韪	wěi	土	是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。

国学点评
漫，来源于王安石的《宋诗》《春日》，原文：柴门照水见青苔，春绕花枝漫漫开

【童】【珩】【渲】

	拼音	五行	释意
珩	héng	水	指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
渲	xuàn	水	渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。

国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》，原文：我学但宋璞，多慙楚珩映

【童】【竹】【朦】

	拼音	五行	释意
竹	zhú	木	本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
朦	méng	水	意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。

国学点评
竹朦，来源于卢纶的《唐诗》《题贾山人园林》，原文：竹影朦胧松影长，素琴清簟好风凉

【童】【桑】【缤】

	拼音	五行	释意
桑	sāng	木	落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
缤	bīn	水	指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。

国学点评
桑，来源于陆游的《宋诗》《客至》，原文：但恨桑麻事，无人与共评

【童】【湫】【茜】

	拼音	五行	释意
湫	qiū,jiǎo	水	湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
茜	qiàn,xī	木	指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。

国学点评
湫，来源于赵抃的《宋诗》《次韵苏宷游学射山》，原文：射圃人稠諠画鼓，龙湫波浄照红旌

【童】【晶】【沛】

	拼音	五行	释意
晶	jīng	火	比喻心灵纯净，晶莹剔透。
沛	pèi	水	比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。

国学点评
晶，来源于萧立之的《宋诗》《雪》，原文：吹万不同无数风，人间遂有水晶宫

【童】【舜】【玫】

	拼音	五行	释意
舜	shùn	金	古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
玫	méi	水	美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。

国学点评
舜，来源于王安石的《宋诗》《何处难忘酒二首其二》，原文：深堂拱尧舜，密席坐皋夔

【童】【汀】【袤】

	拼音	五行	释意
汀	tīng	水	水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
袤	mào	水	广袤，比喻前途宽广，潜力无限。

国学点评
汀，来源于邵雍的《宋诗》《春水长吟》，原文：渺弥新岛屿，潋滟旧汀洲

【童】【潆】【德】

	拼音	五行	释意
潆	yíng	水	用于人名有吉祥，美好之义。
德	dé	火	德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。

国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

【童】【斐】【潜】

	拼音	五行	释意
斐	fěi,fēi	水	指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
潜	qián	水	隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。

国学点评
斐，来源于皇甫湜的《唐诗》《出世篇》，原文：俄而散漫，[斐]然虚无

【童】【玢】【兆】

	拼音	五行	释意
玢	bīn,fēn	水	玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
兆	zhào	火	指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。

国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

【童】【焘】【琥】

	拼音	五行	释意
焘	dào	火	意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
琥	hǔ	水	原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。

国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

【童】【柯】【勰】

	拼音	五行	释意
柯	kē	木	云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
勰	xié	水	比喻协力同心，共同努力。

国学点评
柯，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上笛竹》，原文：中郎如一见，应不数柯亭

【童】【楦】【谧】

	拼音	五行	释意
楦	xuàn	木	比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
谧	mì	水	本义为安静，指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。

国学点评
楦，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

【童】【荟】【柒】

	拼音	五行	释意
荟	huì	木	意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
柒	qī	水	七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。

国学点评
荟，来源于徐评的《宋诗》《题蜕龙洞》，原文：荟蔚苍巖下，灵踪此暂蟠

【童】【虔】【澎】

	拼音	五行	释意
虔	qián	木	本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
澎	péng	水	比喻声势浩大，气势雄伟。

国学点评
虔，来源于褚亮的《唐诗》《雩祀乐章雍和》，原文：肃事苹藻，虔申桂奠

【童】【益】【敏】

	拼音	五行	释意
益	yì	土	好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
敏	mǐn	水	比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。

国学点评
益敏，来源于释道潜的《宋诗》《证师圣可桐虚斋》，原文：异速成之朝荣兮，培益厚而日敏

【童】【宓】【沁】

	拼音	五行	释意
宓	mì,fú	水	安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
沁	qìn	水	沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。

国学点评
宓，来源于苏泂的《宋诗》《送三兄出宰常山》，原文：琴声追旧宓，谣咏溢今苏

【童】【阔】【倾】

	拼音	五行	释意
阔	kuò	水	指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
倾	qīng	木	比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。

国学点评
阔倾，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵国村送游黄山之作其二》，原文：鲸牙浪阔倾三峡，鹏背云髙负九霄

【童】【烊】【玫】

	拼音	五行	释意
烊	yáng,yàng	火	打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
玫	méi	水	美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。

