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酷酷的名字小孩起名

梁陇姣作者:梁陇姣2023-02-13 15:38:44

酷酷的名字小孩起名

【熠】【勋】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
熠,来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》,原文:束缊方熠燿,敲石俄氤氲

【粹】【媛】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
粹,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:矧乃备万物,阴阳资粹冲

【黎】【葵】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
黎,来源于白居易的《唐诗》《恻恻吟》,原文:泥涂绛老头班白,炎瘴灵均面黎黑

【茗】【冬】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
茗,来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》,原文:观空翻贝叶,瀹茗侍方袍

【皤】【浦】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
皤,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:更凭高□远,沈腰不瘦,怅今怀昔,潘鬓须皤

【矜】【瑞】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
矜瑞,来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》,原文:怜渠诧祥瑞,得醉矜酩酊

【箬】【焱】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
箬,来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》,原文:青箬裹,绛纱囊

【逵】【雅】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
逵雅,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山五首》,原文:酌逵洗逸盼,雅趣孰此偕

【礼】【矗】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》,原文:子路曰:「吾闻诸夫子:丧礼,与其哀不足而礼有余也,不若礼不足而哀有余也

【炜】【宁】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
炜宁,来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》,原文:传闻慈宁更炜烨,万岁声动东朝觞

【朴】【珩】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
朴,来源于刘攽的《宋诗》《素屏》,原文:虚空自生白,朴素拟忘形

【彤】【荷】

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
彤荷,来源于吕南公的《宋诗》《君益惠竹杖》,原文:画戟彤弓且勿思,苍颜荷篠西村丈

【澎】【泷】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《早发北山由麦岭饭大通登烟霞洞阁》,原文:澎湃海潮声,往往入藜杖

【庚】【岐】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
庚岐,来源于员兴宗的《宋诗》《阮籍》,原文:夷庚得神超,世以多岐丧

【钗】【砺】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
钗,来源于梅窗的《宋词》《菩萨蛮》,原文:玉钗松鬓凝云绿

【瑾】【袅】

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
瑾,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・太平令》,原文:(众饮酒科)(关羽云)嫂嫂,想当初周公瑾怎生用计,要取索荆州

【姣】【闳】

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
姣,来源于李廌的《宋诗》《相逢行》,原文:想像彷彿若神遇,果见姣姬拾翠羽

【鑫】【卿】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》,原文:或时抵卿相,入门俱倒屣

【励】【唯】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
励,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:侯励将士,无譁听我

【耘】【璆】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
耘,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其二》,原文:耘锄不可无,雨露勿忧少

【未】【烊】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
未,来源于路德延的《唐诗》《感旧诗》,原文:国境未安身未立,至今颜巷守箪瓢

【柃】【骥】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥,来源于陈天麟的《宋诗》《送太守李公》,原文:龙门曾御李,骥坂会依刘

【昉】【淬】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
昉,来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》,原文:我如汝年时,昉问便江戍

【尹】【棹】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
尹,来源于张守的《宋诗》《和族叔祖古风》,原文:忘怀一醉见天真,穷达宁烦詹尹卜

【栾】【蔓】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
栾,来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》,原文:几声清淅沥,一簇绿檀栾

【笈】【晗】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
笈,来源于程俱的《宋诗》《故人张达明徴饷舒术将以古句次韵酬之》,原文:尝闻左宫仙,蘂笈发珍瑑

【励】【皖】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
励,来源于曹彦约的《宋诗》《送以道赴汉东兵官因呈绣使吴胜之同年兼简李伯行检法许定夫军使三首 其一》,原文:忠勤曾策励,奋迅此权舆

【冬】【纶】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬十月

【洵】【勋】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
洵,来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》,原文:子政洵奇逸,妙算穷阴阳

【颐】【汝】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
颐汝,来源于刘克庄的《宋诗》《卫生一首》,原文:朵颐唇吻中伤汝,射影疮疣点污人

【渭】【松】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
渭松,来源于白玉蟾的《宋诗》《观鱼歌》,原文:钓台千古松风寒,渭水一竿霜月白

【巡】【楠】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
巡,来源于张巡的《唐诗》《铁笔歌(今按:疑为后人所作,录附参考。)》,原文:我乃唐之张巡,与许远兮同时

【晳】【芗】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
晳,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》,原文:风流要是贤公子,白晳仍为美少年

