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真正完全免费名字新生儿起名

杨晨勤作者:杨晨勤2023-02-09 14:45:18

真正完全免费名字新生儿起名

【骞】【政】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
骞,来源于邵雍的《宋诗》《和登封裴寺丞翰见寄》,原文:静默有功成野性,骞骧无路学时贤

【旬】【猷】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
旬,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:九月上旬辛

【艾】【珞】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
艾,来源于张炎的《宋词》《祝英台近》,原文:一转花风,萧艾遂如许

【榭】【堇】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
榭,来源于郑谷的《唐诗》《寄题方干处士》,原文:松篁调远籁,台榭发清辉

【备】【卿】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
备卿,来源于范纯仁的《宋诗》《王安之朝议挽词三首 其一》,原文:人间五福备,宦亚九卿荣

【至】【粹】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
至粹,来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》,原文:至宝不琢粹璞具,犹有太古羲易淳

【浠】【瑚】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
瑚,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三一八》,原文:海树珊瑚月,岩松琥珀年

【择】【焱】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
择,来源于王阮的《宋诗》《庐山太平宫一首》,原文:起元立道几千岁,择胜栖神第一山

【储】【桠】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
储,来源于苏轼的《宋诗》《食槟榔》,原文:药储固可尔,果录讵用许

【樗】【潜】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
樗潜,来源于韦骧的《宋诗》《权东阳既久求归武川上守倅 沈倅》,原文:愿令樗散归闲邑,更使潜心缘饰高

【珵】【真】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【献】【茯】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
献茯,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其四》,原文:闻道茅峯献新植,松芽看到茯苓生

【炔】【崔】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【潇】【宜】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
潇宜,来源于张耒的《宋诗》《宿钱睦甫南斋》,原文:潇洒南轩与病宜,庳床长簟碧纱帏

【骏】【泊】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
骏,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《临江仙》,原文:五花门外榜初开,金鞍乘骏马,敕赐上天阶

【晋】【姿】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
晋姿,来源于高似孙的《宋诗》《句 其八》,原文:有晋风姿如此蟹,个个能空无能解

【豫】【谦】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
豫谦,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一六》,原文:谦卑六位得,豫乐四爻非

【钲】【覃】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
钲,来源于吴芾的《宋诗》《早行五首 其五》,原文:何事深村赤脚妇,亦闻钲鼓出篱间

【珞】【洛】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
珞,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》,原文:璎珞垂垂萼绿华,光明淡竚自成家

【蕊】【檬】

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
蕊,来源于向的《宋词》《念奴娇》,原文:九畹衰丛,东篱落蕊,到此成粗俗

【徵】【朗】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
朗,来源于韦应物的《唐诗》《荅畅参军》,原文:凄清露华动,旷朗景气浮

【宓】【芝】

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
宓芝,来源于李商隐的《唐诗》《可叹》,原文:宓妃愁坐芝田馆,用尽陈王八斗才

【潮】【纤】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
潮纤,来源于郭祥正的《宋诗》《安止同登王园葆光阁二首 其二》,原文:海潮溪鹭绝纤尘,酒浪灯花自在春

【缨】【琲】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
缨琲,来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》,原文:泉流下珠琲,乳湔交缦缨

【鸠】【灿】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
鸠,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:作《汝鸠》、《汝方》

【暌】【馚】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
暌,来源于苏颋的《唐诗》《和杜主簿春日有所思》,原文:缅怀在云汉,良愿暌枕席

【追】【耘】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
追,来源于刘潜的《宋词》《六州歌头》,原文:遣行人到此,追念痛伤情

【卿】【钧】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
卿钧,来源于孙应时的《宋诗》《挽李中甫使君 其四》,原文:韵钧奏韩柳,黼黻补卿云

【玢】【久】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

【杉】【莞】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
杉,来源于吕温的《唐诗》《同恭夏日题寻真观李宽中秀才书院》,原文:微风但觉杉香满,烈日方知竹气寒

【骅】【苓】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
骅,来源于吴则礼的《宋词》《木兰花慢》,原文:端有雕戈锦领,竟驰袅骅骝

【夷】【婉】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
夷,来源于刘季孙的《宋诗》《送江宁知府林公修撰十韵律》,原文:天马来夷路,人龙抚要津

【楠】【旖】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
楠,来源于杨庭杰的《宋诗》《后月余因用前韵》,原文:谷隠楩楠涧有泉,烟村幽旷远□□

【庆】【颍】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
庆颍,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:鲁观书云方在候,颍川家庆非常

