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农历二月出生宝宝属兔起名

钟籍作者:钟籍2023-02-13 22:31:17

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

农历二月出生宝宝属兔起名

【宣】【澜】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
宣澜,来源于苏轼的《宋诗》《次韵陈履常张公龙潭》,原文:明经宣城宰,家此百尺澜

【謇】【缃】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
謇,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:招车必翘翘,前席思謇謇

【荣】【阔】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
荣阔,来源于蔡襄的《宋诗》《清暑堂会同年》,原文:荣路风波多契阔,画堂歌吹蹔懽娱

【畅】【枫】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
畅,来源于刘克庄的《宋诗》《三醉图》,原文:老夫少年亦酣畅,衰病著身屏盆盎

【町】【珲】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
町,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:胸怀坦而夷,不事畦与町

【薇】【和】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
薇和,来源于张玉孃的《宋诗》《春夜》,原文:弹罢云和重问夜,蔷薇影里复长吟

【崇】【淬】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
崇,来源于高崇文的《唐诗》《雪席口占》,原文:崇文宗武不崇文,提戈出塞号将军

【涟】【缘】

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
涟缘,来源于米芾的《宋诗》《刘泾收得子鸾字帖云是右军余恐是陈子鸾薛绍彭亦云六朝书又得像余时在涟漪答以诗云》,原文:本当第一品天下,却缘顾笔在涟漪

【姣】【橙】

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
姣,来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》,原文:岂不古奥万世模,嫉世姣巧习卑污

【巍】【庆】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
巍庆,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制冬至》,原文:共庆帝辰延百福,巍巍千载庇黎蒸

【飔】【桠】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
飔,来源于洪咨夔的《宋诗》《暮春即事》,原文:迅晷畧两眼,柔飔摇三毛

【戈】【桔】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
戈,来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》,原文:奸心不快活,击刺砺戈矛

【嫒】【域】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于韩淲的《宋诗》《二十三日宿舒料院家因以寄料院》,原文:小醉微吟因一寄,斯民寿域待公跻

【朝】【烊】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
朝,来源于吕胜己的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:今朝蝶也来

【棋】【孝】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
棋孝,来源于朱翌的《宋诗》《睡轩三首 其二》,原文:四脚棋槃皆黑子,孝先从此便争先

【岐】【烽】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
岐烽,来源于释斯植的《宋诗》《从军行》,原文:烽烟散漫满路岐,边声飒飒秋风起

【瑹】【堇】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于周必大的《宋诗》《二月十七夜与诸弟小酌尝榧实误食乌喙乌喙堇也古书云以堇寘酒杀人戏成小诗》,原文:我独好奇尝酒堇,误思榧实杀三彭

【卫】【奘】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
卫,来源于李白的《唐诗》《赠宣城赵太守悦》,原文:迁人同卫鹤,谬上懿公轩

【鸥】【淮】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
鸥淮,来源于韩琦的《宋诗》《狎鸥亭同赏芍药》,原文:醉白堂前淮海艳,狎鸥亭下凤麟天

【怀】【胧】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
怀胧,来源于后主煜的《唐诗》《采桑子 二》,原文:绿窗冷静芳音断,香印成灰,可奈情怀,欲睡朦胧入梦来

【霁】【童】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
霁童,来源于陆游的《宋诗》《枕上作二首 其二》,原文:儿童报新霁,裹饭出闲游

【圣】【泱】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
圣,来源于陈郁的《宋词》《绛都春》,原文:庆圣主、新颁飞诏

【梁】【麟】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
梁麟,来源于徐钧的《宋诗》《徐陵》,原文:石麟本是梁家瑞,不瑞梁家却瑞陈

【浅】【荔】

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
浅荔,来源于陈傅良的《宋诗》《天台王子木解官长乐见访》,原文:夜深擘荔真愁绝,春浅传柑更惘然

【林】【诗】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
林诗,来源于王洋的《宋诗》《次曾吉父韵》,原文:得酒且思陪笑语,著诗终欲共林泉

【闰】【本】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
闰本,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:入雾长期闰,持朱本望研

【霏】【馠】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
hān芳香。
国学点评
霏,来源于史浩的《宋词》《好事近》,原文:却爱玉楼清弄,褪霏霏香雪

【崇】【濡】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
崇,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:崇让肄、博考儒经

【偕】【樟】

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
偕,来源于刘兼的《唐诗》《再见从弟舍人》,原文:滞迹未偕朝北阙,高才方命入西川

【蔻】【兹】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蔻,来源于李吕的《宋词》《鹧鸪天》,原文:一从恨满丁香结,几度春深豆蔻梢

