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魂斗罗 改名

刘艾琤作者:刘艾琤2023-02-08 23:07:51

魂斗罗 改名

【潞】【潆】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潞,来源于真德秀的《宋诗》《题八君子图后》,原文:潞公山岳重,文正霜桧同

【漳】【庆】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
漳,来源于袁说友的《宋诗》《题牧隠二首 其二》,原文:钟鼎山林志则均,未须牧隠卧漳滨

【鹭】【茵】

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
鹭,来源于晁说之的《宋诗》《疾病》,原文:不道江湖远,惟多鸥鹭情

【杉】【孜】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
杉,来源于杨万里的《宋诗》《徧游庐山示万杉长老大琏》,原文:万杉与开先,弄泉碎珠璧

【暌】【町】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
暌,来源于孟郊的《唐诗》《献襄阳于大夫》,原文:曩游常抱忆,夙好今尚暌

【晗】【翀】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【淞】【融】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淞,来源于钱仲鼎的《宋诗》《题赵鸥波高士图》,原文:今年吴淞,雪复何如

【嵊】【爕】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

【允】【扬】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
允扬,来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 一》,原文:扬于王庭,允焯其休

【璨】【蔷】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
璨,来源于章甫的《宋诗》《同张伯子威子季子雉子闻子陆及之时子政家弟辅小子槃过马清叟摘樱桃以万颗匀圆讶许同分赋得许字》,原文:懽呼重攀折,璀璨满筐筥

【骏】【禧】

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
骏,来源于贾岛的《唐诗》《寄令狐绹相公》,原文:驴骏胜羸马,东川路匪赊

【娥】【敏】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
娥,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・仙吕/端正好》,原文:巫娥女,楚襄王

【夷】【谊】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
夷,来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 十一》,原文:淮夷既平,震是朔南

【尚】【嘉】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
尚嘉,来源于王洋的《宋诗》《七月八日小雨》,原文:得免已可怜,尚敢望嘉惠

【湘】【鸯】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
湘鸯,来源于张玉孃的《宋诗》《香闺十咏 玉压衾》,原文:鸳鸯不作湘波梦,幽独还嫌锦绣裀

【漾】【瑗】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
漾,来源于周密的《宋诗》《紫霞翁觞客东园列烛花外秋林散影高堂素壁皆粲然李成韦偃寒林画图发新奇于摇落前所未有因作歌以纪之》,原文:江潭无风映云树,水藻漾日浮涟漪

【罡】【源】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
罡,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》,原文:(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟,你杖剑书符也那咒水,休阿则你那不济事谎话儿休题

【纬】【瑜】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纬,来源于魏了翁的《宋诗》《王总领生日》,原文:机空络纬那可织,徽穿虎豹畴能识

【艾】【苒】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
艾,来源于洪咨夔的《宋诗》《山行纪事》,原文:忍寒如忍艾,望晓犹望年

【蕙】【茜】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
蕙茜,来源于雷应春的《宋词》《沁园春》,原文:想旧耘兰蕙,依然葱茜,新栽杨柳,亦已扶疏

【谆】【奂】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
谆,来源于汪的《宋词》《沁园春》,原文:故见之诰诏,视如子弟,谆勤恳切,悃愊无华

【喻】【璞】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
喻,来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》,原文:尚使千载知仪刑,喻子作诗如鼎铭

【蝶】【箬】

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
蝶,来源于毛并的《宋词》《谒金门》,原文:日长蜂蝶乱

【姬】【泊】

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
姬泊,来源于释永颐的《宋诗》《野棠花》,原文:吴姬漂泊行人愁,年年此花开不休

【杨】【瞻】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
杨瞻,来源于李龙高的《宋诗》《射梅》,原文:由基去后挥瞻来,不惯穿杨惯射梅

【镌】【霄】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
镌,来源于谢翱的《宋诗》《逃暑崇法寺》,原文:只今尘土影堂空,石上犹镌麻纸帖

【琉】【陟】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
琉,来源于仲殊的《宋词》《南徐好》,原文:琢破琉璃闲世界,化城楼阁在虚空

【珹】【志】

拼音五行释意
chéng玉名。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志,来源于李若水的《宋诗》《红梅》,原文:自怜冰雪志,猥与桃杏并

【践】【冕】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
践,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・鸳鸯煞》,原文:荷君恩特降黄麻沼,谢天臣远践红尘道

【娄】【韬】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
娄韬,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉呈天谷》,原文:六壬八遁成韬晦,四塞三边娄绎骚

【遒】【曙】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
遒,来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》,原文:遐哉郝使君,一往岁月遒

【甯】【晏】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
甯,来源于唐询的《宋诗》《题曲水阁》,原文:此日羣贤集,甯疎晋世游

