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兔年出生最好女孩取名

宋胤天作者:宋胤天2023-02-09 11:35:00

属兔-女孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔年出生最好女孩取名

【苑】【郇】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
苑,来源于韩仲宣的《唐诗》《晦日重宴》,原文:凤苑先吹晚,龙楼夕照披

【芮】【琥】

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
芮,来源于释居简的《宋诗》《止止阁》,原文:拟分芭蕉鹿,去馌虞芮田

【菀】【槐】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

【夕】【漪】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
夕漪,来源于范成大的《宋诗》《海云回按骁骑于城北原时有吐番出没大渡河上》,原文:古道风沙卷夕霏,小江烟浪皱春漪

【汀】【纭】

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
汀纭,来源于叶适的《宋诗》《石经春秋一代奇宝王氏为熙丰学废不用瑞安沈彬老蜡而有之后世孙体仁阁以庋焉余为名曰深明》,原文:万物散聚常横陈,汀花岸草从纷纭

【勰】【艾】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

【箬】【缃】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
箬,来源于苏泂的《宋诗》《次韵颍叟弟耕堂杂兴六首 其一》,原文:青箬笠边无不可,黄金带后欲如何

【芹】【燝】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
芹,来源于王义山的《宋诗》《和王槐城寄诗韵》,原文:芹香至今在,常梦到槐安

【莹】【彤】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
莹,来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》,原文:抽辞肯听莹,宴旧方淹停

【岚】【文】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
岚文,来源于刘克庄的《宋诗》《曝书一首》,原文:虫蚀阙文劳注乙,岚侵脱叶费装黏

【篁】【雯】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
篁,来源于陆游的《宋诗》《斋中夜赋》,原文:露重丛篁时自泻,风高脱叶有先飞

【苓】【洛】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《纵笔二首 其二》,原文:百尺松根结茯苓,千年长养似人形

【天】【栾】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
天栾,来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其三》,原文:团栾宁无思,达此天亦蜕

【骃】【苒】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
骃,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

【浅】【鸥】

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
浅鸥,来源于韩淲的《宋诗》《招隠》,原文:山深集飞鸟,水浅下轻鸥

【馠】【梓】

拼音五行释意
hān芳香。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓,来源于蒋之奇的《宋诗》《冲寂观》,原文:枌榆偏在念,桑梓更惟恭

【岚】【易】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
岚易,来源于阳枋的《宋诗》《宝祐三年上巳风雨连日成短歌寄谊儒姪》,原文:花柳蒙迷不可贪,芳菲易歇随浮岚

【和】【奘】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
和,来源于邵雍的《宋诗》《欢物吟 其二》,原文:土风和,石风冽

【园】【晨】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
园晨,来源于庞谦孺的《宋诗》《古诗 其五》,原文:侵晨草露湿,园林有清气

【馥】【霆】

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
馥霆,来源于王翊龙的《宋诗》《煎茶》,原文:春霆发蕾抽新馥,榷吏穷搜不容粟

【缔】【慕】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
缔,来源于史浩的《宋诗》《复赵倅会致语口号》,原文:宝绪光华是似贤,远移仙驭缔姻联

【峨】【馠】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hān芳香。
国学点评
峨,来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其二》,原文:峨豸居乌府,时方豹守关

【童】【莘】

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
童,来源于周文质的《元曲》《不知宫调・时新乐》,原文:迓鼓童童笆篷下,数个神翁年高大

【槐】【绰】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
槐,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵夏日》,原文:槐叶煮

【秸】【雯】

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
秸,来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》,原文:已归耕稼供藁秸,公贵干蛊高巾冠

【灏】【固】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
灏固,来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》,原文:已究商周真灏噩,固知尧禹本聪明

【覃】【蔷】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
覃,来源于马异的《唐诗》《荅卢仝结交诗》,原文:为报覃怀心结交,死生富贵存后凋

【旨】【柃】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
旨,来源于毛珝的《宋诗》《仪真 其二》,原文:多旨楼边古柳斜,龙渊寺里隔荷花

【识】【峤】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
识峤,来源于李羣玉的《唐诗》《横吹曲辞 骢马》,原文:君识跃峤怯,宁劳耀金羁

【媪】【缨】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
媪,来源于陈著的《宋诗》《雨后雪》,原文:翁媪热摩面,儿童寒战牙

【苡】【柃】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
苡,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:被谤早知缘薏苡,引年谁复念菖阳

【枫】【琯】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
枫,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守秋怀四首 其二》,原文:凄凄枫柳树,汝意亦难平

【尔】【澎】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
尔,来源于卢注的《唐诗》《酒胡子》,原文:尔不耕,亦不饥

