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有涵养男宝宝起名

陈央南作者:陈央南2023-02-13 11:09:25

男孩,

有涵养男宝宝起名

【熙】【硝】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
熙,来源于王禹偁的《宋诗》《酬处才上人》,原文:我闻三代淳且质,华人熙熙谁信佛

【匡】【秉】

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
匡,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》,原文:(正末云)念在下姓赵名匡胤,副指挥弘殷之子

【骃】【珹】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chéng玉名。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》,原文:金环压辔出天厩,不数駓骆骊骝骃

【燮】【史】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
燮史,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》,原文:官家燮理当有人,太史还看书大有

【尔】【园】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
尔园,来源于尤袤的《宋诗》《梅花》,原文:园林多少树,见尔眼偏明

【至】【炘】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
至,来源于佚名的《唐诗》《咏和凝范质(题拟)》,原文:至先后为相

【浦】【莱】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
浦莱,来源于陈傅良的《宋诗》《送郑主簿泰兴解官归四明》,原文:问津渔浦多西笑,独为莱衣味更长

【滇】【烁】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
滇,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》,原文:巴滇绿骏足如风,西域天驹骨似龙

【谒】【澧】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
谒,来源于张谓的《唐诗》《送杜侍御赴上都》,原文:还因贡赋礼,来谒大明朝

【菀】【旆】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》,原文:春晖明淡上三竿,风菀愁红迈蔕残

【磊】【麟】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
磊,来源于周紫芝的《宋诗》《诸公约游诸山而雨分韵得莲字》,原文:白石望磊磊,跳珠忽溅溅

【翼】【弛】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
翼,来源于刘复的《唐诗》《游仙》,原文:寄音青鸟翼,谢尔碧海流

【琥】【垣】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
琥,来源于程公许的《宋诗》《和虞使君赋山茶花二首 其二》,原文:定知句迫琼瑶响,莫惜杯浮琥珀深

【阔】【谆】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
阔,来源于强至的《宋诗》《同盛任道赋暮阴》,原文:野馆临空阔,江城起暮寒

【睨】【詹】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
睨,来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其三》,原文:白昼曲肱睨东壁,鸒斯空复贼粮食

【崇】【辑】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
崇辑,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:(以上三首录《通志》卷三九《天文略》第二)(按:〖1〗《崇文总目》辑本卷四《天文占书类》有「《丹元子步天歌》一卷,王希明撰」

【运】【豫】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
运豫,来源于戴埴的《宋诗》《雹》,原文:今天子握极衡,运斗枢,景化豫顺,羣慝萧灼

【治】【启】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
治启,来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其一》,原文:揖逊承虞治,讴歌与启贤

【良】【纪】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
良纪,来源于叶集之的《宋诗》《送李道甫辟大名名司录 其二》,原文:操持纪纲地,实藉循良吏

【纫】【汝】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
纫汝,来源于郭祥正的《宋诗》《言归》,原文:课蚕而织兮,纫衣以先汝

【遒】【爕】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
遒,来源于汪莘的《宋诗》《黄山高》,原文:悬崖绝磴可望不可到兮,古木倒挂险更遒

【栗】【朔】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
栗朔,来源于周密的《宋诗》《塞寒曲》,原文:红弰角劲雁影高,朔风栗栗铦于刀

【犹】【弛】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
犹弛,来源于李纲的《宋诗》《申伯见和佛迹巖诗再次前韵》,原文:世间成坏法,张弛犹弓弩

【骥】【炳】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
骥,来源于王灼的《宋诗》《送祖月上人》,原文:挂帆且指古鄱阳,骥子凤鶵亦称甲

【昼】【亚】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
昼亚,来源于宋祁的《宋诗》《赠昭长老》,原文:定水昼寒销漏叶,社池秋晚亚莲房

【耘】【炀】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
耘,来源于陆游的《宋诗》《农事休小葺东园十韵》,原文:疏剔巖泉集,耘锄药草香

【彦】【晰】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
彦,来源于韩淲的《宋诗》《送临江时教授秩满还婺兼寄巩戴》,原文:吁嗟同窗录,英彦非一二

【宣】【赫】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
宣赫,来源于刘克庄的《宋诗》《征妇词十首 其六》,原文:诗云王赫怒,吏说相宣威

【矜】【籍】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
矜籍,来源于吕南公的《宋诗》《代木工言》,原文:一家矜尚一乡慕,自此籍籍师奢淫

