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猫咪起名叫蜗兔

傅昶作者:傅昶2023-02-16 00:02:44

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

猫咪起名叫蜗兔

【祈】【淖】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
祈,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七(本门中「太乙」二字,辛本、川本皆作「天乙」○三十一首) 十二》,原文:龙遁祭龙宜水战,祈求雨泽(辛本、川本作「求」)奏天庭

【缤】【燿】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
缤,来源于袁燮的《宋诗》《含清亭》,原文:缤纷一昼夜,翦刻非人为

【琥】【棣】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
琥,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・三煞》,原文:真珠琥珀,红玛瑙紫王寿王梁

【莱】【颜】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
莱颜,来源于胡宿的《宋诗》《钓台》,原文:草莱升御榻,韦布揖龙颜

【潮】【暄】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
潮暄,来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩帑辖》,原文:雪寒江浅潮头小,舟到泉溪春已暄

【楠】【昀】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
楠,来源于杨娃的《宋诗》《题马和之画四小景 其二》,原文:石楠叶落小池清,独下平桥弄扇行

【町】【颍】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
町,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其五》,原文:野老同杯酌,忘形绝町畦

【芍】【旖】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芍,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅五首 其五》,原文:南游可待再书催,芍药酴醾陆续开

【林】【冰】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
林冰,来源于方回的《宋诗》《立夏明日行园无客五首 其四》,原文:闲看红袖穿林去,可著冰纨作画夸

【旖】【洛】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
旖,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔,王氏偏怜秦少游,咱两个没添货的姻缘厮》,原文:光腻腻出落着风流,清淡淡包含着旖旎

【砺】【园】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
砺,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》,原文:道合殷为砺,时行楚有材

【零】【决】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
零,来源于王令的《宋诗》《寄姊夫焦韫叔兼简三姊》,原文:共在天地间,可无同飘零

【玄】【萱】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
玄,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 三十三》,原文:玄微须向玄中体,道用还教道者知

【苡】【缤】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
苡,来源于岳珂的《宋诗》《新刊予西陲奏藁成》,原文:乘车载苡才经谤,三宿恋桑真可羞

【嵊】【桑】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

【孝】【苡】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
孝,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:孝飨奉蒸尝

【绅】【胧】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
绅,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

【棂】【洛】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
棂,来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

【绰】【杉】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
绰,来源于李流谦的《宋诗》《失题》,原文:企首洙泗上,进退绰有裕

【棂】【凡】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
棂,来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》,原文:一溪流水一溪月,八面疏棂八面风

【涛】【礼】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
涛,来源于杜牧的《唐诗》《寄李播评事》,原文:宁无好舟檝,不泛恶风涛

【林】【葭】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
林葭,来源于叶适的《宋诗》《王简卿侍郎以诗赠王孟同王成叟之姪也辄亦继作》,原文:林黄橘柚重,渚白蒹葭轻

【潜】【恽】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
潜恽,来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词》,原文:杨恽出司马,陶潜传孟嘉

【仞】【朗】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
仞,来源于刘敞的《宋诗》《寄鳯翔舍弟 其一》,原文:百仞磻溪水,千巖大白山

【槿】【纮】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
槿,来源于韦骧的《宋诗》《州宅牡丹盛开蒙剪栏中奇品见赠仍属为短歌于席上》,原文:莫教狂雨妬清欢,狂雨来时似秋槿

【莞】【恺】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
莞,来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 自闲》,原文:莞然碧山笑,赘甚愚溪对

【蕋】【纫】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《再赋》,原文:洒从琼蕋露,吹任石尤风

【庭】【涧】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
庭涧,来源于张九龄的《唐诗》《与弟游家园》,原文:枝长南庭树,池临北涧流

【常】【璐】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
常,来源于李颂的《宋诗》《赠英公大师》,原文:肯如常人,名利干没

【零】【攸】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
零,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:杏花零落香红谢

【冶】【永】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
冶,来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏(幷序) 天泉池》,原文:(《淳熙三山志》卷一)(按:《淳熙三山志》云:「唐元和八年,刺史裴次元于其〖指冶山〗南辟为毬场,即山为亭,作诗题于其壁

【瑹】【蓓】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓,来源于王炎的《宋诗》《梅花 其一》,原文:园林都未觉春风,蓓蕾枝头茁小红

【菀】【资】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
菀,来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》,原文:申旦以舒中情兮,志沉菀而莫达

【桅】【洌】

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
桅,来源于方回的《宋诗》《复过临平》,原文:倒桅将过市,落牵为逢桥

【岚】【霄】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
岚霄,来源于通真道人的《唐诗》《七言三十韵》,原文:恍兮惚兮九霄间,万顷岚光醒醉目

