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2023年出生最好听的名字男宝宝取名

萧崇淬作者：萧崇淬2023-02-11 00:32:37

属兔-男孩，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

2023年出生最好听的名字男宝宝取名

【筝】【裕】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
筝，来源于唐庚的《宋诗》《陌上桑曲》，原文：歛袂蹙双蛾，秦筝一曲歌

【轼】【霄】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
轼，来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》，原文：允文元祐词臣轼，劲节名章世无敌

【常】【翙】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
常，来源于卢炳的《宋词》《浣溪沙》，原文：常记京华昔浪游

【品】【缃】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
品缃，来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》，原文：君不见方红陈紫列绀缃，三十二品裁中郎

【景】【纶】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
景纶，来源于曹彦约的《宋诗》《总领户部杨公挽诗 其一》，原文：经纶殊未展，曛景迫崦嵫

【蕋】【炘】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》，原文：诗眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

【玢】【奘】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

【宣】【樨】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
宣，来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》，原文：伯玉年将近，宣尼《易》未弘

【灏】【彻】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
灏彻，来源于程俱的《宋诗》《吴下去冬不寒春不雨人以为病城中火灾相仍自十二月至今凡八九发雍熙佛寺灾势尤甚闾里讹言相惊往往徙货泉载家具日为避火计二月乙巳郡守以承天佛寺慧感神像供府第为佛事禳祷是日雨明日雪丁未又大雪农事有初火怪庶或熄人心稍安作诗记其事》，原文：黎明密雪洒四泽，灏气交彻何晶荧

【泊】【丁】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
泊丁，来源于陆游的《宋诗》《草亭独坐》，原文：在手残梅香淡泊，傍簷幽鸟语丁宁

【振】【帧】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
振，来源于方回的《宋诗》《喜寓轩张梦符侍郎下访》，原文：茂先同晋轨，子寿振唐纲

【峪】【昭】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

【朗】【奈】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
朗奈，来源于薛季宣的《宋诗》《中秋对月戏呈觅举诸兄》，原文：月朗清秋奈月何，睡思朅来刚引领

【奂】【桑】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
奂，来源于姜特立的《宋诗》《居室》，原文：居室要须存野意，不求轮奂炳丹青

【淅】【昶】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
淅，来源于丁仙芝的《唐诗》《渡扬子江》，原文：更闻风叶下，淅沥度秋声

【浦】【淙】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
浦，来源于陈文蔚的《宋诗》《追赋秋浦》，原文：我为秋浦游，欲访秋浦迹

【淖】【宣】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
淖宣，来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》，原文：几年废井城东衙，甃石缺裂洿淖多，奈此宣公初凿何

【峰】【沉】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
峰沉，来源于郭祥正的《宋诗》《将归三首 其二》，原文：高峰落日尽，远壑归云沉

【楚】【籍】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
楚籍，来源于刘摰的《宋诗》《次韵直夫喜与炳之会》，原文：合继回源书讌籍，楚山坚石尽堪砻

【勖】【苓】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

【宗】【继】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
宗继，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》，原文：别子为祖，继别为宗，继祢者为小宗

【越】【瀚】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
越，来源于孟郊的《唐诗》《姑蔑城》，原文：劲越既成土，强吴亦为墟

【年】【嵇】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
年嵇，来源于韩淲的《宋诗》《十七日 其一》，原文：不觉百年消折尽，嵇康宜早愧孙登

【涛】【烁】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
涛烁，来源于柳永的《宋诗》《鬻海歌》，原文：晨烧暮烁堆积高，才得波涛变成雪

【朔】【浩】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
朔浩，来源于仇远的《宋诗》《风起》，原文：朔风连夕起，浩荡厉严寒

【零】【庚】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
零，来源于薛季宣的《宋诗》《诚台雪望怀子都五首 其三》，原文：朴樕空樊渚，飘零远汉江

【翎】【屿】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
翎屿，来源于梁周翰的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：鹤盘吴屿双翎健，鹊顾雕陵巨翼长

【淄】【炯】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
淄，来源于孙觌的《宋诗》《宿天宁寺》，原文：谆谆面墙壁，皎皎分渑淄

【晋】【泽】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
晋泽，来源于晁补之的《宋诗》《拟乐府十二辰歌》，原文：欲兆幽烽二龙死，独微晋泽一蛇悲

【缤】【戚】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
缤，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：旌旆夹道缤逢迎，霜锋雪锷立万兵

【宗】【奂】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
宗，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其六》，原文：岂独身谋，完是宗国

【砚】【嵘】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
砚，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：移时停笔砚，挥景乏戈鋋

【书】【零】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
书零，来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》，原文：安否音书旷，飘零日月还