【炜】【芷】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
炜,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

【绍】【书】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
绍书,来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》,原文:显庆堂将后世推,子孙绍复承吾书

【宛】【芃】

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
宛,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:宛转白毫生额角

【蕊】【隋】

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
蕊,来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》,原文:却对斜枝冷蕊

【毓】【潜】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
毓潜,来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》,原文:沉潜毓粹生嘉石,宥密开祥契上穹

【绍】【霏】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
绍,来源于张镃的《宋诗》《庚戌岁旦次张以道韵》,原文:绍熙初岁新开历,典册崇仪极奉亲

【自】【霁】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
自霁,来源于陆文圭的《宋诗》《八月初游君山谊斋有诗同赋二首 其一》,原文:塔铃自语无人会,饮散江空霁月生

【临】【桑】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
临桑,来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》,原文:观兵临碣石,极目眺扶桑

【皖】【滇】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《游彰法寺打擢秀阁诗以行》,原文:从今茅屋底,自有皖山幽

【熹】【泱】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
熹泱,来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》,原文:野色草堂开泱漭,晨光日观接熹微

【梦】【媪】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
梦媪,来源于贯休的《唐诗》《书匡山老僧庵》,原文:白麏作梦枕藤屦,东峯山媪贡瓜乳

【莱】【润】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
莱润,来源于赵蕃的《宋诗》《简梁叔昭觅香》,原文:可能乞我蓬莱炷,要遣衣襟润不侵

【墨】【宜】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
墨宜,来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡惠墨答以蜀茶》,原文:墨者色自黑,黑者墨之宜

【冬】【箬】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
冬,来源于韦应物的《唐诗》《晓坐西斋》,原文:冬冬城鼓动,稍稍林鵶去

【寓】【情】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
寓情,来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其二》,原文:吹者寓其声,拍者会其情

【籍】【莱】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
籍莱,来源于王绩的《唐诗》《山中敍志》,原文:张奉娉贤妻,老莱籍嘉偶

【永】【苡】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
永苡,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》,原文:采苡以永晨,刍藁以终宵

【礴】【浠】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
礴,来源于王庭珪的《宋诗》《题禾山萧秀才卧云庵》,原文:扶舆磅礴起,横断湘江曲

【沧】【术】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
沧术,来源于李白的《唐诗》《日夕山中忽然有怀》,原文:缅思洪厓术,欲往沧海隔

【津】【境】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
津境,来源于王钦臣的《宋诗》《与秦少游于恭敏李公闲燕堂联句》,原文:天明又出桃源去,仙境何时再问津

【由】【勘】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
由勘,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 四十四》,原文:一家抽一个,勘数申(项校作「由」,通「犹」)未足

【纾】【淅】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
纾,来源于刘敞的《宋诗》《九月十日雨中孚先见过围棋尝茶》,原文:围棋纾壮心,酌茗当献酬

【竣】【榭】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
竣,来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》,原文:诘朝已竣事,杯行可以釂

【园】【斐】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
园,来源于陈允平的《宋词》《摸鱼儿》,原文:文园赋

【嵘】【昀】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
嵘,来源于高适的《唐诗》《送蔡少府赴登州推事》,原文:峥嵘大岘口,逦迤汶阳亭

【沧】【涧】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
沧涧,来源于曾巩的《宋诗》《一昼千万思》,原文:又若涧与溪,敢比沧海流

【祁】【茸】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
祁,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:且如今年冬,祁寒为之暄

【梧】【滇】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
梧,来源于储光羲的《唐诗》《述降圣观》,原文:夹门小松柏,覆井新梧桐

【柏】【裴】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
柏裴,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 陵园妾 怜幽闭也》,原文:松门到晓月裴回,柏城尽日风萧瑟

【蔓】【挚】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
蔓,来源于王之道的《宋诗》《追和韦苏州诗呈周守敦义》,原文:何当侍函文,获赋蔓草章

【屿】【翰】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
屿翰,来源于李羣玉的《唐诗》《伤友》,原文:芜没池塘屿,凄凉翰墨筵

【渲】【鸯】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

【嫣】【桦】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
嫣,来源于卫宗武的《宋诗》《和海棠韵》,原文:鬓雾鬟云衬脸红,嫣然一笑倚春风

【缥】【钟】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
缥钟,来源于曾巩的《宋诗》《大乘寺》,原文:楼台势出尘埃外,钟磬声来缥缈间

【谊】【荑】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
谊,来源于岳珂的《宋诗》《李西台启诗帖赞》,原文:馆职在外,于学士不系细衔,于带职者皆曰同院,意亲情洽,所以见前辈之笃风谊也

