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吕沛胧作者:吕沛胧2023-02-14 16:58:18

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【萱】【研】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
萱,来源于王迈的《宋诗》《送吴梦大监税赴潮州圃湾二首 其二》,原文:宦路梅花白,亲庭萱草红

【銮】【琥】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
銮,来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 入城难》,原文:轻身漂泊入銮江,太守欣然为避堂

【钊】【嶛】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
liáo高。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

【理】【沁】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
理,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 酌献用《成安》。》,原文:猎渭之阳,理冥嘉应

【奘】【旨】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

【缔】【纪】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
缔,来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》,原文:缔裾联缨上廊庙,留与后世图为师

【燿】【玉】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
燿玉,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:光明齐于日月兮,文采耀燿于玉石

【霜】【晣】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
霜,来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》,原文:菊回霜晕浅仍深

【霏】【虢】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
霏,来源于王之道的《宋词》《长相思》,原文:雨霏霏

【棹】【淄】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
棹,来源于方一夔的《宋诗》《洪平斋有官舍见月三首与程杨二公又各次韵中秋日休诸友用韵为戏奔逸绝尘之作未能拟其万一也 其二》,原文:举杯饮未釂,棹歌起渔舟

【谊】【蘅】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
谊,来源于赵抃的《宋诗》《武林言怀寄程给事》,原文:世契琼瑶风谊厚,秋光怀袖气凉初

【杨】【什】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
杨,来源于姜夔的《宋词》《凄凉犯》,原文:绿杨巷陌

【亚】【屿】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
亚,来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其一三》,原文:亚子十指得天下,尽取国用供至尊

【圣】【峥】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
圣峥,来源于李石的《宋诗》《资圣看画》,原文:资圣名蓝妙画窟,前佛峥嵘连后佛

【宓】【澜】

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
宓,来源于陆游的《宋诗》《上之回》,原文:宓妃穿仗王母下,何必轩皇居大庭

【粹】【俞】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
粹,来源于李弥逊的《宋诗》《龙学许公挽诗 其一》,原文:粹德山藏玉,高标木秀林

【瞻】【宣】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
瞻宣,来源于杨万里的《宋诗》《赴文德殿听麻仍拜表》,原文:舍人就日宣麻制,丞相瞻天进表文

【钲】【兆】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
钲,来源于刘长卿的《唐诗》《春望寄王涔阳》,原文:依微水戍闻钲鼓,掩映沙村见酒旗

【蔻】【盂】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
蔻,来源于高似孙的《宋诗》《句 其五○》,原文:豆蔻雨分霁,翠蟳雪炊香

【爀】【弛】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

【漪】【炅】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
漪,来源于陈天麟的《宋诗》《登上岭游黄山 其一》,原文:黄山之路何欹危,黄山之溪何涟漪

【久】【俏】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
久,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・赚煞》,原文:(王婆云)去久了

【幂】【戈】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
幂,来源于梅尧臣的《宋诗》《陌上二女》,原文:素手搴幂䍦,柔纤明春荑

【忻】【颖】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
忻,来源于刘子翬的《宋诗》《花椒》,原文:欣忻笑口向西风,喷出元珠颗颗同

【驰】【旒】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
驰旒,来源于张九龄的《唐诗》《和姚令公从幸温汤喜雪》,原文:瑞色铺驰道,花文拂彩旒

【戈】【蔓】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
戈,来源于齐己的《唐诗》《赠卢明府闲居》,原文:终欲相寻去,兵戈时转难

【浠】【倩】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩,来源于薛能的《唐诗》《谢刘相寄天柱茶》,原文:偷嫌曼倩桃无味,捣觉嫦娥药不香

【芉】【骓】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【里】【榆】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
里榆,来源于王国华的《唐诗》《隣相反行》,原文:百年骨肉归下泉,万里枪榆长秋草

【川】【翎】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
川,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 敬和》,原文:林泽斯总,山川是徧

【子】【簌】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
子,来源于晁补之的《宋诗》《永嘉县君赴颍昌杜丈之丧送至鹿邑境上赠别》,原文:怜子一女子,忘身赴忧患

【域】【笛】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
域,来源于许翰的《宋诗》《奉和大观文相公见寄古风》,原文:翠华狩绝域,黄尘翳修涂

【诗】【郦】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
诗,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一三一》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫慎动时

