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古风男孩取名

曹亘皤作者:曹亘皤2023-02-11 09:22:32

男孩-古风,

古风男孩取名

【央】【斌】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
央,来源于沈遘的《宋诗》《五言出都》,原文:徘徊景阳道,瞻望未央闼

【祯】【湫】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
祯,来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷七引郑思恭《崇祯南雁山志》

【骅】【斯】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
骅斯,来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》,原文:骅骝开道路,声光日斯赫

【虞】【理】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
虞理,来源于项安世的《宋诗》《送虞司理赴官辰州二首 其二》,原文:当年有虞氏,初作理官名

【琲】【苡】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琲,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

【誉】【涛】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
誉,来源于李廌的《宋诗》《自山中归至登封遂讽高宰令取峻极中院厨前石钟板盖唐人寺记字甚奇丽也》,原文:顷年醴泉有贤令,政誉蔼蔼多流馨

【弈】【箴】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
弈,来源于楼钥的《宋诗》《青林》,原文:诗盟忝予会,弈道从君争

【霁】【戈】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
霁戈,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:喜水天澄霁,稻畦镰净,榆塞戈闲

【垣】【谧】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
垣谧,来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 一》,原文:塞垣须静谧,师旅审安危

【矜】【灏】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
矜,来源于吴则礼的《宋诗》《无著复欲去再作此留之》,原文:都梁日日招吾人,梅花已复矜小春

【勘】【壹】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
勘,来源于李昴英的《宋诗》《赠海珠湛老》,原文:也曾勘破到风幡,坐得形枯鬓早斑

【旷】【胤】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
旷,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图仲庶赴江宁》,原文:旷濶归儒术,周流见治功

【锋】【湲】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
锋,来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》,原文:荐名上天阍,嚢锥见锋锐

【辑】【宏】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
辑,来源于缺名的《唐诗》《五言诗》,原文:〖张锡厚《王梵志诗校辑》卷五云与伯三四一八卷为同一系统的敦煌遗书尚有伯三七二四、斯六○三二、苏二八五二等三卷

【延】【榆】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
延榆,来源于李纲的《宋诗》《郑梦锡教授送黄精以诗答其意》,原文:稍从方士学服饵,桑榆庶以延颓龄

【麓】【影】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
麓影,来源于魏了翁的《宋诗》《再和颠字韵时方议开边》,原文:鸷形不匿麏投麓,剑影虚张蛟绕船

【策】【臻】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
策臻,来源于廖行之的《宋诗》《再酬汤无邪》,原文:诛奸发策自其手,亟使国步臻安全

【瑺】【豫】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【越】【圭】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
越,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:交对越群灵

【望】【奈】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
望奈,来源于释永颐的《宋诗》《汀涨》,原文:望人烟思远,奈此暮山何

【戍】【虔】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
戍,来源于杨凭的《唐诗》《晚泊江戍》,原文:旅櫂依遥戍,清湘急晚流

【彰】【飏】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
彰飏,来源于王洋的《宋诗》《借笠泽丛书于陈长卿以诗还之》,原文:亲见子云貎不飏,迟以岁月名自彰

【奂】【储】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
奂,来源于杨万里的《宋诗》《寄题舒州宿松知县戴在伯重新紫霄亭》,原文:轮奂重新无俗□,何如来此伴云闲

【虞】【陇】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
虞陇,来源于陈师道的《宋诗》《和蒲左丞有美座上观雪二首 其一》,原文:封条已验遗蝗化,平陇宁虞宿麦干

【惟】【郅】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 饮福用《博安》。》,原文:寅威宝命,明祀惟虔

【睿】【炜】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
睿,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制重阳日即事六韵》,原文:天道光下济,睿词敷大中

【岱】【承】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
岱,来源于曾巩的《宋诗》《百花堤》,原文:直通高城颠,海岱归指顾

【爀】【晃】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

【瑱】【崇】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chóng高明宏大。
国学点评
瑱,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:栋骧非玉瑱,朴斲仅涂茨

【郁】【诺】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
郁,来源于韩愈的《唐诗》《孟生诗》,原文:岂识天子居,九重郁沈沈

【楹】【鸠】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
楹,来源于释义青的《宋诗》《第九十凤楼前颂》,原文:深宫禁殿隔重闱,帘静簷楹紫气垂

【筠】【巡】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
筠,来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂有诗来适山间㔉地得笋因以遗之并赓韵》,原文:篱菊初黄枫叶丹,苍筠共此屋三间