【暖】【惟】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
暖惟,来源于曹彦约的《宋诗》《静坐对茶花偶作》,原文:地暖不忧春近远,窗空惟映月参差

【愉】【蓓】

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
愉,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 三》,原文:有酒有酒兮湛渌波,饮将愉兮气弥和

【裳】【焘】

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
裳,来源于梅尧臣的《宋诗》《将赴表臣会呈杜挺之》,原文:学语渠渠问,牵裳步步随

【漪】【年】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
漪年,来源于郑刚中的《宋诗》《谗桃花》,原文:手提铜壶汲涟漪,去年曾浸寒梅枝

【馟】【宛】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛,来源于李白的《唐诗》《赠崔秋浦三首 一》,原文:吾爱崔秋浦,宛然陶令风

【繁】【潮】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
繁潮,来源于耿湋的《唐诗》《奉和第五相公登鄱阳郡城西楼》,原文:湓浦潮声尽,钟陵暮色繁

【轼】【斌】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
轼,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・后庭花》,原文:(东坡云)小官续上两句:苏轼焉敢效昌黎,佛印如何比大颠

【炔】【臻】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【诺】【玄】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
诺,来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 诸葛莱》,原文:公今啸诺坐堂上,方丈盈前宁少此

【燿】【昙】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
燿,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:似簇绮罗偏焕燿,如流车马倍喧阗

【珐】【澄】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于吴文英的《宋词》《垂丝钓近・垂丝钓》,原文:碎霞澄水,吴宫初试菱鉴

【皋】【识】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
皋识,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:倚亭皋、搔首问天公,天应识

【奥】【白】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
奥白,来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其二》,原文:红叶流从龙奥出,白云飞向石门来

【棕】【钊】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
棕,来源于王元的《宋诗》《题邓真人遗址》,原文:松梢风触霓旌动,棕叶霜沾鹤翅垂

【简】【镌】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
简镌,来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》,原文:三山后浮不著地,君到头来忆我时,金简为吾镌一字

【备】【萧】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
备萧,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:肃奉萧芗嘉荐备,广覃庆赐湛恩频

【鸢】【彦】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
鸢,来源于刘克庄的《宋诗》《题许介之诗草》,原文:我留鸢跕外,君住鴈回边

【皤】【恬】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
皤,来源于喻良能的《宋诗》《爱山》,原文:山中矫矫七君子,堂上皤皤四老人

【文】【斐】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
文斐,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

【朔】【童】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
朔童,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:朔月,童子执帚,却之,左手奉之,从彻者而入

【岱】【琰】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
岱,来源于李纲的《宋诗》《唐工部员外郎杜甫》,原文:有如登岱宗,众山皆培塿

【僖】【常】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
僖常,来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》,原文:僖公甘避路,常相敢差肩

【轶】【瑭】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
轶,来源于苏籀的《宋诗》《送苏念八郎下第西归梁益》,原文:吾髯轩轶登楼赋,汝器切磨清庙瑚

【镌】【纶】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
镌纶,来源于王阮的《宋诗》《谢张安国相过一首》,原文:好借丝纶手,雕镌一小诗

【州】【札】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
州札,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:飞轮诸福至,投札九州驰

【宸】【和】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
宸和,来源于沈佺期的《唐诗》《仙萼亭初成侍宴应制》,原文:山中气色和,宸赏第中过

【瑜】【廷】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瑜,来源于王洋的《宋诗》《和秀实答仲嘉》,原文:阿瞒气慑周瑜阵,樊素心贪白传诗

【捷】【栾】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
捷,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋人纳捷菑于邾

【浠】【诣】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣,来源于刘宰的《宋诗》《章仓席上》,原文:中有超诣士,簿书厌拘束

【瀚】【琮】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
瀚,来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》,原文:风装云驭惯升陟,太霄瀚海尝翱翱

【懿】【釉】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
懿,来源于苏颂的《宋诗》《次韵兖弟忠懿王祠》,原文:岂惟佛刹传遗像,自有孙谋袭懿芳

【专】【旎】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
专,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:高止好以事自为功,且专,故难及之

【术】【勉】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
术勉,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:有为怀黾勉,无术可收甄

【倩】【同】

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
倩同,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:把似倩他书不到,好与同来

【逻】【兹】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
逻兹,来源于陆游的《宋诗》《感旧》,原文:缕金羯鼓龟兹乐,镂玉琵琶逻逤槽

【辰】【晢】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
辰,来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 禊堂》,原文:宾劝使君酬,无为负良辰

【昭】【恺】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 昊天上帝位奠玉币用《嘉安》。御制。》,原文:维玉与帛,寅恭昭报