国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

【童】【津】【鸯】

	拼音	五行	释意
津	jīn	水	津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
鸯	yāng	火	比喻成双成对，幸福美满。

国学点评
津，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：相对隔津逺，知拥何封爵

【童】【璞】【绚】

	拼音	五行	释意
璞	pú	水	1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
绚	xuàn	金	美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。

国学点评
璞，来源于周麟之的《宋诗》《赵见独示所业并诗次韵谢之》，原文：辱君琼瑶篇，重愧鼠呼璞

【童】【杨】【博】

	拼音	五行	释意
杨	yáng	木	植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
博	bó	水	博学多才，指学识广博，有多方面的才能。

国学点评
杨博，来源于葛天民的《宋诗》《醉书酒肆》，原文：黄金手挥博歌头，夜半春回杨柳楼

【童】【璃】【希】

	拼音	五行	释意
璃	lí	火	心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
希	xī	水	盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。

国学点评
璃，来源于苏轼的《宋词》《虞美人》，原文：惟有一江明月、碧琉璃

【童】【漳】【洵】

	拼音	五行	释意
漳	zhāng	水	本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
洵	xún	水	形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。

国学点评
漳，来源于释德洪的《宋诗》《送济上人归漳南》，原文：吾家在漳南，万顷苍玉璧

【童】【鸯】【谧】

	拼音	五行	释意
鸯	yāng	火	比喻成双成对，幸福美满。
谧	mì	水	本义为安静，指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。

国学点评
鸯，来源于李义府的《唐诗》《堂堂词二首二》，原文：嬾整鸳鸯被，羞褰玳瑁牀

【童】【淼】【恒】

	拼音	五行	释意
淼	miǎo	水	水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
恒	héng	水	持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。

国学点评
淼，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：淼茫白鸟行，浩漾好云影

【童】【觅】【檬】

	拼音	五行	释意
觅	mì	水	寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
檬	méng	木	比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。

国学点评
觅，来源于释清远的《宋诗》《小师崇戒求赞》，原文：谁使之，省寻觅

【童】【珹】【汀】

	拼音	五行	释意
珹	chéng	木	玉名。
汀	tīng	水	水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。

国学点评
汀，来源于周瑀的《唐诗》《潘司马别业》，原文：门对青山近，汀牵绿草长

【童】【觅】【园】

	拼音	五行	释意
觅	mì	水	寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
园	yuán	土	庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。

国学点评
觅园，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首其一一一》，原文：毗蓝园里，活中觅死不可得

【童】【清】【湘】

	拼音	五行	释意
清	qīng	水	比喻气质清和纯净，品德高尚。
湘	xiāng	水	湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。

国学点评
清湘，来源于杨万里的《宋诗》《题潘彦政叔姪濯缨斋》，原文：两潘读书韵清壮，湘妃出听鱼吹浪

【童】【淖】【绚】

	拼音	五行	释意
淖	nào,chuò,zhuō	水	比喻摆脱泥淖，脱离困境。
绚	xuàn	金	美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。

国学点评
淖，来源于郭印的《宋诗》《食虾蟆诗》，原文：才离泥淖矜跳踯，脚手那解高攀缘

【童】【云】【寓】

	拼音	五行	释意
云	yún	水	云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
寓	yù	木	指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。

国学点评
云寓，来源于曾丰的《宋诗》《送陈待制自富沙移守京口》，原文：油然无心出岫云，去来迟速随所寓

【童】【才】【玢】

	拼音	五行	释意
才	cái	金	才华、才能，寓意有才干、才华过人。
玢	bīn,fēn	水	玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。

国学点评
才，来源于洪适的《宋词》《满江红》，原文：临曲水，才旬日

【童】【沫】【昙】

	拼音	五行	释意
沫	mò	水	相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
昙	tán	火	昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。

国学点评
沫，来源于王之道的《宋诗》《按麦行和魏定父韵》，原文：嘘嚅湿沫鱼在陆，伤时令我思唐虞

【童】【芊】【渭】

	拼音	五行	释意
芊	qiān	木	草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
渭	wèi	水	1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。

国学点评
芊，来源于赵长卿的《宋词》《画堂春》，原文：绕堤映、草色芊芊

【童】【潜】【慕】

	拼音	五行	释意
潜	qián	水	隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
慕	mù	水	仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。

国学点评
潜慕，来源于郭祥正的《宋诗》《许氏乐隐亭》，原文：白眼傲时饶阮籍，素琴调曲慕陶潜

【童】【镜】【缈】

	拼音	五行	释意
镜	jìng	金	心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
缈	miǎo	水	缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。

