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cf改名卡只用用一次吗

朱烯作者:朱烯2023-02-13 19:37:25

cf改名卡只用用一次吗

【影】【南】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
影南,来源于朱松的《宋诗》《杂小诗八首 其一》,原文:身将双影背闽山,伴我江南去又还

【燏】【朔】

拼音五行释意
火光貌。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【未】【晃】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
未晃,来源于赵抃的《宋诗》《次韵江钺都官凉轩》,原文:坐期清风来,未许酷日晃

【楣】【峰】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
楣,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其二》,原文:辛楣兮药房,兰枅兮桂楹

【凝】【笺】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
凝笺,来源于刘黻的《宋诗》《和帚斋见寄》,原文:多谢故人相厚意,一笺当暑敌凝冰

【馠】【齐】

拼音五行释意
hān芳香。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:主人起舞客齐歌

【燝】【序】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【苡】【璐】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
苡,来源于黄庭坚的《宋诗》《平原郡斋二首 其二》,原文:金钱满地无人费,一斛明珠薏苡秋

【舟】【骥】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
舟骥,来源于储光羲的《唐诗》《赴冯翊作》,原文:广川俟舟檝,峻坂伤骐骥

【笠】【畅】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《舟行鲁墟梅市之间偶赋》,原文:未卜柴荆临峭绝,且谋蓑笠钓荒寒

【润】【晠】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
润,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 颂圣》,原文:恩灵沧海润,基业泰山维

【瑜】【植】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
瑜,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其一○》,原文:潇洒逼嵇阮,功成薄瑜亮

【椎】【骋】

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
椎,来源于元稹的《唐诗》《后湖》,原文:斤磨片片雪,椎隐连连珠

【昭】【浩】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
昭浩,来源于郑侠的《宋诗》《送吕景山赴虔州理掾》,原文:江西古浩穰,昭信雄江滨

【烨】【羲】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
烨,来源于洪适的《宋诗》《会广西田提刑致语口号》,原文:北斗南边云物明,烨然天节仰祥星

【瓷】【里】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
瓷,来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其一》,原文:缥瓷倾竹叶,何必办狼残

【若】【迪】

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
若迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:仰惟前代时若,训迪厥官

【挚】【慕】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
挚,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》,原文:尧乃一庶人,得之贼帝挚

【翀】【京】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

【绘】【萌】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
绘,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和双头芍药十六首 其一一》,原文:艳粉两应归藻绘,香泥俱合在陶均

【堇】【彤】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:师归,孟献子以秦堇父为右

【盛】【沛】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
盛沛,来源于王昌龄的《唐诗》《驾幸河东》,原文:开唐天业盛,入沛圣恩浓

【熹】【榭】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
熹,来源于文彦博的《宋诗》《次韵和公仪月夕游南湖》,原文:羣驺不熹事,应厌久停车

【琛】【晷】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
琛,来源于胡仲弓的《宋诗》《海月堂观涛》,原文:琛球来百蛮,玭珠还合浦

【昭】【芨】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
昭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

【良】【尔】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
良尔,来源于白玉蟾的《宋诗》《岁晚书怀》,原文:岁事忽婉娩,旅怀良尔悲

【箪】【缘】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
箪缘,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其一》,原文:钟鼎箪瓢信宿缘,且将闲逸度余年

【德】【瑱】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
德,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:乃翁种德满心田

【俞】【昙】

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
俞,来源于陈傅良的《宋诗》《挽木奉议 其一》,原文:宠数频年及,俞音万口传

【枫】【畅】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
枫,来源于宋之问的《唐诗》《游陆浑南山自歇马岭到枫香林以诗代书荅李舍人适》,原文:楚竹幽且深,半杂枫香林

【弘】【榆】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
弘,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中和节赐百官宴集因示后怀》,原文:物情舒在阳,时令弘至仁

【缎】【睨】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

【蔳】【钧】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
钧,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵叶起商杨茂之》,原文:池塘春草年年绿,笔力千钧挽莫回

【年】【柏】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
年柏,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其六七》,原文:松柏千年青,不入时人意

