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缺火周易女宝宝取名

于蔚作者:于蔚2023-02-12 13:55:49

周易-缺火-女孩,

缺火周易女宝宝取名

【戚】【琼】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
戚,来源于司马光的《宋诗》《送昌言舍人得告还蜀三首 其三》,原文:外物有荣悴,中心无戚疏

【芦】【梁】

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
芦梁,来源于何梦桂的《宋诗》《达摩乘芦图》,原文:杨子江涛百丈深,黄芦一叶是梁津

【韧】【遥】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【昉】【永】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
昉,来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》,原文:任昉旧诗题县石,贺齐高叠照江流

【宁】【颐】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
宁颐,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:步趋谢几杖,康宁见期颐

【文】【昙】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
文昙,来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其一》,原文:文死罔明休卜度,瞿昙女子谩鍼锥

【理】【飐】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
理,来源于释居简的《宋诗》《檀木白衣相赞》,原文:惟其不然,一理万致

【睨】【昕】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
睨,来源于许及之的《宋诗》《与同社游山园次翁常之韵》,原文:端视俨若屏,侧睨展如翼

【葆】【恬】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
葆,来源于宋庠的《宋诗》《涉淮溯清迫于冰涸舟次下邳先寄彭门赵侍御二首 其二》,原文:葆发惊秋外,葵心恋阙余

【灏】【郦】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
灏,来源于杨无咎的《宋词》《清平乐》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

【楣】【娣】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
楣,来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 梅隠》,原文:门楣大字扁梅隠,要与梅兄同岁寒

【黎】【唯】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
黎唯,来源于王维的《唐诗》《愚公谷三首 一》,原文:愚谷与谁去,唯将黎子同

【昙】【择】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昙,来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》,原文:瞿昙昔去世,政以波旬故

【倩】【同】

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
倩同,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:把似倩他书不到,好与同来

【葭】【种】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
葭种,来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 茶坞》,原文:种荈已成园,栽葭宁记亩

【礼】【宛】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
礼宛,来源于崔木的《宋诗》《和张赛赛》,原文:主礼殷勤排燕会,佳人宛转动鶑喉

【菀】【彰】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
菀,来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》,原文:柔桑菀菀丝成荫,落花寂寂红余香

【廷】【晃】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
廷,来源于刘攽的《宋诗》《江南田家》,原文:朝廷虽多贤,正许赀为郎

【暖】【晰】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
暖,来源于寇准的《宋词》《甘草子》,原文:暖日笼啼鸟

【琤】【映】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琤,来源于谢薖的《宋诗》《读荘子内篇》,原文:伏枕梦鸣毂,淙琤行溜渠

【源】【芮】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
源,来源于徐元杰的《宋诗》《挽求志居士王料院二首 其一》,原文:源流传紫橐,题品重洪枢

【艺】【冉】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
艺冉,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:子曰:“若臧武仲之知,公绰之不 欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为 成人矣

【墨】【瑾】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
墨,来源于强至的《宋诗》《哭王仲密四首 其三》,原文:壮图藏翰墨,高行落渔樵

【宓】【恣】

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
宓,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近用韵见示五首 其五》,原文:绛侯岂识长沙傅,秦宓能非棘子成

【璇】【钏】

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
璇,来源于杨万里的《宋诗》《送谈星辰许季升二首 其二》,原文:连珠合璧转璇霄,也被星家不见饶

【澄】【诺】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
澄,来源于义存的《唐诗》《送澄沼》,原文:雪岭三秋外,澄沼一事无

【泱】【恣】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
泱,来源于王朝佐的《宋诗》《贞义女祠》,原文:濑水何泱泱,携篚向水旁

【琉】【璨】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
琉,来源于陶弼的《宋诗》《铜雀研》,原文:四方绿琉璃,一片青玫瑰

【纮】【晓】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

【诺】【磐】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
诺,来源于王炎的《宋诗》《和廖守岳阳楼韵三首 其三》,原文:种就巴丘桃李迳,不应画诺更留连

【昙】【钲】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
昙,来源于家铉翁的《宋诗》《赵省斋出示所和天童师偈句亦次其韵 其一》,原文:饶渠亲识瞿昙面,未必曾逢太白星

【釉】【缎】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

【原】【召】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
原召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:三月己卯,京师杀召伯盈、尹氏固及原伯鲁之子

【绎】【皖】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
绎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:师伐邾,取绎

【秭】【羿】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
秭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:137 历,秭,算,数也

【畅】【庆】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
畅庆,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 二十八》,原文:一畅万劫感,庆贺西玉那

