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缺金酷酷的名字女孩取名

何豫作者:何豫2023-02-09 03:33:52

缺金-女孩,

缺金酷酷的名字女孩取名

【挚】【琝】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
挚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:我高祖少皞挚之立也,凤鸟适至,故纪于鸟,为鸟师而鸟名

【钏】【仟】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
钏,来源于赵孟坚的《宋诗》《采桑曲》,原文:人家蚕老妇勤苦,银钏忙催隔窗雾

【秋】【简】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
秋简,来源于高似孙的《宋诗》《答武昌吴广文》,原文:庾亮笛吹黄鹄月,简栖碑驳碧苔秋

【炘】【轼】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于钱暄的《宋诗》《游日山》,原文:顾我尘劳嗟少暇,暂驱熊轼一盘桓

【豫】【绚】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
豫,来源于刘仙伦的《宋词》《沁园春》,原文:贤奋建,定丰亨豫大,扬王庭

【渝】【谒】

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
渝,来源于程公许的《宋诗》《过眉山谒乡耆宿李八丈提刑》,原文:忆昔下吴会,拜公古渝州

【嘉】【奘】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
嘉,来源于赵蕃的《宋诗》《即事二首 其二》,原文:何敢问嘉蔬,亦无马牙齿

【常】【琅】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
常琅,来源于释月磵的《宋诗》《书明月山房》,原文:炽然常说法,风动万琅玕

【昼】【伊】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
昼伊,来源于祖咏的《唐诗》《陆浑水亭》,原文:昼眺伊川曲,巖间霁色明

【宜】【存】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
宜存,来源于王十朋的《宋诗》《闻诗生日》,原文:志宜存远大,学必探渊源

【镜】【严】

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
镜严,来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:开奁拂镜严妆早

【琉】【崇】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
chóng高明宏大。
国学点评
琉,来源于孙应时的《宋诗》《即事 其一》,原文:渔舟散入绿苹去,划破琉璃三四行

【椒】【钰】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
椒,来源于杨万里的《宋诗》《赋金盘露椒花雨》,原文:金盘夜贮云表露,椒花晓滴山间雨

【舟】【未】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
舟未,来源于喻良能的《宋诗》《帅参宴客于蓬莱阁林参议有诗次韵呈府公》,原文:霖雨千巖垂欲作,孤舟野水未妨横

【鸢】【镜】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
鸢镜,来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其一七》,原文:不打飞鸢便到来,大圆镜里绝尘埃

【椰】【序】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
椰,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:此间地步窄,椰子包山丘

【殷】【兹】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
殷兹,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:率惟兹有陈,保乂有殷,故殷礼陟配天,多历年所

【存】【存】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存存,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・尧民歌》,原文:(莽古歹云)李存信、康君立的言语,将存孝五车裂死了也

【孜】【俐】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
孜,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・青哥儿》,原文:小生这些时耽着忧怀着闷受煎熬,恰才呵听说罢喜孜孜开怀抱

【淮】【仞】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
淮,来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 谢安石》,原文:如何淮淝,乃折此屐

【郝】【烊】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:48 郝郝,耕也

【绅】【闲】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
绅闲,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:垂绅正笏,炉烟不动,宸廷闲燕

【欢】【庄】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
欢庄,来源于刘克庄的《宋词》《风入松》,原文:欲将庄列等欢哀

【馟】【青】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青,来源于贺铸的《宋词》《行路难・梅花引》,原文:青鬓常青古无有

【崇】【籍】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
崇籍,来源于俞畴的《宋诗》《跋山谷书范滂传帖》,原文:从君乞取宜州字,要对崇宁党籍碑

【存】【憧】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
存憧,来源于岳珂的《宋诗》《胡已茂鹗章帖赞》,原文:此帖之存,所以愧今日之憧憧

【札】【钊】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
札,来源于夏竦的《宋诗》《皇帝听讲尚书彻太清楼锡宴》,原文:神宗遗札启,真祖宝文宣

【专】【言】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
专言,来源于程中山的《宋诗》《寄梅山广文先生》,原文:五言非小垒,一艺可专门

【珧】【识】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
珧识,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

【虢】【缮】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
虢,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:竹夫人湘妃应是前身,不记何年,封虢封秦

【苒】【钲】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
苒,来源于韩宗道的《宋诗》《又和谢景初韵》,原文:珊珊翠竹寒成韵,苒苒红蕖细度香

【纮】【挚】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
纮,来源于释师范的《宋诗》《观音大士赞 其二》,原文:云浄八纮天宇宽,万顷波心莲一叶