【辽】【芉】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
辽,来源于林景熙的《宋诗》《立秋日作》,原文:城头遥望累累冢,辽海荒寒鹤未还

【旒】【贤】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
旒贤,来源于陈起的《宋诗》《寿大丞相安晚先生》,原文:赫赫命世贤,师道辅前旒

【箫】【源】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
箫源,来源于王十朋的《宋诗》《题双瀑》,原文:瀑水箫峯下,灵源不可寻

【莱】【南】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
莱南,来源于朱长文的《宋诗》《元厚之少保生日》,原文:蓬莱水浅公犹健,辉照东南对斗牛

【纫】【禾】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
纫,来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 波薐》,原文:时危思撷佩,楚客莫纫兰

【芨】【黎】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

【尔】【贞】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
尔贞,来源于皎然的《唐诗》《吊灵均词》,原文:光芒荡漾兮化为水,万古忠贞兮徒尔为

【曼】【霆】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
曼,来源于晁说之的《宋诗》《感事》,原文:仙才难测赵周翰,俗眼聊窥石曼卿

【术】【灿】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
术,来源于连文凤的《宋诗》《赠赵主簿不语不食》,原文:绝粒自无术,不言人谓痴

【帧】【兆】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

【怡】【淙】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
怡,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 范希文》,原文:老奸黠吏束其手,众口和附歌且怡

【皋】【纶】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
皋纶,来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》,原文:洮江得三陈,经纶参夔皋

【尚】【本】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
尚本,来源于方回的《宋诗》《用康庆之韵约同陆仁重游问政山》,原文:将旄相印本无心,一蓑尚喜收身早

【笛】【媛】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
笛,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七一》,原文:酒酣一声笛,梅风四山起

【韬】【矜】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
韬矜,来源于释居简的《宋诗》《哀三城》,原文:矜韬衒略谩蠢蠢,妬功嫉效徒逡逡

【珺】【庄】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》,原文:庄重异新锐,详缓蔑虚讋

【缔】【艾】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
缔,来源于刘宰的《宋诗》《挽陶宣义二首 其二》,原文:季方当日缔华姻,曾款门阑列众宾

【孝】【延】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
孝延,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其一》,原文:莫嫌作赋无枚叟,且喜延宾有孝王

【骅】【泊】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
骅,来源于王十朋的《宋诗》《送罗生少陆》,原文:行将拭老眼,万里看骅骝

【蒲】【绍】

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蒲,来源于蒋允中的《宋诗》《灵巖禅寺》,原文:雁异灵山鹫,蒲非华岳莲

【良】【箬】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
良,来源于宋度宗的《宋诗》《赐陈郁》,原文:侍余左右,知汝忠良

【理】【燏】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
火光貌。
国学点评
理,来源于郎士元的《唐诗》《五言南岳寺普上人院一首》,原文:□见无生理,空山坐道场

【琲】【仟】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琲,来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》,原文:泉流下珠琲,乳湔交缦缨

【炯】【焘】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
炯,来源于文天祥的《宋诗》《弟第一百五十四》,原文:不见江东弟,急难心炯然

【亦】【箪】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
亦箪,来源于何基的《宋诗》《宽儿辈》,原文:丈夫何事怕饥穷,况复箪瓢亦未空

【里】【沐】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
里沐,来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》,原文:湛青阳新沐,人声澹荡花里

【墨】【荷】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
墨荷,来源于陈宓的《宋诗》《次柯东海于安溪流惠亭》,原文:尚余朱墨日,可欠芰荷风

【暌】【鸥】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
暌,来源于宋之问的《唐诗》《发端州初入西江》,原文:畴日三山意,于兹万绪暌

【常】【约】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
常约,来源于朱翌的《宋诗》《寄无锡诸蒋》,原文:兹山君常到,此约吾又爽

【常】【缮】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
常,来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》,原文:中刚内实,处险常安

【郝】【霄】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
郝,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【馚】【栎】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于王安石的《宋诗》《秋热》,原文:织芦编竹继檐宇,架以松栎之条枚