国学点评
镜缈，来源于贺铸的《宋诗》《寄杜仲观》，原文：招呼缈缥人，晚镜催妆梅

【童】【兴】【庭】

	拼音	五行	释意
兴	xīng,xìng	水	:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
庭	tíng	火	审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。

国学点评
兴庭，来源于苏辙的《宋诗》《次韵贡父子开直宿》，原文：掷简摇毫气吐虹，兴余庭药咏残红

【童】【湫】【瞳】

	拼音	五行	释意
湫	qiū,jiǎo	水	湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
瞳	tóng	火	指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。

国学点评
湫，来源于李流谦的《宋诗》《吊无为照老三首其二》，原文：闲得得来非有意，冷湫湫去若为论

【童】【闻】【砺】

	拼音	五行	释意
闻	wén	水	一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
砺	lì	土	指钻研、磨炼，用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。

国学点评
闻砺，来源于晁补之的《宋诗》《赠戴嗣良歌时罢洪府监兵过广陵为东坡公出所获西夏刀剑东坡公命作》，原文：从公请砺归作砚，闻公尝谏求边功

【童】【昙】【洛】

	拼音	五行	释意
昙	tán	火	昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
洛	luò	水	洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。

国学点评
昙，来源于释惟一的《宋诗》《荷露跳珠》，原文：优昙初现叶团团，错落明玑走碧盘

【童】【瓷】【琲】

	拼音	五行	释意
瓷	cí	金	如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
琲	bèi	水	指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。

国学点评
瓷，来源于赵鼎臣的《宋诗》《昼眠》，原文：枕瓷歌娅姹，屏纸涨涟漪

【童】【合】【烟】

	拼音	五行	释意
合	hé,gě	水	齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
烟	yān	火	指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。

国学点评
合烟，来源于释简长的《宋诗》《李氏山庄留别》，原文：远墅灶烟合，寒原驿路分

【童】【洛】【籍】

	拼音	五行	释意
洛	luò	水	洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
籍	jí	木	书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。

国学点评
洛籍，来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中詶福建陈判官见赠》，原文：南宫旧籍遥相管，东洛闲门昼未开

【童】【禧】【纯】

	拼音	五行	释意
禧	xǐ	水	有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
纯	chún	金	单纯美好，天真无邪。

国学点评
禧纯，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：祥烟瑞霭浮清庙，绵宇被纯禧

【童】【箪】【溯】

	拼音	五行	释意
箪	dān	木	箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
溯	sù	水	逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。

国学点评
箪，来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟其五》，原文：颜渊一箪食，惠子五车书

【童】【怀】【汶】

	拼音	五行	释意
怀	huái	水	胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
汶	wèn,mén	水	指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。

国学点评
怀汶，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：岂烦怀鲁汶，并说忘岐豳

【童】【醇】【青】

	拼音	五行	释意
醇	chún	水	纯真朴实。
青	qīng	金	比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。

国学点评
醇青，来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院其二》，原文：天气和柔酒更醇，缓歌花底正青春

【童】【津】【仑】

	拼音	五行	释意
津	jīn	水	津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
仑	lún	火	比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。

国学点评
津仑，来源于张表臣的《宋诗》《观高邮寺壁曹仁熙画水》，原文：先生道眼高昆仑，聊将妙语破迷津

【童】【镌】【淖】

	拼音	五行	释意
镌	juān	金	镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
淖	nào,chuò,zhuō	水	比喻摆脱泥淖，脱离困境。

国学点评
镌，来源于吕祖谦的《宋诗》《萧果卿祭酒挽章二首其二》，原文：摩揣诚斯薄，雕镌质自销

【童】【灏】【琢】

	拼音	五行	释意
灏	hào	水	指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
琢	zhuó,zuó	火	雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。

国学点评
灏琢，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：我作铭诗赘牙嚄唶嫓灏噩，琢之嵌巖日月齐光万古托

【童】【禾】【境】

	拼音	五行	释意
禾	hé	水	风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
境	jìng	土	学无止境，指不断奋斗，永不停歇。

国学点评
禾境，来源于舒亶的《宋诗》《和马粹老脩广德湖》，原文：黍禾杂菰鱼，狼籍被他境

【童】【冰】【丁】

	拼音	五行	释意
冰	bīng	水	既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
丁	dīng,zhēng	火	丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。

国学点评
冰丁，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏全谢》，原文：冰花不留丁，收香尽藏白

【童】【旆】【楹】

	拼音	五行	释意
旆	pèi	水	泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
楹	yíng	木	厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。

