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兔年出生免费名字女宝宝起名

萧瞳择作者:萧瞳择2023-02-15 16:38:17

属兔-女孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔年出生免费名字女宝宝起名

【易】【楠】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
易楠,来源于郭印的《宋诗》《陪元允大受游天宁寺三首 其三》,原文:塔高延晚照,楠密易昏烟

【艾】【瑺】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
艾,来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》,原文:梓里遗芳传未艾,世有子孙攀桂枝

【遥】【柳】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
遥柳,来源于孙逖的《唐诗》《山阴县西楼》,原文:一见湖边杨柳风,遥忆青青洛阳道

【析】【俐】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
析,来源于宋祁的《宋诗》《酴醿》,原文:析酲疑破鼻,并艳欲留春

【峤】【品】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
峤,来源于张嵲的《宋诗》《题石井》,原文:南来眇万里,云峤几经目

【浠】【栖】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖,来源于贾岛的《唐诗》《鹭鸶》,原文:岛月独栖影,暮天寒过声

【蓁】【銮】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
蓁,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

【沫】【堇】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
沫,来源于韩偓的《唐诗》《己巳年正月十二日自沙县抵邵武军将谋抚信之行到才一夕为闽相急脚相召却请赴沙县郊外泊船偶成一篇》,原文:数醆绿醅桑落酒,一瓯香沫火前茶

【萦】【璩】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
萦,来源于胡寅的《宋诗》《游元阳观》,原文:萦纡篁竹岭,窈窕碧松川

【芷】【箐】

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
芷,来源于释重显的《宋诗》《日暮游东涧 其三》,原文:极目生晚照,幽情眷兰芷

【嫒】【浅】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
浅,来源于谢逸的《宋词》《玉楼春》,原文:横塘晕浅琉璃莹

【勤】【若】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
勤若,来源于陈淳祖的《宋诗》《劝农二首奉呈同官诸丈 其二》,原文:殷勤劝父老,尊酒若为情

【筝】【洌】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
筝,来源于李元纮的《唐诗》《绿墀怨》,原文:宝屋粘花絮,银筝覆网罗

【麟】【澜】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
麟澜,来源于胡铨的《宋诗》《送王嘉叟侍郎使虏仍用其韵》,原文:龙勒殊勋标绝域,麟宫奇节障狂澜

【沧】【纮】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
沧纮,来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》,原文:沧溟浩淼浮寰区,八纮九野水所储

【滢】【芨】

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

【卫】【朝】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
卫朝,来源于王子韶的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其二》,原文:万里出师轻卫霍,一朝行事付谈迁

【萦】【缮】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
萦,来源于苏辙的《宋诗》《画学董生画山水屏风》,原文:萦山一径通,过水微桥构

【蒲】【澜】

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
蒲澜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十五》,原文:漪澜未碧蒲犹短,不见鸳鸯正自由

【桔】【蒲】

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
桔,来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》,原文:谁不羡,商山桔乐,湄水渔竿

【怀】【缥】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
怀缥,来源于范成大的《宋诗》《缥缈峰》,原文:莫愁怀抱无消豁,缥缈峰头望太湖

【枝】【愿】

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
枝愿,来源于彭汝砺的《宋诗》《断编》,原文:安有微波增海曲,愿因穷腊看松枝

【矜】【浠】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
矜,来源于孙觌的《宋诗》《读李光远诗卷次韵二首 泗州南山》,原文:南山如高人,标格自矜爽

【韪】【榭】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:明朝聊记一时事,驰骋文章诚不韪

【月】【岚】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
月岚,来源于范成大的《宋诗》《大热泊乐温有怀商卿德称》,原文:瘴风如火焮,岚月似烟昏

【涔】【隋】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
涔,来源于卢肇的《唐诗》《送李羣玉》,原文:君梦涔阳月,中秋忆[棹歌](归棹)

【葵】【裳】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
葵,来源于释继成的《宋诗》《偈七首 其六》,原文:葵花随日转,犀纹玩月生

【澎】【藻】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《早发北山由麦岭饭大通登烟霞洞阁》,原文:澎湃海潮声,往往入藜杖

【铮】【纤】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其一》,原文:隠居松籁细铮然,何独微之重碧藓

【淇】【殷】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
淇,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:燕乐思鹿鸣,切磋慕淇澳

【缪】【白】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
缪白,来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》,原文:缔交何绸缪,白首情益亲