【才】【汶】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
才汶,来源于魏了翁的《宋诗》《恭挽宁宗皇帝 其一》,原文:归疆才汶上,勒石未燕然

【澧】【蓓】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
澧,来源于白居易的《唐诗》《感逝寄远》,原文:通果澧凤州,眇然四君子

【邵】【樟】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
邵,来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 夫人合五首 其三》,原文:辟恶何须荆楚艾,蠲炎不待邵平瓜

【璇】【杏】

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
璇,来源于白居易的《唐诗》《劝酒》,原文:东邻起楼高百尺,璇题照日光相射

【萄】【匠】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
萄,来源于翁溪园的《宋词》《沁园春》,原文:恰遇称觞,蓬壶歌缓,满酌蒲萄双玉舟

【骏】【芨】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
骏,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元杂题七首 照夜白》,原文:雪蚪轻骏步如飞,一练腾光透月旗

【晳】【霁】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晳,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:何意束晳徒,《补亡》辄继之

【梧】【松】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
梧松,来源于吴说的《宋诗》《题清芬阁》,原文:秀句至今辉简表,故山从昔锁松梧

【漳】【甄】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
漳,来源于叶适的《宋诗》《送冯传之》,原文:相顾举杯酒,醉极沮漳翻

【荣】【朦】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
荣,来源于白居易的《唐诗》《咏怀》,原文:昔有荣先生,从事于其间

【霄】【舟】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
霄舟,来源于刘敞的《宋诗》《泛舟三首 其三》,原文:方池亦通舟,水色涵碧霄

【茯】【蕋】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
茯,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎仲甫郎中病起二首 其二》,原文:茯苓日长东山涩,早晚柴车命仆夫

【绍】【秋】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
绍秋,来源于释德洪的《宋诗》《璲首座出示巽中诗》,原文:颀绍神情扫秋晚,瘦权诗句挟风霜

【柃】【漪】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于文同的《宋诗》《和子山陪使君游西湖三绝正月晦日 其三》,原文:不将歌管酬佳景,拟奈翠漪堂上何

【舸】【沛】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
舸,来源于吴潜的《宋诗》《四用出郊韵三首 其二》,原文:红旗不用穿三市,画舸何妨访十洲

【蔻】【昊】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
蔻,来源于张良臣的《宋词》《西江月》,原文:蛮江豆蔻影连梢

【桐】【萦】

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
桐萦,来源于邓林的《宋诗》《效晋乐志拂舞歌淮南王二篇 其二》,原文:剑阁萦纡家何许,梧桐叶叶鸣秋雨

【峰】【昙】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
峰昙,来源于释大观的《宋诗》《示沙弥》,原文:鄮峰酷烈较些子,昙萼翻成铁蒺藜

【裕】【益】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
裕益,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》,原文:退公丰暇裕,问学日益羞

【梓】【璩】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
梓,来源于方回的《宋诗》《题一家清雅集送植芸胡直内》,原文:颇恨昔叨桐濑守,未能绣梓励儒绅

【淇】【瑚】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
淇,来源于喻良能的《宋诗》《李侍郎三和屋字诗次韵为谢》,原文:卫武文章比淇竹,闭阁著书欣仰屋

【纲】【澧】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
纲,来源于李思衍的《宋诗》《吊李肯斋》,原文:纽解三纲重接续,灰寒万劫独光明

【楹】【城】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
楹城,来源于范纯仁的《宋诗》《喜雪》,原文:密势迷城郭,余霏冒栋楹

【渌】【昱】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
渌,来源于孔武仲的《宋诗》《磁湖安流亭》,原文:涵虚无边里,见底皆渌净

【壬】【楠】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:夏五月壬申,成子兄弟四乘如公

【温】【仞】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
温,来源于彭元逊的《宋词》《谒金门》,原文:透得酥温玉软

【蕙】【骓】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
蕙,来源于晏殊的《宋词》《踏莎行》,原文:带缓罗衣,香残蕙炷

【源】【朦】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
源,来源于张纲的《宋诗》《七月晦》,原文:世味羞尝鼎,心源欲静波

【执】【岿】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
执,来源于杨杰的《宋诗》《治平三年秋七月当涂郭功父招无为杨次公会于环峰时五云叟陈德孚以诗寄吾二人因联句酬之》,原文:儿童喜父执,饤饾成罗列

【亘】【寓】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
亘,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》,原文:卷之不盈握,舒之亘八陲

【凛】【仲】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
凛,来源于张栻的《宋诗》《次韵德美碧泉感旧之什且约胡广仲伯逢季丘来会上封》,原文:凛然岁寒姿,儒林有龙象

