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�o字女宝宝起名

吴扬欢作者：吴扬欢2023-02-15 10:45:54

女孩，

�o字女宝宝起名

【荏】【泯】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
荏，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵任屯田感子飞内翰旧诗》，原文：岁华荏苒都如昨，世事升沈亦苦多

【怡】【姝】

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
怡，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：法从西清，雅志山东，超然燕怡

【辽】【憬】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
辽，来源于释文珦的《宋诗》《乌夜啼》，原文：官家遣夫戍辽西，三年不归守空闺

【域】【籍】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
域籍，来源于刘克庄的《宋诗》《又和喜雨四首 其三》，原文：预知帝耜开耕籍，初洒天瓢徧域寰

【蓓】【茸】

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
蓓，来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》，原文：东园花草趁姿媚，真珠蓓蕾黄金芽

【皤】【闻】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
皤闻，来源于释德洪的《宋诗》《东坡画应身弥勒赞》，原文：憨腮皤腹，行若不闻

【合】【鸢】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
合鸢，来源于史弥宁的《宋诗》《蛩螀》，原文：声作饥鸢吟未休，蛩螀鬭合赋清秋

【槿】【漾】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
槿，来源于杨衡的《唐诗》《槿》，原文：自用金钱买槿栽，二年方始一花开

【宛】【晃】

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
宛，来源于宋之问的《唐诗》《折杨柳》，原文：拭泪攀杨柳，长条宛地垂

【璃】【柒】

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
璃，来源于汪泌的《宋诗》《题共乐堂》，原文：无风绿色净，十顷澄琉璃

【虔】【骊】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 神农位奠币。曲同夜明。》，原文：作配明祀，奠以告虔

【硝】【娅】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

【荣】【凡】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
荣凡，来源于韩琦的《宋诗》《仲秋之八日覩云台观冲观大师北轩羣花盛开》，原文：春早凡花百种荣，秋芳能得几多名

【绘】【桑】

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
绘，来源于李程的《唐诗》《观庆云图》，原文：五云从表瑞，藻绘宛成图

【喻】【灏】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
喻，来源于孔平仲的《宋诗》《余比见管勾太平观刘朝奉见嫌太盛教以一食之法自用有效因以告子由且进先耆后欲之说蒙示长篇窃服高致谨再用元韵和寄》，原文：教人啖火枣，喻世指风烛

【镌】【元】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
镌元，来源于林景熙的《宋诗》《用拙为金罍徐氏赋》，原文：冲质抱元素，神工谢雕镌

【彦】【瑺】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
彦，来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其一》，原文：想携诸彦眺平野，高论历诋秦以来

【笛】【霆】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
笛，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：何如轻举，廓寥云外横笛

【皖】【虢】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《早出小北门》，原文：闻道灊皖下，杂然仙佛居

【俏】【旎】

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(俊俏眼云)你放下，我替你看着

【桅】【芊】

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
桅，来源于李洪的《宋诗》《纪行杂诗 其五》，原文：高桅一一上滩船，流汗頳肩尽日牵

【蕙】【箬】

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
蕙，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 独不见》，原文：春蕙忽秋草，莎鸡鸣曲池

【恺】【泷】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
恺，来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》，原文：行矣即轻安，恺悌神所劳

【霓】【芊】

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
霓，来源于钱闻诗的《宋诗》《甜苦笋》，原文：先生仙去拥霓旌，数宇犹存简寂名

【箴】【沐】

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
箴，来源于孟郊的《唐诗》《劝友》，原文：人生静躁殊，莫厌相箴规

【爀】【沅】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

【崇】【染】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
崇，来源于司马光的《宋诗》《又和秋怀》，原文：蹄涔学钜海，螘垤依崇丘

【追】【昃】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
追，来源于周麟之的《宋诗》《致政大夫胡公挽诗五首 其三》，原文：燕寝追遗事，沈疴叹积年

【琉】【犹】

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琉，来源于苏过的《宋诗》《次韵承之紫巖长句》，原文：若非足指按大地，荒山坐变琉璃宇

【冉】【琳】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
冉，来源于曹勋的《宋诗》《小游仙三首 其三》，原文：摇曳空歌上玉清，飞烟冉冉拂仙缨

【迪】【袅】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：功多有厚赏，不迪有显戮

【零】【缘】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
零缘，来源于张镃的《宋诗》《立春日访梅裴氏园》，原文：零落欢游逢故地，寅缘幽胜逐深杯

