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缺火2023年出生有涵养小孩起名

于媛隽作者:于媛隽2023-02-15 11:00:54

属兔-缺火,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺火2023年出生有涵养小孩起名

【琅】【净】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
琅净,来源于文同的《宋诗》《竹棕》,原文:秀干扶疏彩槛新,琅玕一束净无尘

【遥】【缔】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
遥,来源于释文珦的《宋诗》《运有荣枯行》,原文:逍遥林壑,宁畏简书

【纾】【燮】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纾,来源于王之道的《宋诗》《种田庵》,原文:涤场归去来,宫功不容纾

【葭】【旒】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
葭,来源于孔武仲的《宋诗》《武仲伏蒙知府待制宠示新诗课成短篇以献左右》,原文:旧好葭莩容间见,新篇锦绣得家藏

【昕】【幂】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
昕,来源于许应龙的《宋诗》《贺同知生辰》,原文:黄麻昕夕下彤廷,玉带貂蝉辉衮绣

【苑】【晴】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
苑晴,来源于张耒的《宋诗》《次韵王敏仲池上》,原文:苑分广乐和声度,池受晴天倒影深

【理】【荏】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
理,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・哪咤令》,原文:(卒子云)理会的

【凌】【札】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
凌札,来源于苏过的《宋诗》《李方叔治颍川水磨作诗戏之》,原文:未逢给札赋凌云,岂免辛勤穿犊鼻

【熹】【重】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
熹,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》,原文:纸窗平旦欲熹微,数挽颠之任短衣

【绎】【慕】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《治平皇太后皇后册宝三首 皇帝升坐用《干安》。》,原文:磬筦在庭,其纵绎如

【嵇】【伦】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
嵇,来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》,原文:溅血慙嵇绍,迟行笑褚渊

【崎】【志】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
崎志,来源于晁说之的《宋诗》《趋府马上悠然思陈无己三兄成诗寄之》,原文:崎岖入巴蜀,雅志正本根

【琼】【芮】

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
琼,来源于刘长卿的《唐诗》《吴中闻潼关失守因奉寄淮南萧判官》,原文:南楚有琼枝,相思怨瑶瑟

【焘】【宜】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
焘,来源于郭祥正的《宋诗》《大风》,原文:我因谕彼侬,天地广覆焘

【采】【樨】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
采,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:纳吉用雁,如纳采礼

【梁】【储】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
梁储,来源于许景衡的《宋诗》《去年冬至过闽清再至有感》,原文:蜂儿饱储蜜,燕子已巢梁

【伦】【茗】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
伦茗,来源于袁说友的《宋诗》《和赵周锡咏魏南伯家葱茶韵》,原文:吾乡此茗孰与伦,谁家却说江茶珍

【同】【汶】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
同汶,来源于司空图的《唐诗》《寄王十四舍人》,原文:几年汶上约同游,拟为莲峰别置楼

【洛】【暖】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
洛暖,来源于薛季宣的《宋诗》《送郑景望赴国子丞诗二首 其一》,原文:好溪寒已半,京洛暖应回

【朴】【町】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
朴,来源于李廌的《宋诗》《鼎足桧》,原文:幽林俯见皆朴樕,反视茂质独苍苍

【黛】【缔】

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
黛,来源于刘元刚的《宋诗》《香城寺》,原文:神游青黛岳,诗到碧云庵

【零】【箫】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
零箫,来源于曹的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:自秦台箫咽,汉皋冷,断雨零云难觅

【苓】【狄】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
苓,来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》,原文:又如持豨苓,便拟簉芝术

【晗】【术】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【焘】【凡】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
焘,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

【骓】【焘】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
骓,来源于马致远的《元曲》《四・抛粪时教干处抛,尿绰时教净处尿,拴时节拣个牢固桩橛上系。路途》,原文:这马知人义,似云长赤兔,如益德乌骓

【决】【祁】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
决,来源于程公许的《宋诗》《送游提刑祕阁赴召三首 其三》,原文:因书及疏贱,决起尚榆枋

【萱】【旨】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
萱旨,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・仙吕/赏花时》,原文:我则待奉甘旨侍萱亲,(赵云云)师父此一去,俺主公必然重用师父也

【采】【零】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
采零,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 上阳白发人 愍怨旷也》,原文:同时采择百余人,零落年深残此身

【冽】【渊】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
冽渊,来源于潘兴嗣的《宋诗》《赠茂叔太博》,原文:心似冰轮浸玉渊,节如金井冽寒泉