【靛】【睿】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

【染】【卓】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
染卓,来源于韦庄的《唐诗》《乞彩牋歌》,原文:蜀客才多染不供,卓文醉后开无力

【霈】【桥】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
霈,来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其四》,原文:川泽升为雨,霈然周四郊

【佶】【映】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

【颐】【烊】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
颐,来源于刘克庄的《宋诗》《录汉唐事六言五首 其二》,原文:群雄竞起问鼎,老贼傍观朵颐

【笺】【若】

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
笺,来源于张炎的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:短笺空在愁难说

【涛】【识】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
涛识,来源于苏辙的《宋诗》《放闸二首 其一》,原文:不识风涛恐,聊同枕席行

【理】【莆】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
理,来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》,原文:要知空色理,自莫分空色

【情】【闻】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
情闻,来源于白居易的《唐诗》《元和十三年淮寇未平诏停岁仗愤然有感率尔成章》,原文:闻停岁仗轸皇情,应为淮西寇未平

【尉】【栎】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
尉,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:烦借问,二童一马,几时入尉瞻仪

【祯】【支】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
祯,来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》,原文:端是吾宗能厚积,故生麟凤兆祯祥

【辰】【仑】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
辰仑,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:六月庚辰,郑伯仑卒

【酝】【玫】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
酝,来源于冯时行的《宋词》《虞美人》,原文:都将酝造晚风光

【洲】【韫】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
洲,来源于吴融的《唐诗》《雨后闻思归乐二首 一》,原文:我家方旅食,故国在沧洲

【缘】【容】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
缘容,来源于崔敦礼的《宋词》《水调歌头》,原文:未得世缘了,佳处且从容

【晳】【潜】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晳,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:肌肤晳白发脚长,含语未发先有香

【迪】【骋】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:自殷王中宗及高宗及祖甲及我周文王,兹四人迪哲

【迪】【珉】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
迪,来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》,原文:尝闻仁者寿,又闻惠迪吉

【桔】【挚】

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
桔,来源于舒岳祥的《宋诗》《退之谓以鸟鸣春往往鸟以夏鸣耳古人麦黄韵鹂庚之句乃真知时山斋静听嘲哳羣萃有麦熟之鸣戏集鸟名而赋之》,原文:田头赫日晒额焦,脱衣挂树踏桔槔

【濡】【佳】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
濡佳,来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其一》,原文:佳趣知多少,濡毫恨思悭

【钗】【珹】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
chéng玉名。
国学点评
钗,来源于冯延巳的《唐诗》《相见欢》,原文:情极处,却无语,玉钗斜

【团】【琝】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
团,来源于梅尧臣的《宋诗》《送祖印大师显忠》,原文:团团冰玉盘,莹然如禅心

【辽】【曜】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
辽,来源于张方平的《宋诗》《邽翠楼》,原文:马来洮海蕃城近,鹤去辽天越洞空

【兹】【芮】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
兹,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:昔岁幸西土,今兹归洛阳

【蕙】【铮】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蕙,来源于皎然的《唐诗》《荅裴济从事》,原文:应怀青塘居,蕙草没前墀

【昂】【礴】

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
昂礴,来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》,原文:志气空磅礴,才华浪激昂

【珐】【诚】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:嘉荐有典,至诚莫骞

【蕙】【瑶】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
蕙瑶,来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时归浦城》,原文:语兼琼瑶温,气回兰蕙芳

【鹄】【恺】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
鹄,来源于孙应时的《宋诗》《和刘师文饮城西见怀》,原文:功名垂耳骥,岁月长饥鹄

【隽】【般】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
隽,来源于韩维的《宋诗》《答圣俞设脍示客》,原文:雕盘隽味傥可再,赠子玉酒随长鱼

【琤】【月】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
琤月,来源于胡宿的《宋诗》《天街晓望》,原文:金波穆穆沙堤月,玉树琤琤上苑风

【瓷】【睨】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
瓷,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:瓷罂有芳醇,庖舍具鲜肥

【陟】【梧】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
陟梧,来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其五》,原文:苍梧从舜陟,终陋两湘妃

【德】【思】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
德思,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 降神用《景安》。 其四》,原文:有馨明德,庶其格思

【经】【潜】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
经潜,来源于杨万里的《宋诗》《华镗秀才著六经解以长句书其后》,原文:向来潜圣天何言,六经非渠一手作