【韫】【徵】

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
韫,来源于卫泾的《宋诗》《呈张德辉》,原文:韫椟君子藏,枉寻吾道曲

【晗】【虔】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【澧】【阑】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
澧,来源于岑参的《唐诗》《澧头送蒋侯》,原文:君住澧水北,我家澧水西

【魁】【砚】

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
魁,来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院后至诸公》,原文:纷纷五千牍,谁定冠伦魁

【汝】【亚】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
汝亚,来源于石介的《宋诗》《勉师愚等》,原文:汝等但勉旃,前贤皆可亚

【喻】【漪】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
喻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:所藏乎身不恕,而能喻诸人者,未之有也

【昊】【凡】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
昊,来源于杜甫的《唐诗》《北征》,原文:昊天积霜露,正气有肃杀

【彻】【酝】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
彻酝,来源于辛弃疾的《宋词》《声声慢》,原文:只为天姿冷澹,被西风酝酿,彻骨香浓

【言】【匡】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
言匡,来源于李端的《唐诗》《送吉中孚拜官归楚州》,原文:匡主一言中,荣亲千里外

【斌】【逻】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:以三说出现的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之涣为最迟

【冉】【薏】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
冉,来源于王柏的《宋诗》《题康湖伟观》,原文:松楸冉冉白云下,一醆寒泉罔极恩

【炳】【楣】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
炳,来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》,原文:万炳参差罗翠扇,全队西方靓女

【琛】【巍】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
琛,来源于苏辙的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:尘卷跳疆寇,琛来渡海船

【笈】【芗】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《杂兴六首 其二》,原文:诗囊负童背,药笈挂驴鞍

【禧】【桦】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
禧,来源于李之仪的《宋诗》《崇寿宫梁昭明太子修行之地》,原文:鸿禧已不凡,崇寿气尤古

【晳】【韬】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晳,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》,原文:此题要补束晳亡,更恐有诗书雪堂

【轼】【川】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
轼,来源于庄南杰的《唐诗》《阳春曲》,原文:紫锦红囊香满风,金鸾玉轼摇丁冬

【执】【州】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
执州,来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:六州清唱,六么妙舞,执乐仍呼六妓

【运】【缃】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
运,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 宋》,原文:八主六十年,萧齐因继运

【遒】【阜】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
遒,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:登临世界阔,俛仰岁月遒

【中】【偕】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
中偕,来源于白居易的《唐诗》《病中看经赠诸道侣》,原文:无子同居草庵下,有妻偕老道塲中

【兆】【纭】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
兆,来源于王铚的《宋诗》《次韵国香诗》,原文:坐令永抱埋玉悲,游手那知京兆眉

【琬】【荑】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
琬,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》,原文:伊洛诸老前慷慨,字落琬琰嗅有香

【焱】【彰】

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
焱,来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》,原文:登临勿太息,秋风渐焱劲

【煊】【专】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

【袁】【研】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
袁,来源于梅尧臣的《宋诗》《永州守王公慥寄九巖亭记云此地疑是柳子厚所说万石亭也因为二百言以答愿当留咏》,原文:冉溪袁家洞,乱石多磷磷

【园】【融】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
园融,来源于刘应时的《宋诗》《和史魏公酬北山寿老》,原文:园林白日静,乐事何丰融

【琥】【新】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琥新,来源于管鉴的《宋词》《阮郎归》,原文:新篘琥珀浓

【烯】【棣】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣,来源于许及之的《宋诗》《诸葛忠叟初逢家垫池中产双莲求予扁榜并作五言勉诸甥》,原文:和气壎箎应,荣名棣萼联

【页】【治】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《题九州院双鹤》,原文:(同前第四册第二八○一页)

【俞】【逊】

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
俞,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:俞云:「『失』字是

【些】【涔】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
些,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・十二月》,原文:受了些了辛万苦,熬了些短叹长吁

【芉】【颉】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【汉】【徵】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
汉,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・仙吕/点绛唇》,原文:汉皇软弱

【崎】【昼】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
崎,来源于郭印的《宋诗》《和元汝功江臯感怀》,原文:拏舟漾清波,策杖登高崎

【芗】【觅】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《如梦令》,原文:谁识芗林秋露

【析】【白】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
析白,来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其四》,原文:曾游析木津,醉堕白玉船