【宜】【郦】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
宜,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第三爵酒登歌奏丹鳯之曲》,原文:珍符沓至,品物攸宜

【晃】【熹】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晃,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丹景山至德寺》,原文:晴日晓升金晃曜,寒泉夜落玉丁当

【沥】【朔】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
沥,来源于李之仪的《宋诗》《次韵孔经甫题剡县史氏竞秀堂》,原文:溪流萦纡湛寒玉,飞泉滴沥调金轸

【澄】【理】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
澄理,来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 照胆潭》,原文:彼我俱澄澈,中涵理趣深

【松】【瑶】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
松瑶,来源于刘子寰的《宋词》《贺新郎》,原文:碧松枝下青瑶石

【焘】【繁】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
焘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:同覆天地中,违仁辜覆焘

【奘】【陵】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

【知】【渌】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
知渌,来源于苏辙的《宋诗》《寄济南守李公择》,原文:不知西垣下,滉漾千亩渌

【焘】【伊】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
焘,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

【淬】【律】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
淬,来源于孟郊的《唐诗》《赠劒客李园联句》,原文:山磨电奕奕,水淬龙蝹蝹

【荟】【媛】

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
荟,来源于刘长卿的《唐诗》《题虎丘寺》,原文:扪萝披翳荟,路转夕阳遽

【纶】【绰】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
纶绰,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题杨》,原文:帝出丝纶照穹壤,官施绰楔表门闾

【渤】【朔】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
渤,来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》,原文:属辞倾渤澥,称价掩琅玕

【泯】【琅】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
泯,来源于董嗣杲的《宋诗》《寄程申叔》,原文:奇才不泯扬马名,善政况著龚黄绩

【凌】【淼】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
凌,来源于江休复的《宋诗》《王官谷司空侍郎故居》,原文:拔迹离污险,抗志凌青霞

【恣】【宓】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
恣,来源于陈傅良的《宋诗》《赠杜伯高》,原文:真悟此生才半岁,恣听何处是三朝

【熹】【博】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
熹,来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》,原文:我笑卧龙成底事,晨光尽欠踏熹微

【屿】【炫】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
屿,来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》,原文:陶公霞屿峥嵘出,秀杰緜延数非一

【霖】【搦】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
霖,来源于沈唐的《宋词》《望海潮》,原文:便恐为霖雨,归去难留

【粤】【彰】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
粤,来源于高似孙的《宋诗》《桐柏观阅藏经》,原文:粤从擘混沌,孰不趋子午

【冽】【谦】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
冽,来源于郭祥正的《宋诗》《暮春之月谒庐守陈元舆待制作》,原文:浊浊瓮中醪,浮醅想芬冽

【胧】【亭】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
胧亭,来源于宋齐愈的《宋词》《眼儿媚》,原文:小桥斜渡,西亭深院,水月朦胧

【町】【鸢】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
町,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:甲午,蒍掩书土田,度山林,鸠薮泽,辨京陵,表淳卤,数疆潦,规偃猪,町原防,牧隰皋,井衍沃,量入修赋

【霖】【烯】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
霖,来源于林希逸的《宋诗》《踰月苦旱忽得邑宰喜雨诗用韵二首 其一》,原文:甘霖君已吟成卷,炎赫吾方汗湿衣

【岱】【荏】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
岱,来源于仇远的《宋诗》《和李致远秀才》,原文:蹄涔乃使鲸鲵伏,拳石难与嵩岱侔

【季】【绎】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
季绎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:小邾射以句绎来奔,曰:「使季路要我,吾无盟矣

【朦】【泰】

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
朦,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:巴得暂时朦胧地

【泰】【圆】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
泰圆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》,原文:泰畤禋燎,八陛惟圆

【绎】【薇】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
绎薇,来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》,原文:诏书络绎催朝天,紫薇帝庭领列仙

【权】【采】

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
权采,来源于天然的《唐诗》《弄珠吟(《景德传灯录》卷三十作《翫珠吟二首》之一)》,原文:」)吾师权指喻摩尼,采人无数入(《灯录》作「溺」)春池

【种】【源】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
种源,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其四》,原文:种木当培根,疏流必深源

【茶】【烟】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
茶烟,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔原会寂照房》,原文:僧窗茶烟底,清绝对二妙

【磊】【绎】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
磊,来源于王庭珪的《宋诗》《和赵叔清登殷仲堪读书台二首 其一》,原文:英豪系出三公后,磊落胸蟠万卷余