【绎】【琯】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
绎，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：溥言駉者，有驒有骆，有骝有雒，以车绎绎

【陇】【澈】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
陇，来源于陈淳祖的《宋诗》《劝农二首奉呈同官诸丈 其二》，原文：几见陇亩事，得此白发生

【瑾】【壬】

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
瑾，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・梁州》，原文：则为那周公瑾两三杯酒食，更压着那一千个他这党太尉的筵席

【渌】【凡】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
渌，来源于林正大的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：羡君儿、呼吸湖光，饱餐山渌

【桥】【缎】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
桥，来源于王氏的《宋词》《菩萨蛮》，原文：画桥百步通南北

【瞻】【荔】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
瞻，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：耆旧今所贵，瞻言但擎跽

【缮】【里】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
缮，来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》，原文：和气缮调□岁稔，嘉祥通化国风清

【品】【淙】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
品，来源于姜特立的《宋诗》《畏途》，原文：以此终百年，何用一品贵

【亚】【晃】

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
亚，来源于杨凝的《唐诗》《送客东归》，原文：草青缦别路，柳亚拂孤楼

【桠】【幽】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

【怡】【崔】

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
怡，来源于吴芾的《宋诗》《和鲁宪见寄二首 其一》，原文：竹里醉吟聊遣兴，水边宴坐足怡神

【时】【涵】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
时涵，来源于释居简的《宋诗》《塘淫》，原文：谨口饱涵畜，与时相抑扬

【寓】【珈】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
寓，来源于戴表元的《宋诗》《陈晦父赴铨十三韵》，原文：以兹寓绳准，弃髓索皮毛

【昊】【瑜】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
昊，来源于姚合的《唐诗》《杏园宴上谢座主》，原文：得陪桃李植芳丛，别感生成太昊功

【新】【博】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
新博，来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》，原文：见博思唐库，恩新仰舜廊

【雅】【炯】

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
雅，来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：解引幽人雅思长

【遥】【粤】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
遥，来源于杜审言的《唐诗》《度石门山》，原文：石门千仞断，迸水落遥空

【缤】【婷】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
缤，来源于袁燮的《宋诗》《大雪与俞少卿二首 其二》，原文：缤纷忽作纤腰舞，照曜俄添老眼明

【矜】【缮】

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
矜，来源于薛季宣的《宋诗》《胡无人行》，原文：狼跳鸟击虚游魂，骄矜一息为微尘

【柔】【荑】

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
柔荑，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 绣带》，原文：蜀艳停针久，柔荑著意描

【仪】【经】

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
仪经，来源于张方平的《宋诗》《读高士传》，原文：有道盍来仪，经纶建皇极

【霆】【玫】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
霆，来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其一○》，原文：向来我本雷霆吏，今更休疑作甚仙

【乘】【绡】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
乘绡，来源于吴文英的《宋词》《极相思》，原文：乘鸾归后，生绡净翦，一片冰云

【烯】【晢】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

【皖】【箴】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《舒州七月十一日雨》，原文：淅沥未生罗豆水，苍茫空失皖公山

【栾】【天】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
栾天，来源于王安国的《宋诗》《送聂剡县兼呈沈越州》，原文：剡溪清泻映檀栾，天姥花飞载酒船

【追】【惟】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
追惟，来源于洪刍的《宋诗》《宴李氏园亭得庆字韵》，原文：岂惟追寻迟，亦苦风雨横

【曼】【逻】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
曼，来源于谢逸的《宋诗》《哭胡民望 其二》，原文：只因太史多饶舌，曼倩方知是岁星

【崎】【鑫】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
崎，来源于王十朋的《宋诗》《李府君挽词》，原文：利涂名路两崎嵚，甘向田园事陆沉

【仑】【团】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
仑团，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四九》，原文：明月团团夜正央，昆仑抱出珊瑚树

【些】【思】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
些思，来源于白玉蟾的《宋诗》《武夷有感 其一》，原文：东风不动些情思，无限落花春自香

【琮】【搦】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
琮，来源于李似权的《宋诗》《记梦 其一》，原文：碧玉山头碧玉泉，琤琮声里数流年

【识】【崔】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
识崔，来源于辛弃疾的《宋词》《新荷叶》，原文：春风半面，记当年、初识崔徽

【恬】【滇】

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
恬，来源于睢景臣的《元曲》《大石调・六国朝收心》，原文：长江浪险，平地风恬

