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猫咪起名叫蜗兔

罗单作者:罗单2023-02-12 01:54:47

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

猫咪起名叫蜗兔

【鉴】【柃】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
鉴,来源于范祖禹的《宋诗》《答孙莘老病中寄谢诸同舍》,原文:桓荣大师尊,郑公三鉴备

【籍】【葭】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
籍,来源于赵蕃的《宋诗》《东坡在惠州窘于衣食以重九近有樽俎萧然之叹和渊明贫士七诗今去重九三日尔仆以新谷未升方绝粮是忧至于樽俎又未暇计也因诵靖节贫士诗及坡翁所和者辄复用韵 其六》,原文:乃知士生世,不贵侯籍通

【朴】【骓】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
朴,来源于吴芾的《宋诗》《又和谢良辅惠箭笋》,原文:嗟予朴拙岂知诗,祇觉珠玑照双目

【凇】【隆】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【缔】【瑚】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
缔,来源于赵必的《诗》《和黎簿韵》,原文:斯文共缔千年好,杯酒欢娱迹总陈

【缔】【乔】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
缔,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》,原文:方今明圣缔堂搆,采拔材干恢鸿厖

【璃】【帧】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
璃,来源于黄升的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:冰雪襟怀,琉璃世界,夜气清如许

【铮】【柃】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
铮,来源于欧阳修的《宋诗》《宝剑》,原文:欲知天将雨,铮尔劔有声

【芾】【绡】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》,原文:京口海岳,芾所居也

【绘】【檬】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
绘,来源于员兴宗的《宋诗》《述古》,原文:谁欤章句绘,碌碌寄余子

【栗】【辰】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
栗辰,来源于吴泳的《宋诗》《刘园九日燕同寮效陶谢体》,原文:嘉辰属南山,胜事如栗里

【析】【典】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
析,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:厥明,陈衣于房,南领,西上,綪,绞横三缩一,广终幅,析其末

【尉】【沁】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
尉,来源于洪刍的《宋诗》《万松亭用苏黄旧韵》,原文:难追急景辽天鹤,无复当年校尉诗

【本】【绰】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
本绰,来源于李纲的《宋诗》《志宏以牡丹酴醿见遗戏呼牡丹为道州长且许时饷酴醿作二诗以报之 牡丹》,原文:嫣然万本鬭妍媚,彫槛绰约罗红粧

【遒】【浚】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
遒浚,来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》,原文:扬鞭朝发浚遒县,卷帘暮宿金斗城

【元】【绍】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
元绍,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:事难于张赵两元台,扶炎绍

【禧】【圆】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 饮福用《禔安》。》,原文:其禄维何,永承神禧

【鹭】【漪】

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
鹭漪,来源于袁去华的《宋词》《风流子》,原文:吴山新摇落,湖光净、鸥鹭点涟漪

【芾】【骏】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
芾,来源于王十朋的《宋诗》《陈希仲赠山茶》,原文:此花端有岁寒意,好赋甘棠蔽芾篇

【州】【缤】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
州,来源于魏了翁的《宋诗》《约许侍郎诸公酒半宋正仲至自都城》,原文:试问吾归将何归,梓州遂州有何择

【荔】【莞】

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
荔,来源于晁说之的《宋诗》《通叟年兄视以柳侯庙诗三首辄亦有作所谓增来章之美也 其二》,原文:何处乘驹去,空庭荔子垂

【蒂】【藻】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
蒂,来源于王苍的《宋词》《诉衷情》,原文:并蒂瑞芙蓉

【恣】【嵇】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
恣,来源于卢纶的《唐诗》《新移北厅因贻同院诸公兼呈畅博士》,原文:恩辉坐凌迈,景物恣芳新

【知】【蕖】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
知蕖,来源于韩元吉的《宋词》《水龙吟》,原文:正菖蒲叶老,芙蕖香嫩,高门瑞、人知否

【绰】【潜】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
绰潜,来源于齐唐的《宋诗》《送张尊师监龙瑞宫》,原文:物不疵疠年谷熟,绰约曾潜姑射神

【缮】【央】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
缮,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:便可缮写持献御,注解不须烦五臣

【媵】【由】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:凡诸侯嫁女,同姓媵之,异姓则否

【啸】【裕】

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
啸,来源于陆游的《宋诗》《纵笔五首 其一》,原文:啸傲茅三间,主人终胜客

【宁】【唯】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
宁唯,来源于曹彦约的《宋诗》《四明赵添监连日惠诗不能尽继匠手次唐律韵以谢》,原文:马口为衔不自宁,辙环唯笔可深耕

