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属兔唐诗小孩起名

胡淅匡作者:胡淅匡2023-02-11 01:17:01

属兔-唐诗,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

属兔唐诗小孩起名

【桦】【繁】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》,原文:栈云零乱驮铃声,驿树轮囷桦烛明

【匡】【柃】

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
匡,来源于钱闻诗的《宋诗》《文殊台》,原文:正马东峰有狮子,恐曾高跨入匡庐

【铭】【淅】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
铭,来源于赵蕃的《宋诗》《送王亢宗赴剑浦丞》,原文:为铭耘业定谁欤,是公笔力韩之敌

【淅】【岐】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淅岐,来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判章承议 其二》,原文:卢商舟淅两岐间,四月军行八月还

【爕】【汶】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

【谦】【滔】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
谦,来源于文益的《唐诗》《看牡丹(见《唐僧弘秀集》卷五。按《全唐诗》作僧谦光诗,题作《赏牡丹应教》。诗中「毳」字,《全唐诗》作「衲」,「趣」作「事」,)》,原文:《全唐诗》作谦光,所据为陶岳《五代史补》卷五

【汶】【恺】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
汶,来源于杜甫的《唐诗》《奉寄高常侍》,原文:汶上相逢年颇多,飞腾无那故人何

【葵】【青】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
葵青,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠彦深》,原文:葱秧青青葵甲绿,早韭晚菘羹糁熟

【罡】【渊】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十九》,原文:若在东方奸贼至,天罡加孟急(京本作「疾」)如神,警备要专勤

【溯】【槿】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
溯,来源于梅尧臣的《宋诗》《代书寄欧阳永叔四十韵》,原文:翠堞时登眺,芳洲屡溯沿

【釉】【暌】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈判官》,原文:偶然倾盖欣初识,蓦地分襟惜久暌

【婧】【蔻】

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蔻,来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》,原文:豆蔻

【昭】【冶】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
昭冶,来源于程公许的《宋诗》《和景韩赠子敬末章韵》,原文:艳冶昭阳妃,娇好浣纱女

【骃】【栗】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
骃,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:虎豺方恣睢,骃骐忽诹询

【元】【冶】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
元冶,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝奠币奏瑞文之曲》,原文:元气陶冶,非烟郁纷

【惋】【焘】

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
惋,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵酬吴德夫去秋送行之作》,原文:初年已飞腾,中道翻叹惋

【琮】【茗】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琮,来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》,原文:女童清乐玉琮琤,一道群丝缓合笙

【滨】【潮】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
滨潮,来源于刘攽的《宋诗》《观猎》,原文:晚临清汝滨,寒水如落潮

【淮】【维】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
淮维,来源于邹浩的《宋诗》《梦秦少游》,原文:淮海维扬第一流,三关齐透万缘休

【仓】【楚】

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
仓楚,来源于史弥宁的《宋诗》《登鴈峰》,原文:□鴈旁观偷笔法,仓忙书破楚天青

【馟】【蕊】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊,来源于宋祁的《宋诗》《纪圣诗》,原文:斋科蕊珠馆,供会佛家园

【仟】【荷】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

【樱】【虔】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
樱,来源于杨万里的《宋诗》《端午前一日含笑初拆》,原文:忽看吐下金樱核,蔌蔌声干暮叶边

【和】【纭】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
和纭,来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其三》,原文:向来群议几纷纭,决策和戎断若神

【篌】【纶】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
篌,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 公无渡河》,原文:公乎公乎,挂骨于其间,箜篌所悲竟不还

【斓】【莲】

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
斓莲,来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后 忆西湖双㶉鶒》,原文:双㶉鶒,锦毛斓斑长比翼,戏绕莲藂回锦臆

【椒】【潭】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
椒潭,来源于李端的《唐诗》《题云际寺准上人房》,原文:园中鹿过椒枝动,潭底龙游水沫开

【堰】【礴】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
堰,来源于白居易的《唐诗》《洛阳春赠刘李二宾客》,原文:雪消洛阳堰,春入永通门

【纤】【怡】

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
纤,来源于俞德邻的《宋诗》《龚圣予号翠巖晚岁更号巖翁为赋》,原文:清秋灏气塞,万里纤埃沈

【觅】【藻】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
觅藻,来源于陆游的《宋诗》《初夏幽居偶题四首 其一》,原文:泳水小鱼依藻荇,觅巢轻燕拂帘栊

【潭】【央】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
潭央,来源于黄裳的《宋诗》《酬程忠彦见赠》,原文:乃更退托多楚狂,谓我有感潭中央

