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过去孩子起名小九

马肖妤作者：马肖妤2023-02-14 01:13:06

，

过去孩子起名小九

【奘】【涔】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

【澄】【廷】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
澄廷，来源于赵蕃的《宋诗》《送江宪移京西漕》，原文：使者澄清事，明廷献纳摅

【夷】【书】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
夷书，来源于舒岳祥的《宋诗》《解梅嘲》，原文：难学夷齐饿首阳，聊效陶潜书甲子

【霁】【昊】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
霁昊，来源于张耒的《宋诗》《大雨十日不止五月十八日晚始霁》，原文：昊穹忽悔祸，淫雨霁今夕

【冬】【诗】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
冬诗，来源于强至的《宋诗》《立春》，原文：多病强倾春日酒，苦吟还接暮冬诗

【奥】【史】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
奥史，来源于徐铉的《宋诗》《酬郭先辈》，原文：古诗尤精奥，史论皆宏拔

【暄】【依】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
暄依，来源于章甫的《宋诗》《次高若虚韵》，原文：负暄依茆簷，儿辈供爬搔

【援】【沉】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
援沉，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵鹏翔秋夜叹》，原文：谁能援一臂，使子无陆沉

【影】【萱】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
影萱，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其九》，原文：棣华颇失椿萱树，雁影平沉橘柚洲

【遒】【皤】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
遒，来源于沈遘的《宋诗》《五言送许当通判泉州》，原文：欢意我已衰，壮心君益遒

【浦】【飖】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
浦飖，来源于李白的《唐诗》《感兴六首 二》，原文：洛浦有宓妃，飘飖雪争飞

【骞】【誉】

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
骞，来源于胡寅的《宋诗》《挽谭邦鉴 其一》，原文：梦熟黄粱早，名余绛旐骞

【靛】【蕖】

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

【静】【玺】

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
静，来源于赵子发的《宋词》《洞仙歌》，原文：深夜纤毫静可数

【萄】【钗】

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
萄，来源于方岳的《宋诗》《赠谈命者》，原文：山城难觅葡萄绿，竹火终强鹁鸽青

【仁】【润】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
仁润，来源于陈陶的《唐诗》《种兰》，原文：智水润其根，仁锄护其芳

【傅】【禺】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
傅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：大傅审父子、君臣之道以示之

【昶】【绍】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

【艾】【简】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
艾简，来源于冯山的《宋诗》《送李献甫知吉州》，原文：朝廷访耆艾，人物尚清简

【遥】【珊】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
遥珊，来源于耿湋的《唐诗》《夏夜西亭即事寄钱员外》，原文：遥想随行者，珊珊动晓珂

【麟】【莱】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
麟莱，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 息羽驾亭下》，原文：蓬莱旌节到，夜半麟羞擗

【焘】【秭】

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
焘，来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》，原文：奉先睦族俱难继，焘后劬躬总可书

【些】【自】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
些自，来源于白玉蟾的《宋诗》《题刘心月》，原文：汝何不自忍些忧，又却结愤满心头

【轩】【荣】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
轩荣，来源于宗泽的《宋诗》《东上辞松楸一首》，原文：深病骨相寒，不蒙轩冕荣

【情】【喻】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
情喻，来源于徐铉的《唐诗》《太傅相公以庭梅二篇许舍弟同赋再迂藻思曲有虚称谨依韵奉和庶申感谢》，原文：缘情聊借喻，争取道言诗

【箫】【秭】

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
箫，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 六》，原文：皇臣力牧举，帝乐箫韶畅

【唯】【久】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
唯久，来源于郑思肖的《宋诗》《结交二首 其一》，原文：唯在行事间，以理观于久

【皎】【帧】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
皎，来源于邹登龙的《宋诗》《西郊梅开怀吟轩周献父》，原文：幽幽荧岁落，皎皎隔尘侵

【郄】【鹤】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：此晋郄缺也，其称人何

【轶】【昊】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
轶昊，来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游和子理梅花》，原文：要看陶令插花归，醉卧清风轶轩昊

【翰】【秭】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
翰，来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》，原文：宛宛凌江羽，来栖翰林枝

