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缺金重名少男孩取名

袁曼钥作者:袁曼钥2023-02-14 16:05:21

缺金-男孩,

缺金重名少男孩取名

【时】【涌】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
时涌,来源于王质的《宋诗》《寄题挹翠楼》,原文:拂子折时无点滴,杖头转处涌波澜

【些】【域】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
些,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:听兮清琼瑶些

【盛】【谐】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
盛谐,来源于苏颂的《宋诗》《李公择尚书见示出郊奉雩祀马上口占七言四韵走笔继和》,原文:雩郊几夕见龙星,盛乐初谐六变声

【茗】【时】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
茗时,来源于胡仲参的《宋诗》《偶得》,原文:赤脚知吟苦,时将山茗煎

【籍】【旬】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
籍,来源于胡宿的《宋诗》《送校理薛学士》,原文:仙籍分丹桂,香名蔼秀兰

【莞】【瑞】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
莞,来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 自闲》,原文:莞然碧山笑,赘甚愚溪对

【仑】【兹】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
仑兹,来源于李廌的《宋诗》《笔溪》,原文:期兹笔溪水,色变昆仑派

【琥】【徽】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
琥,来源于郭印的《宋诗》《藤枕》,原文:琥珀珍难得,龙头贵莫当

【未】【青】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
未青,来源于白居易的《唐诗》《送东都留守令狐尚书赴任》,原文:翠华黄屋未东巡,碧洛青嵩付大臣

【羲】【致】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
羲致,来源于强至的《宋诗》《冬日偶书呈县学李君择之》,原文:朝得位夔契,暮致君轩羲

【舟】【弛】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
舟,来源于范成大的《宋词》《满江红》,原文:横浩荡,舟如叶

【承】【贤】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
承贤,来源于陈诜的《宋诗》《和祖择之学士袁州庆丰堂十咏 其九》,原文:偶继前贤迹,承流颇裕然

【渊】【镌】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
渊,来源于薛季宣的《宋诗》《谢王尉见赠龙溪集》,原文:长安行即到,岂在临渊羨

【华】【锋】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
华锋,来源于祖无择的《宋诗》《次韵和酬张兟秀才见寄》,原文:论文未遂西斋约,早晚重亲太华锋

【园】【纾】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
园纾,来源于徐彦伯的《唐诗》《侍宴韦嗣立山庄应制》,原文:帝眷纾时豫,台园赏岁阴

【缈】【才】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
缈才,来源于刘摰的《宋诗》《送蔡景繁赴淮南运使》,原文:黄金龙节使光华,白面书生才缥缈

【诺】【页】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
诺,来源于曾巩的《宋诗》《送丰稷》,原文:嗟予据桉但画诺,遇事缩手方蒙成

【川】【艾】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
川艾,来源于陆游的《宋诗》《秋夜登千峰榭待晓》,原文:万里秋风夜艾时,剡川孤客不胜悲

【钟】【书】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
钟书,来源于贯休的《唐诗》《观李翰林真二首 一》,原文:御宴千钟饮,蕃书一笔成

【裕】【萧】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
裕萧,来源于叶梦得的《宋诗》《徐惇立罢吏部郎官出守天台待次卞山旧居因寄》,原文:嵇康不作绝交书,出处萧然两裕如

【琤】【瑹】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
琤,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:琤琮泻哀湍,力与乱石争

【仓】【庆】

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
仓庆,来源于姜特立的《宋诗》《次杨丈喜雨》,原文:仓箱且为农夫庆,敢说祠官俸有金

【烽】【庄】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
烽,来源于项安世的《宋诗》《涉汉至隆中有感》,原文:只今烽火地,开辟无旷壤

【棕】【锋】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
棕,来源于洪朋的《宋诗》《题水陆院矮棕榈》,原文:短短一棕榈,葱蒨聊可悦

【栾】【昃】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
栾,来源于刘辰翁的《宋词》《汉宫春》,原文:容膝好,团栾分芋,前村夜雪初归

【新】【榆】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
新榆,来源于欧阳修的《宋诗》《送威胜军张判官》,原文:北地不知春,惟看榆叶新

【蔳】【什】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于熊禾的《宋诗》《三纲叹》,原文:倍蓰与什百,但欲称所求

【琛】【迪】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
琛,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:远民安堵年谷稔,百蛮航海来献琛

【筹】【儒】

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
筹儒,来源于陈傅良的《宋诗》《除夜用前韵》,原文:鸿儒筹禁苍,壮士守边埸

【专】【旎】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
专,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・收尾》,原文:先生休作谦,夫人专意等