【峤】【鹄】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
峤鹄,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答泰州王道粹学士见寄》,原文:君同黄鹄游海峤,我学白云归帝乡

【楦】【舸】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
楦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》,原文:有力任他骑,棒鞭脊上楦

【幂】【翎】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
幂,来源于韩维的《宋诗》《和象之同孔宁极游石桥且简宁极》,原文:濛濛桃李雨,幂幂薜萝烟

【崇】【倩】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
崇,来源于张纲的《宋诗》《晚雨》,原文:急雨鸣初歇,崇云凝不流

【时】【浠】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
时,来源于陈文蔚的《宋诗》《用门牌日有好花迎客笑岁蒭新酒奉亲欢为韵为老人寿》,原文:但愿从今日,时时报平安

【专】【蔓】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
专蔓,来源于杨万里的《宋诗》《梦种菜》,原文:从教芦菔专车大,早觉蔓菁扑鼻香

【佶】【萃】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

【宣】【荑】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
宣,来源于释宝昙的《宋诗》《送黄给事帅湖南》,原文:此行天近远,宣室夜虚寂

【茵】【骊】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
茵,来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其二》,原文:寄语山僧休尽扫,石间留取作毡茵

【楹】【纶】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:豫则钩楹内,堂则由楹外

【青】【峤】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
青峤,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六九》,原文:青原赭色麒麟步,药峤金毛师子威

【若】【烯】

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
若,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一三》,原文:大辩若讷,大巧若拙

【芊】【廷】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芊,来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》,原文:仁风吹靡靡,甘雨长芊芊

【琅】【滢】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
琅,来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》,原文:狂墨扫琅玕,风烟坐中发

【浅】【札】

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
浅,来源于欧阳修的《宋词》《南歌子》,原文:爱道画眉深浅、入时无

【纭】【嶛】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
liáo高。
国学点评
纭,来源于李之仪的《宋诗》《比部文承制移竹赠初秀才尧民有诗因次其韵 其二》,原文:不材谢纷纭,斯言愧安国

【馥】【熹】

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
馥,来源于释居简的《宋诗》《茤谷》,原文:池塘早已腾春馥,龙麝何烦乱德馨

【缥】【篁】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
缥篁,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:柳缀长缥带,篁掉短笛吹

【桢】【溯】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》,原文:空余骚雅事,千古傲刘桢

【彦】【零】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
彦零,来源于孙应时的《宋诗》《答潘文叔见寄予十月尝访文叔文叔许来而犹未也》,原文:平生阅羣彦,十八九彫零

【楦】【韬】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
楦,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

【盈】【荑】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
盈,来源于陈著的《宋词》《真珠帘》,原文:雪藕盈盈歌袅处,早已带、秋声凄怨

【熹】【时】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
熹时,来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》,原文:露白风清八月时,晨光初度透熹微

【宁】【珐】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
宁,来源于魏野的《宋诗》《夏夜与臧奎陈越会宿河亭联句三十韵》,原文:浩歌不成调,狂舞宁赴节

【奎】【芮】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
奎,来源于蔡襄的《宋诗》《御笔赐字诗》,原文:沿名与字发深旨,宸毫洒落奎钩文

【宛】【晠】

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
宛,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》,原文:(合)宛转些添,回来自当偿还

【珺】【寒】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒,来源于李曾伯的《宋词》《江神子・江城子》,原文:绣衾寒

【泱】【炫】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
泱,来源于李纲的《宋诗》《游栖云寺》,原文:竹色森不改,桂香泱漭浮

【芨】【栗】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

【纯】【颍】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
纯,来源于王柏的《宋诗》《和立斋元日韵》,原文:坐对三古书,绎绎搴纯英

【旆】【桐】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
旆,来源于黄公绍的《宋词》《洞仙歌》,原文:旌旆试初凉,紫马西来,青丝络、秋风满路

【肖】【恤】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
肖,来源于刘敞的《宋诗》《恩赐御书呈同舍诸公》,原文:光华混新旧,笔墨肖锱铢

【菀】【鸢】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《去郑暮次中牟》,原文:菀树道旁密,侯田关内多

【朔】【斐】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
朔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:言日言朔,食正朔也

【什】【团】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
什团,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一六四》,原文:酸风刮地,泥团冻破,有什么过

【茸】【凰】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
茸,来源于陈的《宋词》《减字木兰花》,原文:鹿茸吃了

