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起名字2023免费八字起名

朱廷亘作者:朱廷亘2023-02-15 17:15:19

属兔-八字,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

起名字2023免费八字起名

【棣】【景】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
棣景,来源于廖行之的《宋诗》《宋伯华趋朝用川字衫字韵作二诗送之 其二》,原文:元献景文今棣萼,还须柱石汉中天

【繁】【浚】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
繁,来源于温庭筠的《唐诗》《清明日》,原文:出犯繁花露,归穿弱柳风

【正】【淳】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
正淳,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八九》,原文:道泰时清万国宁,咸淳二年正月一

【林】【椒】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
林椒,来源于项安世的《宋诗》《叔父生日 其三》,原文:竹林风景长宜酒,椒颂年华剩索诗

【奎】【霖】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
奎,来源于度正的《宋诗》《呈晏制干二首 其二》,原文:江山秀伟钟灵杰,文物光辉焕斗奎

【棕】【芃】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
棕,来源于杨万里的《宋诗》《题桄榔树》,原文:君看桄榔一窠子,竹身杏叶海棕枝

【棹】【烯】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
棹,来源于释元肇的《宋诗》《寄御史王少卿》,原文:去棹轻如叶,闲心淡似云

【夷】【潜】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
夷潜,来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》,原文:稽首丈人希夷君,鼎峙潜庐犹弟昆

【绘】【域】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
绘,来源于林之奇的《宋诗》《泗州画赞》,原文:我今绘此应感象,常以正念为皈依

【洛】【燏】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
火光貌。
国学点评
洛,来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》,原文:洛下裘空敝,新丰酒独倾

【绚】【淮】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
绚,来源于无名氏的《唐诗》《纪游东观山》,原文:搏噬千怪聚,绚烂五色光

【荷】【慕】

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
荷慕,来源于张景脩的《宋诗》《寄题开福院白莲堂》,原文:玉色荷花自是仙,道人更慕远公贤

【旨】【潭】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
旨,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金澜酒》,原文:旨留余沥酹亡胡,帝乡自有蔷薇露

【觅】【桢】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
觅桢,来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:空余片言苦,来往觅刘桢

【芨】【由】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

【韬】【莱】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
韬莱,来源于张的《宋词》《八声甘州》,原文:把龙韬藏去,游戏且蓬莱

【柏】【霆】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
柏,来源于楼钥的《宋诗》《太淑人叶氏挽词 其一》,原文:妇职躬苹涧,芳年誓柏舟

【潜】【郁】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
潜郁,来源于韩偓的《唐诗》《五更》,原文:往年曾约郁金牀,半夜潜身入洞房

【奘】【爕】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

【纪】【熹】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
纪,来源于胡宿的《宋诗》《送苏贤良之任豫章》,原文:南国标江纪,西山占地灵

【蔳】【维】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于徐积的《宋诗》《送赵守》,原文:维节维义,肇自布衣

【莘】【辰】

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
莘,来源于曹彦约的《宋诗》《章泉言语妙天下知仆无诗能且未识面乃时以佳篇见饷何也不敢再虚盛意勉次韵二篇以谢 其二》,原文:自古莘耕怀道义,只今舜德起陶渔

【砺】【渌】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
砺,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:隆碣牛砺角,翁仲卧荆杞

【缤】【亚】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
缤,来源于洪迈的《宋诗》《送禅师往妙香寺元住云溪》,原文:颇闻妙香山,天花雨缤纭

【言】【洵】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
言洵,来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》,原文:介言西事何妨谪,洵著权书竟是忠

【岱】【汝】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
岱汝,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其一八》,原文:今日汝魂游岱去,不知何面向灵宫

【鸯】【域】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鸯,来源于释德洪的《宋诗》《与韩子苍六首 其四》,原文:鸳鸯绣出从教看,莫把金针度与人

【柒】【和】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【茜】【昉】

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
茜,来源于彭叔夏的《宋词》《水调歌头》,原文:铜章纡墨绶,茜服佩银鱼

【朦】【之】

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
朦之,来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》,原文:神仙之说朦胧

【蓁】【搦】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
蓁,来源于彭龟年的《宋诗》《送赵使君老父吟》,原文:一翁指我门前土,向时蓁莽今桑麻

【缤】【郦】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
缤,来源于郭祥正的《宋诗》《姑熟乘月泛渔艇至东城访耿天骘》,原文:玉帐周遭皆楚歌,金甲缤纷摧汉钺

【白】【葆】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
白葆,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其三》,原文:白石羣羊卧,脩篁翠葆欹

