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秋天买的虎虎取名

吕晰禧作者:吕晰禧2023-02-15 12:08:37

属虎-秋天,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

秋天买的虎虎取名

【滨】【明】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
滨明,来源于邵雍的《宋诗》《代书寄陈章屯田》,原文:我今老去甘衰朽,无补明时卧洛滨

【洛】【徽】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
洛徽,来源于杨万里的《宋诗》《宿新丰坊咏瓶中牡丹因怀故园二首 其二》,原文:天下花王绝世无,侬家移得洛徽苏

【桑】【赓】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
桑赓,来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 四》,原文:不问赓桑子,唯师妙吉祥

【箩】【晃】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五八》,原文:炊香好甑和箩饭,鼠粪无端污却羹

【炀】【良】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
炀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:立炀宫

【德】【璞】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
德璞,来源于张守的《宋诗》《丞相惠诗复次前韵 其一》,原文:德容璞玉长涵润,才刃硎刀始莹锋

【僖】【峤】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:作僖公主,讥其后也

【菀】【零】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
菀,来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》,原文:菀彼烟丝一样新,依然面目我陈人

【梦】【轶】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
梦,来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 车遥遥》,原文:此夕梦君梦,君在百城楼

【葭】【合】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
葭合,来源于范纯仁的《宋诗》《寄鲜于子骏西台》,原文:蒹葭岂合依良玉,培塿何能望泰山

【瑧】【朦】

拼音五行释意
zhēn玉名。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦,来源于欧阳修的《宋词》《系裙腰》,原文:玉人共处霜鸳枕,和娇困、睡朦胧

【容】【琬】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
容琬,来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》,原文:未分尘埃蒙琬琰,岂容蹭蹬老麒麟

【凌】【君】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
凌君,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 东武吟》,原文:君王赐颜色,声价凌烟虹

【经】【珑】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
经珑,来源于陆游的《宋诗》《新晴》,原文:雨叶玲珑晓日明,经旬风雨得初晴

【茶】【祺】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
茶,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:林间携客更烹茶

【泊】【靛】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
泊,来源于陈造的《宋诗》《泊瓜步》,原文:泊舟市区外,系缆古柳下

【昭】【湲】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和亲郊三首 配位酌献用《大宁》。 其一》,原文:合食昭荐,孝思维则

【娅】【渝】

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
娅,来源于杨无咎的《宋词》《雨中花令》,原文:听娅姹、莺喉娇稳

【灏】【葆】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
灏,来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》,原文:高吟薄风雅,古学穷浑灏

【琬】【酝】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
琬,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:休论若儿渠父,差胜杨椿黄琬,四代眼前亲

【莘】【之】

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
莘之,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:伊尹耕于有莘之野,而乐尧 舜之道焉

【札】【宗】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
札宗,来源于岳珂的《宋诗》《嘉熙四年九月奉诏改明年元为淳祐闰十二月降德音》,原文:忽传一札下,取法四宗旧

【烯】【笠】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于薛嵎的《宋诗》《春半》,原文:不辞蓑笠重,自觉起居安

【素】【清】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
素清,来源于宋伯仁的《宋诗》《云云》,原文:素志肯随时节改,清贫难许利名分

【泯】【菀】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
泯,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一四》,原文:清韵至今犹未泯,江南江北少知音

【秋】【嵇】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
秋嵇,来源于蒲寿宬的《宋诗》《即席用委顺听甘师琴韵》,原文:广陵寂寂嵇生去,秋木幽幽鸣犊贤

【萦】【缮】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
萦,来源于苏籀的《宋诗》《送王机宜归襄阳侍下一首》,原文:酸寒商公邑,会我萦仕牒

【峤】【卿】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
峤卿,来源于陆游的《宋诗》《杨庭秀寄南海集二首 其二》,原文:飞卿数阕峤南曲,不许刘郎夸竹枝

【茹】【笺】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
茹笺,来源于郑清之的《宋诗》《和葺芷笋诗》,原文:盘有美茹无不足,陋矣王刍笺卫奥

【萝】【枝】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
萝枝,来源于程公许的《宋诗》《题信州半月巖》,原文:岚雾凝蟾彩,藤萝影桂枝

【琛】【阜】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
琛,来源于张方平的《宋诗》《读杜诗》,原文:穰穰丰年谷,磊磊殊方琛

【尤】【炫】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
尤,来源于李纲的《宋诗》《沙阳》,原文:筦库职易办,尘劳念尤轻

