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缺水大气新生儿起名

何京什作者：何京什2023-02-14 01:56:59

缺水，

缺水大气新生儿起名

【齐】【浠】

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬，公如齐纳币

【滢】【琅】

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
滢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

【晨】【晖】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晨晖，来源于宋庠的《宋诗》《送伯中尚书学士归阙》，原文：仙楹夕霭通飚驭，祕庑晨晖转露盘

【逸】【沛】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
逸沛，来源于程俱的《宋诗》《送林德祖致仕东归》，原文：投簪逸湖海，沛若纵壑鱼

【致】【博】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
致博，来源于韩琦的《宋诗》《晋祠鱼池》，原文：何如致君人，其道本宏博

【澄】【徽】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
澄，来源于鱼玄机的《唐诗》《遣怀》，原文：绕砌澄清沼，抽簪映细流

【恺】【觅】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：王师大献，则令奏恺乐

【湫】【姝】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
湫，来源于陆游的《宋诗》《顷岁从戎南郑屡往来兴凤间暇日追怀旧游有赋》，原文：风烟迷栈阁，雷霆起湫潭

【忻】【青】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
忻青，来源于文同的《宋诗》《题何靖山人隠居二首 其二》，原文：黄卷圣贤忻对语，青云岐路祗低颜

【珑】【汶】

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
珑，来源于洪咨夔的《宋诗》《中春望后一日登玲珑》，原文：玲珑听我歌，歌彻玲珑愁

【衍】【奥】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
衍奥，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔进道堂夜话》，原文：初探易之奥，大衍遗五十

【合】【淙】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
合，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其四三》，原文：鸩屎砒霜，合造毒药

【珉】【朦】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
珉，来源于欧阳修的《宋诗》《依韵奉酬圣俞二十五兄见赠之作》，原文：珉贱易为价，玉弃久埋尘

【元】【淅】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
元，来源于曹组的《宋词》《渔家傲》，原文：元来弱缆风吹断

【支】【浅】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
支浅，来源于杨万里的《宋诗》《明发青塘芦包》，原文：芦荻叶深蒲叶浅，荔支花暗楝花明

【明】【践】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
明践，来源于韩元吉的《宋诗》《送苏季真赴湖北宪司属官》，原文：未容世职践明光，聊佐輶车司郡国

【涧】【韵】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
涧韵，来源于吕南公的《宋诗》《风雨》，原文：林峦偃亚传雄韵，沟涧苍茫起怒涛

【研】【湫】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
研，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其五》，原文：存殁交情成契阔，晤言名理谩研穷

【遥】【珩】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
遥，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：汀苹败蓼遥相接

【淖】【翀】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
淖，来源于谢薖的《宋诗》《青精饭三首 其三》，原文：南人虽号乌桐饭，过熟翻成作淖糜

【严】【浅】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
严浅，来源于杨亿的《宋诗》《寄章征君》，原文：金马深严堪避世，沧浪清浅未沾缨

【白】【憧】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
白，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：云容皓白

【阑】【畚】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
阑，来源于吴龙翰的《宋诗》《夜吟》，原文：小院沈沈夜欲阑，东风吹月上阑干

【碧】【瑄】

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
碧，来源于白居易的《唐诗》《游襄阳怀孟浩然》，原文：楚山碧巖巖，汉水碧汤汤

【熙】【碧】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
熙碧，来源于陈尧佐的《宋诗》《怀杭州西湖》，原文：桥影飞虹跨碧潭，熙熙亭畔柳毵毵

【潮】【域】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
潮域，来源于袁正规的《宋诗》《见江亭》，原文：江心远叠通潮浪，海外遥分异域疆

【涔】【濡】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
涔，来源于方回的《宋诗》《次韵康庆之题予桐江诗卷 其一》，原文：稍知海若吞河伯，敢眩蹄涔一勺浑

【碧】【辽】

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
碧辽，来源于温庭筠的《唐诗》《题西明寺僧院》，原文：新雁参差云碧处，寒鸦辽乱叶红时

【攸】【凡】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
攸，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：校人烹之，反命曰：‘始舍之圉圉焉， 少则洋洋焉，攸然而逝

【镌】【白】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
镌白，来源于袁说友的《宋诗》《谢赵周锡制干和篇》，原文：白玉彫镌巧，黄金煅炼精

【清】【觅】

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
清觅，来源于袁说友的《宋诗》《清晖阁》，原文：老去情怀更萧瑟，懒从孤馆觅清樽