【粤】【璐】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
粤,来源于李纲的《宋诗》《春暮江南道中》,原文:目极关河天杳杳,身归闽粤兴悠悠

【佶】【冽】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

【荣】【禄】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
荣禄,来源于苏泂的《宋诗》《寿暹姪》,原文:诗书先足己,寿禄后荣亲

【芍】【缎】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
芍,来源于杨万里的《宋诗》《初夏清晓赴东宫讲堂行经和宁门外卖花市》,原文:芍药截留春去路,鹿葱礼上夏初天

【闰】【浦】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
闰浦,来源于李咸用的《唐诗》《别所知》,原文:闰牵寒气早,何浦值宾鸿

【浠】【同】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同,来源于白元鉴的《唐诗》《瀑布》,原文:(同前

【烟】【釉】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
烟,来源于惠洪的《宋词》《青玉案》,原文:绿槐烟柳长亭路

【禄】【渭】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
禄,来源于王安礼的《宋诗》《上王端明生日》,原文:道与千龄遇,身将百禄随

【烯】【松】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于李夫人的《宋词》《蝶恋花》,原文:松枝鹤骨偏宜老

【伦】【朗】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
伦,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周秀实通判送段季裕还永新二首 其二》,原文:读书元自喜,拟古欲谁伦

【町】【莘】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
町,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》,原文:素志施膏泽,虚怀去町畦

【朔】【州】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
朔州,来源于宋祁的《宋诗》《永兴郑资政巩县路逢雪见寄》,原文:凌晨逢朔雪,此路向西州

【州】【缔】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
州缔,来源于萧磐的《宋诗》《冰井》,原文:州城百舍敝,缔创岂容怠

【萝】【焘】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
萝,来源于郭祥正的《宋诗》《雨中喜君仪要温老希圣同见过二首 其二》,原文:石榻昏苔藓,柴门暗薜萝

【年】【茸】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
年茸,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩八太祝归京师求医》,原文:少年絜而腴,茸茸颔有须

【宁】【羡】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
宁羡,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵苏元藻对雪长句》,原文:夜色远欺江月白,天花宁羡野梅馨

【畚】【岱】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
畚,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄寻由里山泉眼》,原文:葛帔练裙一散仙,亲携畚锸道蒙泉

【裕】【曜】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
裕,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》,原文:退公丰暇裕,问学日益羞

【焘】【幂】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

【裳】【涧】

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
裳涧,来源于司马光的《宋诗》《何秀才郊园五首 其四》,原文:褰裳涉幽涧,日落烟巖空

【炫】【洲】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
炫,来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》,原文:金碧炫境界,怳然惊一新

【年】【绚】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
年绚,来源于吕本中的《宋诗》《新霜行》,原文:忍学少年子,羽翼偷绚练

【峪】【知】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

【淙】【尔】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
淙尔,来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》,原文:四海羣从间,尔来颇琤淙

【胧】【畚】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
胧畚,来源于李端的《唐诗》《赠康洽》,原文:借问朦胧花树下,谁家畚插筑高台

【裕】【冬】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
裕,来源于朱淑真的《宋诗》《雪晴》,原文:秀色暗添梅富裕,绿梢明报竹平安

【梓】【璇】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
梓,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》,原文:青牛文梓赤金簧,玫瑰宝柱秋鴈行

【槿】【曜】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
槿曜,来源于李复的《宋诗》《答公孙及》,原文:芳槿曜朱华,荣好常在旦

【蘅】【曦】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蘅,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》,原文:纫彼荃与蘅,临风结双组

【未】【戚】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
未戚,来源于王令的《宋诗》《采选示王圣美葛子明》,原文:是非未暇辨,欢戚先已至

【炳】【棂】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
炳,来源于史浩的《宋诗》《赵叔达侍郎挽辞 其一》,原文:清谈夸众口,大笔炳遗编

【烊】【槿】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【缘】【梁】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
缘梁,来源于李康成的《唐诗》《河阳店家女(仅存六句)》,原文:末云:『因缘……津梁

【瑭】【涔】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

【彻】【容】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
彻容,来源于罗适的《宋诗》《石桥》,原文:传得栴檀相甚奇,绀容光彻照须弥

【择】【涔】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
择,来源于赵汝鐩的《宋诗》《妾薄命》,原文:冶容丽质世鲜比,择对年少风流子

【畅】【兹】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
畅兹,来源于卫宗武的《宋诗》《岁冬至唐村坟山扫松》,原文:兹游拟畅情,俄值风雨晦

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