【粤】【析】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
粤,来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》,原文:粤从天一中入坎,水德流动随干圜

【涛】【序】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
涛,来源于李白的《唐诗》《赠崔侍郎》,原文:风涛傥相见,更欲凌昆墟

【樱】【罡】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
樱,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・妆镜里暗暗的添了白发,酒席上飘飘的过了青春。急回头已是三十》,原文:粉褪了杏肋桃脸,涎干了瓠齿樱唇,尘暗了锦筝银甲,香消了彩扇罗裙

【菀】【睨】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
菀,来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》,原文:连月心胸成菀结,通宵一雨为医治

【屿】【祁】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
屿,来源于刘克庄的《宋诗》《海口三首 其一》,原文:昏窗微见灯明屿,霁阁遥看日浴波

【研】【闳】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
研,来源于裴说的《唐诗》《怀素台歌》,原文:高声唤起怀素书,搦管研朱点湘水

【缔】【杉】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
缔,来源于徐元杰的《宋诗》《送陈国珍之官鄱阳》,原文:盟缔慈恩十四年,匆匆话别戍梅仙

【浠】【崇】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其一》,原文:相门若崇山,神物职所领

【芙】【皙】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
芙,来源于米芾的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:杜若幽庭草,芙蓉曲沼花

【槿】【敦】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
槿,来源于魏了翁的《宋诗》《王处士挽诗》,原文:槿篱山下屋,桐帽水边村

【芦】【惟】

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
芦惟,来源于苏轼的《宋诗》《刘监仓家煎米粉作餠子余云为甚酥潘邠老家造逡巡酒余饮之云莫作醋错著水来否后数日携家饮郊外因作小诗戏刘公求之》,原文:野饮花间百物无,杖头惟挂一葫芦

【亚】【赫】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
亚,来源于晏殊的《宋诗》《留题越州石氏山斋》,原文:岫柏亚香侵几席,巖花回影入帘栊

【漪】【莱】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
漪,来源于罗椅的《宋诗》《秋日杂兴二首 其二》,原文:跃鱼甚微细,解转秋江漪

【重】【滇】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
重,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:取铭置于重

【绰】【君】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
绰君,来源于廖行之的《宋诗》《送湖南张仓解官还建昌九首 其八》,原文:君今绰有前风烈,愿振家声稔旧闻

【亭】【曜】

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
亭曜,来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》,原文:亭亭南北枢,赫赫东西曜

【葵】【言】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
葵言,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山十首》,原文:忠肠搅葵漆,喉棘不忍言

【矗】【峤】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
矗峤,来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》,原文:云屏俨映蓬峤矗,凤翼鶱带瀛洲嫮

【骃】【冰】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
骃,来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》,原文:苏武封犹薄,崔骃宦不工

【融】【俏】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
融,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:收霜卷雹,和气融融

【蔳】【韪】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

【茜】【中】

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
茜中,来源于无名氏的《宋诗》《题太和楼壁》,原文:就中茜袖拥红牙,春葱不露人如玉

【昶】【潜】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
昶,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

【至】【冰】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
至冰,来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》,原文:蹉跎秋定还,凝冽坚冰至

【溯】【芃】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
溯,来源于赵蕃的《宋诗》《十有二月二日晚同向景先阅江船忽雨作从教授假盖继以诗来次韵》,原文:君方溯归鸿,我政专野马

【谦】【缨】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
谦,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》,原文:酬诗常愧拙,负弈固非谦

【采】【彤】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
采彤,来源于喻良能的《宋诗》《挽汤丞相汉国夫人》,原文:他年彤管史,兼述采蘩歌

【滇】【懿】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
滇,来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》,原文:滇池藤赤人难到,太乙青藜事近诬

【兴】【朝】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
兴朝,来源于释智圆的《宋诗》《读韩文诗》,原文:南朝尚徐庾,唐兴重卢骆

【致】【舸】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
致,来源于姚述尧2的《宋词》《临江仙》,原文:共将清致敌西风

【箫】【临】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
箫临,来源于苏轼的《宋诗》《游桓山会者十人以春水满四泽夏云多奇峰为韵得泽字》,原文:临流吹洞箫,水月照连璧

【郦】【韬】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
郦,来源于唐庚的《宋诗》《过田横墓二首 其二》,原文:脱使郦生犹未死,将军来此亦何为

【缈】【闳】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
缈,来源于张孝祥的《宋词》《水龙吟》,原文:缥缈珠幢羽卫

【斯】【真】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
斯真,来源于王建的《唐诗》《赞碎金》,原文:从头至尾无闲字,胜看真(斯六一九卷作「珍」)珠一百螺