【潇】【惋】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
潇,来源于齐己的《唐诗》《闻尚颜下世》,原文:梦休寻灞浐,迹已绝潇湘

【戚】【知】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
戚知,来源于于武陵的《唐诗》《韦曲》,原文:谁知贵戚多羇束,落尽春红不看来

【易】【钏】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
易,来源于韩的《宋词》《减字木兰花》,原文:一杯易足

【戚】【婵】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
戚,来源于苏颂的《宋诗》《次韵刘叔贡舍人从驾》,原文:自叹荆枝半凋落,若论宗戚亦霑荣

【琢】【致】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琢致,来源于赵汝腾的《宋诗》《次徐径坂四言韵 其二》,原文:中庸致曲,学记琢玉

【暖】【萌】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
暖萌,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻卖韭黄蓼甲》,原文:乃知粪土暖,能发萌芽春

【泰】【苓】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
泰,来源于王十朋的《宋诗》《记风》,原文:渐停箕簸扬,会见气交泰

【冬】【瑹】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:冬,公如晋

【胧】【憬】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
胧,来源于白居易的《唐诗》《酬和元九东川路诗十二首 嘉陵夜有怀二首 二》,原文:不明不暗胧胧月,不暖不寒慢慢风

【纮】【宁】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
纮宁,来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》,原文:和气感天天地宁,日融瑞景笼八纮

【荣】【冬】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
荣冬,来源于王十朋的《宋诗》《君山 其二》,原文:湖水如天冬亦涸,此君荣落一般形

【恺】【娴】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
恺,来源于陈起的《宋诗》《送贺某赴兴化任 其一》,原文:向来恺悌心,今足副时谈

【之】【静】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
之静,来源于邵雍的《宋诗》《和王安之少卿秋游》,原文:一歌一咏聊酬唱,敢拒安之与静之

【昭】【湲】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
昭,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠陈公益》,原文:有如渝此盟,白日尚昭昭

【冬】【炫】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
冬,来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》,原文:冬至埋谷,预试五种

【茜】【仑】

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
茜,来源于张镃的《宋诗》《偶书 其二》,原文:催畊野旷鸣黄犊,瞰客篱疎立茜裙

【恬】【茗】

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
恬,来源于刘辰翁的《宋诗》《赠制笔生许文瑶》,原文:蒙恬将军为动色,为是秦王旧时物

【烊】【瑗】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【铮】【炀】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
铮,来源于黄庭坚的《宋诗》《入穷巷谒李材叟翘叟戏赠兼简田子平三首 其二》,原文:只可阕中安止止,谁能铁里鬭铮铮

【烟】【真】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
烟真,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题孙方叔石泉亭》,原文:一丘一壑真自足,坐守风烟终局促

【武】【烟】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
武烟,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵退翁游北山之什》,原文:今主绍述更神武,回眸一视云烟空

【梦】【兆】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
梦兆,来源于盖抃的《宋诗》《题泗州庵庵壁》,原文:上党有人传预兆,梦生头角见天和

【团】【萱】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
团萱,来源于洪咨夔的《宋词》《卜算子》,原文:芍药打团红,萱草成窝绿

【至】【钏】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
至,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观秋分夕月四首 降神用《高安》。》,原文:至阴之精,亏而复盈

【澎】【旨】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
澎,来源于郭祥正的《宋诗》《端州逢故人刘暐光道致酒鹄奔亭作》,原文:秋水正弥漫,醉胆逐澎湃

【嶛】【灵】

拼音五行释意
liáo高。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【麒】【恣】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
麒,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・仙吕/赏花时》,原文:你今日践红尘,只愿你此去呵功名有准,早开阁画麒麟

【謇】【胧】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
謇,来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》,原文:治惟尚和同,无俟于謇謇

【昊】【珐】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
昊,来源于高适的《唐诗》《鲁郡途中遇徐十八录事》,原文:前临少昊墟,始觉东蒙长

【旒】【婵】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
旒,来源于明皇帝的《唐诗》《春晚宴两相及礼官丽正殿学士探得风字》,原文:冕旒多暇景,诗酒会春风

【晋】【芙】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
晋芙,来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》,原文:郎君风标晋人上,芙蕖照映清涟漪

【音】【恺】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
音恺,来源于释遵式的《宋诗》《上王丞相十界心图颂》,原文:鹫岭殷勤亲付嘱,龙门恺悌好知音

【漾】【晃】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
漾晃,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适春雪二首 其一》,原文:中夜窗扉初晃漾,平明草木半低斜