国学点评
旆楹，来源于韦骧的《宋诗》《和周开祖赋会有美堂呈权府察院》，原文：共陪红旆陟巍峨，有美轩楹气候和

【童】【洛】【戍】

	拼音	五行	释意
洛	luò	水	洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
戍	shù	土	比喻坚守本心，初衷不改。

国学点评
洛戍，来源于韦庄的《唐诗》《重围中逢萧校书》，原文：底事征西将，年年戍洛阳

【童】【佶】【凝】

	拼音	五行	释意
佶	jí	木	意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
凝	níng	水	目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。

国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

【童】【芊】【琀】

	拼音	五行	释意
芊	qiān	木	草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
琀	hán	水	琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。

国学点评
芊，来源于蔡肇的《宋诗》《烟江叠障图》，原文：原松芊芊雪欲尽，野气鬰鬰春逾妍

【童】【潭】【珲】

	拼音	五行	释意
潭	tán	水	深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
珲	hún,huī	水	美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。

国学点评
潭，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞其二五五》，原文：潭寒秋到早，空阔月行迟

【童】【霏】【寓】

	拼音	五行	释意
霏	fēi	水	霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
寓	yù	木	指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。

国学点评
霏寓，来源于赵孟坚的《宋诗》《题高氏烟雨馆其二》，原文：我独身常寓，烟霏雨暗时

【童】【鸠】【恬】

	拼音	五行	释意
鸠	jiū	水	鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
恬	tián	火	指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。

国学点评
鸠，来源于欧阳修的《宋诗》《感春杂言》，原文：鸠鸣兮屋上，雀噪兮簷间

【童】【淅】【正】

	拼音	五行	释意
淅	xī	水	多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
正	zhèng,zhēng	金	:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。

国学点评
淅正，来源于无名氏的《宋词》《尾犯》，原文：轻风淅淅，正园林萧索，未回暖律

【童】【云】【楦】

	拼音	五行	释意
云	yún	水	云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
楦	xuàn	木	比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。

国学点评
云楦，来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》，原文：羸然云水身，本非朱紫楦

【童】【望】【纶】

	拼音	五行	释意
望	wàng	水	1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
纶	lún,guān	火	满腹经纶，形容人极有才干和智谋。

国学点评
望纶，来源于吴则礼的《宋词》《声声慢》，原文：露湿纶巾，遥望玉清台殿

【童】【箐】【凡】

	拼音	五行	释意
箐	qìng,jīng	木	读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
凡	fán	水	入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。

国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》，原文：大猿叫罢小猿啼，箐里行人白昼迷

【童】【钗】【禧】

	拼音	五行	释意
钗	chāi	金	女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
禧	xǐ	水	有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。

国学点评
钗，来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》，原文：独秀钗头殿众芳

【童】【觉】【耘】

	拼音	五行	释意
觉	jué,jiào	木	察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
耘	yún	水	本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。

国学点评
觉，来源于贺铸的《宋词》《小梅花・梅花引》，原文：觉来珠泪，滴向湘水深

【童】【寒】【婕】

	拼音	五行	释意
寒	hán	水	冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
婕	jié	木	本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。

国学点评
寒，来源于史浩的《宋词》《明月逐人来》，原文：寒威俱敛

【童】【柃】【汀】

	拼音	五行	释意
柃	líng	木	柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
汀	tīng	水	水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。

国学点评
汀，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：淹留向汀湾，萧瑟日将夕

【童】【慕】【钗】

	拼音	五行	释意
慕	mù	水	仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
钗	chāi	金	女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。

国学点评
慕钗，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：鹑服我久安，荆钗君所慕

【童】【畚】【绡】

	拼音	五行	释意
畚	běn	水	比喻去除脏污，心灵洁净。
绡	xiāo	金	比喻端庄整洁，干净有才。

国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《息壤》，原文：窃持大畚负长镈，刺取不已帝使流

【童】【缥】【霖】

	拼音	五行	释意
缥	piǎo,piāo	水	缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
霖	lín	水	沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。

国学点评
缥霖，来源于卢祖皋的《宋词》《洞仙歌》，原文：商霖消息近，缥缈闲云，一笑无心又出岫

【童】【渝】【娄】

	拼音	五行	释意
渝	yú	水	一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
娄	lóu	火	比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。