【棋】【攸】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
棋,来源于姚合的《唐诗》《荅友人招游》,原文:赌棋招敌手,沽酒自扶头

【冶】【郄】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
冶,来源于释慧空的《宋诗》《书定兄宗派图 其二》,原文:笔头定有鑪槌地,陶冶诸方入正传

【祁】【漪】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
祁,来源于刘克庄的《宋诗》《送胡叔献被召二首 其二》,原文:积轻曾覆祁公鼎,偏重能翻涑水舟

【倩】【绚】

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
倩绚,来源于陆文圭的《宋诗》《生意堂赋玉簪花得相字》,原文:倩盼宜素绚,追琢少金相

【旌】【宏】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
旌宏,来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》,原文:章圣旌隠君,此地搆宏居

【狄】【樗】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
狄,来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 九》,原文:中原有鬬争,况在狄与戎

【常】【荑】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
常荑,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一五》,原文:屡见枯杨荑,常遭青女杀

【朔】【择】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
朔,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制行次成臯应制》,原文:夏氏阶隋乱,自言河朔雄

【追】【零】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
追零,来源于许及之的《宋诗》《邀德久兄灵芝纳凉》,原文:追陪岁月多遗策,零落风烟有断章

【蒂】【傅】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
蒂,来源于无名氏的《宋词》《春雪间早梅》,原文:六华蜡蒂相辉映,轻盈敢自珍

【章】【檀】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
章檀,来源于释德洪的《宋诗》《山谷老人赞》,原文:岂平章佛法之宰相,乃檀越丛林之韵人也耶

【磊】【萱】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
磊,来源于刘敞的《宋诗》《同邻几观中道家书画》,原文:蔡侯江翁与梅伯,于今磊落称绝伦

【支】【粹】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
支粹,来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》,原文:耆髫茹粹,支夏解辫

【藻】【芊】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
藻,来源于高斯得的《宋诗》《禹柏行》,原文:杜陵品藻一何陋,遗落鼻祖收孙枝

【忆】【芦】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
忆芦,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵张元明同边郎中游西湖二君讲同年之好有此游》,原文:藜杖偶来飞絮里,芦鞭犹忆看花时

【嵊】【珹】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chéng玉名。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

【澎】【志】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
澎,来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》,原文:假榻寄清梦,飞泉夜澎轰

【琢】【渭】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
琢渭,来源于饶节的《宋诗》《送故人》,原文:少年之气追琢尽,胸中独抱渭与泾

【中】【寓】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
中寓,来源于李曾伯的《宋诗》《庚戌过浯溪读中兴碑》,原文:岂无黄绢辞,中寓白圭读

【蕙】【漾】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
蕙漾,来源于周密的《宋词》《露华》,原文:暖消蕙雪,渐水纹漾锦,云淡波溶

【梧】【瑧】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhēn玉名。
国学点评
梧,来源于王之道的《宋诗》《题崇因院信上人宿云轩》,原文:秋声入高梧,暝色上疏竹

【罡】【淖】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
罡,来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》,原文:飘飘高峰凌青冥,直过罡风履黄道

【波】【洲】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
波洲,来源于释永颐的《宋诗》《汀涨》,原文:泽国迷春涨,芳洲生绿波

【骊】【崎】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
骊,来源于林槩的《宋诗》《越中五咏 离席》,原文:何处骊驹杂楚歌,楚人归思托云萝

【荑】【杨】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
荑杨,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一五》,原文:屡见枯杨荑,常遭青女杀

【南】【堇】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
南,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 岝口径》,原文:安南真得安南界,从此蛮兵不敢侵

【维】【曼】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 奉馔用《吉安》。》,原文:相维列卿,洁粢是馈

【崇】【序】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
崇序,来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其二》,原文:秩秩北林筵有序,潭潭东阁礼尤崇

【峪】【彰】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

【瓷】【宁】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
瓷,来源于陶梦桂的《宋诗》《送饶守万仲衡葬次山园韵》,原文:野店相逢聊举酒,潸然苦泪落瓷瓯

【鸯】【濡】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
鸯,来源于文同的《宋诗》《采莲曲》,原文:绿缬裆,红绣裳,衫盘蜂蝶裙鸳鸯

【戚】【垣】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
戚垣,来源于曹勋的《宋诗》《题吴郡王家双竹》,原文:戚垣密协如苞瑞,盛事应先黼扆知

【朝】【芃】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
朝,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《北曲一枝花》,原文:朝朝愁闷损

【缘】【蔓】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
缘蔓,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和原甫陪永叔景仁圣徒饮余家题庭中枯菊之什》,原文:直如木上萝,缘蔓欲到天

