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直接取名白欢喜

张俞翊作者：张俞翊2023-02-12 05:39:43

白姓，白是我国排名第73位的姓；

直接取名白欢喜

【白】【滨】【蕋】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
滨，来源于任希古的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：龙旌翻地杪，凤管飏天滨

【白】【烟】【茗】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
烟茗，来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 登干霄亭》，原文：古桂林边棋局湿，白云堆里茗烟青

【白】【祈】【史】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
祈史，来源于李渊的《唐诗》《为秦王制诗》，原文：曾见陜西鄠县有大业三年郑州刺史李渊为子世民祈疾疏石刻拓本，孙星衍《访碑录》亦收载

【白】【轩】【祯】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
轩，来源于赵抃的《宋诗》《麓山十咏 真身湖》，原文：宛是真如地，荷花获翠轩

【白】【纶】【珞】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
纶，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：御府颁殊玩，褒纶下十行

【白】【若】【馟】

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
若，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远秋风吹我衣》，原文：吾乃今知贵不若贱无忧，富不若贫无求

【白】【畅】【缈】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
畅，来源于高斯得的《宋诗》《九日分韵得花字》，原文：及兹九九候，清樽畅幽遐

【白】【蕊】【宣】

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蕊宣，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五九》，原文：蕊珠宫殿俯烟霞，宣政门开立正衙

【白】【澈】【忆】

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
澈，来源于韦骧的《宋诗》《和彦常看月》，原文：钩帘却坐未欲寝，况有高谈助清澈

【白】【棠】【滟】

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
棠，来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》，原文：薏苡何伤我，甘棠尚在民

【白】【涔】【召】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
涔召，来源于王安中的《宋诗》《立春 其二》，原文：冰雪涔涔梅未芳，欲羞兰蕙召东皇

【白】【仓】【勉】

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
仓勉，来源于张九龄的《唐诗》《登郡城南楼》，原文：驽铅虽自勉，仓廪素非实

【白】【泽】【徽】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
泽徽，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其三》，原文：大庇羣生承宝绪，永敷春泽播鸿徽

【白】【与】【意】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
与意，来源于韩愈的《唐诗》《东都遇春》，原文：少年气真狂，有意与春竞

【白】【专】【琳】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
专琳，来源于章甫的《宋诗》《送刘道士之山阴阅藏书四首 其三》，原文：著脚千岩万壑，专心琳札青书

【白】【佶】【晤】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

【白】【峻】【殷】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
峻殷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：仪监于殷，峻命不易

【白】【禄】【援】

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
禄，来源于陈舜俞的《宋诗》《廉溪》，原文：应恨公未归，公贫犹待禄

【白】【予】【骊】

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
予骊，来源于王灼的《宋诗》《同谊夫国才饯季然于普门院取壁间五字诗各探一句为韵赋五诗某得共饮碧苔畔 其二》，原文：借予骊驹曲，侑我河朔饮

【白】【憧】【重】

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
憧重，来源于程公许的《宋诗》《题罗江云盖寺二首 其二》，原文：红尘岐路重回首，车毂憧憧古益州

【白】【艺】【蕋】

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
艺，来源于滕岑的《宋诗》《上郑广文》，原文：先生六艺学，已得圣贤秘

【白】【博】【珲】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
博，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年朝献景灵宫二首 奉馔用《吉安》。 其一》，原文：博硕芬香，是烝是享

【白】【奥】【覃】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
奥覃，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：先儒事研覃，传注发奥秘

【白】【缤】【篌】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
缤，来源于周必大的《宋诗》《次韵徽州胡推官旅中遇雪且约同登雨花台三首 其三》，原文：故令六出缤纷下，免使荒台更重临

【白】【昉】【未】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
昉未，来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》，原文：庭前玉树成阴未，著手栽培昉自今

【白】【匠】【缘】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
匠缘，来源于宋庠的《宋诗》《致政张郎中惠亲画墨竹二》，原文：高节自缘心匠出，野丛还拥笔端来

【白】【励】【缃】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
励缃，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：励精悦缃素，抗志敦风雅

【白】【鸥】【樗】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
鸥，来源于王安石的《宋诗》《用王微之韵和酬即事书怀》，原文：但为兔得蹄，非复天上鸥

【白】【种】【情】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
种情，来源于珠帘秀的《元曲》《正宫・醉西施》，原文：想当初万种恩情，到如今反做了一场亻孱亻愁

【白】【苓】【绡】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
苓，来源于郭祥正的《宋诗》《道林寺送别崔提刑》，原文：茯苓愈大愈堪食，深锄但惜伤松根

【白】【天】【粤】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
天粤，来源于李公寅的《宋诗》《句》，原文：岭分东粤封疆阔，天限中原气象雄