【芾】【骃】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
芾,来源于刘过的《宋诗》《襄阳歌》,原文:杜甫诗成米芾写,二三子亦英雄哉

【汉】【礼】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
汉礼,来源于周必大的《宋诗》《又次韵醵饮》,原文:虽无汉侯鲭,粗胜周礼醵

【识】【帧】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
识,来源于沈端节的《宋词》《谒金门》,原文:猛记乌衣曾旧识

【梦】【忱】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
梦,来源于叶祖义的《宋词》《如梦令》,原文:如梦

【漪】【彰】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
漪,来源于许及之的《宋诗》《酬刘孝若二首 其二》,原文:新竹筛金鸣粉箨,初荷擎盖弄纹漪

【尔】【崧】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
尔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:何危尔

【支】【蔷】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
支蔷,来源于徐凝的《唐诗》《翫花五首 五》,原文:花到蔷薇明艳绝,燕支颗破麦风秋

【烁】【茗】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
烁,来源于后唐庄宗的《唐诗》《歌头》,原文:梅雨霁,火云烁

【凰】【滢】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
凰,来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》,原文:佳哉此诗幕中彦,孤凰一鸣惊群啾

【意】【蓁】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
意,来源于陈合的《宋词》《宝鼎现》,原文:天衣细意从头补

【葆】【蕖】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
葆,来源于牟巘的《宋诗》《真隠诗》,原文:所以贵葆真,从他笑椎鲁

【槐】【易】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
槐易,来源于王珪的《宋诗》《东楼》,原文:汉家宫省青槐下,信断鳌峰日易斜

【璨】【柯】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
璨,来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》,原文:珠玑璀璨忽堆盘,浴罢追凉得饱餐

【滢】【零】

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

【淅】【潮】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
淅,来源于卢纶的《唐诗》《和赵给事白蝇拂歌》,原文:皎然素色不因染,淅尔凉风非为秋

【棹】【沛】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
棹,来源于卢肇的《唐诗》《送李羣玉》,原文:君梦涔阳月,中秋忆[棹歌](归棹)

【斐】【澧】

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
斐,来源于薛季宣的《宋诗》《读列女传》,原文:党人狂斐甚,犹有咏雩归

【盛】【熹】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
盛熹,来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》,原文:和熹盛东汉,从此不称贤

【青】【霜】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
青霜,来源于方千里的《宋词》《丹凤吟》,原文:纵有青青发,渐吴霜妆点,容易凋铄

【悟】【梦】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
悟梦,来源于苏轼的《宋诗》《王颐赴建州钱监求诗及草书》,原文:嗟予闻道不早悟,醉梦颠倒随盲聋

【嵊】【润】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

【艾】【勉】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
艾勉,来源于刘攽的《宋诗》《之官庐州初至仪真寄原甫》,原文:方刚幸未艾,黾勉冀有立

【植】【诚】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
植诚,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 竹巖》,原文:先植诚非凤,来翔定是鸾

【愿】【椿】

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
愿椿,来源于陈著的《宋诗》《寿同父兄七十二首 其二》,原文:造物倘容顽健在,愿为老栎伴庄椿

【瑺】【洵】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【珵】【枝】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【蕴】【辰】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
蕴辰,来源于陈宓的《宋诗》《送李倅》,原文:胸中久蕴经纶业,盍上星辰侍紫垣

【匠】【凇】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
匠,来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》,原文:威棱玉霜直,匠石金槌大

【礴】【缘】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
礴,来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》,原文:丹青漫数顾虎头,盘礴解衣催客写

【栾】【湲】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
栾,来源于葛胜仲的《宋诗》《余谪沙阳地僻家远遇寒食如不知盖闽人亦不甚重其节也感而赋诗五首以杜子美无家对寒食五字为韵 其四》,原文:开窗延霁景,脩竹正团栾

【涔】【诺】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
涔,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵盖宰》,原文:双骭留石涔,举世方盘鍼

【诣】【淖】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
诣,来源于唐庚的《宋诗》《收景初贬所书》,原文:而翁有道知兴废,不患无词诣播州

【宸】【苓】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
宸,来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕使生辰诗》,原文:严宸轸虑文轨同,绣荣遣宣仁风

【檀】【樟】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
檀,来源于欧阳修的《宋词》《武陵春》,原文:斗帐香檀翡翠笼