【圭】【绎】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
圭,来源于赵汝绩的《宋诗》《墨歌》,原文:和成万杵擣圭璧,良工欲售常自惜

【潮】【绘】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
潮,来源于宋昱的《唐诗》《晓次荆江》,原文:向夕垂钓还,吾从落潮去

【影】【姬】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
影姬,来源于苏轼的《宋诗》《忆黄州梅花五绝 其三》,原文:旋倾尊酒临清影,正是吴姬一笑时

【新】【孜】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
新孜,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 五》,原文:挹景偶清虚,孜孜随日新

【研】【翀】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
研,来源于独孤及的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍御》,原文:挥翰忘朝食,研精待夕阳

【缪】【漳】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
缪,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其八》,原文:恒燠缪为恩,乖气一何悖

【麒】【禺】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
麒,来源于司空图的《唐诗》《感时》,原文:宁教鹦鹉哑,不遣麒麟细

【畚】【梧】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
畚,来源于胡铨的《宋诗》《送菊》,原文:凌晨试遣霜根送,畚玉虽微甚珍重

【崎】【娇】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
崎,来源于陆游的《宋诗》《纵笔三首 其二》,原文:壮岁志天下,崎岖无一施

【朴】【旆】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
朴,来源于刘黻的《宋诗》《元夕》,原文:俗朴少灯火,年丰多醉人

【筝】【觅】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
筝觅,来源于王奕的《宋词》《木兰花慢》,原文:何处觅东山,筝泪落清樽

【庭】【篌】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
庭篌,来源于姚勉的《宋诗》《听筝》,原文:除却高山与流水,琵琶箜篌俱迳庭

【齐】【暌】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
齐暌,来源于陈文蔚的《宋诗》《永丰祝子益和予诗见寄许见访以长句谢之且坚其约》,原文:反关甘与世情暌,绿遍闲庭草欲齐

【爀】【源】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
爀源,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

【滢】【临】

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

【皙】【荣】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙,上大夫,女,嬖大夫,而弗下之,不尊贵也

【冬】【粤】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
冬粤,来源于项安世的《宋诗》《五雪诗用前韵寓五字 其二》,原文:燕台六月旧,粤岭一冬新

【祯】【凡】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《五月同州奏牡丹一枝开三花》,原文:承献珍图昭美应,考祥花品见维祯

【淬】【晠】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
淬,来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》,原文:逝将从翁游,淬砺删其繁

【苏】【般】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
苏般,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・太平令》,原文:将俺似王粲、梁鸿比并,把俺似那苏秦共傅说般看承,可俺又无那闵损、颜渊德行,端的更胜似吕望、甘罗封赠

【沛】【懿】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
沛,来源于苏舜钦的《宋诗》《猎狐篇》,原文:羣小助呼嗥,奔驰数颠沛

【亭】【真】

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
亭真,来源于周南的《宋诗》《寄友人》,原文:只得太湖三万顷,与君亭下作真清

【枫】【辕】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
枫,来源于杜甫的《唐诗》《过津口》,原文:回首过津口,而多枫树林

【凇】【蘅】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【璆】【宣】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璆,来源于释月磵的《宋诗》《送辨藏主》,原文:吐语{钅得}璆玕,秀发禅林英

【璐】【敖】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
璐,来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》,原文:浮玉神山攻宝璐,屑屑虚花奈凭据

【凝】【经】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
凝经,来源于宋无的《宋诗》《忆旧寄金陵冯寿之》,原文:传经心入圣,用笔意凝神

【甯】【磊】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
甯,来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》,原文:孰谓原思病,非关甯武愚

【尔】【澎】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
尔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:会者,外为主焉尔

【矜】【憬】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
矜,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:张鳞定摧败,折角反矜怜

【璆】【敦】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其三》,原文:璆鸣朝佩,徐出兽扉

【葭】【润】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
葭润,来源于魏了翁的《宋诗》《次程少逸饯杨叔禹教授》,原文:玉倚蒹葭方借润,珠移甓社陡寒光

【缨】【犹】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
缨犹,来源于陆游的《宋诗》《夜坐示桑甥十韵》,原文:结缨与易箦,至死犹自强

【蓁】【情】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
蓁情,来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》,原文:感君篇贶虚褒借,强抉蓁芜写鄙情

【缥】【冽】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
缥,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 择茧》,原文:冬来作缥絖,与儿御寒冻