【知】【袤】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
知袤，来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》，原文：山林广袤不知乐，犹作不如归去声

【其】【慕】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
其慕，来源于刘敞的《宋诗》《种蔬二首 其一》，原文：念我非其人，岂敢慕山林

【彦】【釉】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
彦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：槎牙真不才，反作天下彦

【桢】【嶛】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
嶛liáo木高。
国学点评
桢，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

【韧】【宗】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

【茂】【瞳】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
茂，来源于秦观的《宋诗》《次韵米元章斋居即事》，原文：庭木双株茂，盆池一掬悭

【怡】【憬】

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
怡，来源于阳枋的《宋诗》《挽乐应乃堂》，原文：高堂忆昨燕春风，双老怡愉桂棹东

【哲】【覃】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
哲，来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其七》，原文：明哲知寝伏，文章亦弁髦

【茵】【筱】

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
茵，来源于顾敻的《唐诗》《甘州子 二》，原文：云迷水隔意中人，寂寞绣罗茵

【熙】【壹】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
熙壹，来源于周文璞的《宋诗》《戊辰感事二首 其一》，原文：诸公善调壹，熙祚必清宁

【纶】【襄】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
纶襄，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：万斛龙骧，湖襄飞饷，赏秩新纶来日边

【矜】【笃】

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
矜，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 老子》，原文：了不见矜色，晬然真德容

【琤】【波】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
琤波，来源于袁说友的《宋诗》《和洪叔昞主簿浮玉亭韵》，原文：溪光影碎黄金艳，波面声流白玉琤

【羿】【妍】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
羿，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 朗月行》，原文：羿昔落九乌，天人清且安

【璇】【年】

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
璇年，来源于李博士的《唐诗》《问韦应物（题拟）》，原文：傅璇琮先生《韦应物系年考证》定应物退居同德寺为永泰元年弃洛阳丞后

【品】【晳】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
品，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二三》，原文：其于品汇间，自与节气争

【阑】【芃】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
阑，来源于耿时举的《宋词》《浣溪沙》，原文：闲愁无力凭阑干

【瑚】【佳】

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
瑚，来源于魏麟一的《宋诗》《天游峰》，原文：玲珑珊瑚树，记得西王母挂玉钩

【礴】【虢】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
礴，来源于释德洪的《宋诗》《蒲元亨画四时扇图》，原文：醉蒲睡著呼不闻，但见解衣盘礴臝

【瑺】【品】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【岿】【瑗】

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
岿，来源于徐积的《宋诗》《新安吕公尚书夫人坟》，原文：有坟岿然，百五十年

【鹤】【缨】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
鹤缨，来源于宋祁的《宋诗》《北归》，原文：缨緌成素滥，猿鹤恐长违

【鉴】【州】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
鉴州，来源于黄庚的《宋诗》《书所寓》，原文：并州故乡梦，长忆鉴湖春

【驹】【术】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
驹术，来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》，原文：名驹即商鉴，种术毋令疏

【朴】【圆】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
朴，来源于宋祁的《宋诗》《古意 其二》，原文：一遇樵人斧，同成朴樕薪

【之】【笃】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
之笃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 翼祖酌献用《兴安》。》，原文：祀事孔时，曾孙笃之

【序】【旒】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
序旒，来源于陆壑的《宋诗》《享神辞》，原文：有翼其宇，有百其堵，中冕旒兮冠珮以序

【酝】【梧】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
酝，来源于杨公远的《宋诗》《初度寓郡》，原文：谩赋律章酬诞节，旋沽官酝破羁愁

【霖】【莘】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
霖莘，来源于吴势卿的《宋诗》《寿丞相 其一》，原文：江都分洒虽名世，莘野商霖始见今

【笙】【亚】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
笙，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：微风度疎櫺，万窍呈笙籥

【惟】【仟】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
惟，来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 三》，原文：道心惟微，厥用允塞

【硝】【壹】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

【鸥】【瞻】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
鸥瞻，来源于赵蕃的《宋诗》《寄王谦仲周子充丈》，原文：霄汉瞻归雁，波涛羨没鸥

