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缺土属虎女孩起名replace

董圭飏作者:董圭飏2023-02-15 20:22:52

属虎-缺土-女孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺土属虎女孩起名replace

【泱】【硝】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
泱,来源于赵蕃的《宋诗》《送徐季益赴婺州陈尚书之招并属寄谢郡守韩侍郎》,原文:禅月台边草树苍,下临溪流碧泱泱

【殷】【棋】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
殷棋,来源于温庭筠的《唐诗》《祕书刘尚书挽歌词二首 二》,原文:坏陵殷浩谪,春墅谢安棋

【予】【萱】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
予,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:予闻,如何

【静】【瑷】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
静,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四八》,原文:静掩双皮,喜扬两眉

【与】【琮】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
与琮,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:琤琮泻哀湍,力与乱石争

【昙】【域】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
昙域,来源于陆游的《宋诗》《秋夜纪怀三首 其二》,原文:瞿昙起西域,老氏奋中州

【越】【涧】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
越涧,来源于范成大的《宋诗》《戏题方响洞》,原文:隔凡冰涧不可越,众真微步壶中月

【娅】【沐】

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
娅,来源于杜甫的《唐诗》《送高司直寻封阆州》,原文:与子姻娅间,即亲亦有故

【奎】【旬】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
奎,来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》,原文:岂知炎荒中,奎画得瞻讽

【梧】【釉】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
梧,来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》,原文:木犀风,梧桐月

【蘅】【嫒】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
蘅,来源于李贺的《唐诗》《牡丹种曲》,原文:莲枝未长秦蘅老,走马驮金斸春草

【禧】【境】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
禧境,来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》,原文:初从崇禧入僊境,元符玉晨纷幢幡

【茶】【缨】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
茶缨,来源于张即之的《宋诗》《怀保叔寺镛公》,原文:茶笋家常原有分,簪缨世路本无情

【烯】【袁】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于释居简的《宋诗》《送魏郎中出守潮阳》,原文:哂乃韩退之,袁州小回旋

【瑷】【恒】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【亚】【霖】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
亚,来源于苏轼的《宋诗》《寄吴德仁兼简陈季常》,原文:门前罢亚十顷田,清溪绕屋花连天

【松】【亦】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
松亦,来源于释善珍的《宋诗》《破衲》,原文:深山敢叹无知己,饥食松花死亦香

【霁】【远】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
霁远,来源于宋之问的《唐诗》《早春泛镜湖》,原文:远情自此多,景霁风物和

【冶】【玢】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
冶,来源于李绅的《唐诗》《若耶溪》,原文:倾国美人妖艳远,凿山良冶铸鑪深

【肖】【央】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
肖,来源于储光羲的《唐诗》《酬李处士山中见赠》,原文:同声既求友,不肖亦怀贤

【磐】【瑜】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
磐,来源于贯休的《唐诗》《寄题诠律师院》,原文:深竹杪闻残磐尽,一茶中见数帆来

【崎】【萄】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
崎,来源于徐经孙的《宋诗》《秀巖 其一》,原文:风露增凉晓气清,崎岖取路遶沟堘

【砺】【奕】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
砺,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

【漳】【袁】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
漳,来源于葛胜仲的《宋词》《减字木兰花》,原文:病卧漳滨

【尹】【芦】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
尹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:有干肉折俎,二尹缩,祭半尹,在西塾

【葭】【崎】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
葭,来源于赵公豫的《宋诗》《赋赠许上达》,原文:欣瞻霁月光风度,得慰苍葭白露情

【鸯】【胭】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
鸯,来源于王建的《唐诗》《赠离曲》,原文:合欢叶堕梧桐秋,鸳鸯背飞水分流

【珲】【昶】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》,原文:幸甚迁能䌷石室,惜哉昶亦误银车

【瑶】【艾】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
瑶艾,来源于吴浩的《宋诗》《璜源宗人玨寿庆楼》,原文:吾颂殊未艾,玄来更瑶琨

【澄】【勖】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
澄,来源于白居易的《唐诗》《夜闻歌者》,原文:夜泊鹦鹉洲,江月秋澄澈

【岚】【蕊】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
岚蕊,来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》,原文:已霜桂树垂冻壁,未腊梅蕊辉晴岚