【茂】【同】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
茂同，来源于史浩的《宋词》《清平乐》，原文：同向清时扬茂烈

【炳】【术】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
炳，来源于释子温的《宋诗》《题葡萄图》，原文：明月清风宗炳社，夕阳秋色庾公楼

【决】【峤】

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
决峤，来源于吕本中的《宋诗》《送夏少曾兄弟》，原文：我未有缘离岭峤，君今决策下湖湘

【曙】【浠】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
曙，来源于杜甫的《唐诗》《将晓二首 一》，原文：鼓角悲荒塞，星河落曙山

【柏】【硝】

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
柏，来源于还阳子的《唐诗》《师诲而饯之》，原文：松柏坚且贞，涧水流复清

【桥】【召】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
桥召，来源于苗时中的《宋诗》《曾公巖和曾子宣安抚》，原文：异时人指溪桥水，思爱还同召伯棠

【里】【泽】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
里泽，来源于清源真君的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：四海九州沾惠泽，狼烟影里弄清风

【潆】【悟】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

【栎】【忻】

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
栎，来源于李石的《宋诗》《小孤庙》，原文：唤作孤姑恐未讹，寄名栎社不争多

【旒】【堇】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
旒，来源于马戴的《唐诗》《府试观开元皇帝东封图》，原文：冕旒明主立，冠剑侍臣陪

【骏】【瀚】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
骏，来源于冯山的《宋诗》《寄陈蓬州图南》，原文：谪宦可怜嗟子骏，径归难学羡诚之

【意】【涧】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
意涧，来源于汪莘的《宋词》《水龙吟》，原文：每坐空山，独临古涧，神闲意寓

【瑭】【濡】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

【庄】【泯】

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
庄，来源于韩元吉的《宋诗》《梵隆大师乞诗隆能琴阮为鼓数行》，原文：庄严万人缘，功就只弹指

【蕖】【榷】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
蕖，来源于周紫芝的《宋诗》《九日不出邻墙木芙蕖盛开》，原文：拟翻金潋滟，聊醉木芙蕖

【峥】【伽】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
峥，来源于陆文圭的《宋诗》《竹友以其季子将有远行丐余一言余与翁游视其季犹姪也为之言以励其志》，原文：忧患涉世老，襟义犹峥嵘

【泷】【楚】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
泷楚，来源于王庭珪的《宋诗》《过萧泷庙》，原文：楚词跪奠设浆椒，泷之灵兮或可招

【纬】【攸】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
纬，来源于贺铸的《宋诗》《汴上留别李智父》，原文：北窗络纬寒声急，明夜伤心独自闻

【缤】【诏】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
缤，来源于邵雍的《宋诗》《垂柳长吟》，原文：荡飏飘晴絮，缤纷舞暖丝

【栗】【合】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
栗合，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：合祭于郊，爰胾茧栗

【茯】【笙】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
茯，来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其八》，原文：岂是栽松待茯苓，且图山色镇长青

【潜】【凌】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
潜凌，来源于戴昺的《宋诗》《杂言 其三》，原文：逸翮凌丹霄，潜鳞纵深壑

【析】【淳】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
析，来源于慧宣的《唐诗》《秋日游东山寺寻殊昙二法师》，原文：慧刀幸已逢，疑网于焉析

【绪】【飔】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
绪，来源于武元衡的《唐诗》《送韦侍御司议赴东都》，原文：洛京千里近，离绪亦纷纷

【辰】【泱】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
辰，来源于赵蕃的《宋词》《小重山》，原文：陶令赋归辰

【孜】【杉】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
孜，来源于陈天麟的《宋诗》《送太守李公》，原文：不作痴儿女，孜孜话别愁

【帧】【煜】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

【宏】【旎】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
宏，来源于冯山的《宋诗》《送梓宪巩彦辅中散二首 其一》，原文：宏才高望出簪裾，尤向持平意豁如

【涛】【钏】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
涛，来源于宋无的《宋诗》《答无住和太初韵见寄》，原文：适楚涛喧定，归吴雪滞行

【渤】【陵】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
渤陵，来源于张埴的《宋诗》《果泉来馆中》，原文：渤海刀将卖，延陵剑又来

【隽】【洲】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
隽洲，来源于薛弼的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗二首 其二》，原文：东阁蚤延天下隽，画堂春锁海中洲

【荣】【徽】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
荣徽，来源于王洋的《宋诗》《挽程伯禹 其一》，原文：哀荣终始事，褒典在徽章

【榆】【昱】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
榆，来源于陈师道的《宋诗》《寄晁无斁》，原文：今日已知他日恨，抢榆况得及飞腾

【煜】【缔】

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
煜，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其二》，原文：许史兮金张，煜煜兮煌煌