【白】【纭】【芦】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
纭，来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其三》，原文：向来群议几纷纭，决策和戎断若神

【白】【琪】【沉】

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
琪沉，来源于丘葵的《宋诗》《读石隠淡吟藁》，原文：璧月沉寒濑，琪花著老梢

【白】【天】【庄】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
天庄，来源于李彭的《宋诗》《蝴蝶诗》，原文：疑君枕肱作庄梦，误随秋风访天涯

【白】【笠】【淳】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
笠，来源于陆游的《宋诗》《牧牛儿》，原文：衣穿江风冷，笠败山雨急

【白】【序】【箐】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
序，来源于张侃的《宋诗》《戊辰春二月雪吕君国秀曾赋七字句予和云试来月下逢僊子何似风前聘宓妃乙酉春二月一日雪再吟二首 其二》，原文：功业只尔耳，岁序空推移

【白】【幽】【缈】

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
幽缈，来源于王十朋的《宋诗》《九日登卧龙山呈同官》，原文：与客携壶登缥缈，寻僧对榻卧幽闲

【白】【驰】【晤】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
驰晤，来源于度正的《宋诗》《别坚甫伯修》，原文：几日驰来别浩斋，偶然良晤尽吾侪

【白】【硝】【清】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
硝清，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

【白】【临】【蒲】

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
临蒲，来源于杨万里的《宋诗》《晚宿小罗田四首 其二》，原文：倒尽菰蒲折尽荷，芙蓉临水恨无多

【白】【钲】【豫】

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
钲，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：金钲画角警塲开，天子南郊玉辂来

【白】【本】【渌】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
本，来源于刘一止的《宋诗》《黄草道衣赞》，原文：不以本然，随彼染习

【白】【溯】【支】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
溯支，来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其四》，原文：抚槎溯银潢，手探支机石

【白】【柯】【彰】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
柯，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・青哥儿》，原文：原来是一枕南柯梦已觉

【白】【盛】【蓁】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
盛，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：五霸，桓公为盛

【白】【缪】【泯】

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缪，来源于韩淲的《宋诗》《送耿宰属浙漕秋试》，原文：跬步往来空踯躅，何心出处试绸缪

【白】【秸】【秋】

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秸秋，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 李氏园》，原文：春耕杂壶浆，秋赋输秸藁

【白】【凰】【纮】

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
凰，来源于刘敞的《宋诗》《寄范佑之》，原文：阮籍哭道路，接舆歌凤凰

【白】【慷】【苡】

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
慷，来源于苏轼的《宋诗》《送宋君用游辇下》，原文：中夜起长叹，慷慨商声讴

【白】【瞻】【壬】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
瞻，来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》，原文：遥瞻星子城，青山点舂鉏

【白】【序】【卿】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
序卿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夫晋国将守唐叔之所受法度，以经纬其民，卿大夫以序守之

【白】【漫】【律】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
漫律，来源于沈与求的《宋诗》《送卢左司赴阙舟中口占》，原文：自合勋盟真易与，漫回诗律付冥捜

【白】【泉】【韬】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
泉韬，来源于梅尧臣的《宋诗》《十五日雪三首 其二》，原文：沙泉流复冻，烟萼坼还韬

【白】【君】【珐】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
君，来源于元结的《唐诗》《漫酬贾沔州》，原文：闻君劝我意，为君一长叹

【白】【熹】【烯】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》，原文：龟鱼泛渌熹晴日，草树留春著晚花

【白】【瀚】【年】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
瀚年，来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》，原文：稚年曾未覩风标，瀚海初闻拔俊髦

【白】【弛】【时】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
弛时，来源于张耒的《宋诗》《理东堂隙地自种菜》，原文：邂逅无事时，弛弓曾把锄

【白】【潜】【境】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
潜境，来源于曾几的《宋诗》《溆浦柟木洞盖神龙所居今年夏大旱县官乞取其水以祷立应民犹以为未足因作是诗以遗诸公致再请之意焉》，原文：潜虬民司命，膏泽浸兹境

【白】【俐】【苓】

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
俐，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・么篇》，原文：一任你百样儿，伶牙俐齿，怎知大人行会断的正没头公事

【白】【戈】【盛】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
戈盛，来源于胡邃的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其二》，原文：戡定兵戈古所难，盛名何啻重于山

【白】【丁】【瑱】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
丁，来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》，原文：七年甫一第，脱籍才白丁

【白】【栾】【楹】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
栾楹，来源于李师中的《宋诗》《龙隠巖》，原文：太虚可为室，岂复资栾楹

【白】【曦】【新】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
曦新，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：新曦照危峨，亿丈恒高袤

