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易经男宝宝取名

韩皤繁作者：韩皤繁2023-02-11 18:32:40

易经-男孩，

易经男宝宝取名

【泷】【庄】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
泷，来源于方有开的《宋词》《满江红》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

【勖】【追】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

【怀】【壬】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
怀，来源于王灼的《宋词》《画堂春》，原文：半春怀抱向谁开

【烁】【援】

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
烁，来源于李愬的《唐诗》《梅花吟》，原文：平淮策骑过东来，适遇梅花灼烁开

【偕】【缤】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
偕，来源于韦骧的《宋诗》《效谢宣城体呈同事》，原文：吏冗得所隙，笑傲偕优游

【虔】【晋】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
虔晋，来源于张守的《宋诗》《友人惠猩猩毛笔一枝秃甚作诗戏之》，原文：宜付削毫贫郑灼，政堪握笔晋僧虔

【桢】【翰】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
桢翰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：106　桢，翰，仪，干也

【畅】【睨】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
畅，来源于卢纶的《唐诗》《秋晚霁后野望忆夏侯审》，原文：天晴禾黍平，畅目亦伤情

【嶛】【鹄】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【鑫】【曙】

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙，来源于韦应物的《唐诗》《东郊》，原文：吏舍跼终年，出郊旷清曙

【巍】【卓】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
巍卓，来源于吴文震的《宋诗》《元石》，原文：巍乎近取舜为法，卓尔如羣孔在前

【懿】【茗】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
懿，来源于释居简的《宋诗》《唁赵恕可府录丁母夫人忧 其二》，原文：懿质闲贞训，宗闺著令仪

【瑜】【恽】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
瑜，来源于郑起的《宋诗》《赤壁歌》，原文：周瑜于此走曹操，声名万古随风长

【博】【振】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
博，来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》，原文：儒有博学而不穷，笃行而不倦

【齐】【菀】

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
齐，来源于苏轼的《宋词》《画堂春》，原文：齐唱采菱歌

【瑱】【缥】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

【隅】【淅】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
隅，来源于张嵲的《宋诗》《次韵太守会宜休亭二首 其一》，原文：娵隅休入咏，可怕兕觥深

【逻】【澧】

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
逻，来源于陈宓的《宋诗》《题致爽亭》，原文：秉烛风簷费遮逻，闭窗云雾巧闚

【骞】【枫】

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
骞，来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其六》，原文：公是乘槎天上客，曾经倒海试孤骞

【磐】【笠】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
磐，来源于陆海的《唐诗》《题奉国寺》，原文：一磐竹林外，千灯花塔西

【琀】【闰】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于李翱的《唐诗》《奉酬刘言史宴光风亭》，原文：闰余春早景沈沈，禊饮风亭恣赏心

【润】【羿】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
润，来源于陆游的《宋诗》《春晓东郊送客》，原文：雨余气清润，迨我送客时

【竺】【阑】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
竺阑，来源于陈元光的《唐诗》《其七》，原文：黄昏候夜到更阑，爆竺惊闻把剑看

【颐】【映】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
颐，来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》，原文：慈恩论契肯隔面，草堂枉驾欣解颐

【仁】【勘】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
仁勘，来源于曾丰的《宋诗》《陈删定日华除广东宪取告中志深考古之语扁斋曰考古斋》，原文：心从仁上勘得道，笔与民间点为春

【宗】【焘】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
宗，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其六》，原文：岂独身谋，完是宗国

【濡】【沐】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
濡沐，来源于皇甫曾的《唐诗》《遇风雨作》，原文：虔心若斋祷，濡体如沐浴

【纾】【琀】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
纾，来源于李廌的《宋诗》《岑使君牧襄阳受代还朝某同赵德麟谢公定潘仲宝皆饯于八叠驿酒中以西王母所谓山川悠远白云自出相期不老尚能复来各人分四字为韵以送之某分得相期不老 其二》，原文：今兹复舍去，何以纾吾悲

【鸥】【瑺】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
鸥，来源于朱继芳的《宋诗》《湖荡》，原文：鱼唼垂丝柳，鸥眠折叶茭

【珲】【逵】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于文同的《宋诗》《冯氏道中早行》，原文：还忧火轮怒，万里烧云逵

【峨】【繁】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
峨繁，来源于张元道的《宋诗》《不如归去》，原文：岷峨路远万重云，锦水繁华一聚尘