【冶】【殷】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
冶殷,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其二》,原文:羞与春华艳冶同,殷勤培溉待秋风

【情】【凛】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
情凛,来源于傅西斋的《宋诗》《三萧行贺萧丞定夫子登科》,原文:更与贤郎共文社,情谊凛凛如霜筠

【蓓】【新】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蓓新,来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其七》,原文:酦醅新酒人间熟,蓓蕾寒梅岭上开

【迪】【瀚】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:俾率先王,迪我高后,以康兆民

【鹤】【禺】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
鹤,来源于李夫人的《宋词》《蝶恋花》,原文:松枝鹤骨偏宜老

【蕴】【芉】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
蕴,来源于韦应物的《唐诗》《赠冯著》,原文:善蕴岂轻售,怀才希国工

【泷】【允】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
泷,来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其二》,原文:二十四泷高浪里,卧敲船板醉吟休

【苏】【迪】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
苏,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・么篇》,原文:(张仪云)你不是苏秦

【笠】【乔】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
笠乔,来源于李复的《宋诗》《西洨晚归》,原文:或蓑或笠荷尺箠,牛羊羣过乔木西

【苍】【伽】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
苍伽,来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其三》,原文:深蒨云岚远意苍,宝伽犹带海波光

【函】【臻】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
函,来源于谭用之的《宋诗》《途次宿友人别墅》,原文:千里崤函一梦劳,岂知云馆共萧骚

【恤】【滟】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:苟得志焉,无恤其他

【桢】【萌】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
桢,来源于文天祥的《宋诗》《有感呈景山校书诸丈》,原文:栋挠榱桷折,木颠桢干悴

【纮】【舜】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
纮,来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》,原文:商量千古有何事,经营八纮非汝才

【昕】【景】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
昕景,来源于崔敦诗的《宋词》《六州》,原文:端门肆眚,昕庭称贺,俱将景福万寿、祝双亲

【文】【沥】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
文沥,来源于柳宗元的《唐诗》《龟背戏》,原文:玉盘滴沥黄金钱,皎如文龟丽秋天

【懿】【齐】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
懿齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:齐公子元不顺懿公之为政也,终不曰「公」,曰「夫己氏」

【谆】【鹄】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
谆,来源于敖陶孙的《宋诗》《雪中对酒效昌黎体》,原文:所以古圣贤,谆谆畏乡原

【誉】【斯】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
誉斯,来源于苏泂的《宋诗》《次韵高秘书谒陆待制二首 其一》,原文:斯文无毁誉,吾道有间关

【祁】【蓓】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
祁,来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其五》,原文:祁山再见伐崇旅,凤鸟不来嗟已夫

【柯】【宣】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
柯宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:故穆叔会范宣子于柯

【澈】【芮】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
澈,来源于晏殊的《宋诗》《忆越州 其一》,原文:鉴湖清澈秦望高,涵虚逗碧供吟毫

【月】【盛】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
月盛,来源于陶弼的《宋诗》《瑞莲池》,原文:五月红莲繁盛时,隼旟同赏郡南池

【昙】【俪】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
昙,来源于洪咨夔的《宋诗》《山房藏书万三千卷子有赋诗用韵》,原文:书带草长尘虑少,钵昙花放道缘多

【唯】【惟】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
唯惟,来源于释居简的《宋诗》《下天竺古镜法师画像赞》,原文:心惟玄奥,则唯止唯观

【杨】【棹】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
杨棹,来源于释行海的《宋诗》《送思上人归霅上》,原文:长安城外别垂杨,溪上苹花满棹香

【洛】【飐】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
洛飐,来源于和凝的《唐诗》《杨柳枝 一》,原文:青青自是风流主,慢飐金丝待洛神

【序】【蔓】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
序,来源于许景衡的《宋诗》《上章倅二首 其一》,原文:会参鸿鴈序,归去鳯凰池

【琮】【霆】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琮,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:贾琮褰帷,郭贺露冕

【惟】【挚】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
惟挚,来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》,原文:惟挚有父风,彼美渊明赞

【寅】【盂】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
寅,来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 三》,原文:平旦寅,三昧圆光证法身

【潮】【齐】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
潮齐,来源于李嘉祐的《唐诗》《南浦渡口》,原文:东风潮信满,时雨稻秔齐

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