【殷】【霏】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
殷霏,来源于赵的《宋词》《临江仙》,原文:箫鼓晴雷殷殷,笑歌香雾霏霏,闲情不受酒禁持

【霁】【坤】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
霁坤,来源于王令的《宋诗》《何处难忘酒十首 其一》,原文:日月明将霁,干坤害欲除

【桅】【纫】

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
桅,来源于项安世的《宋诗》《送夔帅杨校书解印还乡二首 其二》,原文:一片芦帆楚江岸,新春蓑笠候高桅

【诺】【匡】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
诺,来源于陈子昂的《唐诗》《座右铭(《陈伯玉集》未收)》,原文:白珪玷可灭,黄金诺不轻

【醇】【旖】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
醇,来源于魏了翁的《宋诗》《任宜人挽诗》,原文:凝睇两竿竹,醇情一束刍

【韦】【蕊】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《书房杂咏二首 其二》,原文:铁补曾穿砚,韦联屡绝编

【柳】【荏】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
柳荏,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》,原文:则送流萤入座隅,积渐雕零岸柳疏,荏苒荷盘老柄枯,飘尽丹枫落井梧

【嶂】【旖】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
嶂,来源于汪炎昶的《宋诗》《五月二十三日雷雹大作》,原文:午热蒸崖嶂,晡时骤雨来

【奕】【栗】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
奕,来源于李商隐的《唐诗》《郑州献从叔舍人褎》,原文:茅君奕世仙曹贵,许掾全家道气浓

【勤】【兆】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
勤兆,来源于高翥的《宋诗》《赵忠定公帅蜀时题雪锦楼有扁舟衡岳问归程之句后来人以为谶题跋者甚多邵阳节使君以墨本见赠敬书其右》,原文:雪锦诗成如谶兆,金縢书启见勤劳

【洌】【晤】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:豆笾列炙凌丘垤,有酒如渑旨且洌

【磐】【梧】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
磐,来源于栖白的《唐诗》《月夜怀刘秀才》,原文:此时小定未禅寂,古塔月中松磐高

【冉】【萱】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
冉,来源于赵师侠的《宋词》《生查子》,原文:迟迟春昼长,冉冉东风软

【熠】【遥】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
熠,来源于李颀的《唐诗》《送綦毋三寺中赋得纱灯》,原文:熠爚众星下,玲珑双塔前

【采】【瑺】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
采,来源于独孤授的《唐诗》《花发上林》,原文:愿君垂采摘,不使落风沙

【彬】【翀】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
彬,来源于曹彦约的《宋诗》《序斋丁主簿挽章》,原文:诗礼彬彬到古风,月桥人物序斋中

【缃】【幻】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
缃幻,来源于周必大的《宋诗》《次韵王龟龄大著省中黄梅》,原文:化工未幻酴醿菊,先放缃梅伴羣玉

【凇】【麓】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【纬】【偕】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
纬,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:忧国虽忘嫠妇纬,爱君敢进野人芹

【援】【言】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
援言,来源于熊禾的《宋诗》《三纲叹》,原文:引手戒援溺,发言愧中冓

【常】【恤】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
常恤,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七》,原文:圣主词源涌巨澜,恤民手诏月常颁

【晳】【柔】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
晳,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:肌肤晳白发脚长,含语未发先有香

【瀚】【瑧】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhēn玉名。
国学点评
瀚,来源于苏颂的《宋诗》《奚山路》,原文:风烟不改卢龙俗,尘土犹兼瀚海沙

【奂】【孜】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
奂,来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡闱庆成》,原文:辟新葺旧两辉映,美哉轮奂雄规橅

【亦】【合】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
亦合,来源于林景熙的《宋诗》《白拒霜》,原文:不如淡扫粉亦却,诸姨合避虢国封

【亘】【旌】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
亘旌,来源于陶翰的《唐诗》《出萧关怀古》,原文:秦城亘宇宙,汉帝理旌旃

【仑】【彻】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
仑彻,来源于周密的《宋诗》《记梦》,原文:泠冷彻昆仑,肝鬲生明珠

【贤】【韧】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
贤,来源于李觏的《宋诗》《感叹二首 其二》,原文:故知当今贤,未有非簪缨

【芹】【兆】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
芹,来源于释绍昙的《宋诗》《贺友山新建东皋接待》,原文:柔玉新拳春坞蕨,嬾黄新缕晓溪芹

【霁】【柔】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
霁柔,来源于洪咨夔的《宋诗》《三日兄弟侍老人展墓归和尊韵》,原文:云淡风柔霁色轻,泷冈阡上气和明

【与】【召】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
与召,来源于晁冲之的《宋诗》《王敦素许纸不至戏简促之》,原文:已与陈玄俱绝倒,从君更召楮先生

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