【朝】【肖】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
朝肖,来源于方回的《宋诗》《寄老山张鹏飞御史》,原文:一朝梦惟肖,槁草仰商霖

【支】【珺】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
支,来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》,原文:趁东风妩媚,重拂淡燕支

【寓】【治】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
寓治,来源于释文珦的《宋诗》《寓形》,原文:寓形宇宙间,治身犹治木

【盈】【萄】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
盈,来源于赵鼎臣的《宋诗》《喜晴》,原文:获之挃挃,我仓既盈

【曙】【诣】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
曙,来源于虞世南的《唐诗》《凌晨早朝》,原文:万瓦宵光曙,重簷夕雾收

【净】【婴】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
净婴,来源于张纲的《宋诗》《代人上郑相生日三首 寿香》,原文:博山氤氲吐微窦,一炷香婴净尘垢

【嵊】【钏】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【珩】【堇】

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
珩,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 上徽号用《显安》。》,原文:金石充庭,珩璜在列

【琬】【琀】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
琬,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》,原文:济美珪璋质,流芳琬琰铭

【飔】【崇】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chóng高明宏大。
国学点评
飔,来源于许及之的《宋诗》《松林》,原文:当暑含飔时瑟瑟,底须屋角相风招

【忻】【泯】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
忻,来源于魏了翁的《宋诗》《次肩吾庆生日韵 其二》,原文:人笑腰无金可佩,我忻胫与玉俱全

【蕋】【缈】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》,原文:菊蕋残时初把酒,雁行横处更登楼

【熙】【鸯】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
熙,来源于邹浩的《宋诗》《智岸将往钱塘索妙乐庵诗勉此为句》,原文:懒散元非我,熙怡竟有谁

【铮】【菡】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
铮,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》,原文:复使天下贵儒术,颂声千载长铮淙

【境】【华】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
境华,来源于白元鉴的《唐诗》《大涤洞》,原文:周围四百里,……相传元同先生入游,见龙麟异境,花木鲜繁,自华阳而归〖望按前文有云:与华阳林屋邃道通〗

【芹】【瑥】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
芹,来源于赵蕃的《宋诗》《寄郑祕校》,原文:食粥敢言今数月,更忧无粥但羹芹

【柃】【袤】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
袤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》,原文:又疑广袤次,零落潜惊奔

【榷】【尹】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
榷,来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其四》,原文:非君面扬榷,谁有笔端口

【霖】【辽】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
霖,来源于高适的《唐诗》《东平路作三首 一》,原文:蝉鸣木叶落,兹夕更愁霖

【析】【纫】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
析,来源于白玉蟾的《宋诗》《寒碧》,原文:扶疎玉梵府,析蔌水晶宫

【浩】【烽】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
浩烽,来源于李曾伯的《宋诗》《壬子夏偶成》,原文:公余幸喜边烽静,且对樽前浩浩歌

【书】【映】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
书映,来源于金朋说的《宋诗》《种柳吟》,原文:绿酬一樽酒,青映五车书

【瑷】【旌】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【奎】【朴】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
奎,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・越调/斗鹌鹑》,原文:则我这阵布奎星,旗分箕尾,暗置虚危,明排翼壁

【憧】【烟】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
憧烟,来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》,原文:微云一点曙烟起,南陌憧憧遍行子

【温】【飔】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
温,来源于刘辰翁的《宋词》《行香子》,原文:更荒寒、不傍人温

【浩】【旆】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
浩旆,来源于陈著的《宋诗》《送张子乔之杭》,原文:文旆舞翩翩,西征兴浩然

【炽】【容】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
炽容,来源于赵士礽的《宋诗》《赠申孝子》,原文:时凶盗贼多,炽焰不容捕

【苍】【未】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
苍未,来源于黎廷瑞的《宋诗》《湖上夜坐二首 其一》,原文:茫茫云海月未上,苍耳满园萤乱飞

【榆】【徽】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
榆,来源于释德洪的《宋诗》《意行入古寺见邓生之富以谷量牛马寺旧藉余赋诗》,原文:浓笑春风穷似我,也将柳絮当榆钱

【庭】【棣】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
庭棣,来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》,原文:上可以奉萱庭寿康之庆,下可以遂棣华和乐之常

【芾】【屹】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
芾,来源于胡宿的《宋诗》《状元张监丞倅陕郊兼之阆中省亲》,原文:桂色窅窊秀,棠阴蔽芾清