【欢】【琦】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
欢，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八七》，原文：节逢寿庆，四海欢声

【旨】【忻】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旨，来源于周紫芝的《宋诗》《秦观文生日诗三十韵》，原文：中人传诏旨，东阁拥金朱

【孝】【晟】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 翼祖室酌献用《大顺》。》，原文：施于孙子，虔奉孝思

【沛】【芗】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
沛，来源于周昙的《唐诗》《秦门 赵高》，原文：丰沛见机羣小吏，功成儿戏亦何殊

【玢】【容】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

【戈】【漾】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
戈，来源于李处权的《宋诗》《同士特似表过中峰饯似宗》，原文：兵戈一分袂，惆怅几时逢

【辑】【珲】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
辑，来源于吴二娘的《唐诗》《长相思》，原文：《吟窗杂录》为北宋末蔡传所作书〖详拙文《殷璠〈丹阳集〉辑考》〗，已径题吴二娘作，可证

【暌】【旆】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
暌，来源于张嵲的《宋诗》《山中月夜草色香烈颇如昔年上庸鹿门之游感而为诗》，原文：暌离驰岁月，南北异平生

【洲】【珹】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
洲，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：斜日下汀洲

【霏】【裳】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
霏裳，来源于晁补之的《宋诗》《西归七首次韵和泗州十五叔父 其二》，原文：霏雨晚霑裳，零霜晓被路

【烯】【备】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
备，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：师无成命，多备何为

【洵】【尚】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：洵侯堂之可乐兮，与日月其无圮

【嵘】【溯】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
嵘，来源于李曾伯的《宋诗》《桂林鹿鸣宴乐语口号》，原文：玉帐宏开会众英，崭崭头角露峥嵘

【霆】【秋】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
霆，来源于释居简的《宋诗》《佛手岩雨过》，原文：画然怒卷风霆震，银鱲玉鳞俱奋迅

【峤】【欢】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
峤欢，来源于范成大的《宋词》《清平乐》，原文：功名南北天涯，欢声蛮峤胡沙

【帧】【畚】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

【灏】【珲】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《秋霁》，原文：灏气明山川，霁色满天地

【涧】【维】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
涧维，来源于高斯得的《宋诗》《次韵北涧禅师留别》，原文：维北有深涧，其中贮幽泉

【泱】【鉴】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
泱，来源于崔敦礼的《宋诗》《九序》，原文：下视九州兮尘泱茫，五岳俎豆兮四溟杯觞

【榷】【鸿】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
榷，来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》，原文：异时司榷牧，永日但逍遥

【臻】【洛】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
臻，来源于强至的《宋诗》《某前日以鄙诗叙谢通判国博特垂宠和谨复依韵上答》，原文：间于风雅能臻极，粹甚圭璋不假刊

【耘】【琝】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
耘，来源于范浚的《宋诗》《浦江华藏寺如胜上人欲募施者开田佐僧供以长老皎公书来求予诗作二十韵奉勉》，原文：与国助耘耔，疲甿庶其瘳

【葵】【鹤】

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
葵鹤，来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》，原文：不解葵倾日，宁忘鹤返乡

【簌】【涧】

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
簌涧，来源于陈纪的《宋词》《贺新郎》，原文：又涧底、松风簌簌

【洛】【盈】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
洛盈，来源于苏辙的《宋诗》《辛丑除日寄子瞻》，原文：同为洛中吏，相去不盈尺

【恒】【葵】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
恒，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五一》，原文：是我有钱日，恒为汝贷将

【备】【中】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
备中，来源于邵雍的《宋诗》《自贻吟》，原文：四方中正地，万物备全身

【碧】【涟】

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
碧涟，来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其二》，原文：浑浑泉源泻一溪，碧涟方沼烛须眉

【麒】【琀】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
麒，来源于童敏德的《宋诗》《湖州题颜鲁公祠堂》，原文：此公安得世复有，洗空凡马须麒麟

【渭】【靖】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
渭，来源于周孚的《宋诗》《赠朱德裕宋安民以学诗如学仙为韵五首 其一》，原文：我见三叹息，渭清泾自浊

【镌】【幻】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
镌，来源于李纲的《宋诗》《同叔易季言游虎丘寺邂逅何得之》，原文：镌削露天巧，胚胎劳混茫

【涛】【珐】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
涛，来源于释广闻的《宋诗》《大道浴湫图赞》，原文：腥风怒涛中，信手拏得起