【匠】【纫】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
匠纫,来源于韩维的《宋诗》《曾通直见惠风琴》,原文:剡竹纫丝匠意深,泠然终日自成音

【兹】【皙】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
兹,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制烛龙斋祭》,原文:闻诗有训,国风兹始

【合】【杨】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
合杨,来源于石懋的《宋诗》《酴醾》,原文:独清合作诸兰佩,深白未数杨花绵

【子】【莜】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
子莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

【什】【休】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
什休,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其六七》,原文:且誵讹在什么处,恼乱春风卒未休

【昊】【暄】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
昊暄,来源于苏颂的《宋诗》《皇帝合春帖子六首 其二》,原文:光宅唐尧日,暄和太昊春

【亘】【影】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
亘影,来源于羊滔的《唐诗》《游烂柯山 二》,原文:亘壑蹑丹虹,排云弄清影

【湲】【珵】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
湲,来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 茶鼎》,原文:立作菌蠢势,煎为潺湲声

【重】【曜】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
重曜,来源于韩琦的《宋诗》《章献明肃皇太后挽辞二首 其二》,原文:雾重昏轩曜,云悽泣舜瞳

【尚】【白】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
尚白,来源于陈藻的《宋诗》《别王司法》,原文:少年壮笔生应贵,白发青衫今尚贫

【陵】【琰】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
陵琰,来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其二》,原文:李陵卫律甘匪人,岂无蔡琰吹胡管

【娇】【竺】

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
娇,来源于张先的《宋词》《西江月》,原文:娇春莺舌巧如簧

【珐】【寒】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒,来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》,原文:朔风寒,彤去密

【嘉】【秸】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
嘉,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其三》,原文:渐嘉楼外花,嘉赏亭边柳

【凝】【渤】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
凝渤,来源于晁说之的《宋诗》《题六一东坡像 其二》,原文:眉山凝间气,渤海识兹人

【鸥】【茉】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
鸥,来源于杨凌的《唐诗》《梅里旅夕》,原文:枫浦蝉随岸,沙汀鸥转流

【峻】【鸯】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
峻,来源于陈襄的《宋诗》《题蒲传正舍人清风阁》,原文:清白传芳奕世居,阆峰华阁峻凌虚

【瑜】【溯】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瑜溯,来源于尚颜的《唐诗》《峡中酬荆南郑准》,原文:每喜溯流宾客说,元瑜刀笔润雄军

【邕】【洵】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
邕,来源于范夜的《唐诗》《失题》,原文:南游李邕死,北望宋珪殂

【喻】【幻】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
喻幻,来源于葛胜仲的《宋诗》《五月望日会食普满院夜归作诗二首呈文中县丞玉老禅师江斆王彧 其二》,原文:幻境岂能喻十十,禅机聊喜契三三

【匡】【屿】

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
匡,来源于释文珦的《宋诗》《冯深居挽词》,原文:天地一深翁,匡庐气所钟

【凌】【曦】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
凌曦,来源于曾巩的《宋诗》《山茶花》,原文:岂如此花开此日,绛艳独出凌朝曦

【博】【燮】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
博,来源于王之望的《宋诗》《和关子东铁尺歌》,原文:先生平生无俗嗜,博取珍奇自娱戏

【炘】【依】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依,来源于虚中的《唐诗》《泊洞庭》,原文:槐柳未知秋,依依舘驿头

【婉】【纤】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
婉纤,来源于刘攽的《宋诗》《同韩持国游五岳观时原甫暨诸公先在因寄江邻几梅圣俞》,原文:境深日迟永,天近春纤婉

【蒂】【冶】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蒂,来源于钱闻诗的《宋诗》《二双莲 其一》,原文:中有并蒂出,翠幄眠鸳鸯

【烯】【隽】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽,来源于胡宿的《宋诗》《送杨中允宰常熟》,原文:名参天下隽,歌著邑中黔

【皤】【璇】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
皤,来源于刘弇的《宋诗》《癸酉岁暮寿春道中五首 其四》,原文:有叟有叟皤两颠,杖藜道周傲天年

【攸】【征】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
攸征,来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》,原文:(雷泽归妹)震上兑下 《归妹》:征凶,无攸利

【粤】【籍】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
粤,来源于周渭的《唐诗》《叠秀山》,原文:(见《粤西诗载》卷十三)

【袤】【箫】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》,原文:居然袤丈间,有此具美众

【胧】【明】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
胧明,来源于毛滂的《宋词》《南歌子》,原文:谁见暗香今夜、月胧明

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