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男孩起名字歆的意思

彭洛蕊作者:彭洛蕊2023-02-11 14:01:26

男孩,

男孩起名字歆的意思

【禄】【晰】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
禄,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:南山堪作誓,福禄应天长

【备】【韬】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
备韬,来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》,原文:礼乐词章,甲兵韬略,素备文兼武

【亚】【瑹】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
亚,来源于薛逢的《唐诗》《镊白曲》,原文:前年依亚成都府,月请俸緍六十五

【郇】【晳】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
郇,来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》,原文:往别郇瑕地,于今四十年

【恣】【涔】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
恣涔,来源于李沇的《唐诗》《秋霖歌》,原文:纵恣羣阴驾老虬,勺水蹄涔尽奔注

【岱】【峰】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
岱峰,来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》,原文:岱舆第一峰,割爱良不易

【缔】【勉】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
缔,来源于王洋的《宋诗》《广孝寺》,原文:前朝缔结梵王宫,秘呪长因乞岁丰

【翡】【远】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
翡远,来源于郭祥正的《宋诗》《和君仪高明轩》,原文:长萝却覆鲛绡帐,远岫争开翡翠屏

【圭】【耘】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
圭,来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》,原文:何当遭逢,授以刀圭

【慕】【逻】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
慕,来源于王十朋的《宋诗》《题至乐亭 其一》,原文:此乐本来无,行人慕幽独

【欢】【峤】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
欢峤,来源于范成大的《宋词》《清平乐》,原文:功名南北天涯,欢声蛮峤胡沙

【圣】【淬】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
圣,来源于苏允平的《唐诗》《妙乐寺重修舍利塔碑附偈》,原文:□□大圣尊,浊世中出现

【原】【瑹】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
原,来源于王维的《唐诗》《送陆员外》,原文:九河平原外,七国蓟门中

【缮】【理】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缮,来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》,原文:瞰临幽阁出,率畧重营缮

【熠】【芨】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
熠,来源于章甫的《宋诗》《夜坐》,原文:熠耀明衣袂,婵娟到酒杯

【惟】【缎】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
惟,来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 东莱吕成公》,原文:体立同著,惟和且平

【敖】【恒】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
敖,来源于刘攽的《宋诗》《送杨康功知安丰县》,原文:叔敖子孙负薪苦,念为廉吏何可为

【意】【储】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
意储,来源于周紫芝的《宋诗》《徽宗皇帝挽词二首 其二》,原文:主器归储嗣,神尧意独高

【其】【憧】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』其可

【单】【艾】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
单,来源于欧阳修的《宋诗》《答太傅相公见赠长韵》,原文:踪迹本羁单,登门二十年

【文】【晔】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
文晔,来源于李纲的《宋诗》《寄池阳黄季岑士曹 其一》,原文:昔年多士萃南宫,曾见雄文晔彩虹

【梁】【黎】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
梁黎,来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》,原文:悬黎垂棘之美玉,都梁笃耨之名香

【翀】【堰】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

【栾】【迪】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
栾,来源于王十朋的《宋诗》《人日有雪竹间种兰》,原文:阳浮屑琼玖,风泛馥檀栾

【铭】【燿】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
铭,来源于释文珦的《宋诗》《哭李雪林》,原文:昌黎为买棺,又作铭墓辞

【匠】【谒】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
匠,来源于郑刚中的《宋诗》《盗焚浦江龙德寺经藏与卷轴化为玉诸公谈禈论佛指真画伪如泥中洗泥余窃不取且火之焚物无所不坏独经卷不随土木灰烬者理固灼然岂俟多谈因戏为一诗然不可以付寺僧也》,原文:众谓有哲匠,秘愿发心腹

【麒】【媖】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yīng女子的美称。
国学点评
麒,来源于林希逸的《宋诗》《送吴子谦西上》,原文:曾记麒麟初抱日,喜看雕鹗再横秋

【识】【翎】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
识翎,来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其一》,原文:多识于鸟兽,岂止毛与翎

【郦】【阑】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
郦,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》,原文:郦生方横死,蒯彻亦阳狂

【津】【昂】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
津昂,来源于释道潜的《宋诗》《次韵才仲试院梦中书事见寄 其三》,原文:怪兽胡为出巨津,昂然激水忽翻身

【靖】【茯】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
靖,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 [苻](符)融城》,原文:(〖1〗《嘉靖志》注:「《嘉定志》

【冕】【飖】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
冕,来源于欧阳修的《宋诗》《岁晚书事》,原文:轩冕从来为外物,山川信美独思归

【炘】【稷】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷,来源于胡曾的《唐诗》《题周瑜将军庙》,原文:交锋魏帝旌旗退,委任君王社稷安