【俞】【虔】

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
俞，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：君臣相戒，可否吁俞

【芉】【谦】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【彻】【缨】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
彻缨，来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其六》，原文：听履领簪缨，忠言彻帝庭

【琥】【意】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琥意，来源于朱松的《宋诗》《芍药二首 其二》，原文：谁令玉颊红成点，如意痕深琥珀多

【晢】【黎】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

【由】【莱】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
由莱，来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》，原文：曰德巢由俦，闺曰莱鸿比

【昼】【普】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
昼，来源于释宝昙的《宋诗》《和孙季和游东湖韵》，原文：啼鸟倦晴昼，绿阴却余晖

【里】【谆】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
里谆，来源于朱熹的《宋诗》《石子重兄示诗留别次韵为谢三首 其三》，原文：喜见薰成百里春，更慙谦诲极谆谆

【翰】【昊】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
翰，来源于张栻的《宋诗》《次韵元晦择之雪中见怀》，原文：居然隔年别，却喜翰墨留

【稽】【瑜】

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
稽，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：宾升，再拜稽首

【孜】【恺】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
孜，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》，原文：守文情的的，无逸戒孜孜

【原】【禺】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
原禺，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：番禺之学，莫原所作

【由】【嵘】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
由嵘，来源于孔武仲的《宋诗》《经父云自到京止得一书颇懐忧想因寄》，原文：万事峥嵘不自由，年来书信最绸缪

【茗】【宏】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
茗，来源于方回的《宋诗》《次韵伯田见酬四首 其三》，原文：能顾寒斋共芳茗，蠹编时为拂蛛尘

【隆】【翡】

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
隆，来源于薛季宣的《宋诗》《春雨》，原文：丰隆况忱祠，离毕占是常

【佰】【芉】

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【颐】【笃】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
颐，来源于李处全的《宋词》《满江红》，原文：看共持、寿祝期颐，倾

【仓】【炳】

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
仓，来源于李纲的《宋诗》《和劝农篇》，原文：千箱万仓，以副汝冀

【鑫】【策】

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
策，来源于韩元吉的《宋诗》《尹少稷挽词二首 其二》，原文：今代贤良策，中兴未一陈

【滇】【阜】

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

【荏】【政】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
荏，来源于周紫芝的《宋诗》《送强幼安》，原文：内荏色徒厉，定知非仁人

【奕】【樗】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
奕，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一○》，原文：晔灵奕奕，敷重光

【闻】【影】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
闻影，来源于张先的《宋诗》《题西溪无相院》，原文：浮萍破处见山影，小艇归时闻棹声

【辕】【崎】

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
辕，来源于陆游的《宋诗》《送猷讲主赴李明府姜山之招》，原文：贯花籖帙压车辕，惟子穷探到本源

【恢】【融】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
恢，来源于卫宗武的《宋诗》《和南塘咏梅》，原文：青皇襟量何恢恢，任教残腊偷春来

【灏】【袤】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
灏，来源于陆淞的《宋词》《念奴娇》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

【韫】【涧】

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
韫，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：席珍非待聘，有玉谩韫匵

【昀】【荑】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于陈鹏飞的《宋诗》《惠州作》，原文：手撷春畦爪甲香，黄荑紫笋快先尝

【暄】【敦】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
暄，来源于邹浩的《宋诗》《醉饮》，原文：日月不相促，万物同暄妍

【晟】【旒】

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
晟，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

【影】【绡】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
影绡，来源于谭宣子的《宋词》《长相思》，原文：蝉影明绡傅体轻

【凌】【稽】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
凌稽，来源于陆龟蒙的《唐诗》《纪梦游甘露寺》，原文：凌香稽首罢，嘹哓□□□

【旆】【仁】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
旆仁，来源于李曾伯的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：千山佳气供红旆，一道仁声頼翠轺

【纫】【煦】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纫，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十一》，原文：兰索纫幽珮，蒲轮驻软车

【寓】【什】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
寓，来源于欧阳修的《宋诗》《又和》，原文：凭高寓目偶乘闲，袨服游人见往还

【峥】【昃】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
峥，来源于陆游的《宋诗》《眉州披风榭拜东坡先生遗像》，原文：高台老仙谁所写，仰视眉宇空峥嵘

【骅】【恽】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
骅，来源于王洋的《宋诗》《古诗赠沈约之》，原文：已知奔逸逐骅骝，况复逡巡蹈规矩