【白】【沐】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
白沐,来源于孔平仲的《宋诗》《还乡展省道中作四声诗寄豫章寮友 其四》,原文:赤脚踏白石,宿泊得沐浴

【缘】【旒】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
缘,来源于释德洪的《宋诗》《寂音自赞四首 其二》,原文:攀缘路绝,热恼心灰

【谐】【郅】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
谐,来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》,原文:吾爱其人颇真率,笑语诙谐喜讥评

【哲】【昼】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
哲,来源于王十朋的《宋诗》《二月朔日诣学讲堂前杏花正开呈教授》,原文:对之怀哲人,甘棠何以加

【汉】【骞】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
汉骞,来源于王安石的《宋诗》《飞雁》,原文:汉时苏武与张骞,万里生还值偶然

【珲】【年】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公元年》,原文:元年春

【璐】【崎】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
璐,来源于文彦博的《宋诗》《对雪》,原文:陌逈皆连璐,台高尽结瑶

【昙】【煦】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
昙,来源于释德洪的《宋诗》《李端叔自金陵如姑谿寄之五首 其一》,原文:为作羊昙折意,莫年泪眼山丘

【壹】【闰】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:五月三月之丧,壹不食再不食可也

【航】【檀】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
航,来源于韩琦的《宋诗》《马寻比部两浙提点刑狱》,原文:最好斋航初按部,柳汀花濑正逢春

【捷】【齐】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
捷齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:六月,齐侯来献戎捷

【烽】【颐】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
烽,来源于释善珍的《宋诗》《骚词 其二》,原文:野无烽兮海无澜,马不用兮都且闲,都且闲兮神乎何以为御

【斯】【筹】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
斯筹,来源于俞桂的《宋诗》《居闲》,原文:出处谨吾节,斯心已细筹

【箪】【闲】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
箪闲,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其一》,原文:钟鼎箪瓢信宿缘,且将闲逸度余年

【珺】【影】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于刘铉的《宋词》《乌夜啼》,原文:垂杨影里残红

【棕】【翡】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
棕,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:藜杖棕鞋,纶巾鹤氅,宾主俱遗俗

【箪】【璋】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
箪,来源于韩维的《宋诗》《西园》,原文:无厌万钟慊,有道一箪足

【州】【践】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
州践,来源于王迈的《宋诗》《赠谈星达士》,原文:强寇噬边州,湖堧经践蹂

【珺】【楠】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其一》,原文:临流负巘百年居,手植松楠合抱株

【桠】【绡】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

【儒】【暖】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
儒暖,来源于黄庭坚的《宋诗》《见子瞻粲字韵诗和答三人四返不困而愈崛奇辄次韵寄彭门三首 其二》,原文:投壶得赐金,侏儒余饱暖

【仲】【晣】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhé光亮;亮光。
国学点评
仲,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」齐人立敬仲之曾孙宴,良敬仲也

【崎】【佐】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
崎,来源于程公许的《宋诗》《牛头山寺》,原文:崎岖石磴云生屐,眼波不尽涪江碧

【追】【闳】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
追,来源于毛滂的《宋词》《感皇恩》,原文:年少衔杯可追记

【韦】【滨】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
韦,来源于范浚的《宋诗》《龙游王丞相过寓居 其一》,原文:邑丞族望迈平韦,谦槩能过白板扉

【缔】【沧】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
缔沧,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一一》,原文:叔伟不见空缔建,正平何在独沧洲

【磐】【韬】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
磐,来源于罗之纪的《宋诗》《资国院》,原文:倦逢磐石手摩挲,横压乌藤漫啸歌

【瑭】【绚】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

【情】【青】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
情青,来源于贡宗舒的《宋诗》《题柳隠图》,原文:垂杨过我屋头青,门对茅峰远世情

【域】【资】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
域,来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》,原文:皇家一区域,玄化通无垠

【篌】【仟】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
篌,来源于陆游的《宋诗》《无题》,原文:珠鞲玉指擘箜篌,谁记山南秉烛游

【莞】【邵】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
莞,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:莞簟之安,而蒲越稿鞂之尚,明之也

【晷】【玺】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晷,来源于王铚的《宋诗》《明觉山中始见梅花戏呈妙明老》,原文:急晷驰轮岁将歇,我更荒村转冰辙

【隽】【骅】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
隽,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其二》,原文:山鸡隽永堪司荐,岂是从来野性便

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