【瑛】【望】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瑛,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇帝阁六首 其四》,原文:槐绿乍迷青羽盖,樱红已荐赤瑛盘

【隅】【莱】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
隅莱,来源于严维的《唐诗》《送薛居士和州读书》,原文:蒿莱织妾晨炊黍,隅落耕童夕放牛

【儒】【宏】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
儒宏,来源于王十朋的《宋诗》《明帝》,原文:永平天子真儒雅,只恨容人度未宏

【寓】【逊】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
寓逊,来源于潘璵的《宋诗》《寄翁石龟》,原文:天赋此清梅亦逊,地因所寓稿随刊

【君】【纶】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
君纶,来源于丘葵的《宋诗》《呈刘秋圃》,原文:十年江上理丝纶,此日桐城喜见君

【蕴】【阑】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
蕴,来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》,原文:茂宰蕴渊道,厥源溯伊流

【郁】【槿】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
郁,来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》,原文:辉影互光澄,阴森两葱郁

【缘】【汶】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
缘,来源于释德洪的《宋诗》《日用》,原文:昼为情缘,夜为恶想

【经】【硝】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
经,来源于叶梦得的《宋词》《定风波》,原文:莫笑经年人老矣

【琛】【寒】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《南征二首 其二》,原文:海国犀牛远,南琛紫贝轻

【含】【沅】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
含,来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 九》,原文:美人适异方,庭树含幽色

【崇】【唯】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
崇唯,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:触石而出,肤寸而合,不崇朝而徧雨乎天下者,唯泰山尔

【朔】【炫】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
朔,来源于洪咨夔的《宋诗》《又次程嘉定 其二》,原文:车骑空朔庭,楼船下东瓯

【崇】【梁】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
崇梁,来源于李贺的《唐诗》《相劝酒》,原文:中有梁冀旧宅,石崇故园

【淄】【茉】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
淄,来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹思晦见寄二首 其二》,原文:譬如瓶中有渑淄,虽与世混终不杂

【麒】【杨】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
麒,来源于吴芾的《宋诗》《送魏签》,原文:但愿朱颜长不老,稳看他日画麒麟

【栗】【靖】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
栗靖,来源于虞俦的《宋诗》《叠蒙林子长和章愈索愈奇未敢遽竖降旗犹能背城借一也》,原文:栗里正思陶靖节,愚溪不数柳仪曹

【棋】【芦】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
棋,来源于刘庭信的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令》,原文:下一局不死棋,论一着长生计

【樨】【怀】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
樨,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

【越】【染】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
越染,来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》,原文:越纱裙染郁金黄

【治】【傅】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
治傅,来源于陆游的《宋诗》《养生》,原文:武丁命傅说,治国如和羹

【琪】【杉】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琪,来源于张炎的《宋词》《踏莎行》,原文:瑶草收香,琪花采汞

【固】【沫】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
固沫,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵古意四首 其一》,原文:鞲鹰岂思扬,辙鲋固相沫

【茸】【遥】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
茸遥,来源于梅挚的《宋诗》《新繁县法要院孙太古壁画罗汉》,原文:山狖遥偷菓,田衣半剥茸

【雯】【祯】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

【鹤】【杨】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
鹤杨,来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其八》,原文:青嶂鹤仙返,白杨鸦夜讧

【骅】【缥】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
骅,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・么篇》,原文:则俺那骅骝心急嫌蹄慢,将白鹿便往山后赶,放雕翎的的相侵犯

【幽】【峤】

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
幽峤,来源于陈宗礼的《宋诗》《晚出》,原文:㶁㶁水萦田,幽幽云反峤

【伊】【若】

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
伊若,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:由汤至于文 王,五百有余岁,若伊尹、莱朱则见而知之

【楚】【昃】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公三年》,原文:夏,楚人侵郑

【垣】【觅】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
垣觅,来源于陆游的《宋诗》《野饮》,原文:访古颓垣荒堑里,觅交屠狗卖浆中

【坤】【逻】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
坤,来源于刘辰翁的《宋词》《花犯》,原文:干坤清皓

【峪】【渌】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

【荟】【琛】

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
荟,来源于项安世的《宋诗》《出安平山口自此无山矣作别山诗》,原文:浰阳到斑竹,翳荟复峥嵘

【蓬】【峥】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
蓬峥,来源于方岳的《宋诗》《游九曲 其一》,原文:掀蓬仰看玉峥嵘,借得渔船一日晴