【久】【缮】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
久缮,来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》,原文:湖漘杰观倚南墙,剥雨催风岁久不能缮

【漳】【瑜】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
漳,来源于贺铸的《宋诗》《故邺》,原文:悠悠凤漳水,寂寂雀台月

【珐】【颜】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵逢叔喜雪》,原文:滉漾迷珠泽,便娟掩玉颜

【绚】【臻】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
绚,来源于汪应辰的《宋诗》《题法海院龙溪亭》,原文:舆梁俨坚牢,亭宇复明绚

【昶】【翼】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
昶,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

【晨】【匡】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
晨匡,来源于李吕的《宋诗》《己亥出南康宫伯称以诗赠行次韵三首 其二》,原文:丹枫摄摄挂晨霜,笑指匡庐路许长

【源】【羡】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
源羡,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》,原文:(众)刘朗误入桃源里,羡满门恩情乐意,愿百岁夫妻直到底

【帧】【薏】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

【钏】【纪】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
钏,来源于白玉蟾的《宋诗》《山歌 其二》,原文:典钗卖钏买中秋,买得中秋醉又休

【邵】【桓】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
邵桓,来源于徐夤的《唐诗》《魏》,原文:十年小怨诛桓邵,一檄深讐怨孔璋

【锋】【颜】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
锋颜,来源于周紫芝的《宋诗》《读徐伯远书外家遗事作二绝句以纪之并序》,原文:就死由来不自疑,玉颜那为贼锋低

【畅】【什】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
畅,来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首 一》,原文:岂徒畅肢体,兼欲遗耳目

【翎】【铮】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
翎,来源于赵葵的《宋诗》《荒城 其二》,原文:最爱多情白翎雀,一双飞近马边鸣

【晣】【史】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【绚】【玄】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
绚,来源于叶茵的《宋诗》《自释》,原文:繁红妒紫绚前林,杖策来栖花下阴

【颉】【鉴】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
颉,来源于米芾的《宋诗》《王略帖赞》,原文:昭回于天垂英光,跨颉历籀化大荒

【书】【兴】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
书兴,来源于韦骧的《宋诗》《九月八日离虔》,原文:岂无时节兴,固有简书牵

【钧】【烯】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
钧,来源于张孝祥的《宋词》《西江月》,原文:鸿钧早晚转春风

【夕】【召】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
夕召,来源于彭汝砺的《宋诗》《送刘器之待制知真定府》,原文:祇恐非朝夕,君王召贾生

【纫】【融】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
纫,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其四》,原文:莫悲举世无相识,佩蕙纫兰有屈原

【润】【骥】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
润,来源于陈造的《宋诗》《次程帅劝农和陶诗韵》,原文:燥之润之,是有黍稷

【诚】【熹】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
诚,来源于欧阳修的《宋诗》《人日聚星堂燕集探韵得丰字》,原文:顾予诚鄙薄,羣俊枉高踪

【洌】【銮】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
洌,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:岂不厌凝洌,羞比春木荣

【淙】【昃】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
淙,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》,原文:陇月照时霜剪剪,涧风吹处水淙淙

【圣】【缮】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
圣,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・混江龙》,原文:圣驾到来,急忙迎接者

【麟】【铮】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
麟,来源于汪莘的《宋词》《聒龙谣》,原文:待功成,翳凤骑麟,把蟠桃摘

【驹】【铮】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
驹,来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其六》,原文:仲舒弃胶西,白驹在空谷

【什】【阑】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
什,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其五》,原文:虫有卖油公,什伍处阴湿

【煦】【恽】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
煦,来源于韦应物的《唐诗》《晦日处士叔园林燕集》,原文:始萌动新煦,佳禽发幽响

【崎】【憧】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
崎,来源于王安石的《宋诗》《发廪》,原文:崎岖山谷间,百室无一盈

【宗】【尧】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
宗尧,来源于刘震孙的《宋诗》《使闽过延平》,原文:川媚山辉宝气钟,尊尧而后几儒宗

【琤】【钊】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琤,来源于朱翌的《宋诗》《次韵董令升四咏 玉泉》,原文:至宝何年伏九渊,飞空散作玉声琤

【齐】【久】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
齐久,来源于无名氏的《宋词》《献天寿令》,原文:上祝皇龄齐天久,犹舞蹈、贺贺圣朝

【岭】【胥】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
岭胥,来源于释德洪的《宋诗》《光上人送墨梅来求诗还乡》,原文:定知入岭风烟暮,正及追胥餽岁时

【赓】【僖】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
赓,来源于莫柯的《宋诗》《题资福院平绿轩 其二》,原文:未赓三隠句,聊叩二乘禅