【储】【潮】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
储,来源于陆游的《宋诗》《望永思陵二首 其二》,原文:旰食忧民宴乐疏,太仓几有九年储

【玢】【皎】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

【瑜】【旖】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
瑜,来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》,原文:元瑜正及从军乐,甯戚谁怜叩角哀

【秸】【峤】

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
秸,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》,原文:似这般好器械,一柞来铜钱,恰便似砍麻秸

【英】【畅】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
英畅,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 肃和》,原文:作乐崇德,爰畅咸英

【洲】【玄】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
洲玄,来源于沈辽的《宋诗》《景星观》,原文:终不来兮往何许,朝瀛洲兮莫玄圃

【品】【琬】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
品,来源于白居易的《唐诗》《寄献北都留守裴令公》,原文:天上中台正,人间一品高

【胥】【单】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
胥单,来源于白居易的《唐诗》《赠皇甫庶子》,原文:更媿小胥咨拜表,单衫冲雪夜深来

【渲】【瑺】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

【濡】【淇】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
濡,来源于王质的《宋诗》《和沈述之与俞舜俞题墨梅》,原文:玄泓濡首醉淋浪,首所触者皆生香

【銮】【璨】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
銮,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 沙丘》,原文:堪笑沙丘才过处,銮舆风过鲍鱼腥

【箐】【冽】

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
箐,来源于方回的《宋诗》《赠山翁》,原文:箐果崖芝日足餐,卖薪时亦下云端

【崔】【恬】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
崔,来源于陆文圭的《宋诗》《过朝天门留题茶肆壁》,原文:飞龙殿阙何崔嵬,黄须龙种去不回

【璂】【斯】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【銮】【霆】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
銮,来源于叶适的《宋诗》《陈同甫抱膝斋二首 其一》,原文:昔人但抱膝,将军拥和銮

【憬】【炀】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

【煦】【天】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
煦天,来源于释居简的《宋诗》《贺宇文枢使》,原文:春风不到六经堂,和煦无由蔼天下

【莲】【漳】

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
莲,来源于岳珂的《宋诗》《集喜二首 其一》,原文:双莲瑞明月,万柳舞晴晖

【林】【繁】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
林繁,来源于欧阳修的《宋诗》《送襄陵令李君》,原文:红枣林繁欣岁熟,紫檀皮软御春寒

【勖】【葭】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
勖,来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》,原文:勖哉松栢操,咫尺是尧聪

【孜】【昉】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
孜,来源于范仲淹的《宋诗》《访陜郊魏疏处士》,原文:孜孜朝市人,同在风波里

【珂】【荷】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
珂,来源于王炎的《宋诗》《题巴陵宰邓器先北窗》,原文:高枕恐未稳,鸣珂终小骞

【奈】【憧】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
奈,来源于朱雍的《宋词》《清平乐》,原文:无奈幽香翻阵

【藻】【烟】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
藻烟,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:丹甍绣桷丽朝日,绮疏藻井摇非烟

【梓】【琼】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
梓琼,来源于广宣的《唐诗》《皇太子频赐存问幷索唱和新诗因有陈谢》,原文:青宫列芳梓,玄圃积琼琚

【樱】【萱】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
樱萱,来源于王安礼的《宋词》《潇湘忆故人慢》,原文:薰风微动,方樱桃弄色,萱草成窠

【壹】【渭】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:壹与之齐,终身不改

【栎】【瑄】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
栎,来源于宋祁的《宋诗》《倦客》,原文:濩落本依庄栎社,飘飖误闭陇鹦笼

【昭】【择】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其五》,原文:明灵昭格,孝飨肃祗

【霁】【畚】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
霁,来源于方回的《宋诗》《红云亭即事五首 其二》,原文:积雨欣初霁,闲人偶独来

【娣】【芮】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》,原文:初九,归妹以娣

【理】【荣】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
理荣,来源于范浚的《宋诗》《凌霄花》,原文:先荣疾萧瑟,物理固艰恃

【情】【熹】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
情,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:人情久亦安

【昉】【华】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昉,来源于元稹的《唐诗》《白衣裳二首 二》,原文:闲倚屏风笑周昉,枉抛心力画朝云

【岐】【仓】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
岐,来源于陆游的《宋诗》《雪作》,原文:飞蝗扫地无遗种,瑞麦连云有两岐

【子】【荣】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
子荣,来源于刘攽的《宋诗》《濮王任夫人挽词》,原文:子贵哀荣在,舟移謦欬存

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