【虢】【清】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
虢清,来源于赵汝鐩的《宋诗》《憩农家》,原文:农家颇潇洒,{氵虢}{氵虢}氵清泉流

【柳】【婴】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
柳,来源于张先的《宋词》《更漏子》,原文:柳阴曲,是儿家

【淙】【川】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
淙川,来源于刘学箕的《宋诗》《社日喜晴分韵得前字》,原文:夜来急雨淙飞簷,脱惊红日辉潭川

【崎】【札】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
崎,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 一》,原文:南归乘客櫂,道路免崎岖

【莆】【爕】

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其一》,原文:谦之绋翣迎归福,平甫灰钉送返莆

【州】【岚】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
州岚,来源于郑谷的《唐诗》《渭阳楼闲望》,原文:千重二华见皇州,望尽凝岚即此楼

【瓷】【萱】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瓷,来源于范成大的《宋诗》《赏雪骑鲸轩子文夜归酒渴侍儿荐茗饮蜜浆明日以诧同游戏为书事邀宗伟同作》,原文:宁辞春笋寒,为暖花瓷滑

【闰】【桦】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
闰,来源于李石的《宋诗》《石经堂》,原文:蜀王闰位供扫除,独此仍为盛时取

【祯】【茵】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:歆荐不已,垂祯无极

【经】【乔】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
经乔,来源于杨亿的《宋诗》《宿斋太乙宫答李寺丞次韵》,原文:绿髪松乔侣,丹经黄老言

【漳】【蕙】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
漳,来源于葛胜仲的《宋词》《浪淘沙》,原文:老人衰病卧漳滨

【熙】【尤】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
熙尤,来源于刘宰的《宋诗》《送魏华甫侍郎谪靖州》,原文:瘴烟不逐岭云西,六花瑞腊春台熙,尤便逐客过往稀

【珂】【滇】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
珂,来源于李洪的《宋诗》《宿盐田驿用黄大声韵》,原文:叱驭登闽峤,鸣珂入帝乡

【宁】【旎】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
宁,来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》,原文:此人如此雪,胡宁久长雄

【嵇】【旌】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
嵇,来源于殷少野的《唐诗》《送萧颖士赴东府得散字》,原文:文学鲁仲尼,高标嵇中散

【漫】【袁】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
漫袁,来源于谢枋得的《宋诗》《赠画梅吴雪坞》,原文:冷凝寒极雪漫漫,天下无人知袁安

【旖】【淮】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
旖,来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》,原文:公之去兮,旌旗旖旎

【柔】【馚】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
柔,来源于王安礼的《宋词》《点绛唇》,原文:柔肠断

【纪】【亘】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
纪,来源于权德舆的《唐诗》《送少清赴润州参军因思练旧居》,原文:二纪乐箪瓢,烟霞暮与朝

【馠】【宓】

拼音五行释意
hān芳香。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓,来源于王应凤的《宋诗》《送袁明府衡任满入都》,原文:吉甫清风作诵初,圣门宓子又焉如

【渲】【琤】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

【轶】【芦】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
轶,来源于文彦博的《宋诗》《送福州通判陈铸殿丞》,原文:轶才犹绊骥,美俗仰诚衡

【绘】【粹】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
绘,来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》,原文:朽质难雕绘,余生辱品题

【恒】【缘】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
恒缘,来源于岑参的《唐诗》《登千福寺楚金禅师法华院多宝塔》,原文:庶割区中缘,脱身恒在兹

【珧】【沧】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

【砚】【帧】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
砚,来源于彭汝砺的《宋诗》《和润之砚冰》,原文:晨风凝不散,砚石冻初成

【若】【援】

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
若援,来源于魏野的《宋诗》《寄友人臧奎》,原文:兹怀若为写,援琴不成声

【葵】【珊】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
葵,来源于洪适的《宋词》《生查子》,原文:岸曲侧黄葵,沙际排红蓼

【澜】【泉】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
澜泉,来源于袁说友的《宋诗》《和张季长少卿尘外亭韵》,原文:品题印可喜所遇,澜翻笔下源流泉

【鸠】【荣】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
鸠荣,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵正臣朝议见寄二首 其一》,原文:幽寻此日扶鸠杖,荣遇当年驾鹿轓

【蓬】【旎】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蓬,来源于辛弃疾的《宋词》《定风波》,原文:春到蓬壶特地晴

【和】【朔】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
和朔,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:朔风吹绽,不假和风拆

【阔】【汀】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
阔汀,来源于叶适的《宋诗》《施翔父掌教长沙》,原文:湘水汀烟阔,梅花署雪深

【洛】【沛】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
洛沛,来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》,原文:颠沛干戈际,心常系洛阳