【芗】【皙】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
芗,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫寄苦锥次韵》,原文:羶芗易爽口,鼎豆徒解颐

【彰】【境】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
彰境,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一○二》,原文:尘尘刹刹全彰,总是大人境界

【瑧】【绚】

拼音五行释意
zhēn玉名。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《轿中看山》,原文:隔水绝高寒,萦云偏蒨绚

【榆】【舟】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
榆舟,来源于韩维的《宋诗》《之祀奉呈同行二进士》,原文:浮舟出东郊,秋日丽榆柳

【景】【经】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
景经,来源于李中的《唐诗》《送姚端秀才游毘陵》,原文:毘陵嘉景太湖边,才子经游称少年

【羲】【莞】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
羲,来源于王安石的《宋词》《诉衷情》,原文:蓦然打个筋斗,直跳过羲皇

【朝】【彦】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
朝彦,来源于宋庠的《宋诗》《次韵范纯仁和郭昌朝寺丞见寄二首 其一》,原文:朝廷迁陟先诸彦,闾里光荣在一家

【荔】【醇】

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
chún纯真朴实。
国学点评
荔醇,来源于汪藻的《宋诗》《杂诗 其一》,原文:酸甘荔子清醇酒,更展青芽荐菊苗

【择】【梁】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
择梁,来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其四》,原文:任尔择家舍,梁尘飘砚台

【芃】【媛】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
芃,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 苍梧帝》,原文:水受令兮安流,菱芃芃兮方秋

【蕖】【芨】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
蕖,来源于黄庭坚的《宋诗》《答阎求仁》,原文:绿藻刺眼红蕖香,湖月夜飞衣袂凉

【冰】【兆】

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
冰兆,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 十五》,原文:冰渊临兆庶,宵旰致平康

【詹】【望】

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
詹望,来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》,原文:终南秦之望,泰山鲁所詹

【熙】【勖】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一》,原文:日常月升,四时叶熙

【蒂】【若】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
蒂,来源于晁说之的《宋诗》《偶得双头莲花戏作》,原文:莫言才气世无双,并蒂何如君看取

【湫】【廷】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
湫,来源于曾巩的《宋诗》《至荷湖二首 其二》,原文:夜卧梦成魇,犹疑拔山湫

【芉】【崔】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【缨】【瑷】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
缨,来源于林逋的《宋诗》《知县李太博得替》,原文:县治尝游刃,朝趋久彯缨

【柒】【璇】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【萱】【槐】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
萱槐,来源于阮文卿的《宋诗》《寿赵仙尉》,原文:绿衣槐简舞蹁跹,重拜萱堂王母仙

【望】【旎】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
望旎,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:望绛霄、龙香飘飘旖旎

【正】【采】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
正采,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・那咤令》,原文:(正末唱)行一个葛仙翁,采丹砂入洞府

【芃】【圣】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
芃,来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》,原文:槁苗浡然兴,连畴遂芃芃

【莹】【荷】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
莹荷,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 丹阳湖》,原文:荷香迷近远,秋色莹表里

【屹】【麟】

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
屹,来源于任希夷的《宋诗》《遗安堂》,原文:屹如中流柱,烱若昆山玉

【曦】【决】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
曦,来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一○》,原文:茂樾初无一鸟鸣,晴曦参错昼阴清

【琬】【峤】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琬,来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》,原文:银钩刻琬琰,虿尾回缣缃

【謇】【芃】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
謇,来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》,原文:但知言謇謇,肯顾府潭潭

【耘】【薏】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
耘,来源于程端蒙的《宋诗》《送次卿兄还新安》,原文:君归歙水上,岂徒事耘耔

【狄】【韧】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
狄,来源于吕人龙的《宋诗》《上融堂》,原文:若商败狄鏖秦事,先轸何尝是匹夫

【莲】【麟】

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
莲麟,来源于舒雅的《宋诗》《答内翰学士》,原文:金莲烛下裁诗句,麟角峰前寄隠沦

【堇】【憬】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
堇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

【朦】【樱】

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
朦,来源于李壁的《宋诗》《黄陵题咏二首 其一》,原文:朦胧波上瑟,清夜降北渚

【茸】【蔻】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
茸,来源于杨炯的《唐诗》《紫骝马》,原文:蛇弓白羽箭,鹤辔赤茸秋

【颉】【芃】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
颉,来源于陈与义的《宋诗》《题继祖蟠室三首 其三》,原文:中兴天子要人才,当使生擒颉利来

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