【蕙】【容】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
蕙容,来源于许及之的《宋诗》《送解省元赴南宫》,原文:刻画无盐容更丑,宠光蕙草句全胜

【夷】【孜】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
夷,来源于苏过的《宋诗》《正月二十四日侍亲游罗浮道院栖禅山寺》,原文:居夷信何陋,即此可遁世

【娅】【瑶】

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
娅,来源于孔平仲的《宋诗》《子明棋战两败输张遇墨并蒙见许夏间出箧中所藏以相示诗索所负且坚元约》,原文:语旧则乡邦,论亲乃姻娅

【惟】【璎】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 东海位。》,原文:顺助其功,善下惟德

【岭】【徵】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
岭,来源于释景晕的《宋诗》《偈》,原文:峻岭寒梅花正吐

【淑】【由】

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淑由,来源于司马光的《宋诗》《王书记以近诗三篇相示各摭其意以诗赓之 呈景仁》,原文:地灵物秀气淑美,由来衮衮生英贤

【央】【葭】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
央葭,来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》,原文:想见葭菼水中央,洞庭河汉遥相望

【淅】【伊】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
淅,来源于李洪的《宋诗》《送江叔源除太府丞柯山需次》,原文:暑行戒接淅,江边远风披

【岐】【兆】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
岐兆,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:款金符誓牧,篆鼓兆蒐岐

【沫】【玮】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
沫,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 四》,原文:口中时吐沫,见此莫生疑

【琛】【援】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琛,来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》,原文:归来见此君,挺挺环苍琛

【殷】【明】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
殷明,来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》,原文:夏后氏尚明水,殷尚醴,周尚酒

【怡】【柯】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
怡柯,来源于虞俦的《宋诗》《挽范承事诗》,原文:贝叶神怡处,南柯梦觉时

【誉】【莞】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
誉,来源于范成大的《宋诗》《题请息斋六言十首 其二》,原文:坐隅但忌占鵩,屋上何烦誉乌

【嵊】【盈】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

【冶】【檬】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
冶,来源于陆游的《宋词》《桃源忆故人》,原文:冶叶倡条无数

【域】【灵】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
域灵,来源于释居简的《宋诗》《吊杨尚书哭子未几复鼓盆》,原文:寿域富万汇,楚楚惟灵椿

【昙】【釉】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
昙,来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其五》,原文:客居贫病医无方,忍饥面作瞿昙黄

【楚】【韵】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
楚韵,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 牧笛》,原文:声穿吴云低,韵入楚梅的

【珺】【艾】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于曾巩的《宋诗》《降龙》,原文:君胡为乎目时病,橐针幞艾恬以愉

【峨】【诺】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
峨,来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》,原文:宪省忝陪属,岷峨嗣徽猷

【柒】【媪】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【荷】【壹】

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
荷,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》,原文:克昌厥后,百禄是荷

【娴】【蔚】

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
娴,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

【予】【棠】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
予,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公题欧阳叔弼息斋》,原文:论胜已绝倒,句妙方愁予

【圆】【时】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
圆时,来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日客退独坐偶成》,原文:炯然此方寸,圆明贯四时

【萝】【幽】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
萝幽,来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 虎丘山》,原文:幽步萝垂径,高禅雪闭庵

【蒲】【瑷】

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蒲,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其二一》,原文:默默蒲禅,空空世缘

【肖】【磐】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
肖,来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》,原文:抚御或失宜,反以萌不肖

【嵊】【炘】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xìn见“炘炘”。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

【漫】【瑷】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
漫,来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》,原文:度金针、漫牵方寸

【峨】【佳】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
峨佳,来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》,原文:剑池佳山水,清涟映嵯峨

【澧】【勖】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
澧,来源于苏辙的《宋诗》《逢章户掾赴澧州》,原文:澧上春兰早,犹堪吊屈生

【琯】【缨】

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其九》,原文:玉琯均和,金风候气

【燮】【域】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
燮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰:「皇后凭玉几,道扬末命,命汝嗣训,临君周邦,率循大卞,燮和天下,用答扬文、武之光训

【惟】【奎】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
惟奎,来源于度正的《宋诗》《寿宪使大卿》,原文:恭惟皇家受眷命,五星集奎光芒悬