【芷】【沉】

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
芷沉,来源于张镃的《宋诗》《靧栉》,原文:三薰衣润乘沉麝,一沃汤柔和芷辛

【薏】【休】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
薏休,来源于孙觌的《宋诗》《景思提举少卿出示药寮佳篇某继元韵上呈》,原文:连筒自灌黄精圃,结辙休推薏苡车

【崇】【栗】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
崇栗,来源于薛季宣的《宋诗》《刘复之哀辞》,原文:阊阖重重有栗阶而进兮,不崇朝而折翼

【术】【绎】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
术,来源于苏辙的《宋诗》《送董扬休比部知真州》,原文:往来观惠术,蟠错试余锋

【缃】【莹】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
缃,来源于陆游的《宋诗》《小园春思二首 其二》,原文:重台谖草初离土,百叶缃梅已满枝

【荔】【青】

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
荔青,来源于刘克庄的《宋诗》《左目》,原文:丹荔曾遗毒,青灯亦一魔

【缃】【勰】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
缃,来源于史铸的《宋诗》《绣菊》,原文:寒葩缕缕结缃红,不待纤针见巧工

【秭】【奘】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
秭,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:天锡帝年,万有亿秭

【依】【葵】

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
依葵,来源于白居易的《唐诗》《郡斋暇日忆庐山草堂兼寄二林僧社三十韵多叙贬官已来出处之意》,原文:莲静方依水,葵枯重仰阳

【幂】【琦】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
幂,来源于刘方平的《唐诗》《拟娼楼节怨》,原文:上苑离离莺度,昆明幂幂蒲生

【炜】【熹】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
炜,来源于吴芾的《宋诗》《和林大任劝耕》,原文:有客有客歌贤业,词烂春葩光炜烨

【仑】【棋】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
仑,来源于杨嗣复的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:日月宫中便是家,下视昆仑何突兀

【麒】【霓】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
麒霓,来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》,原文:琼林宴罢偃霓旌,诏赐麒麟引归路

【缎】【乔】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

【若】【襄】

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
若襄,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵罗伟正寺丞见遗之什》,原文:他年若下襄城路,鞭影应能指具茨

【清】【典】

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
清典,来源于赵孟坚的《宋诗》《与帅干架阁宗叔》,原文:珍重斯文肯勉力,清朝坟典要人修

【理】【涧】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
理涧,来源于朱翌的《宋诗》《山芥》,原文:湿带青烟古涧滨,气含石理助芳辛

【纶】【梁】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
纶梁,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・寄生草》,原文:(正末唱)怎有那经天纶地栋梁之才

【庆】【堇】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
庆,来源于宋祁的《宋诗》《句 其二一》,原文:芝以保万寿,谷以庆东菑

【澄】【祯】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
澄,来源于韩淲的《宋诗》《太尉武泰节度寿昌侯挽词 其二》,原文:既为澄狱户,常忆使穹庐

【箪】【洌】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
箪,来源于孙应时的《宋诗》《赵仲礼示达庵唱酬次韵》,原文:轩冕因时贵,箪瓢有命穷

【珉】【苒】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
珉,来源于艾性夫的《宋诗》《天下第二钟歌》,原文:庚庚古扁磨苍珉,徐郎妙墨吹玄云

【凝】【陇】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
凝陇,来源于范成大的《宋诗》《高淳道中》,原文:雨归陇首云凝黛,日漏山腰石渗金

【团】【勖】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
团,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其六》,原文:帝城底里有山林,桂树团团烟雾深

【莘】【玮】

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
莘,来源于周文璞的《宋诗》《辛未九月晦日》,原文:玄鸟已辞社,蓐收方降莘

【桠】【朝】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

【昕】【岚】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
昕,来源于赵必的《诗》《饯实斋趋朝》,原文:送公此行登鼎席,南丰瓣香此昕夕

【苓】【绎】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
苓,来源于张元干的《宋诗》《再用前韵重哭德久贤使君》,原文:至论每符磁石铁,长生空问茯苓松

【韦】【缔】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
韦,来源于李贺的《唐诗》《送韦仁实兄弟入关》,原文:韦郎好兄弟,叠玉生文翰

【桠】【晃】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

【墨】【绡】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
墨绡,来源于陆游的《宋诗》《倚楼二首 其一》,原文:无端又起天涯感,淡墨生绡数点山

【棹】【芹】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
棹,来源于孔武仲的《宋诗》《道中观荷花》,原文:放棹东南去,正值荷花荣

【莘】【菀】

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
莘,来源于魏了翁的《宋诗》《送从子令宪西归 其六》,原文:须知陋巷忧中乐,又识耕莘乐处忧

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