【瑾】【倩】

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
瑾,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・絮虾蟆》,原文:马蹄儿踏碎了东吴国,你是那周公瑾,我是这张翼德,眼儿里见了,耳朵儿听者

【骥】【支】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
骥支,来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》,原文:渴龙一支走马当,宛然天骥初腾骧,回缰矗立江中央

【謇】【椒】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
謇,来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》,原文:巖巖萧太傅,謇謇郑尚书

【猷】【泱】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
猷,来源于王十朋的《宋诗》《十月九日雪》,原文:潜催子猷棹,乘兴早知还

【莱】【和】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
莱和,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六六》,原文:谩说蓬莱宫里橘,宣和殿下荔枝生

【皎】【碧】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
皎碧,来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 海鱼骨》,原文:皎皎连霜月,高高映碧渠

【爀】【晰】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

【荏】【淖】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
荏,来源于楼钥的《宋诗》《送王木叔推官分韵得锦字》,原文:岂惟我惜别,行道情苒荏

【勖】【桥】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
勖,来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》,原文:勖哉松栢操,咫尺是尧聪

【楹】【瑾】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
楹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》,原文:殷,楹鼓

【乾】【潭】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于张说的《唐诗》《新都南亭送郭元振卢崇道》,原文:碧潭秀初月,素林惊夕栖

【辰】【珊】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
辰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一一》,原文:有来辰仪,阐徽妫汭

【里】【蕴】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
里蕴,来源于潘璵的《宋诗》《送僧铁山见赵山台》,原文:固知海里难为水,须认衣中自蕴珠

【薇】【瑥】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
薇,来源于蒋捷的《宋词》《恋绣衾》,原文:红薇影转晴窗昼,漾兰心、未到绣絣

【馚】【桅】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
桅,来源于陈造的《宋诗》《江行四首 其四》,原文:帆桅飞去划空明,人倚东风两翼生

【挚】【姿】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:玄冠、玄端奠挚于君,遂以挚见于乡大夫、乡先生

【匠】【瑥】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
匠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」匠庆用蒲圃之槚,季孙不御

【逵】【闻】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
逵,来源于薛季宣的《宋诗》《刘复之哀辞》,原文:鸿翱翔而遵逵兮,退飞者再

【沅】【谆】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
沅,来源于元稹的《唐诗》《送王十一南行》,原文:从兹耿幽梦,夜夜湘与沅

【沐】【旌】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
沐旌,来源于杜甫的《唐诗》《奉酬严公寄题野亭之作》,原文:枉沐旌麾出城府,草茅无径欲教锄

【磐】【箴】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
磐,来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》,原文:贫室如悬磐,端忧剧守株

【鑫】【纪】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于韩琦的《宋诗》《冬至前一日雪》,原文:同云留纪吉,柔荔借萌科

【淅】【巡】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
淅,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇后合五首 其四》,原文:紫兰淅淅光风转,绿叶阴阴禁苑凉

【淅】【萱】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淅,来源于孟郊的《唐诗》《游韦七洞庭别业》,原文:何以祛扰扰,叩调清淅淅

【华】【纬】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
华纬,来源于李吕的《宋诗》《送仲秉赴廷试五首 其四》,原文:星斗昭干纬,葩华粲地文

【烊】【烟】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【陟】【勃】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
陟,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵连江陈丞闵雨》,原文:谁为四达聪,黜陟分两科

【堇】【禄】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
堇禄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子禄御公子城,庄堇为右

【奘】【禾】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

【瑭】【瑹】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

【霄】【瑧】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhēn玉名。
国学点评
霄,来源于袁说友的《宋诗》《沈德远守衢州用林子长通判送行韵》,原文:我方烟霞痼,尔若丹霄凤

【磊】【仪】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
磊,来源于陈宓的《宋诗》《赠寒谷道人》,原文:淋浪身上衣,磊落袖中文

【沫】【秋】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
沫秋,来源于沈亚之的《唐诗》《汴州船行赋岸傍所见》,原文:秋浪时回沫,惊鳞乍触航

【绅】【舸】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
绅舸,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答提刑张太博尝新酝》,原文:悠悠乘画舸,坦坦解朝绅

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