【赫】【冶】

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
赫冶,来源于释正觉的《宋诗》《光孝恭长老写师像求赞》,原文:赫炉冶而铸其器,吹风烟而造其春

【羿】【淬】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
羿,来源于俞德邻的《宋诗》《鹁鸪词》,原文:愿天敕后羿,挟矢操强弓

【良】【泉】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
良泉,来源于蔡元定的《宋诗》《林居》,原文:富贵良非愿,林泉毕此生

【影】【诣】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
影,来源于汤舜民的《元曲》《驻马听・林外萧条,一夜霜侵红叶老。庭前寂寥,几番风撼的碧梧雕。病》,原文:影儿孤最怕灯儿照

【凇】【夷】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【淮】【禹】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
淮禹,来源于郑清之的《宋诗》《惠墨》,原文:神禹决淮泗,偃蹇不受驱

【什】【娄】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
什,来源于胡寅的《宋诗》《又题迎月亭》,原文:常与此亭相照耀,更须佳什焕梁榱

【尤】【炳】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
尤炳,来源于孙应时的《宋诗》《送友人杨仲能东下以一蹴自造青云分韵得一字》,原文:夫君伟才具,文字尤炳蔚

【箫】【弈】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
箫弈,来源于文天祥的《宋诗》《病愈简刘小村 其一》,原文:商山弈棋老,赤壁洞箫宾

【纶】【术】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
纶术,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其三》,原文:二山仙藻鬰纷纶,鸿宝于中祕术新

【备】【林】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
备林,来源于曾巩的《宋诗》《胡使》,原文:南粟鳞鳞多送北,北兵林林长备胡

【渤】【笈】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
渤,来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其四》,原文:列仗新罗骑,先驱渤海兵

【烊】【湛】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【镌】【秉】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
镌,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:流芳镌琬琰,仍世盛簪缨

【仞】【洲】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
仞洲,来源于朱熹的《宋诗》《游昼寒以茂林脩竹清流激湍分韵赋诗得竹字》,原文:仙洲几千仞,下有云一谷

【芃】【隋】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
芃,来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》,原文:畦矗秧针青剡剡,陇翻麦浪翠芃芃

【烊】【觉】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【欢】【琬】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
欢,来源于向传式的《宋诗》《渌波亭》,原文:笙歌随分有,樽斝逐欢携

【幻】【翼】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
幻,来源于马俌的《宋诗》《水月亭》,原文:捉影或堕不可援,幻痴益多吾懔然

【庆】【遥】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
庆遥,来源于葛立方的《宋诗》《接伴贺天申节北使至阙》,原文:流虹寿节庆升平,嵩岳遥呼万岁声

【竺】【蓁】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
竺,来源于白居易的《唐诗》《洛下卜居》,原文:天竺石两片,华亭鹤一只

【炽】【媵】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
炽,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩八太祝归京师求医》,原文:疗之欲其渐,炽之非爱躯

【纫】【鉴】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
纫,来源于曾丰的《宋诗》《挽庐陵葛孝子母夫人》,原文:笄珥初归室,缫纫共起家

【才】【笙】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
才笙,来源于颜奎的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉笙才过画楼西

【盂】【绎】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
盂,来源于方干的《唐诗》《秋晚林中寄宾幕》,原文:杯盂未称尝生酒,砧杵先催试熟衣

【隅】【伦】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
隅,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰》,原文:簷隙纳璀璨,座隅纷碎琐

【盂】【资】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
盂,来源于萧立之的《宋诗》《自桂东入城饯使长移节东广路过云头岭作》,原文:岁衣十疋饭两盂,有底踉蹡走风雨

【睿】【仓】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
睿仓,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:吾皇睿圣躬千亩,将欲积神仓

【庚】【硝】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
庚,来源于姜特立的《宋诗》《代陈公实上通守王刚父四首 其四》,原文:洗甲通盟后,同庚缓带秋

【珹】【蓁】

拼音五行释意
chéng玉名。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其七》,原文:乔松已偃盖,稚松出蓁莽

【珵】【庚】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【町】【尤】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
町,来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》,原文:五风十雨无苦凄,此疆尔界谁町畦

【旨】【夷】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旨夷,来源于释德洪的《宋诗》《赠吴山人》,原文:已得希夷旨趣深,平生踪迹任浮沉

【觅】【乘】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
觅乘,来源于陈舜俞的《宋诗》《落星寺》,原文:安住自成难老药,不须乘海觅蓬邱