【漫】【淮】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
漫淮,来源于萧颖士的《唐诗》《舟中遇陆棣兄西归数日得广陵二三子书知迟晚次沙垫西岸作》,原文:寥寥晚空静,漫漫风淮凉

【践】【淄】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
践,来源于沈辽的《宋诗》《奉赠仲益南上》,原文:老夫在吴始相得,惠停髙车践荆棘

【松】【逻】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
松逻,来源于释德洪的《宋诗》《谒嵩禅师塔》,原文:岁时逻松桧,来此扫颓砖

【丁】【缘】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
丁缘,来源于毛奎的《宋诗》《小洞天》,原文:丁相沉吟叹夙缘,卫公精爽亦凄然

【振】【茂】

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
振茂,来源于释德洪的《宋诗》《永明禅师真赞二首 其一》,原文:孰振颓纲,秀杰奇茂

【蕋】【衡】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

【颜】【境】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
颜境,来源于朱熹的《宋诗》《题画》,原文:高挹谢尘境,妙颜粲琼蕤

【域】【缈】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
域,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:万里同开寿域,一年三秀芝田

【南】【绎】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
南绎,来源于项安世的《宋诗》《过故宜城 其二》,原文:我行熊绎故王都,十里南墙俯赤湖

【冬】【淬】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
冬,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:江梅何事向严冬

【纲】【町】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
纲,来源于白居易的《唐诗》《杨六尚书新授东川节度使代妻戏贺兄嫂二绝 一》,原文:刘纲与妇共升仙,弄玉随夫亦上天

【蕋】【筝】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蕋,来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》,原文:独蕋应惭今夜月,羣花空占别时春

【芃】【桑】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
芃桑,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 照田蚕行》,原文:不惟桑贱谷芃芃,仍更苎麻无节菜无虫

【睿】【纶】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
睿纶,来源于苏颂的《宋诗》《谢赐御书诗五言十二韵》,原文:清躬忘旰食,睿藻出丝纶

【憧】【涧】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
憧,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游金山寺呈茂老》,原文:瀛洲方丈在何许,骑牛覔牛休憧憧

【姣】【煦】

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:灵偃蹇兮姣服,芳菲菲兮满堂

【峪】【岳】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

【继】【采】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
继采,来源于刘克庄的《宋诗》《送金潮州三首 其二》,原文:真堪香火陪韩庙,谁采风谣继叶渠

【谊】【棋】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
谊,来源于钱起的《唐诗》《送严维尉河南》,原文:甘泉未献扬雄赋,吏道何劳贾谊才

【盂】【苡】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
盂,来源于齐己的《唐诗》《寄朗陵二禅友》,原文:金锡罢游双鬓白,铁盂终守一斋清

【晠】【冶】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于王勣的《唐诗》《益州城西张超亭观妓》,原文:冶服看疑画,妆台望似春

【唯】【芸】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
唯芸,来源于李流谦的《宋诗》《自少城解职事还邑二首 其二》,原文:痴心久绝临渊羨,老手唯便植杖芸

【什】【柏】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
什柏,来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明》,原文:柏梁侍从瞻天什,拜手赓歌轧思频

【烽】【柳】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
烽柳,来源于汪藻的《宋诗》《次韵董禹川二首 其一》,原文:烟尘回首烽三月,花柳关情酒一杯

【律】【茵】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
律,来源于白居易的《唐诗》《奉和汴州令狐令公二十二韵》,原文:文律操将柄,兵机钓得钤

【宜】【治】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
宜治,来源于王十朋的《宋诗》《再用前韵 赠大老》,原文:治安策就君宜献,宣室开时夜正中

【堇】【言】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
堇,来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》,原文:剖赤堇而出锡兮,山色变而无云

【零】【重】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
零重,来源于韩元吉的《宋诗》《春日书事五首 其四》,原文:梦寻绝壑谁重到,零落山桃小院风

【川】【裕】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
川裕,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵九华叶见思鹤山书院诗》,原文:天空地迥托吾庐,何处山川不裕如

【媖】【权】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【裕】【闰】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
裕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:异为孺子室于宫中,择于诸母与可者,必求其宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者,使为子师,其次为慈母,其次为保母,皆居子室,他人无事不往

【赓】【汝】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
赓,来源于陈造的《宋诗》《次韵同年诸公环碧叙同年会 其三》,原文:舍人妙句还新样,白雪赓酬政自难

【婷】【菀】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
婷,来源于柳宗元的《唐诗》《韦道安》,原文:货财足非恡,二女皆娉婷

【蕋】【陟】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

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