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小孩起名带左右字

彭冶孝作者：彭冶孝2023-02-15 19:24:53

，

小孩起名带左右字

【娄】【淙】

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
娄，来源于李曾伯的《宋诗》《昭君溪》，原文：忍死定仇娄敬策，惜生不遇武皇时

【潮】【炳】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
潮，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：一棹回潮度苇

【卓】【琅】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
卓琅，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・叨叨令》，原文：见董卓厮琅琅将酒盏躬身放，(董卓云)好美貌的女子

【篌】【意】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
篌，来源于李商隐的《唐诗》《代赠》，原文：虽同锦步障，独映钿箜篌

【崔】【汶】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
崔汶，来源于陈普的《宋诗》《论语 首序》，原文：东鲁气势已崔嵬，彼妇无端汶上来

【霖】【醇】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
霖醇，来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其二》，原文：商巖沛霖雨，越流化醇醪

【冬】【楠】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
冬，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：传呼束带出，冬冬尚残更

【轩】【津】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
轩津，来源于韩琦的《宋诗》《许公亭席上别镇帅吕公孺谏议》，原文：元日津亭景物嘉，喜留轩驭弭高牙

【彻】【南】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
彻南，来源于梅尧臣的《宋诗》《送丹阳新守李国博归洪州》，原文：几日接春波，南风楚江彻

【佰】【楦】

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【昉】【昱】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昉，来源于罗与之的《宋诗》《文到》，原文：当年谁可辈任昉，后世人方怪屈原

【芦】【苒】

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
芦苒，来源于彭汝砺的《宋诗》《谷城溪亭》，原文：芰荷苒苒双飞鸟，芦苇深深一钓船

【辰】【诏】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
辰诏，来源于卢纶的《唐诗》《寄赠库部王郎中》，原文：叙辞皆诏旨，称宦即星辰

【彬】【湫】

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
彬，来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》，原文：伟哉固足信万一，彷彿想见容彬彬

【巍】【勖】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
巍，来源于董嗣杲的《宋诗》《夕憇西林寺诗》，原文：珠台势巍巍，玉斗光烨烨

【琥】【堇】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
琥，来源于陈陶的《唐诗》《钱塘对酒曲》，原文：尊前事去月团圆，琥珀无情忆苏小

【凇】【濡】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

【荣】【舟】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
荣舟，来源于罗邺的《唐诗》《旧侯家》，原文：人间若算无荣辱，却是扁舟一钓翁

【润】【缪】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
润，来源于程大昌的《宋词》《点绛唇》，原文：更饶华润

【征】【植】

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
征植，来源于韦骧的《宋诗》《南园正月二十三日见牡丹因翦分送而公舒太守以诗为报遂次来韵》，原文：更说僧坊曾寄植，纵观须待解征鞍

【益】【翎】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
益，来源于魏了翁的《宋诗》《送程叔运高不妄西归》，原文：靳者姑勿道，而予益自信

【恣】【宗】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
恣宗，来源于释咸杰的《宋诗》《真际道人请赞》，原文：临济正宗，恣意破碎

【袤】【棹】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
袤，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：德乖崖兮桑本袤，美中丞兮蓉幕高

【亚】【策】

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
亚策，来源于张耒的《宋诗》《范增》，原文：君王不解据南阳，亚父徒夸计策长

【瑹】【礴】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：伟哉岳鄂王，提兵旧盘礴

【资】【冉】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
资，来源于赵立夫的《宋诗》《腊日偶书》，原文：鬓逐年华换，身资药力轻

【奘】【葆】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

【存】【皋】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
存皋，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：所怀存北阙，有志念东皋

【莞】【芃】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《端午前一日含笑初拆》，原文：初喜晓光将莞尔，竟羞午影不嫣然

【筠】【骋】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
筠，来源于曾纡的《宋诗》《宣州水西作》，原文：杖藜出郭一水近，石蹬古路穿松筠

【波】【湫】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
波湫，来源于张栻的《宋诗》《八月既望要详刑护漕游水东早饭碧虚徧观栖霞程曾龙隠诸巖晚酌松关放舟过水月洞月色佳甚逼夜分乃归赋此纪游》，原文：下有澄湫深，余波漱苍壁

【园】【葭】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
园葭，来源于杨亿的《宋诗》《弟僓归乡》，原文：梁园绿篠将欹雪，楚岸苍葭已变霜