国学点评
渝，来源于韩翃的《唐诗》《送巴州杨使君》，原文：万里歌钟相庆时，巴童声节渝儿舞

【童】【酝】【勰】

	拼音	五行	释意
酝	yùn	土	风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
勰	xié	水	比喻协力同心，共同努力。

国学点评
酝，来源于邓林的《宋诗》《感兴》，原文：江左风流空酝藉，淮南烟景尚凋疏

【童】【妍】【新】

	拼音	五行	释意
妍	yán	水	巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
新	xīn	金	刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。

国学点评
妍新，来源于张文成的《唐诗》《游仙窟诗咏崔五嫂》，原文：奇异妍雅，貌特惊新

【童】【颍】【炯】

	拼音	五行	释意
颍	yǐng	水	水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
炯	jiǒng	火	明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。

国学点评
颍炯，来源于释道潜的《宋诗》《赠吴子野先生》，原文：麻田老仙心炯炯，少有高风慕箕颍

【童】【由】【墨】

	拼音	五行	释意
由	yóu	土	原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
墨	mò	水	象征才学深厚，文采飞扬。

国学点评
由墨，来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首后苑详定书怀》，原文：文墨由来妙禁中，家传岂独赋河东

【童】【禾】【潆】

	拼音	五行	释意
禾	hé	水	风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
潆	yíng	水	用于人名有吉祥，美好之义。

国学点评
禾，来源于白居易的《唐诗》《读汉书》，原文：禾黍与稂莠，雨来同日滋

【童】【禾】【莞】

	拼音	五行	释意
禾	hé	水	风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
莞	guān,guǎn,wǎn	木	俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。

国学点评
禾，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首和大觜乌》，原文：辛苦尘土间，飞啄禾黍丛

【童】【淇】【槿】

	拼音	五行	释意
淇	qí	水	水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
槿	jǐn	木	木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。

国学点评
淇，来源于张扩的《宋诗》《拂云桥》，原文：谁重淇园百世孙，青青枝叶暗连云

【童】【瑗】【慕】

	拼音	五行	释意
瑗	yuàn	木	指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
慕	mù	水	仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。

国学点评
瑗，来源于薛能的《唐诗》《和友人寄怀》，原文：从来行乐近来希，蘧瑗知言与我违

【童】【渲】【秋】

	拼音	五行	释意
渲	xuàn	水	渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
秋	qiū	金	比喻学业有成，收获满满。

国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。）三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

【童】【淅】【自】

	拼音	五行	释意
淅	xī	水	多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
自	zì	火	自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。

国学点评
淅自，来源于祖咏的《唐诗》《过郑曲》，原文：旅怀劳自慰，淅淅有凉风

【童】【颍】【语】

	拼音	五行	释意
颍	yǐng	水	水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
语	yǔ,yù	木	指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。

国学点评
颍语，来源于韩维的《宋诗》《和崔象之颍桥观赠陈清臣太丞兼简陈》，原文：颍阳古观三日语，坐见月出青松枝

【童】【勖】【鸠】

	拼音	五行	释意
勖	xù	土	勉力；勉励。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
鸠	jiū	水	鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。

国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

【童】【琢】【般】

	拼音	五行	释意
琢	zhuó,zuó	火	雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
般	bān	水	“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。

国学点评
琢般，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏冬野雪垂垂》，原文：冥迷一色混，琢镂万般宜

【童】【霓】【静】

	拼音	五行	释意
霓	ní	水	彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
静	jìng	金	研精静虑，形容研究精微，冷静思考。

国学点评
霓静，来源于无名氏的《宋词》《花心动》，原文：禁廊人静风琴响，只疑是、霓裳遗曲

【童】【禾】【琬】

	拼音	五行	释意
禾	hé	水	风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
琬	wǎn	土	指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。

国学点评
禾琬，来源于楼钥的《宋诗》《寄题临江徐祕阁儒荣堂》，原文：我昔假吏陪琬圭，故宫禾黍伤离离，洪河大山望而悲

【童】【醇】【杉】

	拼音	五行	释意
醇	chún	水	纯真朴实。
杉	shān,shā	木	一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。

国学点评
醇，来源于王之道的《宋词》《南歌子》，原文：一尊菖歜泛清醇

【童】【欢】【俪】

	拼音	五行	释意
欢	huān	水	皆大欢喜，指人人都高兴满意。
俪	lì	火	成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。

国学点评
欢，来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》，原文：旧欢前事入颦眉

【童】【皙】【潮】

	拼音	五行	释意
皙	xī	木	白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
潮	cháo	水	思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。

国学点评
皙，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞其四四》，原文：仰止狄皙，抱负渊通

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