【桦】【羡】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
桦,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

【思】【采】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
思采,来源于杨亿的《宋诗》《弟伸归乡》,原文:泽国思归咏采兰,束书携剑出长安

【斯】【昃】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
斯,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:大侯既抗 ,弓矢斯张

【闲】【姝】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
闲姝,来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》,原文:輭美仇家酒,幽闲葛氏姝

【朔】【齐】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
朔齐,来源于释居简的《宋诗》《酬竹岩江湖伟观》,原文:江潮齐晦朔,海若见情状

【璇】【纯】

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
璇,来源于文天祥的《宋诗》《古乐府》,原文:璇杓高耸婺女明,金波漾晓辉郎星

【旬】【伊】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
旬伊,来源于陈宓的《宋诗》《谢刘学录惠诗》,原文:若待挂冠年事至,伊谁尽得七旬春

【真】【烽】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
真烽,来源于黄彦平的《宋诗》《丁未南徐灯夕》,原文:无复鼓歌祠太一,真成烽火照甘泉

【禧】【史】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
禧,来源于陆文圭的《宋诗》《赋归四绝呈句容诸友 其三》,原文:元符直下崇禧路,回首三峰意怆然

【杉】【憧】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
杉,来源于刘泾的《宋诗》《混元峰》,原文:仙风绝尘鸡犬喧,杉松老大如人立

【专】【颖】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
专颖,来源于王令的《宋诗》《南山之田赠王介甫》,原文:雨专水兮日专旱,借不然兮颖以秀

【姿】【琢】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
姿琢,来源于欧阳修的《宋诗》《送杨辟秀才》,原文:天姿朴且茂,美不待追琢

【鉴】【斓】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
鉴,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:乞言用龟鉴,履德均权衡

【泯】【什】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
泯,来源于贺铸的《宋诗》《和邠老郎官湖怀古五首 其三》,原文:昔人泯黄壤,陈迹变沧波

【绪】【函】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
绪函,来源于刘克庄的《宋诗》《端嘉杂诗二十首 其一》,原文:穹庐已蹀完颜血,露布新函守绪头

【堇】【存】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
堇,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮莹嫇

【陟】【纤】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
陟,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:((寘通:置)) 陟彼崔嵬,我马虺隤

【淼】【倩】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
淼,来源于王绩的《唐诗》《泛船河上》,原文:波澜浩淼淼,怀抱直悠悠

【隋】【曼】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
隋,来源于齐己的《唐诗》《看金陵图》,原文:若爱苍生似歌舞,隋皇自合耻干戈

【槿】【朝】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
槿朝,来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》,原文:邂逅不崇朝,谁嫌类荣槿

【和】【纫】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
和纫,来源于释居简的《宋诗》《装冬后不速之客来》,原文:绽裘纫絮办冬和,羽化其如独冷何

【晳】【倩】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
晳,来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》,原文:不见扬雄草玄手,细看束晳补亡诗

【礼】【旬】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
礼旬,来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其二》,原文:不须忏礼如来足,佛与波旬共结缘

【珊】【椒】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
珊椒,来源于姜特立的《宋诗》《赋潜庵墨梅》,原文:季伦珊瑚光夺目,元载胡椒高柱屋

【诚】【涟】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
诚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:至诚之道,可以前知

【姿】【韬】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
姿韬,来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》,原文:持竿戏投白龙饵,隐雾深韬玄豹姿

【靛】【泷】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

【挚】【箫】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:主人复见之,以其挚,曰:「向者吾子辱,使某见

【含】【孜】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
含,来源于王质的《宋词》《蓦山溪》,原文:含光隐耀,尘土埋豪杰

【史】【园】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
史园,来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》,原文:西村灌园生,好尚只坟史

【乘】【合】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
乘合,来源于李维的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:倚策吟云合,乘杯咒浪销

【戚】【才】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
戚才,来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》,原文:位重才不充,戚戚怀忧畏

【镜】【橙】

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
镜,来源于包恢的《宋诗》《赠饶仲信静镜》,原文:镜虽有光,孰拟心天

【仞】【珵】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
仞,来源于徐夤的《唐诗》《西寨寓居 二》,原文:崇侯入辅严陵退,堪忆啼猨万仞峯

【净】【羡】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
净羡,来源于刘敞的《宋诗》《宿九里潭》,原文:远客何所羡,神渊涵净心

【茉】【纾】

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
茉,来源于高似孙的《宋诗》《句 其四九》,原文:斫雪蝤蛑鲙,生香茉莉杯