【馥】【意】

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
馥意，来源于朱熹的《宋诗》《去岁蒙学古分惠兰花清赏既歇复以根丛归之故畹而学古预有今岁之约近闻颇已著花辄赋小诗以寻前约幸一笑》，原文：秋兰递初馥，芳意满冲襟

【淞】【汀】

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
淞，来源于朱翌的《宋诗》《石斛栽莲》，原文：数夕一梦吴淞江，两桨飞度荷花乡

【璩】【袤】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

【严】【晤】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
严晤，来源于郭印的《宋诗》《次刘子翼韵》，原文：逢迎欣晤语，喜气破严凝

【寓】【术】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
寓术，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：治世崇儒术，胶庠寓属临

【诚】【媵】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
诚，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：百丰未为多，一歉诚所怕

【娥】【帧】

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
娥，来源于薛能的《唐诗》《郊亭》，原文：尚拥笙歌归未得，笑娥扶著醉尚书

【序】【情】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
序情，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首 其一》，原文：久矣庞公懒入城，偶逢节序尚牵情

【襄】【其】

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
襄其，来源于岳珂的《宋诗》《李公择嘉裕帖赞》，原文：然则摛墨池之华，撷彩笔之芳，发其绪余，书尺七襄，固知其自然云锦之章也

【境】【罡】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
境，来源于释元肇的《宋诗》《许来亭》，原文：猗欤观石桥，境物皆天趣

【奘】【益】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

【滔】【宏】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
滔宏，来源于薛季宣的《宋诗》《读史》，原文：信乃哙等伍，宏与滔比肩

【覃】【蔻】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 武舞作》，原文：威略静三边，仁恩覃万姓

【皖】【茯】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
皖，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：朅来皖水滨，乐哉同襟期

【京】【畅】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
京，来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》，原文：九京闻不闻，生死同一致

【颀】【祁】

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
颀，来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》，原文：业成志树来颀颀，我当为子言天扉

【苍】【熹】

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
苍，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六三》，原文：湖山苍苍，湖水茫茫

【芾】【冕】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
芾，来源于刘敞的《宋诗》《寄题萧山歳寒堂》，原文：召公憇甘棠，后世歌蔽芾

【钊】【熹】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

【磐】【珑】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
磐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一一》，原文：宝祚万年，磐石巩固

【霆】【笛】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
霆，来源于欧阳修的《宋诗》《江上弹琴》，原文：飒飒骤风雨，隆隆隐雷霆

【冬】【篁】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
冬篁，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其四》，原文：穷冬万木冻欲折，独有松篁抱高节

【芨】【言】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

【沉】【桢】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沉，来源于刘应时的《宋诗》《别李簿》，原文：殷勤嘱鱼雁，他日莫浮沉

【皤】【萱】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
皤，来源于康卫的《宋诗》《再经旧游偶成拙句寄呈知郡殿丞 过康州》，原文：故吏老民皆白首，使君髭须亦皤然

【如】【芸】

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
如芸，来源于刘克庄的《宋诗》《又和二首 其二》，原文：禁林忝士相如草，芸阁曾分太乙光

【重】【琮】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
重琮，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

【雅】【鸠】

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
雅，来源于曾觌的《宋词》《定风波》，原文：捍拨金泥雅制新

【胧】【隽】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
胧，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：离绪蒙茸，倦眼朦胧，清泪滴香容

【莱】【纴】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
莱，来源于王安石的《宋诗》《古意》，原文：蓬莱眼中见，人世叹超忽

【蕋】【仪】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
蕋，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：浪蕋费收拾，柔条可结揉

【楹】【佳】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
楹佳，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：熊罴梦应芳兰郁，佳气拥雕楹

【荟】【童】

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
荟，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 月台》，原文：嘉木密交阴，月夕苦荟翳

【弘】【乾】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
弘，来源于韦应物的《唐诗》《再游西山》，原文：自叹乏弘量，终朝亲簿书

【苓】【栎】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
苓，来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其八》，原文：下有千岁苓，尝许气味同

【倾】【翡】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
倾翡，来源于杜甫的《唐诗》《晚秋陪严郑公摩诃池泛舟》，原文：坐触鸳鸯起，巢倾翡翠低

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