【书】【珺】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
书,来源于杨万里的《宋诗》《题安福刘虞卿敏斋》,原文:满阶只种书带草,黄金非宝书为宝

【烽】【璎】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
烽,来源于李大同的《宋诗》《闻兄茂钦靖节蕲州报》,原文:狼烽递驿浩茫茫,遂以孤城为国亡

【慈】【娣】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
慈,来源于戎昱的《唐诗》《送辰州郑使君》,原文:长子家无弟,慈亲老在堂

【初】【硝】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
初,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》,原文:又何反于初

【佐】【专】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
佐专,来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》,原文:潞公专洛日,吕望佐姬年

【辰】【沐】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
辰沐,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李舍人忆北园寻春之作》,原文:除是禁烟容洗沐,直须偷暇赏芳辰

【夷】【才】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
夷才,来源于陈造的《宋诗》《庾楼》,原文:庾非适用才,夷甫真其徒

【与】【君】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
与君,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁二首 其二》,原文:与君共玄谈,一笑时捧腹

【彬】【朴】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
彬,来源于释昙华的《宋诗》《吉彬老二姪女绣普贤菩萨求赞》,原文:吴门吉彬老,寿年可及百

【谨】【存】

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
谨存,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和石曼卿泰山》,原文:仙真疑史阙,宫殿谨司存

【渌】【郝】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
渌,来源于罗隐的《唐诗》《送程尊师之晋陵》,原文:溪含句曲清连底,酒贳余杭渌满罇

【琤】【韦】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琤,来源于杨万里的《宋诗》《晚步南溪弄水》,原文:锵然便淙琤,清若奏琴阮

【煊】【博】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

【魁】【霈】

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
魁,来源于徐积的《宋诗》《登高辞》,原文:圣朝有意去灾害,愿将此物为渠魁

【椰】【桢】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《刘子华儒吏》,原文:短檠彻晓一灯寒,椰腹中藏万卷宽

【若】【琢】

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
若琢,来源于苏过的《宋诗》《送吕知止》,原文:皎然若谷冰雪姿,彫琢肺肝嫌未痛

【苍】【勤】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
苍勤,来源于胡用和的《元曲》《十煞・南北干道桥,东西锦绣乡,四时歌管长春巷。峥嵘高阁侵云表,奇》,原文:观层楼接上苍,清溪阁烟波荡,忠勤楼风云福地,尊经阁诗礼文场

【菡】【缔】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
菡,来源于文同的《宋诗》《和仲蒙夏日即事》,原文:香从菡萏红苞发,粉入筼筜翠节生

【曼】【媪】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
曼,来源于戴栩的《宋诗》《捕蝗回奉化泊剡源有感》,原文:一丘一壑自不恶,我欲从之邴曼容

【常】【绎】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
常绎,来源于孔平仲的《宋诗》《离合转韵寄常父》,原文:音书常络绎,日日通消息

【衡】【孜】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
衡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:执天子之器则上衡,国君则平衡,大夫则绥之,士则提之

【逻】【意】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》,原文:绿林戡大盗,紫逻息罢民

【傅】【旷】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
傅,来源于刘克庄的《宋诗》《送叶尚书奉祠二首 其一》,原文:事光白傅求闲后,衔似温公约史年

【凡】【玮】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
凡,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十七》,原文:凡夫不入理,心缘世上事

【泯】【焱】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
泯,来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》,原文:旻天一朝畀以祸,先子泯没予谁依

【逵】【久】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
逵久,来源于强至的《宋诗》《题惟晤师斑竹杖》,原文:复整头角还天逵,未必久为师有之

【喻】【郝】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
喻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:所藏乎身不恕,而能喻诸人者,未之有也

【町】【桑】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
町桑,来源于吕南公的《宋诗》《和酬道先贤良见寄新句》,原文:中林独往寡襟期,祗与耕桑治町畦

【迪】【纾】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
迪,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:震澹存诚,庶几迪尝

【樗】【潞】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
樗,来源于陆游的《宋诗》《社饮》,原文:世上升沉一辘轳,古来成败几樗蒱

【谨】【珩】

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
谨,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其三》,原文:善刀谨自藏,大烹鼎可负

【豫】【颐】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
豫,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》,原文:鄂渚豫章有虎狼之遗迹兮,曾不知其所重

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