【含】【玮】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
含,来源于杨亿的《宋诗》《己亥年郡中夏旱徧祷羣望喜有甘泽之应》,原文:庭树含佳色,村田长善苗

【茜】【媪】

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
茜媪,来源于张耒的《宋诗》《发崔桥》,原文:青新桑媪筥,茜浄浣娘裙

【约】【晗】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
约,来源于陈德武的《宋词》《清平乐》,原文:未约心先许

【婴】【荏】

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
婴,来源于苏舜钦的《宋诗》《城南归值大风雪》,原文:据鞍照水失旧恶,容质洁白如婴孩

【奎】【颜】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
奎,来源于李洪的《宋诗》《庆陵季文尚书休致会者三十一人各赋诗》,原文:出纶冠奎文,安车示尊荣

【媪】【荏】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
媪,来源于舒岳祥的《宋诗》《生日仲素惠羊酒作此奉谢》,原文:今年病叟蚤还山,烹鸡炰鳖翁对媪

【初】【晏】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
初晏,来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》,原文:晏温值初霁,去遶山河长

【蕖】【岚】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
蕖,来源于黄庭坚的《宋诗》《渔父二首 其二》,原文:春鲔出潜留客鲙,秋蕖遮岸和儿歌

【亦】【浠】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
亦,来源于白玉蟾的《宋诗》《送谈执权张南显归广州》,原文:岂不亦笑老先生,有如此水亦迷邦

【幽】【奕】

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
幽奕,来源于秦梓的《宋诗》《贞义女咏》,原文:谪仙高才起幽沈,奕奕穹碑照江水

【圣】【灏】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
圣,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 太和》,原文:时文圣后,清庙肃邕

【圣】【秸】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
圣,来源于贯休的《唐诗》《大隐四字龟鉴》,原文:古圣尚比,吾徒奚伸

【犹】【灏】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
犹,来源于释广闻的《宋诗》《出山相赞》,原文:含元殿里,犹觅长安

【枝】【玮】

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
枝,来源于刘宰的《宋诗》《石翁姥》,原文:比翼鸟,连理枝

【奎】【孝】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
奎,来源于强至的《宋诗》《代上余太宰生辰》,原文:天上光连奎昴宿,人间身占凤凰池

【昶】【逵】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

【圣】【蘅】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
圣,来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》,原文:猗皇至圣兮,至俭至明

【昶】【缔】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
昶,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

【袁】【莞】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
袁,来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 四》,原文:袁安坠睫寻忧汉,贾谊濡毫但过秦

【奥】【篌】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
奥,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:其间奥妙岂堪论

【惟】【洌】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
惟,来源于李纲的《宋诗》《和劝农篇》,原文:谁其还之,时惟圣人

【杉】【温】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
杉温,来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》,原文:谷冷长杉密,冈温早茗抽

【逵】【朝】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
逵朝,来源于杨亿的《宋诗》《李御史》,原文:清晓乘骢出九逵,内朝簪笔坐前墀

【嵊】【漪】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

【英】【玮】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
英,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:掺掺芳英满

【颐】【爕】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
颐,来源于方回的《宋诗》《醉赠宗阳寓居九江道士胡虚白祈雨感应》,原文:弹指三声轰霹雳,张颐一喷响滂沱

【至】【域】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
至域,来源于释元肇的《宋诗》《天封》,原文:东封时未至,西域教先闻

【桔】【粤】

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
桔,来源于郭印的《宋诗》《忘机台》,原文:又不见汉阴抱瓮用力多,区区反笑桔槔拙

【枝】【伊】

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
枝伊,来源于杨万里的《宋诗》《瓶中淮阳红牡丹落尽有叹三首 其一》,原文:只愁风雨妬花枝,翦入瓷瓶养却伊

【望】【越】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
望越,来源于黄裳的《宋诗》《长乐闲赋 其九》,原文:方壶圆峤飞来处,北越南番望断时

【悟】【瑷】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
悟,来源于释文珦的《宋诗》《二疏》,原文:广受信明哲,独悟于机先

【奥】【筠】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
奥,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:乃寝门,揖入,升自西阶,媵布席于奥

【津】【优】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
津优,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四八》,原文:把定要津,孰分优劣

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