【庚】【箴】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
庚,来源于李弥逊的《宋词》《一寸金》,原文:长庚梦、当年暗记

【沛】【钊】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
沛,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:玉虬沛艾,芝盖穹崇

【晨】【航】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
晨航,来源于赵蕃的《宋诗》《初夏山居有怀长沙从游四首 其四》,原文:破雾穿晨屦,冲风唤晚航

【帧】【闻】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

【昂】【晨】

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
昂晨,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:贱子惭庥庇,佳晨倍激昂

【晰】【勉】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
晰,来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》,原文:白黑纷乱杨朱岐,公能辨晰是与非,袖有长疏天下知

【陟】【锐】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
陟,来源于杨万里的《宋诗》《曾达臣挽词二首 其一》,原文:端令郡博士,陟岵泪斑斑

【绅】【旆】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
绅旆,来源于宋庠的《宋诗》《和答越州吕乡见赠之作兼以为别》,原文:万里江山迎使旆,九门冠剑别朝绅

【逊】【仟】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
逊,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道雨夜》,原文:谁吟何逊诗,不觉逢逢鼓

【戈】【禹】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
戈禹,来源于陆游的《宋诗》《对酒叹》,原文:我欲北临黄河观禹功,干戈不息尘漠漠

【琤】【恣】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
琤,来源于吴芾的《宋诗》《留长河堰》,原文:湖山堂下水声寒,夜半琮琤响珮环

【析】【晰】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
析,来源于苏轼的《宋诗》《陶移居二首 其一》,原文:病瘦独弥年,束薪与谁析

【潆】【储】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

【庭】【帧】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
庭,来源于杨万里的《宋诗》《赠旴江谢正之》,原文:策马访柴扉,庭前草亦□

【瑞】【骞】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
瑞骞,来源于刘子寰的《宋诗》《贺宰相生日》,原文:威灵祥凤出奇瑞,十洲三岛高腾骞

【猷】【初】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
猷初,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵陆巖老祠部见寄五首 其一》,原文:久钦黄髪嘉猷壮,初喜青天宿雾披

【缮】【才】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

【铭】【序】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
铭序,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:(见饶宗颐编《唐宋墓志·远东学院藏拓片图录》)(按:此方墓志无序,铭文通篇为七言韵文,与诗无异

【儒】【銮】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
儒銮,来源于仲并的《宋诗》《外舅庄子尚生辰》,原文:一旦横经向儒苑,凤掖銮坡去非远

【诏】【缎】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
诏,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其一○》,原文:诏书止穷征,诸将守来驱

【裕】【浦】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
裕,来源于徐积的《宋诗》《和沈判官》,原文:精神满腹其才裕,清白当官所性存

【绅】【召】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
绅,来源于牟巘的《宋诗》《张彦清学士以使事来杭访问忠烈王子孙盖其先皆自保定原系实同乃合二谱聚族谒庙叙拜厥谊甚古仲实赋诗以纪录寄山中辄和之》,原文:乐只饮此酒,勤哉书尔绅

【仁】【炔】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
仁,来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》,原文:郡守方仁贤,学宫盛脩理

【序】【隋】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
序,来源于韩维的《宋诗》《奉同邻几对》,原文:休祥占岁序,佳气动烝黎

【琤】【旆】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
琤,来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》,原文:自言谷中万修筠,泉鸣琮琤石嶙峋

【炳】【钊】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
炳,来源于郭波的《宋诗》《陆象山先生墓》,原文:陆朱夫何殊,性天俱炳炳

【鉴】【政】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
鉴政,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制赐诸州刺史以题座右》,原文:降鉴引君道,殷勤启政门

【夕】【原】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
夕原,来源于李流谦的《宋诗》《芜湖晚步》,原文:迥陂积水长蒲蒋,散步郊原借夕凉

【决】【轼】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
决,来源于徐积的《宋诗》《谢田守》,原文:精神健复初,决遣敏如故

【瑞】【桢】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
瑞,来源于徐夤的《唐诗》《鸡》,原文:峨冠装瑞璧,利爪削黄金

【罡】【睿】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
罡,来源于葛长庚的《宋词》《满庭芳》,原文:六天罡所指,玉出昆山

【时】【桑】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
时桑,来源于陆游的《宋诗》《暮春四首 其一》,原文:风烟老尽王孙草,时听桑间小妇声

【琛】【未】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《挽胡元夫母寿安县太君二首 其一》,原文:应妪金琛社,桓厘邑致膰

【翀】【斯】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

【琮】【冉】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
琮,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公九日对黄白二菊花见怀》,原文:琮璧交辉映,衣裳杂彩章

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