【淞】【斓】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
淞,来源于郑思肖的《宋诗》《张翰思莼鲈图》,原文:后来京洛风尘暗,转觉吴淞江水甜

【馥】【晶】

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
馥晶,来源于袁燮的《宋诗》《和李左藏荔支》,原文:宾朋恣食水晶颗,残膏賸馥霑羣儿

【俐】【研】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
俐,来源于赵彦晖的《元曲》《油葫芦・喜遇得樽席上猛见了,更那堪情性好,言谈语话那清标。你看那》,原文:聪明伶俐诸般妙,更那堪续麻道字无差错

【齐】【陇】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
齐陇,来源于许棠的《唐诗》《过分水岭》,原文:陇山高共鸟行齐,瞰险盘空甚蹑梯

【陵】【朴】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
陵朴,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 儿宽》,原文:茂陵轻朴学,宽对乃忻然

【丁】【飐】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
丁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:六月丁巳,邾子华卒

【召】【麒】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
召,来源于岑参的《唐诗》《送祈乐归河东》,原文:天子不召见,挥鞭遂从戎

【真】【天】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
真天,来源于刘祕的《宋诗》《赠欧阳》,原文:妙笔君今第一人,心欺造化夺天真

【尹】【晋】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
尹晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,公会尹子、单子、晋侯、齐侯、宋公、卫侯、曹伯、邾人,伐郑

【益】【暖】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
益暖,来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 苦益》,原文:虽无适口味,暖益功稀比

【缈】【燮】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
缈,来源于彭履道的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》,原文:东望寒光缥缈,烟水阔、短笛销沈

【媛】【霄】

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
媛,来源于强至的《宋诗》《某近辱诸公光和前篇鄙思未已复自次元韵奉呈》,原文:谢媛资佳咏,袁生苦密潜

【月】【璇】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
月璇,来源于刘敞的《宋诗》《立夏祠太乙宫》,原文:神光映月开璇室,香雾含风拂桂旗

【僖】【珑】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:陈僖子谓其弟书:「尔死,我必得志

【麟】【采】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
麟采,来源于谢翱的《宋诗》《义门曲》,原文:金蓉山上云采采,白麟溪前水归海

【祯】【匠】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
祯匠,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:密石砻磨鸠郢匠,非烟腾瑞集周祯

【昭】【珹】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chéng玉名。
国学点评
昭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:无昆弟,则从其昭穆

【楠】【梁】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
楠梁,来源于刘敞的《宋诗》《览古二首 其二》,原文:楩楠秀荆楚,乃作晋梁栋

【晨】【召】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晨召,来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》,原文:大宋天师林侍晨,飞罡蹑纪召风霆

【仑】【尹】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
仑,来源于洪咨夔的《宋词》《沁园春》,原文:饮马咸池,总辔昆仑,横鹜九州

【枫】【绰】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
枫绰,来源于艾性夫的《宋诗》《题四止庵 其一》,原文:团团青枫阴,绰绰万间屋

【自】【遒】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
自遒,来源于晁补之的《宋诗》《次韵答叶学古》,原文:开缄恍自失,但觉胆气遒

【朔】【染】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
朔染,来源于陈襄的《宋诗》《次韵柯弟太博见示超化牡丹 其一》,原文:百草萧条病朔风,双枝成染魏家红

【宁】【维】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
宁维,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 花巖寺松潭》,原文:(严维)自然轻执简,宁敢忘抽簪

【纯】【梁】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
纯,来源于周紫芝的《宋诗》《感韩碑用李义山韵》,原文:晋公纯德古未有,彊藩悍将亲平治

【雅】【里】

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
雅里,来源于葛立方的《宋诗》《次韵陈廷藻户部西湖快目堂之集》,原文:冰壶影里集朋从,三雅同倾共一中

【礴】【冽】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
礴,来源于赵蕃的《宋诗》《李商叟举似用南涧山字韵茶山星字韵数诗辄借韵呈商叟二首 其二》,原文:賸欲相投小盘礴,溪头亡那橹双鸣

【瑾】【曜】

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
瑾,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不以次》,原文:言议思公瑾,英雄陋本初

【致】【轼】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
致,来源于陈的《宋词》《蝶恋花》,原文:致君事业安排取

【理】【淖】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
理淖,来源于韩淲的《宋诗》《八月初七日终夜大雷震雨如倾注风败吾藩篱拔吾庭树》,原文:居民其奈何,泥淖生理微

【蝶】【榭】

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
蝶榭,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・商调/集贤宾》,原文:趁着那游丝儿恰飞过竹坞桃溪,随着这蝴蝶儿又来到月榭风亭

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