【莆】【影】

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
莆，来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》，原文：祖为第一孙是似，书有家法称莆阳

【虔】【依】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
虔依，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：恐后瞻依便，先伸梗槩虔

【峨】【淮】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
峨淮，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》，原文：秉钺岷峨去，分弓淮海游

【宸】【砺】

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
宸砺，来源于李思衍的《宋诗》《世子燕席索诗》，原文：光觐紫宸归化锦，山河带砺保千年

【靖】【桦】

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
靖，来源于喻良能的《宋诗》《张持荷以诗见约同沈无隠赏梅因得绝句奉谢》，原文：结斋风味如和靖，况有凌风百尺台

【袤】【嶛】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
嶛liáo木高。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》，原文：楼安得兮袤阜，松安得兮穹岩

【盛】【书】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
盛书，来源于钟兴嗣的《宋诗》《浯溪》，原文：君不见帝典书之盛，端由揖逊基

【攸】【知】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
攸知，来源于元稹的《唐诗》《遣悲怀三首 三》，原文：邓攸无子寻知命，潘岳悼亡犹费词

【碧】【由】

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
碧由，来源于徐夤的《唐诗》《十里烟笼》，原文：白云明月皆由我，碧水青山忽赠君

【甄】【芷】

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
甄，来源于汪莘的《宋诗》《放歌行》，原文：但愿紫微宫南太微北，中间七个能甄陶

【茗】【薏】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
茗，来源于李纲的《宋诗》《题王氏志嘉堂二首 其二》，原文：茗饮过溪阁，萧然泉石幽

【翎】【阔】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
翎阔，来源于张祜的《唐诗》《塞下》，原文：箭插雕翎阔，弓盘鹊角轻

【识】【冬】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
识冬，来源于詹初的《宋诗》《桃花》，原文：不识冬来霜雪徧，芳意争似竹松长

【权】【潭】

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
权，来源于白居易的《唐诗》《寄唐生》，原文：不惧权豪怒，亦任亲朋议

【休】【彦】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
休彦，来源于李纲的《宋诗》《申伯见和拙句且示七言律诗两章有未肯承当制科之意次韵报之 其二》，原文：策名当学富彦国，避世休同梅子真

【暌】【与】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
暌与，来源于王铚的《宋诗》《苕溪僧妙询于其所居浄域开小轩楚僧举季若为永名仆以陶靖节乘流遇坎之语榜曰乘遇亦足以触所遇而安不然虽无名可矣》，原文：凭栏快神襟，永与尘事暌

【艾】【熙】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
艾熙，来源于黄枢的《宋诗》《代陈均辅赠马则贤》，原文：阴功百世固未艾，芝田兰畹春熙熙

【濡】【翙】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
濡，来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：不才叨侍从，咏德以濡翰

【卓】【戚】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
卓，来源于姜特立的《宋诗》《恭和令制感秋》，原文：偶尔叹憭栗，卓然吐新奇

【瑺】【伽】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【帧】【皖】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

【壬】【奕】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
壬，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：卷尾有『壬午三月借遵义黎氏影写本重校』小字一行，乃知此本为芋仙旧藏

【箐】【央】

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》，原文：撑崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉头

【临】【怀】

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
临怀，来源于韩维的《宋诗》《游龙门诗十二首 石楼》，原文：旷然怀抱开，举酒临壮观

【桓】【裴】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
桓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公四年》，原文：得志者，不得志也，以桓公得志为仅矣

【傅】【天】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
傅天，来源于王质的《宋诗》《上虞相行春口号十首 其八》，原文：傅说归朝天下雨，不如休系相公船

【羿】【瓷】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
羿，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：或羿浞起衅，或管蔡造疑

【丁】【箩】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
丁，来源于康卫的《宋诗》《七星岩》，原文：缅思融结初，六丁万斧擘

【松】【胤】

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
松胤，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：松下围棋期褚胤，笔头飞箭荐陶谦

【醇】【町】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
醇，来源于白玉蟾的《宋诗》《易道录招饮 其四》，原文：诗疵得似维摩病，酒圣能如孟子醇

【弈】【瑺】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
弈，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠张伯益》，原文：弈棋丝桐且置之，众善多取精神劳

【玫】【尚】

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
玫，来源于刘弇的《宋诗》《持钓》，原文：艇子悠扬打雨来，袅丝越箭青玫瑰