【里】【灿】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
里灿，来源于李白的《唐诗》《观元丹丘坐巫山屏风》，原文：高咫尺，如千里，翠屏丹崖灿如绮

【纲】【其】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纲其，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其六》，原文：东京失其御，刑臣弄天纲

【休】【陵】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
休陵，来源于喻良能的《宋诗》《次韵宋嗣宗梅花 其二》，原文：房陵粉水休争白，姑射冰肌巧耐寒

【炘】【尔】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于程垓的《宋词》《鹧鸪天》，原文：为谁教尔许多情

【蓁】【夷】

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
蓁夷，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：得无希夷子，傲世逃深蓁

【识】【觅】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
识觅，来源于史浩的《宋诗》《次韵沈高卿杂言》，原文：傥从纸上觅筌蹄，当识升高必自下

【枫】【凝】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
枫凝，来源于释文珦的《宋诗》《老大》，原文：衰草凝霜白，高枫借日红

【鹤】【觅】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
鹤觅，来源于释怀深的《宋诗》《示表禅者》，原文：不须苦觅扬州鹤，伴我林间骨碖眠

【本】【晗】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 二十六》，原文：开门照，六戊（辛本、川本作「戌」）合奇门

【朗】【崔】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
朗，来源于李龏的《宋诗》《酬陈复初见寄》，原文：朗抱花空识，清贫镜独知

【缤】【犹】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
缤犹，来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其七》，原文：陌上缤纷枝上稀，多情犹解扑人衣

【茂】【自】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
茂自，来源于卢纶的《唐诗》《和太常王卿立秋日即事》，原文：松篁终茂盛，蓬艾自衰荣

【政】【瑥】

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
政，来源于敖陶孙的《宋诗》《袁同史丈令赋所欲作醉皓堂诗以为后日数椽张本四老有袁谓乃其远祖云》，原文：滈池未返璧，政欠颓然睡

【伦】【椎】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
伦，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：敦伦开野叟，勤学劝生儒

【郁】【沥】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
郁，来源于宋之问的《唐诗》《见南山夕阳召监师不至》，原文：徒郁仲举思，讵回道林辙

【支】【籍】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
支籍，来源于陆游的《宋诗》《明日午睡至暮复次前韵》，原文：幸有琴书供枕籍，安能冠带更支持

【婳】【凛】

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

【逻】【识】

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
逻，来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》，原文：备防家买剑，巡逻境鸣刁

【湛】【晤】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
湛，来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》，原文：溥物功不劳，无欲心湛然

【陇】【桦】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
陇，来源于戴叔伦的《唐诗》《酬别刘九郎评事传经同泉字》，原文：忽惊池上鹭，下咽陇头泉

【骞】【戚】

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
骞，来源于苏轼的《宋诗》《书黄庭内景经尾》，原文：殿以二士苍鹄骞，南随道师历山渊

【淮】【禺】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
淮，来源于储光羲的《唐诗》《》，原文：伯淮与季江，清濬各孤峙

【逊】【谆】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
逊，来源于张耒的《宋诗》《次韵答天启》，原文：周瑜陆逊久寂寞，千年北客嘲吴语

【陵】【衡】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
陵衡，来源于唐庚的《宋诗》《石漕生日》，原文：权衡公选格，陵阜富军储

【馠】【旖】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一一》，原文：炉里寒灰香旖旎，巖前枯木叶婆娑

【敦】【缘】

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
敦缘，来源于独孤及的《唐诗》《喜辱韩十四郎中书兼封近诗示代书题赠》，原文：宦情缘木知非愿，王事敦人敢告劳

【勰】【鹤】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

【炫】【影】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
炫影，来源于曹冠的《宋词》《西江月》，原文：炫日浪纹金影，连云岸草青莎

【储】【矗】

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
储，来源于赵鼎臣的《宋诗》《夜行见怀》，原文：家无儋石储，日费千钟饮

【洵】【怀】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
洵怀，来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》，原文：老怀清净化，乞去守洵阳

【本】【知】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
本知，来源于郑刚中的《宋诗》《赠传神者》，原文：葫芦可画虽依本，阿堵知君画不亲

【沉】【纪】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
沉纪，来源于邵雍的《宋诗》《代书寄南阳太守吕献可谏议》，原文：一别星霜二纪中，升沉音问不相通

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