【焘】【源】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
焘,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:才薄无由禆覆焘,命奇不得报劬劳

【胤】【淄】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
胤,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》,原文:(潘见石跪云)早蒙元帅钧旨,礼聘贤士赵匡胤,已到军前听令

【莹】【冶】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
莹,来源于程公许的《宋诗》《和谢孟彝祕丞馆中书怀》,原文:三神山夐隔嚣纷,众君子聚莹冰雪

【琼】【漫】

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
琼漫,来源于杨亿的《宋诗》《后苑赏花应制》,原文:云罗霞绮媚芳辰,琼圃花开烂漫春

【栾】【境】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
栾,来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄西园十咏 李》,原文:长念诗人咏子嗟,团栾绕树日欹斜

【馚】【涔】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》,原文:相彼形胜地,指掌而蹄涔

【央】【霄】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
央霄,来源于洪适的《宋词》《临江仙》,原文:九霄先步武,三接未央宫

【冶】【涧】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
冶涧,来源于文同的《宋诗》《依韵和图南五首 金牛相别呈诚之》,原文:驿在金堆随涧远,路经铜冶入烟深

【潮】【樗】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
潮,来源于储光羲的《唐诗》《相和歌辞 采菱曲》,原文:潮没具区薮,潦深云梦田

【潇】【阑】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
潇阑,来源于黄庭坚的《宋词》《好事近》,原文:歌罢酒阑时,潇洒座中风色

【林】【圆】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
林圆,来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其八》,原文:长忆东林橘,秋深个个圆

【旭】【淙】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
旭,来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》,原文:茨歌将振作,晴旭渐曈昽

【仪】【若】

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
仪若,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》,原文:洗仪告备,陟降时若

【敖】【冬】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
敖冬,来源于葛洪的《宋诗》《癸丑腊大暖志之》,原文:春蚕而冬敖,夏假而秋揫

【沐】【什】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
沐,来源于陈抟的《宋诗》《喜英公大师挂锡太华》,原文:有时问个艰难字,便沐周旋说与人

【伦】【朴】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
伦,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 十》,原文:谏纸应无用,朝纲自有伦

【柃】【纭】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于韩元吉的《宋诗》《毛文仲惠文编》,原文:纷纭齐鲁失,浪自开户牖

【翩】【嵇】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
翩嵇,来源于王安石的《宋诗》《寄余温卿》,原文:终回一命翩翩驾,独过嵇山锻树阴

【翩】【凛】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
翩凛,来源于朱晞颜的《宋诗》《弹丸山》,原文:雕鹗横空秋凛凛,凫鸥渡水晚翩翩

【律】【蕴】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
律蕴,来源于司马光的《宋诗》《胡太傅挽歌二首 其一》,原文:黄裳蕴厚德,玉律俨清规

【萱】【芨】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
萱,来源于张载的《宋诗》《萱草》,原文:萱草花开十日余,花繁日日倍于初

【宣】【勃】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
宣勃,来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》,原文:少戆卑周勃,伤苛小薛宣

【柯】【箐】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
柯,来源于李流谦的《宋诗》《次韵何子闻安静观 其二》,原文:新宫固是丛霄样,应有胎禽忆旧柯

【城】【琤】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
城琤,来源于刘克庄的《宋诗》《次黄殿讲鸣珮亭》,原文:谁引扶胥水入城,循除终日爱琮琤

【绅】【椿】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
绅椿,来源于黄庶的《宋诗》《长安贺晏相公生辰》,原文:衙鼓簪绅动,灵椿荐寿醪

【纾】【昭】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
纾昭,来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》,原文:下纾冥冥忿,仰叫昭昭天

【濡】【乾】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
濡,来源于祖无择的《宋诗》《监丞萧君见贻嘉句仍惠芳醪强率鄙词辄继高韵聊资逌尔深媿斐然》,原文:濡笔便思题素扇,当尊难借吐芳茵

【润】【致】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
润致,来源于白居易的《唐诗》《虾蟇》,原文:应龙能致雨,润我百谷芽

【晖】【澎】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
晖,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:晚程息劳辙,白日流西晖

【灏】【倾】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
灏,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其一》,原文:阊阖忽闻呼案吏,来乘灏气跨青鸾

【朝】【轶】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
朝轶,来源于吴之选的《宋诗》《铁券山》,原文:前朝尺土尽,轶事几人知

【芹】【瓷】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
芹,来源于方回的《宋诗》《送张伯起入都二首 其一》,原文:芹宫堪注拟,瓜戍尚迟延

【潭】【沛】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
潭,来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》,原文:百谷趋潭底,三光悬镜中

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