【峻】【霈】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
峻,来源于董嗣杲的《宋诗》《题冷翠谷道者庵》,原文:藤杖卓苔防险峻,石炉炷柏起氤氲

【闳】【裴】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
闳,来源于梅尧臣的《宋诗》《范景仁紫微见过亦谒不遇道上逢之》,原文:高闳一何新,未归闾巷静

【维】【明】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
维明,来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》,原文:敦以阅乐诗书崇,维德裕甫明且聪

【坤】【莱】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
坤莱,来源于张耒的《宋诗》《听客话澶渊事》,原文:自是干坤扶圣主,可能功业尽莱公

【柃】【佰】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【纲】【堰】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
纲,来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》,原文:纲条笼宇宙,号令震山川

【篌】【易】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
篌,来源于施肩吾的《唐诗》《效古词》,原文:初学箜篌四五人,莫愁独自声前足

【涌】【琤】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
涌琤,来源于李洪的《宋诗》《泊石壁值雨》,原文:江头骤雨壮滩声,汹涌琮琤乱石鸣

【禄】【烁】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
禄,来源于朱宫人的《宋诗》《遗诗》,原文:世食宋禄,羞为北臣

【波】【霄】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
波霄,来源于陈亮的《宋词》《念奴娇》,原文:瀛海无波,玉堂有路,稳著青霄翼

【琰】【沐】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琰,来源于郭祥正的《宋诗》《招蒋颖叔游丁山彰教寺》,原文:勅书刊翠琰,灵迹获猎烧

【瑗】【肖】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:皇瑗奔晋,召之

【航】【恽】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
航,来源于周文璞的《宋诗》《十月过凤山舟回入项王祠用前韵》,原文:念此锄榛垄,频来渡苇航

【绚】【青】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
绚青,来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》,原文:连苍接翠层叠青,秀色著绚忘初素

【纪】【渤】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
纪,来源于程俱的《宋诗》《自寛吟戏効白乐天体》,原文:人言病压身,往往延寿纪

【峥】【焘】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
峥,来源于孔平仲的《宋诗》《游六和寺》,原文:峥嵘石林气,㶁㶁流水鸣

【旖】【屹】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
旖,来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》,原文:玉炉香旖旎,石磵水潺湲

【圭】【轶】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
圭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:上介赗:执圭将命,曰:「寡君使某赗

【檀】【珐】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
檀,来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其一○》,原文:殿阁沉檀散,楼台月露凉

【曦】【仑】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
曦,来源于孟浩然的《唐诗》《家园卧疾毕太祝曜见寻》,原文:冰室无煖气,炎云空赫曦

【鸢】【麒】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
鸢麒,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:鸢轻饥鸑鷟,驽诮瘦麒麟

【夷】【烊】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
夷,来源于黄庶的《宋诗》《嵩山》,原文:云高四夷见,雨到八方齐

【翩】【礼】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
翩礼,来源于曾巩的《宋诗》《杂诗四首 其三》,原文:及觉一礼亡,翩然遂违鲁

【闲】【仞】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
闲仞,来源于王烈的《唐诗》《塞上曲二首 二》,原文:孤城夕对戍楼闲,回合青冥万仞山

【汝】【黎】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
汝黎,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」帝曰:「弃,黎民阻饥,汝后稷,播时百谷

【决】【栎】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
决,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・黄钟尾》,原文:见红颜,决顾恋

【恽】【晣】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhé光亮;亮光。
国学点评
恽,来源于陈与义的《宋诗》《谨次十七叔去郑诗韵二章以寄家叔一章以自咏 其一》,原文:固应聊颂屈原橘,底事便歌杨恽田

【德】【旭】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
德,来源于饶节的《宋诗》《寄赵季成钤辖》,原文:德为本质艺其饰,表里相资乃我德

【峰】【闲】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
峰闲,来源于皎然的《唐诗》《和阎士和李蕙冬夜重集》,原文:郡理日闲旷,洗心宿香峰

【焱】【堇】

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
焱,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

【昃】【斯】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
昃,来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》,原文:追锋看即朝日边,莫道垂纶在幽昃

【裕】【蓬】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
裕,来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》,原文:澄清足暇裕,荐延颇推择

【淄】【缥】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
淄,来源于王维的《唐诗》《送高适弟耽归临淮作》,原文:遨游向燕赵,结客过临淄

【骋】【璞】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
骋,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其二》,原文:吾观两蛮触,出缩方驰骋

【兴】【禧】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
兴,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:量地远近,兴事任力

【绅】【枫】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
绅,来源于释德洪的《宋诗》《余游侯伯寿思儒之间久矣而未识季长昨日见之夜归作此寄之》,原文:君看气焰遮缙绅,想见精神映台阁