【芷】【凇】

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
芷,来源于王庭珪的《宋诗》《早行》,原文:骚人辛苦拾何物,沅有芷兮今已香

【约】【戈】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
约戈,来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其一○》,原文:彤管少文堪约史,霜戈无艺可防边

【自】【洵】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
自洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:自牧归荑,洵美且异

【慕】【术】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
慕术,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:中年慕仙术,永愿传其诀

【桑】【新】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
桑新,来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》,原文:银榜题新出,桑弧挂未弯

【皓】【渭】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
皓渭,来源于李涉的《唐诗》《寄河阳从事杨潜》,原文:南山四皓不敢语,渭上钓人何足云

【屹】【榷】

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
屹,来源于牟巘的《宋诗》《和程渔庄救燕》,原文:燕巢屹高垒,蛇行危折罄

【菀】【颉】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》,原文:何时重携手,使此菀结舒

【支】【棂】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
支,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一九》,原文:支提门下,五日一参

【凌】【萱】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
凌萱,来源于曾几的《宋诗》《绍兴帅相公遗小春新茶且折简云对瑞香啜之大胜暖帐中饮羔儿酒也小诗两绝以谢 其一》,原文:漏泄春光凌雪色,柳条萱草太迟生

【蘅】【谨】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
蘅,来源于乐雷发的《宋诗》《登濂溪太极楼》,原文:芳甸馥荃蘅,江渚杂凫鸟

【湛】【仑】

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
湛仑,来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其三》,原文:湛湛太液池,气接昆仑丘

【竺】【渝】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
竺渝,来源于黄铢的《宋诗》《送朱元晦游湘中》,原文:竺老氏之猖披兮,浸淫渝而益非

【沫】【原】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
沫原,来源于卜天寿的《唐诗》《五言诗二首 二》,原文:原诗有讹缺,从郭沫若、龙晦二人说增改

【榭】【翰】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
榭翰,来源于杜甫的《唐诗》《春夜峡州田侍御长史津亭留宴》,原文:杖藜登水榭,挥翰宿春天

【漫】【砚】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
漫砚,来源于郭祥正的《宋诗》《雪中招徐子美秘校饮二首 其一》,原文:冰澌合砚漫书空,密雪飘余晓色通

【渊】【巍】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
渊,来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》,原文:渊渊方寸地,上善固一辙

【杏】【隽】

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
杏,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十一》,原文:雨后却斜阳,杏花零落香

【滨】【恣】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
滨恣,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:牙弦忘道术,漳滨恣闲逸

【梁】【琛】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
梁,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・红绣鞋》,原文:(梁尹云)道姑,你也请坐

【馟】【楠】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于梅尧臣的《宋诗》《苏明允木山》,原文:空山枯楠大蔽牛,霹雳夜落鱼凫洲

【帧】【耘】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

【继】【壬】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
继壬,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 商》,原文:商汤兴时民戴后,外丙仲壬继其后

【郅】【绰】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
郅,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》,原文:后百年,血郅支,锷尚腥

【棠】【涧】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
棠涧,来源于吕陶的《宋诗》《绝句五首 其四》,原文:可惜賨城足海棠,山头涧底尽芬芳

【本】【致】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
本致,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:立本以致诘,驱宏来抵隵

【亘】【宣】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
亘,来源于洪适的《宋诗》《独步惠泉用石刻中韵》,原文:膏润亘原陌,谷价年年平

【白】【林】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
白林,来源于吴芾的《宋诗》《和许守水晶蒲萄》,原文:我家得异种,洁白映林丘

【媵】【汝】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯,升自西阶,序进,酌散,交于楹北,降,适阼阶下,皆奠觯,再拜稽首,执觯兴

【椰】【琬】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《末题二首 其二》,原文:一身只付鸡栖上,万卷真藏椰子中

【颍】【畅】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
颍,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:神锥曾见汝颍士,道韵也欣山泽癯

【艾】【兹】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
艾兹,来源于梅尧臣的《宋诗》《蓬生麻中》,原文:萧艾从兹远,蒿莱不可并

【庄】【荏】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
庄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:居处不庄,非孝也

【漳】【缪】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
漳,来源于李孟博的《宋诗》《藤州道上》,原文:莫向漳江更南望,四十八驿是藤州

【瑶】【团】

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
瑶团,来源于白玉蟾的《宋诗》《大道歌》,原文:三清阁下一团髓,昼夜瑶光光烁烁

【淞】【焓】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
淞,来源于赵蕃的《宋诗》《送李袁州汎舟入浙》,原文:晦庵无处著,泛宅又吴淞

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