【畅】【忱】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
畅,来源于孟贯的《唐诗》《山斋早秋雨中》,原文:静坐得无事,酒巵聊畅颜

【萦】【篁】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
萦篁,来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》,原文:杉篁漏疏櫺,云气萦长帟

【樱】【琬】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
樱,来源于陆游的《宋诗》《东冈樱桃已过殊不知》,原文:一樽阙与梅花别,过尽樱桃不足言

【槐】【芨】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
槐,来源于林景熙的《宋诗》《会严陵邵德芳同舍邀宿玄同斋道旧有作》,原文:市槐梦忽醒,乔柯落风雨

【滇】【崎】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

【瑚】【蕴】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
瑚蕴,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二○一》,原文:蟾在珊瑚之树,蚌蕴明珠之渊,弹指分身兮三千大千

【诣】【楚】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
诣,来源于张九龄的《唐诗》《登南岳事毕谒司马道士》,原文:将命祈灵岳,回策诣真士

【甯】【蓬】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
甯,来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》,原文:元瑜正及从军乐,甯戚谁怜叩角哀

【瑷】【芾】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【沁】【砚】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
沁,来源于柴元彪的《宋词》《唱金缕・贺新郎》,原文:暖沁入、东风池沼

【嵇】【澈】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
嵇,来源于苏轼的《宋诗》《石芝》,原文:亦知洞府嘲轻脱,终胜嵇康羨王烈

【砚】【霓】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
砚,来源于倪龙辅的《宋诗》《藏一山房》,原文:涯涘观诗砚,阳春借酒壶

【漪】【憬】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
漪,来源于程公许的《宋诗》《和宪使张郎中》,原文:三江昔怒号,一席今沦漪

【滇】【韪】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

【芙】【蕙】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
芙蕙,来源于杨时的《宋诗》《浏阳五咏 飞鷃亭》,原文:芙蓉彫尽蕙兰芳,杖屦翛然一漫郎

【团】【靛】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
团,来源于苏洵的《宋诗》《颜书》,原文:团团彼明月,欲画形终非

【昙】【术】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昙,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二七》,原文:日出中天,云开岳面,如优昙花时一现

【焘】【璞】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

【濡】【宣】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
濡宣,来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》,原文:侧弁聆神算,濡毫俟密宣

【飐】【樱】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
飐樱,来源于张舜民的《宋诗》《送孙积中同年赴任陕府》,原文:雨摧苦笋催羹臛,风飐樱桃落酒杯

【梓】【瑧】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhēn玉名。
国学点评
梓,来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》,原文:棫朴析为薪,奈何遗杞梓

【择】【茗】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
择,来源于释德洪的《宋诗》《花药英禅师生日其子通慧设斋作此》,原文:龙象蹴踏非驴堪,鹅王择乳非鸭类

【本】【袅】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 一》,原文:兵若进,先(辛本、京本作「须」)要(京本作「是」)识浮云

【缪】【约】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
缪约,来源于南山居士的《宋词》《永遇乐》,原文:解吐芳心,绸缪共约,学取双交颈

【漳】【昕】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
漳,来源于司马光的《宋诗》《送刘观察知洺州》,原文:畛封连故赵,庐井带清漳

【澧】【婳】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
澧,来源于陆文圭的《宋诗》《送句景范教授之官澧浦》,原文:南楚离骚国,清风澧有兰

【霜】【棠】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
霜棠,来源于陆游的《宋诗》《海棠歌》,原文:我初入蜀鬓未霜,南充樊亭看海棠

【仑】【濡】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
仑,来源于俞德邻的《宋诗》《访三茅舟至金沙雨阻因游龙山书院》,原文:游雾登天计苦迟,昆仑聊欲访支离

【棹】【馚】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
棹,来源于吕殊的《宋诗》《别荆州诸友》,原文:去棹行且留,离觞醉还醒

【庄】【棂】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
庄,来源于方资的《宋词》《黄鹤引》,原文:尘事塞翁心,浮世庄生梦

【骥】【岐】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
骥岐,来源于王十朋的《宋诗》《潘岐哥》,原文:君不见凤之雏,骥之子,潘家岐哥无乃是

【珉】【楣】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
珉,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:冗骤司囹圄,卑才服瓀珉

【诗】【纫】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
诗纫,来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其八》,原文:诗书须自勉,纫补莫多违

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