【临】【旌】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
临旌,来源于郭应祥的《宋词》《柳梢青》,原文:暂驻旌麾,来临祖席,一片潇湘

【乘】【峥】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
乘峥,来源于吕巖的《唐诗》《绍兴道会》,原文:偶乘青帝出蓬莱,劒戟峥嵘遍九垓

【椎】【楹】

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
椎,来源于郭祥正的《宋诗》《朝汉台寄呈蒋帅待制》,原文:尉佗椎髻尔何为,漫占海隅蛟蜃穴

【缃】【帧】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
缃,来源于黄庭坚的《宋诗》《出礼部试院王才元惠梅花三种皆妙绝戏答三首 其三》,原文:病夫中岁屏杯杓,百叶缃梅触拨人

【闰】【阑】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
闰阑,来源于王洋的《宋诗》《寄夏孝叔》,原文:如何闰月底,怨泪亦阑干

【昙】【重】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
昙重,来源于王安中的《宋诗》《荣归堂》,原文:华屋飘零鎻夜台,羊昙扶路肯重来

【淅】【粹】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
淅,来源于孔平仲的《宋诗》《席上劝王八饮》,原文:细雨萧萧风淅淅,冻云倚天如扫墨

【术】【蔳】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
术,来源于杨申的《宋诗》《四登科诗》,原文:效官修政术,此去展才徽

【诀】【铮】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
诀,来源于释广闻的《宋诗》《行素长老请自赞》,原文:无狮子教儿之诀,无老猫上树之机

【禧】【真】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
禧真,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:赫赫穹符迪庆基,巍巍真绪拥繁禧

【闻】【翩】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
闻翩,来源于朱湾的《唐诗》《送李司直归浙东幕兼寄鲍行军持节大夫初拜东平郡王》,原文:翩翩书记早曾闻,二十年来愿见君

【渤】【诏】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
渤诏,来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其六》,原文:楼船泛溟渤,哀诏问疮痍

【旭】【良】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
旭良,来源于程公许的《宋诗》《次李晋仲同游南巖韵》,原文:旭日爱清美,良友欣招携

【隽】【冬】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
隽,来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》,原文:府中多豪隽,渌水浮菡萏

【皖】【缃】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
皖,来源于王阮的《宋诗》《龙舒朱献宾主汉阳簿弃官以归予亦不合丐去为赋一首》,原文:无心汉江水,有节皖公山

【崎】【菀】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
崎,来源于曾极的《宋诗》《木围》,原文:寝殿重重设木围,崎岖天位不胜危

【鉴】【蘅】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
鉴,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘原甫见寄》,原文:不须天以问,自可鉴于前

【堰】【振】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
堰,来源于李石的《宋诗》《赠杨尉送湫水》,原文:以堰致水高百尺,灵湫在渊烁红日

【桓】【玺】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桓玺,来源于曾极的《宋诗》《宋兴寺》,原文:桓玄偷得宫中玺,却属新河伐荻翁

【炔】【磊】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【峤】【芗】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
峤,来源于李纲的《宋诗》《自河源陆行如循梅雨齐天气颇佳偶成古风》,原文:峤南瘴毒地,乃尔气候清

【恒】【薏】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
恒,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:新曦照危峨,亿丈恒高袤

【零】【诣】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
零,来源于聂夷中的《唐诗》《杂怨》,原文:别时各有泪,零落青楼前

【原】【湲】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
原湲,来源于温庭筠的《唐诗》《渚宫晚春寄秦地友人》,原文:秦原晓重叠,灞浪夜潺湲

【盛】【峻】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
盛峻,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和判府司徒侍中壕林》,原文:夸父林稠宜较盛,太师垣峻敢争高

【謇】【诣】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》,原文:何独乐斯之謇謇兮

【骅】【未】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
骅未,来源于苏过的《宋诗》《送参寥师归钱塘》,原文:吹嘘人物到方外,伯乐未忍轻骅骝

【幻】【沧】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
幻沧,来源于释德洪的《宋诗》《悼山谷五首 其四》,原文:须鬓沧浪梦幻,江湖厌饫平生

【陵】【崎】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
陵崎,来源于林亦之的《宋诗》《邑大夫范丈宠示广陵余事泠然诵之历历惨恻如在目中辄赋短篇纪所闻也》,原文:少陵岖崎夔峡路,一切悲愁托诗句

【容】【乾】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
容,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其三》,原文:静好铿锵,万舞有容

【熙】【翎】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
熙,来源于胡榘的《宋诗》《咏丹桂》,原文:宁论斜日杏花酣,未许熙春海棠睡

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