【璁】【燝】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
璁,来源于范成大的《宋诗》《玉山道中》,原文:梅花隔篱见,珑璁照茅屋

【澄】【惜】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
澄惜,来源于林逋的《宋诗》《山园小梅二首 其二》,原文:澄鲜只共邻僧惜,冷落犹嫌俗客看

【婉】【净】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
婉,来源于温庭筠的《唐诗》《休澣日西掖谒所知》,原文:荀令凤池春婉娩,好将余润变鱼龙

【书】【盛】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
书盛,来源于王仲修的《宋诗》《庆姪耆登第》,原文:衣冠盛事堪书日,六世词科只一家

【纮】【罡】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
纮,来源于方一夔的《宋诗》《偶阅渊明开岁古诗因和其韵》,原文:廓落八纮内,俛仰吾何求

【秸】【韶】

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
秸,来源于李新的《宋诗》《荞麦》,原文:积架连云根,藁秸乱墟冢

【轼】【襄】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
轼,来源于吴芾的《宋诗》《和韩子云见寄四首 其二》,原文:屡凭熊轼惭无补,新葺燕巢欣有成

【润】【姝】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
润,来源于可止的《唐诗》《雪十二韵》,原文:润比江河普,明将日月齐

【尚】【艺】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
尚艺,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:尚技而贱车,则民兴艺

【矜】【璁】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
矜,来源于盛世忠的《宋诗》《生涯诗》,原文:壮岁欲飞腾,生涯亦可矜

【兹】【望】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
兹望,来源于家铉翁的《宋诗》《东方职生之地而异端之书指为地下狱余窃非之》,原文:兹为九州镇,岂以三望论

【素】【漫】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
素漫,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗梅花》,原文:漫想素粧嫌粉涴,须怜青子着枝酸

【胥】【簌】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
胥,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:子胥计诚忠,无乃迷缓急

【绪】【蔓】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
绪,来源于孟郊的《唐诗》《凭周况先辈于朝贤乞茶》,原文:道意勿乏味,心绪病无悰

【愉】【藻】

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
愉,来源于杨万里的《宋诗》《故太恭人董氏挽词五首 其一》,原文:愉色春相似,弥年倦更无

【庄】【邕】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
庄,来源于孔平仲的《宋诗》《星名诗呈提刑曾朝散》,原文:庄池初奋翼,舜旦早逢辰

【鉴】【鹄】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鉴鹄,来源于李易的《宋诗》《浴鹄沼》,原文:鹄沼开新鉴,纤尘莫遗遮

【州】【同】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
州同,来源于方回的《宋诗》《用韵送唐师善归九仙二首 其一》,原文:杞菊先生误作州,归来谁复与同游

【珊】【砚】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
珊砚,来源于罗隐的《唐诗》《咏史》,原文:徐陵笔砚珊瑚架,赵胜宾朋瑇瑁簪

【纫】【闰】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
纫,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵方性夫同年见寄》,原文:清芬掩幽兰,四海共纫佩

【芷】【诗】

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
芷诗,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 王维吴道子画》,原文:摩诘本诗老,佩芷袭芳荪

【滟】【挚】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
滟,来源于释元肇的《宋诗》《碧沼》,原文:潋滟一池莲,禅房住半边

【郝】【蕾】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
郝,来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》,原文:君不见郝氏庭前晚日破秋阴,隆也便便千古心

【镌】【澜】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
镌澜,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:激切波澜立,镌镵物象危

【珩】【柔】

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
珩,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:嶪岌登枢极,雍容俨珮珩

【札】【銮】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
札銮,来源于洪适的《宋词》《江城子》,原文:暂去平分风与月,迎细札,步金銮

【澜】【宣】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
澜宣,来源于苏轼的《宋诗》《次韵陈履常张公龙潭》,原文:明经宣城宰,家此百尺澜

【韧】【暄】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【如】【茸】

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
如茸,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 孤山》,原文:万岫千巖皆阘茸,一峰孤秀不如多

【专】【朴】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
专朴,来源于韩淲的《宋诗》《上饶登科八人所识者四》,原文:高质静专还朴厚,熙心坚正却平夷

【柔】【玺】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
柔,来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其二》,原文:素心潜道妙,盛化秉坤柔

【昙】【崇】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chóng高明宏大。
国学点评
昙,来源于范成大的《宋诗》《幽誓》,原文:恍欲遇兮忽不见,奄昼晦兮云昙昙

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