【淖】【肖】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
淖，来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》，原文：禀则道业成，奋跃出泥淖

【朔】【柏】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
朔柏，来源于韩维的《宋诗》《颍桥会曼叔坐中写呈》，原文：朔雪清初霁，风生翠柏阴

【勉】【岳】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
勉岳，来源于齐己的《唐诗》《拟嵇康绝交寄湘中贯微》，原文：岳寺逍遥梦，侯门勉强居

【城】【书】

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
城书，来源于宋祁的《宋诗》《送吕太初法曹之许田》，原文：去决卿军事，还亲城旦书

【纮】【楚】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其二》，原文：〔角一曲〕四溟广矣，八纮是纪

【椎】【映】

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
椎映，来源于曹勋的《宋诗》《上塘值清明八首 其六》，原文：歌棹喧椎鼓，桃花巧映扉

【松】【儒】

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
松儒，来源于晁说之的《宋诗》《次韵和张次应龙图松皮冠子》，原文：儒冠何事贵松皮，一岁寒来特自奇

【廷】【萱】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
廷萱，来源于王十朋的《宋诗》《薛士昭主管母夫人加封送酒为寿薛有诗谢次韵以酬》，原文：朝廷指日先封薛，归侍萱堂冕有蝉

【术】【缎】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
术，来源于韩驹的《宋诗》《陶氏一经堂诗》，原文：古来儒术士，岂为胜籝金

【宗】【犹】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
宗犹，来源于陈杰的《宋诗》《读邸报 其一》，原文：祖宗全盛犹如此，半壁江风面面寒

【缎】【栾】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

【君】【泽】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
君泽，来源于裴说的《唐诗》《题岳州僧舍》，原文：松桧君山逈，菰蒲梦泽连

【泯】【鸿】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
泯，来源于释德洪的《宋诗》《临清阁二首 其一》，原文：泯泯下窥软碧，洄洄匆作惊湍

【曙】【析】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
曙，来源于释惠崇的《宋诗》《拟古》，原文：幽禽迎曙响，佳木含春荣

【绅】【辽】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
绅，来源于杨巽斋的《宋诗》《锦带花 其一》，原文：万钉簇锦若垂绅，围住东风稳称身

【秭】【林】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
秭，来源于宋祁的《宋诗》《万州齐都官》，原文：西京地大民风厚，蜀秭沈波月蚌还

【榭】【宏】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
榭宏，来源于冯山的《宋诗》《和梓漕陈帨诚伯弭节堂》，原文：广榭宏经构，羣公共落成

【淮】【傅】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
淮傅，来源于张栻的《宋诗》《新亭》，原文：所思惟谢傅，不但胜淮淝

【篌】【滨】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九五》，原文：百十箜篌弹玉指，两行珠翠击金镛

【唯】【粤】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
唯粤，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠陈孝子庸》，原文：唯时火德君道明，粤南祝融孝所生

【倾】【峥】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
倾峥，来源于赵蕃的《宋诗》《在伯教授为考试之行不知其地漫成五诗送之 其三》，原文：但想新知作倾倒，莫闻高论吐峥嵘

【棣】【榆】

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
棣榆，来源于李洪的《宋诗》《和郑康道春日三首 其三》，原文：老觉桑榆迫，悲伤棠棣华

【天】【嶂】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
天嶂，来源于刘克庄的《宋词》《临江仙》，原文：马嘶千嶂暮，乐奏半天中

【芃】【衡】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
芃，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：倡楼妆㸌㸌，农野绿芃芃

【戈】【犹】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
戈犹，来源于邹浩的《宋诗》《送裴仲孺摄汝阴尉》，原文：朱方豪士森戈矛，青云蹭蹬犹督邮，不如黄鸡白酒相与醉即休

【遒】【蓁】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
遒，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇帝合 其一》，原文：人间遒铎振，天上兽樽开

【棣】【研】

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
棣，来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》，原文：棠棣辉荣竝桂枝，芝兰芳馥和荆叶

【昱】【寅】

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《昱岭》，原文：昱岭不高人已困，晚登新岭奈君何

【天】【湫】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
天湫，来源于王之望的《宋诗》《大龙湫》，原文：斜日湫潭微溅雨，深冬天地不鸣雷

【扬】【岳】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
扬岳，来源于钱起的《唐诗》《送丁著作佐台郡》，原文：扬舲望海岳，入境背风尘

【晰】【淙】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
晰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》，原文：仙袂云会，灵旗电晰

【湛】【秭】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
湛，来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 玉沼》，原文：一泓湛无滓，遶砌如天成

【夕】【岭】

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
夕岭，来源于成彦雄的《唐诗》《松》，原文：将谓岭头闲得了，夕阳犹挂数枝云

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