【白】【晳】【嘉】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
晳，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

【白】【韪】【昃】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

【白】【媵】【献】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：卫人来媵共姬，礼也

【白】【纭】【潆】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
纭，来源于田锡的《宋诗》《风筝歌》，原文：夜来亲向月中闻，繁音错节何纷纭

【白】【休】【博】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
休博，来源于孔平仲的《宋诗》《十三日南湖之集宾主六人谨成诗十韵拜呈》，原文：博奕休言戏，韬钤且议兵

【白】【泷】【君】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
泷君，来源于梅尧臣的《宋诗》《送马廷评知康州》，原文：泷吏迎使君，壶浆出蛮垒

【白】【暄】【淑】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
暄淑，来源于刘学箕的《宋诗》《送庾姪亲迎延平李先生家》，原文：况当春晚气暄淑，著人欲醉甘醴如

【白】【莘】【思】

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
莘思，来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 归耕》，原文：伊尹佐商功业盛，却思前日有莘时

【白】【专】【怀】

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
专怀，来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其一》，原文：蒂怀寓眼勤呵咄，专气怡神愿力陪

【白】【飔】【芃】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
飔，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其九》，原文：袢暑浑如深甑炊，凉飔一饷最先知

【白】【治】【皎】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
治，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《开禧三年成肃皇后祔庙一首 酌献用《歆安》。》，原文：天合重华，内治昭融

【白】【姝】【谨】

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
姝，来源于方岳的《宋词》《满江红》，原文：五十四卦为归姝，惟幽人吉

【白】【汝】【凛】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
汝凛，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：况今待汝来，时序恐凛凓

【白】【夷】【旆】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
夷旆，来源于陈著的《宋诗》《代京尹吴山云益雪应贺庙堂二首 其一》，原文：神女先驰行雨旆，冯夷随翦舞风花

【白】【姝】【静】

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
姝静，来源于柳永的《宋词》《玉山枕》，原文：画楼昼寂，兰堂夜静，舞艳歌姝，渐任罗绮

【白】【约】【徵】

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
约，来源于张榘的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：甚探梅、也来相约

【白】【逻】【择】

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
逻，来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》，原文：往来逻视晓夕忙，香穗垂头秋登场

【白】【藻】【荟】

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
藻，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：乐泮共采藻，泛江同食萍

【白】【昼】【樨】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
昼，来源于释文珦的《宋诗》《赠山中琴友》，原文：云影昼沉沉，云边草径深

【白】【昃】【昕】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昃，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 晋》，原文：日昃无全照，南迁事仓忙

【白】【召】【瑧】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬，楚人召之，遂如楚为右尹

【白】【钲】【榭】

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
钲，来源于程公许的《宋诗》《晚日》，原文：西崦落照晕金钲，敛退痴云作嫩晴

【白】【蒂】【旎】

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蒂，来源于释德洪的《宋诗》《余将北游留海昏而余祐禅者自靖安驰来觅诗》，原文：乃知少年病，根蒂老未移

【白】【洵】【溯】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：有美一人来自东，与儿洵约西游同

【白】【溯】【璎】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
溯，来源于张郛的《宋诗》《五港》，原文：鳞介多潜育，渔人自溯洄

【白】【闳】【隋】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
闳，来源于黄庭坚的《宋诗》《病懒》，原文：空蒙象外意，高大且闳深

【白】【榭】【淑】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
榭，来源于刘攽的《宋诗》《送程少卿》，原文：城头台榭眺望极，玉壶置酒光融融

【白】【釉】【雯】

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

【白】【粹】【雅】

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
粹雅，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬正录直学 其二》，原文：吴子粹而雅，笔耕惩卤莽

【白】【悟】【茯】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
悟，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・川拨棹》，原文：悟春从天上来

【白】【煊】【佰】

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

【白】【骊】【择】

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
骊，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九》，原文：掌握骊龙珠，纵横不改易

【白】【桑】【俞】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
桑，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：桑于公桑，风戾以食之

【白】【耘】【馚】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
耘，来源于刘敞的《宋诗》《寄王子坚时在寝丘治东臯》，原文：吾慕庞德公，谷口自耕耘

【白】【沧】【召】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
沧召，来源于刘长卿的《唐诗》《寄别朱拾遗》，原文：天书远召沧浪客，几度临岐病未能

【白】【琉】【晏】

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琉，来源于张说的《唐诗》《苏摩遮五首 一》，原文：摩遮本出海西胡，琉璃宝服紫髯胡

【白】【飔】【纭】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
飔，来源于李贺的《唐诗》《巫山高》，原文：楚魂寻梦风飔然，晓风飞雨生苔钱

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