【謇】【勤】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
謇,来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》,原文:扣门呼石交,颈缩语犹謇

【炅】【炫】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

【畅】【羡】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
畅,来源于陈著的《宋诗》《山人送桧植于当门偶成》,原文:牢立本根须畅茂,不施巧结看真形

【霆】【稷】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
霆,来源于王柏的《宋诗》《宿宝峰呈玉涧》,原文:神龙跃天津,鞭霆驾飞雹

【蓬】【轶】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蓬轶,来源于魏了翁的《宋诗》《送苏大著知吉州分韵得章字》,原文:脩名望蓬岛,轶轨抹扶桑

【沦】【泷】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
沦,来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》,原文:有恩沦骨髓,无术效埃涓

【熠】【巡】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
熠,来源于杜甫的《唐诗》《扬旗》,原文:回回偃飞盖,熠熠迸流星

【笈】【峥】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
笈,来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》,原文:从师改炎燠,负笈遍山川

【白】【奕】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
白奕,来源于孔平仲的《宋诗》《寄江西旧同寮》,原文:诗嬉谁为雌,奕剧白敌黑

【延】【璁】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
延,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗朝享三首 皇帝升降用《干安》。》,原文:垂裕鸿延,诒谋燕翼

【决】【乔】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
决乔,来源于张孝祥的《宋诗》《和总得居士康乐亭韵》,原文:薪车不障洪河决,乔木终随故国颠

【觉】【振】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
觉振,来源于释师观的《宋诗》《辞李大谏再住万寿》,原文:年来老倒觉痴顽,振作丛林岂等闲

【映】【麟】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
映麟,来源于陆游的《宋诗》《致语口号二首 其二》,原文:麟符玉节交相映,凤竹鸾丝殊未阑

【仞】【追】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
仞追,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其四》,原文:若决千仞溪,追奔下天铠

【炘】【翡】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡,来源于毛文锡的《唐诗》《赞浦子》,原文:嬾结芙蓉带,慵拖翡翠帬

【远】【央】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
远央,来源于綦毋潜的《唐诗》《送集贤学士伊阙史少府放归江东觐省》,原文:归期应不远,当及未央春

【政】【衍】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
政衍,来源于李正民的《宋诗》《邦求示诗述其昆弟鼎臣宝臣守平江因以和之》,原文:政成比屋冰霜肃,庆衍髙门雨露新

【弈】【傅】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
弈傅,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其一○》,原文:谢傅方争弈,莱公亦掷骰

【页】【纭】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《旅馆》,原文:(同前第五册第三三六八页)

【琲】【逊】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
琲,来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用分韵得对字》,原文:余子纷碔砆,良友抵珍琲

【沐】【飖】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
沐,来源于范成大的《宋诗》《湘潭道中咏芳草》,原文:积雨倏然晴,秀野若新沐

【馚】【冉】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于张孝祥的《宋词》《雨中花慢》,原文:神交冉冉,愁思盈盈,断魂欲遣谁招

【庆】【决】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
庆决,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子由绩溪病起被召寄王定国》,原文:太任决斋宫,陛下天统庆

【罡】【梧】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
罡,来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》,原文:大宋天师林侍晨,飞罡蹑纪召风霆

【伦】【珐】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
伦,来源于孟云卿的《唐诗》《伤时二首 一》,原文:大方载羣物,生死有常伦

【唯】【冽】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
唯,来源于方回的《宋诗》《旅次感事》,原文:见人唯欲避,问事只成嗟

【爕】【袁】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

【史】【武】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
史武,来源于卢元辅的《唐诗》《游天竺寺》,原文:按卢元辅于德宗时自河南县令除杭州刺史,尝于武林山作见山亭,见《咸淳临安志》

【楹】【睨】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
楹,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》,原文:18 杗廇,谓之梁,其上楹,谓之棁,閞,谓之槉,栭

【启】【煊】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
启,来源于刘攽的《宋诗》《王四十监鸿庆宫》,原文:沛邑祠原庙,明年启寿宫

【棋】【銮】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
棋,来源于王珪的《宋诗》《书隐者壁》,原文:醉梦雷霆息,棋声日月闲

【瑱】【璁】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

【璆】【泽】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
璆,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:郑公梁栋才,天质璆琳韵

【焱】【铮】

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
焱,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》,原文:日暾暾其西舍兮,阳焱焱而复顾

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