【净】【葵】

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
净葵，来源于皎然的《唐诗》《酬秦山人系题赠》，原文：思山石藓净，款客露葵肥

【重】【兹】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
重兹，来源于韩维的《宋诗》《送陈著作》，原文：愿君审兹术，名节重山岳

【怀】【援】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
怀援，来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》，原文：怀贤久徂谢，赠远空攀援

【弈】【润】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
弈，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：兵家如弈棋，局局势不同

【普】【烯】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
普，来源于释正觉的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：心地含诸种，普雨悉皆萌

【戚】【夷】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
戚夷，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 鞠歌行》，原文：听曲知甯戚，[夷]吾因小妻

【帧】【茗】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

【俐】【简】

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
俐，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・道和》，原文：那些、那些咱欢喜，咱伶俐，一行人个个服情罪

【桥】【鸢】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
桥鸢，来源于陆畅的《唐诗》《解内人嘲》，原文：须教翡翠闻王母，不奈乌鸢噪鹊桥

【久】【亭】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
久亭，来源于朱松的《宋诗》《寄题叔父池亭》，原文：一壑久藏胜，数椽忽开亭

【重】【莜】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
重，来源于王庭的《宋词》《江城子》，原文：却重登

【誉】【笙】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
誉笙，来源于薛季宣的《宋诗》《闻蝉 其二》，原文：已自东山誉高洁，未须丹翅拟笙鸾

【墨】【硝】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
墨，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答刘中叟殿院》，原文：风流余翰墨，想见经行地

【宣】【治】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
宣治，来源于陈宓的《宋诗》《和傅寺丞竹隠之什 野趣》，原文：颍川治最腾，宣室拟前席

【町】【鸿】

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
町，来源于宋祁的《宋诗》《怀古眺望》，原文：町篠沿缘密，川葭靃靡柔

【缤】【瑧】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
缤，来源于刘言史的《唐诗》《王中丞宅夜观舞胡腾》，原文：跳身转毂宝带鸣，弄脚缤纷锦靴软

【武】【晢】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
武，来源于张孝忠的《宋词》《杏花天》，原文：玉关外、不辞马武

【昉】【逸】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
昉，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：宋明稍事蒐辑，《英华》《类苑》，（《文苑英华》一千卷，宋太平兴国七年，李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

【钊】【琝】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

【绪】【汶】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绪，来源于晏殊的《宋词》《人娇》，原文：那堪更、别离情绪

【泯】【遒】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
泯，来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其二》，原文：卷舌绝音响，泯默如病瘖

【梁】【矜】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
梁矜，来源于李复的《宋诗》《出城》，原文：矜雄挟诈争强梁，百年在世如风狂

【皖】【忻】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
皖，来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》，原文：轩楹仍东辟，晚秀皖如洗

【苑】【琤】

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
苑琤，来源于胡宿的《宋诗》《天街晓望》，原文：金波穆穆沙堤月，玉树琤琤上苑风

【潭】【缮】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和晏相公》，原文：泊舟寒潭阴，野兴入秋菼

【宸】【至】

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
宸至，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十二》，原文：宫庭皆应紫微垣，壮丽宸居显至尊

【汝】【普】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
汝普，来源于徐积的《宋诗》《闵灾词》，原文：乃有此患，普及于汝

【未】【植】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
未植，来源于范仲淹的《宋诗》《岁寒堂三题 君子树》，原文：二松何年植，清风未尝息

【洌】【羲】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

【励】【樨】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
励，来源于吕陶的《宋诗》《送曾尉赴汉初》，原文：自知物理难揆量，惟励身规务恃守

【品】【兆】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
品兆，来源于苏颂的《宋诗》《濮安懿王夫人挽辞二首 其一》，原文：改卜三川兆，尊名一品仪

【薇】【沁】

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
薇，来源于韩淲的《宋诗》《海南思南豅正花欲过赵阁亦倦》，原文：牡丹风里晚烟明，蔷薇露边初日媚

【珞】【勰】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
珞，来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》，原文：瓦沟散水作疏帘，虫网缀珠挂璎珞

【晠】【钟】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：钟君我所敬，能续慈湖脉

【裳】【临】

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
裳临，来源于周文璞的《宋诗》《寄华阳道侣》，原文：羽扇临玄圃，霓裳上醮坛

【楣】【治】

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜

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