【滢】【犹】

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

【清】【秋】

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
清秋，来源于刘敞的《宋诗》《寄贡甫时随侍入蜀》，原文：曩别百里近，愁心乱清秋

【子】【潞】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
子潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：祝襄以载书告皇非我，皇非我因子潞、门尹得、左师谋曰：「民与我，逐之乎

【同】【渲】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
同，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：(和同前)

【钗】【奘】

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
钗，来源于董嗣杲的《宋诗》《阻风系舟》，原文：娼家编棘门，村饰无钗钏

【其】【淄】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
其淄，来源于曾几的《宋诗》《友直轩》，原文：物或乱真赝，君其别淄渑

【懿】【希】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
懿希，来源于范仲淹的《宋诗》《酬和黄太博》，原文：懿行希圣贤，尚文粲游赐

【琀】【凡】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡丧，陈乐器，则帅乐官

【霖】【冉】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
霖，来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》，原文：今日霖雨霁，飒然高馆凉

【闻】【洛】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
闻洛，来源于佚名的《唐诗》《时人为张全义谚（题拟）》，原文：（见宋张齐贤《洛阳缙绅旧闻记》卷二）

【专】【追】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
专追，来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 一》，原文：气专功易就，心慢侮难追

【珹】【巡】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于王洋的《宋诗》《乐饮》，原文：劝酬如错杂，莫过两三巡

【若】【重】

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
若重，来源于窦常的《唐诗》《哭张仓曹南史》，原文：万事竟蹉跎，重泉恨若何

【悟】【舜】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
悟舜，来源于苏籀的《宋诗》《奉和秘监洪丈迎谏议徐公建除之什并次元韵》，原文：开悟尧舜心，亢宗诚刻苦

【峨】【宓】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
峨，来源于陆游的《宋诗》《寓兴》，原文：逢山皆可隐，不必上三峨

【袅】【缮】

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
袅，来源于杨公远的《宋诗》《次朋山郑管辖韵》，原文：披褐朝真香篆袅，登坛召将剑芒寒

【沁】【斯】

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
沁，来源于刘学箕的《宋诗》《夜窗听雨》，原文：泽沁兰心重，泥酥笋角萌

【如】【州】

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
如州，来源于黄公度的《宋诗》《自恩平还题嵩台宋隆馆二绝 其一》，原文：四山如画古端州，州在西江欲尽头

【元】【临】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
元临，来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵信州一叔二首 其二》，原文：葭莩元有托，桑梓近临州

【婉】【旆】

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
婉，来源于白居易的《唐诗》《别毡帐火炉》，原文：婉软蛰鳞苏，温炖冻肌活

【泷】【璂】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
泷，来源于王庭珪的《宋诗》《登滕王阁二首 其二》，原文：尚有残霞伴孤鹜，时闻晚唱下长泷

【意】【亘】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
意亘，来源于史浩的《宋诗》《听阮》，原文：是间真意亘千古，千古仲容名不灭

【冰】【椿】

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
冰椿，来源于释大观的《宋诗》《樊路分为母陈安人请赞》，原文：善行冰雪，寿骨松椿

【识】【琝】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
识，来源于无名氏的《唐诗》《众仙步虚词五首 四》，原文：真光不识际，大道竟无形

【镜】【幽】

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
镜幽，来源于杜安道的《宋词》《西江月》，原文：晓镜初妆玉粉，轻风暗递幽香

【晠】【郇】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

【其】【文】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
其文，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 豫和 一》，原文：谁其飨之，时文对敭

【旨】【鸠】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
旨鸠，来源于裴良杰的《宋诗》《大涤洞留题 其二》，原文：鸠杖先生旨趣深，探直搜隠事幽寻

【诣】【蕊】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
诣，来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上裴六冀刘二颍》，原文：载来诣佳境，每山有车辙

【胭】【治】

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
胭，来源于徐俯的《宋词》《虞美人》，原文：胭脂为萼玉为肌

【鸠】【泉】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
鸠泉，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・后庭花》，原文：我本待诵雎鸠淑女诗，怎着我仗龙泉行剑客的事

【京】【乔】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
京乔，来源于苏颂的《宋诗》《窃忆旧游再赋一篇》，原文：雕章屡爱函京作，宰树常论故国乔

【笺】【婕】

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
笺，来源于谢逸的《宋诗》《送李希颜》，原文：笺诗作传起凡例，断简残编纷在目

【韧】【楚】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

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