【栖】【銮】

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
栖銮,来源于赵蕃的《宋诗》《刘伯山书来云有施主为造一亭刘子澄名曰竹溪索诗为赋二首 其一》,原文:杜老不应栖锦里,谪仙终合见金銮

【冬】【婷】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
冬,来源于黄机的《宋词》《谒金门》,原文:冬十月

【颍】【雯】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
颍,来源于孟浩然的《唐诗》《仲夏归汉南园寄京邑耆旧》,原文:因声谢同列,吾慕颍阳真

【析】【喻】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
析,来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》,原文:籍户析丁口,奏言民数敷

【磊】【葭】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
磊,来源于杨万里的《宋诗》《南溪细陂》,原文:闲随穉子作儿嬉,金沙玉砾磊细陂

【淮】【粤】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淮粤,来源于方回的《宋诗》《送秘书监丞张受益还都傚山谷体》,原文:楚吴闽粤吏狼虎,淮浙海江民鳖鱼

【胭】【诣】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
胭,来源于周邦彦的《宋词》《花心动》,原文:梅萼露、胭脂檀口

【华】【洌】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
华,来源于郭应祥的《宋词》《谒金门》,原文:鸳瓦霜华睛欲晓

【简】【崎】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
简崎,来源于欧阳修的《宋诗》《获麟赠姚辟先辈》,原文:正途趋简易,慎勿事岖崎

【镜】【茸】

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
镜茸,来源于范成大的《宋诗》《题汤致远运使所藏隆师四图 欠伸》,原文:背立粧台髻鬟懒,镜鸾应见茸茸眼

【葭】【宜】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
葭,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・红绣鞋》,原文:蒹葭排雁字,云水捕鱼图,洒西风弹泪雨

【潭】【桠】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
潭,来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》,原文:漳滨已辽远,江潭未旋返

【玖】【缔】

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
玖,来源于刘攽的《宋诗》《分题李花得香字》,原文:念无琼玖报,聊复进雕觞

【涧】【颜】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
涧颜,来源于朱熹的《宋诗》《寄山中旧知七首 其一》,原文:涧底采菖蒲,颜色永芳鲜

【煦】【炘】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
煦,来源于释居简的《宋诗》《贺宇文枢使》,原文:春风不到六经堂,和煦无由蔼天下

【冶】【臻】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
冶,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十三》,原文:集贤殿里开炉冶,待把黄金铸重臣

【绘】【娅】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
绘,来源于方回的《宋诗》《题郎川纪胜图》,原文:丹青惨澹绘为图,邃□幽穿知几里

【亘】【艾】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
亘,来源于华镇的《宋诗》《丛玉山》,原文:朝阳杲杲亘东岭,夕阳亭亭载西陆

【芃】【勰】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
芃,来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

【萄】【秋】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
萄秋,来源于邓深的《宋诗》《木芙蓉》,原文:蒲萄晚叶尤宜日,芍药秋花正耐霜

【笈】【杨】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
笈,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵觅酒二首 其一》,原文:君方负笈金陵去,我欲乘桴沧海浮

【札】【析】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
札,来源于刘筠的《宋诗》《致斋太一宫》,原文:直官琳札密,太宰绣衣轻

【珺】【淳】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于杭学士人的《宋诗》《古诗》,原文:识者将谓秦得邪,淳祐寖不如端嘉

【术】【经】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
术经,来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》,原文:实资经济术,尽委浩剧务

【茂】【尚】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
茂尚,来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其一》,原文:季宣易尚资到溉,茂叔书曾取寿涯

【胥】【蓁】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
胥蓁,来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》,原文:世言黄帝华胥境,千古蓁荒孰再游

【瑭】【朔】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

【朝】【玫】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
朝,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:夜夜朝朝斑鬓新,年年岁岁戎衣故

【纪】【苒】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
纪苒,来源于梅尧臣的《宋诗》《送梵才吉上人归天台》,原文:荏苒逾一纪,却向人间来

【嵊】【滇】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【岭】【晗】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
岭,来源于储光羲的《唐诗》《题慎言法师故房》,原文:浮云归故岭,落月还西方

【闲】【冽】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
闲冽,来源于王琪的《宋诗》《题招隠寺》,原文:花闲雪英舞,鹿去巖泉冽

【棂】【冕】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
棂,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

【珺】【境】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于谢薖的《宋诗》《读荘子内篇》,原文:得意荣辱境,脱身忧患余

【岐】【琼】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
岐,来源于卢象的《唐诗》《赠程秘书》,原文:客自岐阳来,吐音若鸣凤

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