【渭】【初】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
渭初，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 寻法华寺西溪联句》，原文：（贾弇陈允初吕渭张叔政〖肃代间人，《全唐文》卷四三六存《对弃农判》一篇〗鲍防周颂〖京兆人，天宝进士，永泰中为慈溪令，官至大理寺司直

【炘】【航】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
航，来源于无名氏的《宋词》《献天寿令》，原文：梯航交凑四方遥

【瓷】【鹤】

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
瓷，来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》，原文：瓷瓶浅染茱萸紫，心知亲宾寄乡味

【霈】【般】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
霈，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才喜雨》，原文：悯雨何须事祷祈，霈然未足便晴晖

【翩】【承】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
翩承，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【传】四年春，蔡昭侯将如吴，诸大夫恐其又迁也，承，公孙翩逐而射之，入于家人而卒

【闲】【素】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
闲素，来源于蔡戡的《宋诗》《用前韵简赵薛二丈 其二》，原文：取次梳妆呈素面，等闲流落惜芳英

【涌】【勰】

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
涌，来源于刘敞的《宋诗》《望雪山》，原文：崔嵬海潮涌，泱漭暮云还

【淄】【宏】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
淄，来源于不详的《唐诗》《高苑令歌》，原文：高苑之树枯已荣，淄川之水浑已澄，邹邑之民仆已行

【骥】【忻】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
骥忻，来源于陈去疾的《唐诗》《赋得骐骥长鸣》，原文：骐骥忻知己，嘶鸣忽异常

【溯】【经】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
溯经，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：溯求饮之源，日星著经史

【禧】【昃】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
禧，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：属景运纯禧

【洌】【泽】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》，原文：最爱堂东梅，洌寒亦弄姿

【胥】【滟】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
胥，来源于张说的《唐诗》《过庾信宅》，原文：包胥非救楚，随会反留秦

【津】【桢】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
津，来源于陆文圭的《宋诗》《送宋春卿之官湘阴》，原文：利名登津要，孤介分疏远

【斌】【淖】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

【墨】【晓】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
墨晓，来源于释德洪的《宋诗》《南安巖主定光生辰五首 其五》，原文：湘山雪尽千巖晓，赠以之中墨未干

【儒】【翰】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
儒翰，来源于李流谦的《宋诗》《送张汉州赴召》，原文：诏书挥翰日边来，蜀有巨儒星杓魁

【芉】【缈】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【棹】【闲】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
棹闲，来源于周密的《宋诗》《鸥汎》，原文：容与归桡晚，闲鶑相棹吟

【烟】【品】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
烟品，来源于释居简的《宋诗》《寄乡州宪使曹国博》，原文：国子先生绣斧光，一道风烟入评品

【朦】【瞻】

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
朦瞻，来源于刘克庄的《宋诗》《病中九首 其四》，原文：鸦叫方知日出东，起瞻宇宙尚朦胧

【闰】【冕】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
闰，来源于戴表元的《宋诗》《法善院》，原文：花迟年有闰，树密地无徭

【萝】【漓】

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
萝，来源于白居易的《唐诗》《晚归香山寺因咏所怀》，原文：岸草歇可藉，迳萝行可攀

【楦】【寒】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：才高不数麒麟楦，气盛曾排虎豹关

【映】【孝】

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
映孝，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：永裕规橅映万春，孝思今见圣心循

【朦】【粤】

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
朦，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：心知病有根苗，短檠吹了，世界朦胧里

【雯】【轼】

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

【飔】【兴】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
飔，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：铺茸紫葵乱晴飔，点金寒菊栖短篱

【筱】【润】

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

【峰】【钟】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
峰钟，来源于戴复古的《宋诗》《题邵武熙春台呈王子文使君》，原文：近郭楼台隔云见，邻峰钟磬出林幽

【普】【骥】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
普，来源于周麟之的《宋诗》《景灵宫乐章 尚书彻馔吉安之曲》，原文：普淖既荐，苾芬孔时

【鹄】【治】

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
鹄，来源于刘敞的《宋诗》《送怀安李使君屯田》，原文：老骥甘道路，黄鹄羞斥泽

【秋】【澄】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
秋澄，来源于李甲的《宋词》《吊严陵》，原文：迤逦点破，澄江秋色

【禧】【纲】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
禧，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：拥灵禧

【泽】【浚】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
泽浚，来源于吕仲甫的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》，原文：浙水鱼龙移窟宅，浚郊陂泽变田畴

【墨】【挚】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
墨，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张禹直开元寺观画壁兼简李德素》，原文：期公开颜笑，醉语杂翰墨

【峪】【淖】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

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